【精選】再見時(shí)光作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的再見時(shí)光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見時(shí)光作文 篇1
時(shí)間流逝的說快卻也不快，因?yàn)樗屧悄吧说奈覀冏兊萌绱擞H近；但時(shí)間流逝的說慢卻也不慢，一轉(zhuǎn)眼我們就到了分別的時(shí)刻，那一天，我仿佛又看到了剛步入初一時(shí)你我那無比稚嫩的面孔，你們那青澀的笑容仿佛就在昨天。
無奈……“逝者如斯夫，不舍晝夜”，回憶它終究只能是回憶，我們能做的只有繼續(xù)往下走，一步都不能遲疑，就像我曾看過的一本小說里寫的那樣——“生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)”。
哎……如今身處高中的我回首一望，才漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來我們之間的感情早已變得如此深厚，原來，你們?cè)缫言谖也恢挥X的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地滲透進(jìn)我的生活，成為了我生命中的一部分。
人生本來就是由許多不同的分岔路口組成，如今我們也才走過一個(gè)分岔路口而已，大家都說“分別是為了下一次更好的相遇”，所以，為了下一次“更好的相遇”，我一定會(huì)加倍努力，努力攀登，只有這樣我才能將你們看的更加清楚。
再見，
為了再見”。
——時(shí)光如梭，愿你安好。
再見時(shí)光作文 篇2
走過很多的時(shí)光，才明白生活原來就是如此這般現(xiàn)實(shí)。走了那么久，我終于明白情感還是會(huì)轉(zhuǎn)移的，誰對(duì)你好，情感的天枰就會(huì)偏向誰，人是自私的，也是現(xiàn)實(shí)的。所以，我想和所有走過的時(shí)光說聲：“再見，舊時(shí)光�！�
或許，曾經(jīng)我借助著別人的包容，我一而再三無禮地傷害著別人�，F(xiàn)在想來，我憑什么這樣去郁悶別人呢？或許，我所有的任性都來自于別人曾經(jīng)對(duì)我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光，我想說聲再見了。那些，我曾經(jīng)傷害過的人，我想說聲對(duì)不起。緣分的東西，真的說不清，道不明，或許我們所有的人在該珍惜的時(shí)候，都沒有學(xué)會(huì)好好去珍惜，所有讓生活的顏色都變了模樣。
再見舊時(shí)光，所有傷過我的人和我傷過的人，我都想說聲再見。一切的一切，或許是因?yàn)槲业膱?zhí)念所造成的，今天當(dāng)我看清自己內(nèi)心的執(zhí)念時(shí)，我也就明白了生活是怎么回事，自己又是怎么回事。或許有的執(zhí)念應(yīng)該隱埋在時(shí)光之中了，自己不再有過多的對(duì)舊時(shí)光的堅(jiān)持了。
再見時(shí)光作文 篇3
窗外，風(fēng)掠過，幾許清風(fēng)透過窗紗，纏繞著手中淡淡的煙草味，彌漫在房間的每一處角落，我靜靜的聽風(fēng)拂過發(fā)梢，隨風(fēng)漫過一片清冷的絕然，頓時(shí)，一種無以名狀的失落涌上心頭。一場(chǎng)沒有歸期的遇見，風(fēng)一吹，就散了，只獨(dú)留下孤獨(dú)的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅(jiān)持的姿態(tài)堅(jiān)持，然每段往事升起沉下，都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間，而每一次的凝眸，只是徒染了滿眼的倦怠。風(fēng)，一如既往地吹，穿越了時(shí)空，一路揚(yáng)塵，掩埋了那些散亂的足跡，將斑斕的往事褪去了時(shí)光的色彩，當(dāng)萬千繾綣留不住褪了色的歲月，我不知道，風(fēng)將把我吹向何方，徘徊在歲月的渡口，我開始發(fā)現(xiàn)，原來我身邊的風(fēng)景，一切，都很美....
