【推薦】再見(jiàn)時(shí)光作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)時(shí)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
在我們的生活中有許多事情是不公平的事情，我要學(xué)著去適應(yīng)生活，感受生活，體驗(yàn)生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)�！拔业耐陼r(shí)光”我們每個(gè)人都有童年，有些人的童年是快樂(lè)的，有些人的童年是心酸的、還有些人的童年是悲傷的，但是人無(wú)法選擇自己的命運(yùn)和改變自己的厄運(yùn)。小時(shí)候的童年是懵懂的，是記憶猶新的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己小的時(shí)候是那么天真。
小時(shí)候的我們，躺在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，看著天空上的云，一切是那么美好，但是隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們面臨的問(wèn)題和困難也越來(lái)越多。隨著時(shí)光的溜走我慢慢長(zhǎng)大，慢慢知道了沒(méi)有徒勞無(wú)功的事情。因?yàn)槲覀兡挲g的增長(zhǎng)，我要畢業(yè)了，要離開(kāi)我的母校了，我的童年時(shí)光一去不復(fù)返了，對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校的留戀。是師長(zhǎng)的真摯教誨，讓我們懂得了要珍惜時(shí)間。我記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，幾乎還走錯(cuò)班級(jí)，那是多么傻的事情啊�，F(xiàn)在想想就可笑，進(jìn)了班級(jí)還很內(nèi)向，什么事情都不敢嘗試，生怕出丑，怕同學(xué)的嘲笑，記得有一次有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我是膽小鬼，就因?yàn)檫@個(gè)還和他打了一架，把臉打腫了，老師還把我叫到辦公室，批評(píng)了我，讓我對(duì)他道歉，說(shuō)：“讓你道歉是因?yàn)槟愦蛉恕比缓罄蠋焽?yán)肅的說(shuō)嘲笑我的那個(gè)同學(xué)，讓他給我道歉，說(shuō)：“讓你道歉是因?yàn)槟愠靶ν瑢W(xué)”，那是我不明白老師為什么讓我給他道歉，然而反過(guò)來(lái)再讓他給我道歉。
后來(lái)，老師幫我介紹了幾個(gè)新伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，現(xiàn)在的我終于明白了，同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助，建立深厚的情誼，在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他，讓他擺脫困境。一開(kāi)始，我在學(xué)校的生活不是很適應(yīng)，但總是得面對(duì)，在學(xué)校里被高年級(jí)的欺負(fù)，這種事情只有忍著，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，有些事情不必太過(guò)計(jì)較，要學(xué)會(huì)放的開(kāi)。時(shí)光過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，我學(xué)會(huì)了尊敬這兩個(gè)字怎么寫，我知道了怎樣尊敬老師，尊敬師長(zhǎng)。
在這幾年中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，我也明白了，小贏靠智，大贏靠德這個(gè)道理，這幾年中有很多的不滿意，但我知道生活并不公平，你要去適應(yīng)生活。就在我認(rèn)為我的小學(xué)生活將快要畢業(yè)時(shí)，一個(gè)突然的事情發(fā)生在我身邊，那是一個(gè)平常的雙休日，就在那天的早上我的肚子劇痛，疼的我像一只熱鍋上的螞蟻，媽媽急忙忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是急性闌尾炎，我那是不知道要?jiǎng)邮中g(shù)，媽媽哄著我說(shuō)只要吃點(diǎn)藥就好了，我那是肚子疼得很厲害，媽媽沒(méi)有當(dāng)這我的面就把手術(shù)的同意書給簽了字。后來(lái)才知道要做手術(shù)，我害怕的把被子蓋在了臉上不敢去想，到了做手術(shù)的時(shí)間時(shí)我害怕的都跳了起來(lái)，畢竟那時(shí)我是一個(gè)小孩子，不敢去想做手術(shù)的事情，想想就后怕。
做完手術(shù)后我在醫(yī)院住了一個(gè)星期，好了以后，我爸爸媽媽才和我說(shuō)我休學(xué)的事情，我因?yàn)檫@段時(shí)間落下了很多功課所以被逼只好休學(xué)了，我過(guò)了一段時(shí)間我重復(fù)校園了，我被分到了新的班級(jí)，在新的班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了一群很好的同學(xué)，剛一在這個(gè)班級(jí)里不太適應(yīng)，因?yàn)檫@個(gè)班的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，在班里，許多同學(xué)幫助我，關(guān)心我，我和同學(xué)們一起玩耍，一起茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)歷了很多事情，大家也明白了要團(tuán)結(jié)。才能度過(guò)一切困難
一年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)上了六年級(jí)，我們即將要和母校說(shuō)再見(jiàn)，和老師說(shuō)再見(jiàn)，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，在這里我非常感謝我的老師教給我們做人的道理，您就像園丁培育我們成長(zhǎng)，是您一天天教給我們知識(shí)，您是那樣樸實(shí)，那樣辛苦，在這里祝老師工作順利，身體健康。我想和的同學(xué)們說(shuō)六十幾個(gè)同學(xué)能在一個(gè)班里學(xué)習(xí)是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們的友誼的。我感謝我的母校，感謝我的老師，在這里真誠(chéng)的向您說(shuō)句謝謝您畢業(yè)后讓我們插上翅膀飛向各自的天空，我的童年、我的母校、再見(jiàn)母校——我的童年時(shí)光
在這里希望看完這篇作文能幫助你，希望你能珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在，時(shí)間是寶貴的，珍惜時(shí)間！
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
