我們的時(shí)光作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們的時(shí)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)光作文 篇1
小學(xué)校園，書聲瑯瑯、五顏六色，小學(xué)時(shí)光，快樂高興、讓人難忘。可是，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，小學(xué)時(shí)光即將逝去，我，深深地、默默地難過、傷感。
這段時(shí)光雖說十分短暫，但是，每當(dāng)回首那些往事，我總會想：為何那時(shí)不珍惜那段時(shí)光呢?
唉，我本以為這段時(shí)光十分的久、十分的漫長，可是，一眨眼六年的時(shí)光即將逝去，看來，是我自以為是了!
哦!時(shí)光，你能告訴我嗎，為何時(shí)間過得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們，離開我愛的老師們，離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的時(shí)光。時(shí)光，這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單，可是，你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時(shí)光匆匆的從我的身邊流過，我根本來不及抓住它，只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到頭來，卻一天都沒有挽回。
在我耳邊，總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時(shí)、校園的廣播聲，也時(shí)常想起我的嘆息聲。說實(shí)話，我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校里，我天天都能學(xué)到知識，天天都能收獲快樂，天天都能得老師到教誨，天天都能贏得微笑，而且，天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉，天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起，這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說，我怎么能不珍惜這段時(shí)光呢?
現(xiàn)在，我打算珍惜以后的時(shí)光，從每一秒、每一分鐘開始，不浪費(fèi)在學(xué)校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，這樣，每一天就能不會錯(cuò)過任何機(jī)會和時(shí)機(jī)，每一月就不會帶走多余的埋怨，每一年就不會留下任何的遺憾，這樣，才能讓以后的日子過得更加飽滿充足，才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號!
不管是哪個(gè)年級的學(xué)生，請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓時(shí)光給你祝福，讓生活為你點(diǎn)贊，讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾，不要像我這樣，前面來浪費(fèi)，后面來遺憾!
最后，我對我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光說：我愛你!我即將逝去的小學(xué)時(shí)光!
我們的時(shí)光作文 篇2
它就像清晨的陽光，照亮了人們的心靈；它就像涼絲絲的春雨，洗滌了我們的靈魂；它就像一位知識淵博的老師，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚凰拖褚晃恢�，和我訴說著世界的美好……
——題記
我愛讀書，所以一直堅(jiān)信著一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神�？捎腥吮г沟溃骸白x書多累��！不僅用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來得爽快！”沒錯(cuò)，讀書的確辛苦，但苦的有價(jià)值。這一點(diǎn)，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計(jì)劃》活動中深有體會，并受益匪淺！
酸
讀書可真酸�。∷嵩谀睦锬�？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書，一頁一頁不停的翻著，用筆畫上好詞佳句，再抄寫在筆記本上。我的小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄，這時(shí)一個(gè)小人便蹦了出來說：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書、吃的苦比你多了千萬倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢！”聽了這番話，我又重拾書本，認(rèn)真地看了起來。
苦
讀書真苦�。r(shí)值暑期，媽媽一、三、五報(bào)了作文，二、四、六報(bào)了英語和電子琴，忙得我不可開交！天天看書，堅(jiān)持寫讀書筆記真心不易，有時(shí)寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時(shí)那個(gè)小人又跳了出來說：“居里夫人曾說過‘時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會擠出來的�！阋欢ㄒ獔�(jiān)持下去��！”
甜
三十天的閱讀計(jì)劃結(jié)束了，我也榮獲了“書香少年”的稱號。教室里，老師的祝賀，同學(xué)們的掌聲，我的笑容彌漫在臉上，好似花兒盛開在春天……
書，你開拓了我的眼界，讓我看見了世界的美好，懂得了社會的`是非險(xiǎn)惡。讀書的味道我永遠(yuǎn)不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
我們的時(shí)光作文 篇3
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無憂無慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。
“一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛？現(xiàn)在想起來，才覺得自己幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們的時(shí)光作文 篇4
書，伴隨著我，一同度過這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的字不多，但對書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相連。只有通過讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光！
我們的時(shí)光作文 篇5
我是一名五年級的小學(xué)生，在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué)，名字叫：麻城實(shí)驗(yàn)一小。時(shí)間天天和我賽跑，遺憾的是：我不能比時(shí)間快，我總輸給了它。
時(shí)光飛逝，一晃五年過去了，時(shí)間流逝的太快了，好快啊！原來的一（3）班變成了現(xiàn)在的五（3）班。時(shí)間真的好快，估計(jì)過不了多久，又要和同學(xué)們說：“假期愉快，再見！”到時(shí)候再來學(xué)校，學(xué)校會變得煥然一新，美輪美奐。我們也會上升了一級，是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了，實(shí)在是不忍心分離啊！
今天絢麗而優(yōu)秀的五（3）班是大家默默無聞的奉獻(xiàn)著自己得來的，大家都曾默默努力過，奮斗過，榮耀不是一人的，而是大家努力得來的。我們（3）班一向都是最優(yōu)秀的，我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。
真的，其實(shí)說實(shí)話，我特別不喜歡和大家分離，雖然我們有過沖突、矛盾�？稍诩�(xì)細(xì)調(diào)和后不都化解了嗎？我們在（3）班快樂過，憂愁過、傷心過。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過來了嗎？我知道大家都很堅(jiān)強(qiáng)，可是每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，誰又不會是熱淚盈眶呢？我知道，大家此時(shí)的心情和我一樣：不想放假，不想分離。想好好在一起。
同學(xué)們，終有一天我們都會分離。讓我們對母校說：“謝謝您！”年少輕狂的同學(xué)們，我們在一起的日子真的很少，屈指可數(shù)，說快真快。時(shí)間你帶走大家的青春，可你帶不走我們在一起的快樂時(shí)光。同學(xué)們，珍惜吧！珍惜我們在一起的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文 篇6
聽說作家楊紅櫻要來我們學(xué)校了，心里真的好激動。
我喜歡看笑貓日記中《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》，如果是生命是一次旅行，那遇見這本書便是最美好的回憶。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，會聽得懂人話，你還記得嗎?