游走于流年的輕狂與浮躁，一壺漂泊，我且品且行，總是不斷地追逐著時(shí)光的腳步，不停地尋找可以成為永恒的場(chǎng)景，一路走來，卻總是尋不到終點(diǎn)。揣一段舊事，我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往，不知繾綣了多少時(shí)光，漁歌又唱晚了多少歲月。我細(xì)數(shù)光陰，一切，仿佛都已走遠(yuǎn)，所有的章節(jié)，隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺，一些執(zhí)拗，終將消融于歲月。當(dāng)悲歡舞盡，我來不及細(xì)細(xì)回顧，命運(yùn)的輪回，就催促我邁開遠(yuǎn)行的腳步，然而，蒼天茫茫，我卻不知道該往哪個(gè)方向前行，也許，遠(yuǎn)方真的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我的目光無法觸及，又也許，遠(yuǎn)方什么也沒有，只有蒼白渾濁的歲月。
歲月離失，淡了一季的溫暖，落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣，我再留戀的回頭看一眼，卻發(fā)覺，歲月的風(fēng)霜，早已抹去了所有如花的笑靨，我獨(dú)對(duì)一彎冷月，回首浮浮沉沉的往事，方知空空的行囊，只剩下了疲憊。聆聽歲月在長(zhǎng)河中緩緩流過，多么想碾一縷墨香，用細(xì)致溫柔的詞，訴說一種心情，記錄每一次感動(dòng)和溫暖，可手中的筆，卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月，我開始懷疑，這個(gè)世界上，是否真的存在永遠(yuǎn)。時(shí)間如刀，歲月無情，那么，就請(qǐng)?jiān)试S我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時(shí)光作別，然后靜看那些遠(yuǎn)去的風(fēng)，遠(yuǎn)去的云，任由從歲月中消失。
再見時(shí)光作文 篇4
不知道怎么了，走在嘈雜的'街道上，望著如血的殘陽，竟覺得深深的疲憊。
這是以前的我不曾有過的。
一天又一天機(jī)械地重復(fù)著：起床，吃飯，出門，做題，回家，睡覺……明明已經(jīng)放假，卻覺得比上學(xué)還累，還煩躁。每每望著身邊匆匆而過的人們，竟然有一種逃的沖動(dòng)。“離開這里！離開這里！去別的地方，過全新的生活……”身體里的每一個(gè)細(xì)泡仿佛都在叫囂著，可我不得不抑制這些想法，盡管他們?cè)缫言谛睦锔畹俟獭?/p>
每天都要擺著微笑的面具，盡管心里早已厭惡至極，卻也不得不忍受，究竟為了什么·，我也說不出來，我只知道，必須這樣做。
有多久了，沒看到溫暖美麗的日光？
有多久了，沒有呼吸到清新的空氣？
有多久了，沒看到你微笑的面龐？
有多久了，沒有自由自在的做我自己？
太多的枷鎖禁錮著我，拼命掙扎的翅膀早已血痕累累。我有些倦了，眼神開始有些疲憊，麻木的望著日出日落，卻一點(diǎn)感覺都沒有了。望著夜晚家家亮起的燈光，溫暖卻也冰冷。我盲目的在這里打轉(zhuǎn)，卻不知自己身歸何處，一切仿佛在一瞬間陌生了起來，轉(zhuǎn)變得如此之快，可我卻還沒有適應(yīng)。
我無數(shù)次伸出手想抓住那些溜走的時(shí)光，無奈指縫太寬，只能眼睜睜的望著記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過，漸漸消失不見。
那些時(shí)光，不在了嗎？
我是不是再也無法找回，那個(gè)曾經(jīng)的自己？
再見時(shí)光作文 篇5
教室里的風(fēng)扇吹走了炎熱，吹走了這個(gè)夏天，吹走了我們的小學(xué)生活，也吹散了我們六﹙3﹚班……
今天，是我們?cè)谀感５淖詈笠惶�，學(xué)校為了慶祝這個(gè)特殊的日子，專門舉行了“畢業(yè)早會(huì)”。
太陽公公才睜開朦朧的雙眼，我?guī)е约鹤钕矏鄣摹把篮炄狻边~著輕快的腳步來到教室。
教室里早已掛滿了粉色的氣球，同學(xué)們也把自己買的食物放在自己的座位上，跟他人分享�！鞍喟嗤ā钡幕脽羝蠈懼涯康臉�(biāo)題：《小學(xué)畢業(yè)早會(huì)》。
同學(xué)們高聲交談著，互換著自己所帶的食物，“畢業(yè)早會(huì)”在吃東西的聲音中進(jìn)入了高潮。這時(shí)，從幻燈片里放映出來小鄧同學(xué)自己制作的視頻，視頻播放著她親自“偷拍”的影片：辦公室里老師辛勤勞動(dòng)的身影、課件活動(dòng)里同學(xué)們瘋狂打鬧的笑聲、英語老師說：seeyoutomorrow﹙明天見﹚的聲音……不少同學(xué)都留下了不舍的淚水。當(dāng)視頻出現(xiàn)：再見，我的小學(xué)時(shí)光幾個(gè)字時(shí)，全班都泣不成聲了。班上幾個(gè)曾經(jīng)的“調(diào)皮鬼”說道：“有什么好哭的！”可聲音里分明帶著哭腔……
我和同學(xué)們情不自禁地想起了母校里的一草一木、一磚一瓦，開始留戀英語老師關(guān)心的話語、數(shù)學(xué)老師的“碎碎念”、語文老師親手摘抄的復(fù)習(xí)試卷，以及曾經(jīng)令人“欲哭無淚”的廣場(chǎng)舞課間操音樂，此刻也變得如此優(yōu)雅動(dòng)聽……
這時(shí)，慈祥的校長(zhǎng)面帶微笑，來到我們的教室，他對(duì)同學(xué)們說：“天下沒有不散的宴席，你們將來要走的路還很長(zhǎng)，還有初中﹑高中和大學(xué)……祝同學(xué)們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！”
不知什么時(shí)候，天空中已下起了蒙蒙細(xì)雨，時(shí)間在雨中悄悄地溜走了�！爱厴I(yè)早會(huì)”在灰茫茫的天空的注視下緩緩結(jié)束，我和同學(xué)們邁著沉重的步伐，慢慢地走向二小的校門，六年小學(xué)生活的一幕幕，在我大腦里回放著。走出校門的那一剎那間，我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了。我不禁回頭再次看看我的母校，向老師，向同學(xué)，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小學(xué)生活，再見了，母校，再見了！
小學(xué)的六年時(shí)光是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。再過幾個(gè)月，我便是一名初中生了。小學(xué)時(shí)期老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語，將會(huì)成為我人生中最美的回憶……
再見時(shí)光作文 篇6
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲.回頭一看，都要生悔.
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書做題的人多了；我們對(duì)未來的憧憬多了，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對(duì)老師抱怨得愈來愈少，對(duì)校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說聲再見，若有一天，若能再見......
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