時(shí)間如同潮汐，一遍一遍地沖刺去流年的記憶。四季流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的以往，如同斷了脈的紅葉，迷亡在枯敗的季節(jié)。
時(shí)光它走過(guò)了十七歲的雨季，迎來(lái)了人生中最璀璨的年華——十八歲。十八歲請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂，原諒我曾為朦朧的愛(ài)情無(wú)謂的付出，原諒我僅僅是葬送的流金歲月。雖然，你埋沒(méi)了我的天真，你賦予我責(zé)任，你讓我與曾經(jīng)做了個(gè)了結(jié)，你讓我接受了一個(gè)不想要的結(jié)束。你抹殺我童年的夢(mèng)，你不給我選擇的權(quán)力我遺失了傲然的稚氣，但是，這是我必經(jīng)的道路。
夜晚十點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)的公交車一個(gè)人走在回家的.路上，輕輕的哼起了那首when you say nothing a all 青春的悸動(dòng)是回不來(lái)的。夜幕里燦爛的華燈下，我像一個(gè)小丑在自導(dǎo)自演。風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，發(fā)絲夾雜著渣滓打在我的臉上，枯萎的樹(shù)葉被飄落于漩渦中，無(wú)力掙扎。像所有流浪者一樣，我一直在漂泊，一直在回憶，不知道在哪里停留，不知道在哪里才是盡頭。十八歲的我是該哭？還是該笑？
十八歲，這會(huì)是成長(zhǎng)。在花果飄香的田野已成為過(guò)去，在回家的路上對(duì)同學(xué)清澈的歡聲笑語(yǔ)已成為過(guò)去，取而代之的是城市的喧囂和沉重的學(xué)業(yè)，稍有不慎將會(huì)前功盡棄。
十八歲，這會(huì)是責(zé)任。攤開(kāi)手掌，掌中的紋線它記錄了我十八年的光陰歲月。還記得當(dāng)年跑去學(xué)校對(duì)面的橘園，偷一大袋橘子，被主人發(fā)現(xiàn)還送了一袋。還記得當(dāng)年去朋友家玩，忘記了時(shí)間，看到的卻是父母百般焦慮的神情。想想曾經(jīng)的那些年，今天都已成為回憶。更多的是責(zé)任，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家更是對(duì)自己。
十八歲是一個(gè)尷尬的年齡。雖說(shuō)年輕是我們的資本，但也是一個(gè)一無(wú)所有卻又自命清高的年齡。當(dāng)我們吃父母的，用父母的，卻又為自己的揮霍大擺宴席，招朋待友，為姐妹的生日不惜重金，掏空腰包而條省。
我問(wèn)自己十八歲，你有什么？
青春？終是虛無(wú)縹緲的流浪者。
知識(shí)？胸?zé)o電量的。
美貌？鉛華的面遮掩的是輕薄和無(wú)知。
十八歲，它將會(huì)是我成熟的起點(diǎn)。肩負(fù)的責(zé)任不斷告訴自己要成熟穩(wěn)重，告訴自己要拿得起放得下，告訴自己成功要比別人付出更多的努力，承受更多的痛苦。習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我，或許明天不再是我，習(xí)慣仰望星空故作憂郁的我，不再是我。作為高三，面對(duì)的是自己的前途以及家人的期盼，這條路上你可以有幼稚的想法，但不能有幼稚的行為。你可以有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不要忘記你最初的夢(mèng)想。你可以做不想做的事，但不要做自己后悔的事。你可以有一堆親密的朋友，但不要冷落共患難的死黨。你可以不當(dāng)天使，但不要成為令人唾棄的惡魔。你可以穿錯(cuò)不合腳的鞋子，但不要走錯(cuò)一條認(rèn)定的路……唯一能夠做的是忘記昨天的傷痛而奮勇前進(jìn)。
再見(jiàn)，我的十七年；再見(jiàn)，我最親愛(ài)的時(shí)光。十八歲的我會(huì)選擇把信念當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)持向十八歲宣誓。我會(huì)去讀懂《復(fù)活》里瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)選擇像《傲世》的富家女，把眼淚滴在空氣中，把傷感遍布世界。不會(huì)像三毛把青春化作撒哈拉沙漠的塵土，永遠(yuǎn)都不會(huì)回到原點(diǎn)。因?yàn)�，十八歲的我會(huì)把信念當(dāng)做青春的勇敢者，做未來(lái)的尋人。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
我有一大票朋友，他們陪我走過(guò)了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開(kāi)朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺(jué)就是如此，敢愛(ài)敢恨，說(shuō)到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說(shuō)對(duì)方的好吃，這樣，一人咬一口對(duì)方的，說(shuō)著“好甜啊”的感嘆；冬天，買一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺(jué)得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來(lái)把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說(shuō)讓我和你一起��；那半年，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來(lái)回住，你做飯，我?guī)湍阆床耍?dāng)初我還打趣說(shuō)如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚座的小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書畫樣樣精通，我的毛筆字、國(guó)畫、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過(guò)，“完美”用在你身上，真是在合適不過(guò)。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績(jī)，你還是一位深資的“言情小說(shuō)收藏家”，我每每去你家，就是一場(chǎng)“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說(shuō)：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧。”你的東西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說(shuō)潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說(shuō)：“宇宇是媽媽，我是爸爸，呆呆和KK（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說(shuō)得到稿費(fèi)后的喜悅，你說(shuō)：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來(lái)信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見(jiàn)，My flying time。