關(guān)于幸福的時(shí)光作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的幸福的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的時(shí)光作文 篇1
記得童年里,充斥著整個(gè)天空的肥皂泡泡,不明何故地漂,慢慢變大,然后,我們?nèi)プ分,?lè)此不疲,有夢(mèng)幻般的感覺(jué)。那時(shí)候,我深信:幸福是緊握手里的。它簡(jiǎn)單而透明,卻泛著五顏六色……
但是,當(dāng)夜真的深了時(shí),它就看不見(jiàn)了,像肥皂泡一樣,“啪”地破裂了……
成長(zhǎng)一度讓我以為走出了那個(gè)夢(mèng)幻。后來(lái),我們的笑留在了4班的每個(gè)角落里。我又開(kāi)始相信:我們都還年幼。于是,我的生活,全由幸福支配,就像那樣,傻傻地看著天,看透明的水泡消失在陽(yáng)光底下,我們活在陽(yáng)光底下……
離別的到來(lái)有些突兀,像是曦說(shuō)的“最近不大太平”。是的,臨別的那幾天,我總愛(ài)呆呆地看著天,看太陽(yáng)邊靜默的幾朵白云——那兒似乎總有幾片不動(dòng)的云,卻不攔住陽(yáng)光。
我想:一個(gè)人總以固定的姿態(tài)迎接生活,他大概會(huì)麻木。久而久之,他只剩下那姿態(tài)了。時(shí)光就是這樣,永不停滯的前進(jìn)取代了它的全部。分別如約而至,我們這些在幸福中麻木的人該各奔天涯了。我們除了享受幸福,還能干些什么?沒(méi)有了幸福呢?
但離別的空氣并不像我想象中的那樣如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑,一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道?那為數(shù)不多的幸福。
我們的分別沒(méi)有“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的戲劇性,卻有幾分“悲不悲兮生別離”的惆悵。寬總是多愁善感,他說(shuō):“分別在即,他們?cè)趺催能笑得出來(lái)?”我喏喏,但我知道留下一個(gè)微笑,總比帶走兩道淚痕強(qiáng)過(guò)十倍!是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“依戀不舍是稍縱即逝的風(fēng),大而虛無(wú)”。我們要堅(jiān)強(qiáng),所以我們?yōu)t灑揮手,含淚作別。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),大家四散而去,奔跑著,發(fā)出“哦——”的聲音。
再是初中,明穿了件白色襯衫,大家爭(zhēng)先恐后地在那塊還有肥皂香的白布上簽名紀(jì)念,歪歪扭扭的筆畫(huà)在一塵不染的白布上蠕動(dòng)……
而現(xiàn)在,我們是各奔前程,還是真如玩笑所說(shuō)“大難臨頭各自飛”?到頭來(lái),誰(shuí)也無(wú)從定義,那些注定要遠(yuǎn)去的,只為紀(jì)念,我也愿一個(gè)笑容溫暖一生。
時(shí)光總是悄無(wú)聲息地停滯在回首不及的角落。甚至是相機(jī)前大家空洞的眼神里。
新沖著鏡頭“刷”的一拳,相機(jī)準(zhǔn)確地捕捉到了這個(gè)姿勢(shì),那一拳重重的揮出,重重地打在了我們不得不分班的事實(shí)上,那一拳幾乎把陽(yáng)光捶得支離破碎,逸把頭埋到了雙臂間,不愿見(jiàn),不愿聽(tīng),更不愿說(shuō)……
我輕輕嘆息,幸福時(shí)光將棄我而去……
晨是走得早的,他大筆留下了QQ,就闊步走了,像是秋天的梧桐,無(wú)奈地將落葉灑滿(mǎn)一地,只有枝頭,還掛著些許無(wú)措與寂寞。后來(lái),晨將他的網(wǎng)名取作“往事不堪回首”。是的,我們有過(guò)幸福,我們不必遺憾。
朋友們,我們一同植下的樹(shù)長(zhǎng)高了嗎?
