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      2. 有趣的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-04-29 20:25:37 時(shí)光 我要投稿

        關(guān)于有趣的時(shí)光作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的有趣的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于有趣的時(shí)光作文3篇

        有趣的時(shí)光作文 篇1

          今天整理書架,從書架上掉下來(lái)了一本書。厚重的書與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。

          這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了,書的扉頁(yè)早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書,看著那已褪色的幼稚插畫,手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲,想起了我親愛(ài)的姐姐。

          那時(shí),爸爸和叔叔在一起開店,大人們總是忙碌著,因此,這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離,一本故事書便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著白天的故事,和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),酣睡中臉上帶著笑。

          我還記得這些插畫,是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋(gè)新家;為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛(ài)的.同伴……我們樂(lè)此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。

          可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過(guò)的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì),她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來(lái),我也慢慢長(zhǎng)大了,慢慢的覺(jué)得看童話書很幼稚,于是放下手中的書,拿起筆,寫起了繁重的功課。那本書被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今,“它”重見(jiàn)光明,深情的敘述著往事重重,我靜靜地聆聽著,想起了那個(gè)美好的童年。

          逝者如斯,時(shí)間白駒過(guò)隙,快七、八年過(guò)去了,我們也好久未見(jiàn)過(guò)了,姐姐,不知你近來(lái)可好?不過(guò),謝謝你在我的童年中路過(guò),為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。

        有趣的時(shí)光作文 篇2

          每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上放著的小黃鴨雪花球,我就想起上星期在語(yǔ)塵的那一段有趣時(shí)光。

          星期六的早晨,我如約來(lái)到語(yǔ)塵,一進(jìn)教室,我們就迫不及待把自己的“家當(dāng)”拿出來(lái)炫耀。過(guò)了一會(huì)兒,王老師笑嘻嘻地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在由我來(lái)公布活動(dòng)規(guī)則。”經(jīng)過(guò)王老師嘰里呱啦的一番講解后,活動(dòng)開始了。

          我們以小組為單位開始建立“公司”,蘇同學(xué)坐上了“總經(jīng)理之位”。蘇總安排我們想口號(hào),由他來(lái)設(shè)計(jì)封面和“公司”名。各位“大師”們拿起彩筆在紙上一揮,一幅幅生動(dòng)形象的封面掛在了“公司”門口。討論口號(hào)的“大師”們你一言,我一語(yǔ),不一會(huì)兒,一句句響亮而又明亮的口號(hào)被推銷員們喊了出來(lái)。接下來(lái)又由我們的“蘇總”來(lái)為我們標(biāo)價(jià),由陳顧問(wèn)讀著價(jià)格。在一陣忙碌后,一家接一家的“公司”開業(yè)啦!

          第一批客人走進(jìn)商場(chǎng),每一家“公司”都虎視眈眈地看著“獵物”,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起“攻擊”。一開始,大家都還有些羞澀,不敢大聲吆喝?墒钦l(shuí)也抵擋不住小錢錢的誘惑,便大聲吆喝了起來(lái),頓時(shí),教室沸騰了起來(lái)。一位漂亮的小姐姐拿著錢走了進(jìn)來(lái),她左瞧右瞧,還沒(méi)確定要買什么,走過(guò)來(lái)了,她走過(guò)來(lái)了,我迅速掃視了一遍商品,對(duì),就是它了——獨(dú)眼毛絨玩具,我拿起它,在小姐姐走過(guò)來(lái)時(shí),我開口了:“小姐姐,你看一下這個(gè)嘛,很可愛(ài)的!薄岸嗌馘X呀?”她明顯有些心動(dòng)了!20元!蔽艺f(shuō)!鞍,太貴了!”不好,她要走了,我連忙拉住她,說(shuō):“別走別走,可以便宜一點(diǎn)的!薄15元,15元,好嗎?”!俺山。”“耶!成功了!”。我拿著小錢錢,心里別提多開心了。

          經(jīng)過(guò)了一次成功推銷,我們“公司“突飛猛進(jìn),賣出了所有商品。此時(shí)我想到了父母,不禁鼻頭一酸:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好的孝敬他們。

        有趣的時(shí)光作文 篇3

          童年,是多么令人憧憬、令人向往的歲月,它承載著我們純潔而又美好的回憶。隨著我們的長(zhǎng)大,那童年就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到遙不可及,遠(yuǎn)到只能在夢(mèng)中回味。

          到了現(xiàn)在,已讀初一的我,還總是在想:如果能回到童年,我就能無(wú)憂無(wú)慮的玩著。不用思考,不用計(jì)劃,不用背課文,不用為以后的生活做打算了,那該多好。

          即使我的童年沒(méi)有像別人那樣豐富多彩,那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣,白描。它不需要任何的襯托,也能讓自己回味無(wú)窮,即使它有很多瑕疵。我的童年沒(méi)有很多朋友,一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去,我的童年才有所改變,。在那里我結(jié)交了三、四個(gè)朋友,大致和我一樣的年紀(jì),小至四、五歲,F(xiàn)在想起來(lái),我都覺(jué)得那時(shí)候的我們好幼稚,想著想著,臉上總會(huì)露出傻笑。門口那棵樹是我印像最深刻的了,那時(shí)候,那棵樹還很小,我和我的小伙伴們總是圍著它轉(zhuǎn)。有一次,我們突發(fā)奇想,想著把香蕉皮扔到樹上,會(huì)不會(huì)結(jié)出香蕉。然而,我們真的那么做了。還有一次,我們玩爬樹比賽,比比誰(shuí)爬得又快又高。當(dāng)然,這種危險(xiǎn)的比賽只有我們較大的孩子玩,小孩子當(dāng)然不能參加了。我們當(dāng)中的一個(gè)人,她是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的,所以比較擅長(zhǎng),爬得像猴子一樣,幾下就竄到了樹上。我呢,手腳都不利索,一上去就滑下來(lái)了,還鬧了不少笑話呢。每當(dāng)晚上,我都會(huì)邀我的小伙伴們?nèi)ゼ依锿,然而因(yàn)榧依锖苷,所以每次都?huì)把家里搞得烏煙瘴氣的,還遭了媽媽的不少罵呢。

          現(xiàn)在那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了,我也隨著它慢慢的長(zhǎng)大了。不同的是,那棵樹上的痕跡已經(jīng)被無(wú)情的歲月給磨滅了,而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來(lái)。

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