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲怼：诎迳线�留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們?cè)谝粯牵淌仪熬褪且淮笃盏睾鸵粋�(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那時(shí)候的我們，覺(jué)得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無(wú)憂無(wú)慮的，上課愛(ài)吵愛(ài)鬧，看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過(guò)去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂(lè)。
猶記得，暑假過(guò)后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的小樹(shù)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我們?cè)诼?tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽(tīng)著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹(shù)旁，踩著落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過(guò)，憂愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。
和你們一起讀書，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。
再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟在我的身后。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
以前，剛上小學(xué)時(shí)，我還是那個(gè)稚嫩的女孩，什么都不懂，二年級(jí)，三年級(jí)的哥哥姐姐們經(jīng)常嘲笑我們。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，真的不敢相信，這所學(xué)校，竟然已經(jīng)陪伴了我五年，五年的小學(xué)光陰，五年的同窗情誼，是無(wú)論如何也抹不去的。
一，二年級(jí)時(shí)，我還不珍惜時(shí)間，玩的日子總是很多，一天的日程都排得滿滿的。三，四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始發(fā)奮讀書，可是不知不覺(jué)，時(shí)光竟然真的，真的流走了。小區(qū)里居住的同學(xué)不再出來(lái)，或許因?yàn)樽鳂I(yè)的繁忙，或許，他們忘了，之前的約定。但是我不會(huì)忘，我總是挨家挨戶的去敲門，盡管并不能找到幾位朋友，每次，我都是孤零零的回來(lái)。
五年級(jí)了，長(zhǎng)大了，或許我們不再像一年級(jí)時(shí)那樣天真無(wú)邪，但是，在一起的日子，還是很快樂(lè)。
記得那次，我到朋友家去玩，一個(gè)下午的嬉戲，打鬧。讓我覺(jué)得時(shí)光重返了，我們好像回到了一年級(jí)時(shí)，剛踏入那校園，剛剛做自我介紹，剛剛成為好朋友。都是那么美好，我多么希望時(shí)光就停在那一刻，但是，世上用錢最買不到的，就是光陰。
五年級(jí)的我們，該試著面對(duì)別離的痛苦，但我做不到，每每想到這事，我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學(xué)，47雙眼睛，是否都會(huì)流淚呢？我不愿意離別的那一刻到來(lái)，真的，如果時(shí)光能重返就好了，重返到，我們剛認(rèn)識(shí)的那一刻。
“你好！我的名字是，楊可欣。”
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級(jí)時(shí)，我想著：哇，我終于是小學(xué)生啦！二年級(jí)時(shí)，我們總是說(shuō)：哎呀，還有四年才可以從獲自由啊！三年級(jí)時(shí)，總對(duì)自己說(shuō)：馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí)：耶，只有兩年嘍！五年級(jí)時(shí)：在努力堅(jiān)持一下，只有一年了�？傻搅昙�(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快？時(shí)間��！可不可以再給我一次機(jī)會(huì)，讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)？
可是，時(shí)間冷酷無(wú)情�，F(xiàn)如今，回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知；四年級(jí)天真可愛(ài)；五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁；六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光，和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼，真的好懷念�。�
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè)，美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光；不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年；不希望就此告別母校；我的同學(xué)；還有母校的每一根樹(shù)枝；每一縷芳香。
所以，我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間；珍惜同學(xué)之間的友誼；珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì)；珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事；我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò)，并畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn)，我的六年時(shí)光了。不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。
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