笑貓發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，能看到每一個(gè)人的過去，也能看到每一個(gè)人的未來，時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。
令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者，但他不會和同學(xué)玩耍，童年是沒有快樂的，一片灰暗，那他長大后會成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒有快樂，他就不會笑，如果真笑了，也不一定是發(fā)自內(nèi)心的笑。現(xiàn)在社會的人在失敗的時(shí)候，別人給他一個(gè)燦爛的微笑，實(shí)際就是對他最大的幫助。去超市買東西，如果營業(yè)員的表情冰涼無情，你的心情還會高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規(guī)劃好了未來，你生下來只是為了完成父母的愿望，這個(gè)人會快樂嗎?會成功嗎?興趣才是最好的老師。所以，我希望父母和老師少給孩子一些壓力，讓他們快樂的成長。
球球老老鼠，這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因?yàn)樗L得像個(gè)球，“老老”表明他是一個(gè)長生不老的人，100年后都還活著。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會想到這個(gè)人物，他和笑貓之間的友誼可不是瞎說的。地球上的萬物都會變老，而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外，可是成了精就意味著面對無盡的孤獨(dú)。他把笑貓和虎皮貓?jiān)嵩谝黄穑约八麄冏钕矚g的臘梅花。每到冬天，他就把地上的臘梅撿起來，撒到墳?zāi)股稀?/p>
朋友就是這樣，在你最孤獨(dú)無奈的時(shí)候，來到你身邊，陪你一起度過，讓你感受到溫馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里，可以相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對比吧!
《笑貓日記》陪我們走過了童年，從嚴(yán)冬到金秋，哭過，也笑過，憤怒過，也高興過……謝謝您——楊紅櫻，請繼續(xù)寫下去，讓笑貓永遠(yuǎn)陪伴我們!
我們的時(shí)光作文 篇7
以前，總想著一個(gè)人去做一些事，哪怕不夠神奇，不夠大膽，至少經(jīng)歷是有的，精神也都屬于自己。
可是，現(xiàn)在看慣了很多事情，腦子都變得麻木了，懶得再去思考各種問題，心也變得越來越硬。
有時(shí)候，不禁想要問出口，到底是什么，改變了我們呢？
今天出去玩，看到了妹妹的同學(xué)們，她們在一起大聲歡笑，說的內(nèi)容無疑就是小女生之間的日常，可是那樣的幸福卻好像能讓滿世界都知道。
她們不顧旁觀的環(huán)境，不夠其他人的看法和眼光，仍舊肆無忌憚。我想，這大概就是青春吧。
只不過，曾經(jīng)我們也曾如此，和幾個(gè)關(guān)系要好的姐妹，走得很遠(yuǎn)，可是有很有底氣。不管走到哪里，似乎都因?yàn)樗齻冊谏磉�，所以肆無忌憚。這讓多年以后，看過《烏合之眾》的我，屢屢不甘心。
我覺得太多問題，都曾經(jīng)暴露，只是我們當(dāng)初神經(jīng)太粗，根本未曾發(fā)現(xiàn)。
等到發(fā)現(xiàn)，也到了今天，那些主要的事情都不再重要，變成了回憶，只能在腦海，一遍遍地浮現(xiàn)。
也許從前，我們都在這條路上看到許多問題，他們不需要別人說太多，只是也在這一途徑之中，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。從前我們也是小孩子，只不過現(xiàn)在長大了。
我們其實(shí)并不想長大。
正如同很多人不想變老。
可是時(shí)光，仍舊如一條噴涌的河水，奔流不息，裹挾著我們的記憶，鋪天而去。
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