幸福為何?深夜里想起過(guò)去的種種,心里漾起一陣陣久久不去的溫暖……大家都要快樂(lè),因?yàn)槲覀兂鲎酝粋(gè)夢(mèng)幻,不是嗎?
[點(diǎn)評(píng)]高中生的生活應(yīng)該是單純明朗的,簡(jiǎn)單的回憶中自有自我陶醉之處。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!為了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比鄰!
幸福的時(shí)光作文 篇2
有人說(shuō):“如果你找到一個(gè)你喜歡的工作,那么每天的八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間里你是幸福的;如果你找到一個(gè)你喜歡的人,那么剩下的十六個(gè)小時(shí)里你也是幸福的!蔽覍(duì)那十六個(gè)小時(shí)先不做評(píng)價(jià),反正我覺(jué)得我上班的這八個(gè)小時(shí)的時(shí)光里我是幸福的,充滿(mǎn)激情的,因?yàn)槲沂且幻W(xué)教師,我深深的熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”教師這個(gè)職業(yè)是時(shí)時(shí)給予愛(ài)、收獲愛(ài)的職業(yè)。將愛(ài)的種子無(wú)私地播撒于學(xué)生的心田,收獲的必定是幾倍于此的愛(ài)的果實(shí)。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時(shí),當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí),當(dāng)在大街上有一個(gè)似曾相識(shí)又不太認(rèn)識(shí)的孩子在叫你的時(shí)候那一刻我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。
對(duì)我來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)該是一朵默默開(kāi)放的花朵,最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中,有著十分明確的`奮斗目標(biāo),在成就學(xué)生的過(guò)程中,同時(shí)也成就著自己。
我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時(shí)化解;一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步;一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解;一篇學(xué)生寫(xiě)出的優(yōu)秀習(xí)作,一次檢測(cè)中學(xué)生取得的優(yōu)異成績(jī);還有學(xué)生那信任依賴(lài)的目光我的的快樂(lè)幸福之情都會(huì)流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著,是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái),一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè),你就會(huì)少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。
幸福的教師都會(huì)熱愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種生活習(xí)慣;他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才閱讀,見(jiàn)縫插針,想讀就讀;永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)書(shū)房才閱讀,因?yàn)樗麄冎廊魏蔚胤蕉伎梢蚤喿x;永遠(yuǎn)不會(huì)有用才閱讀,因?yàn)樗麄兦宄惫、立竿?jiàn)影是妄想;永遠(yuǎn)不會(huì)嫌自己讀得太晚,因?yàn)樗麄兩钪灰袆?dòng),就有收獲。一個(gè)老師,沒(méi)有淵博的知識(shí),何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢?我一定要努力做到:每天有閱讀的時(shí)間,有思考的時(shí)間。閱讀,讓我們歸于平靜,讓自己那顆浮躁的心能在讀書(shū)中凈化。
一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部,更不是唯一。我不喜歡“工作狂”,“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。教書(shū)育人是享受,我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受,這才構(gòu)成完整的幸福。無(wú)論工作多么忙,都應(yīng)該善于忙里偷閑,閉著眼睛聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),享受音樂(lè)的美好旋律;看看電視,了解外面的世界,與電視劇中的角色一起喜怒哀樂(lè)。
快樂(lè)每一天,幸福一輩子!
幸福的時(shí)光作文 篇3
舞蹈課暫停一星期,鋼琴課剛上完了一節(jié)也暫停了。而我從放假到現(xiàn)在,還沒(méi)有空去看外婆呢。我決定利用這幾天的時(shí)間,去廣州見(jiàn)見(jiàn)外婆,并且好好放松一下。
回到廣州,真幸福啊!舅舅帶我們?nèi)V州大酒家喝茶。我們點(diǎn)了炒飯、小籠包、蛋撻……令我印象最深刻的是龜苓糕,顏色黑黑的,吃起來(lái)有些苦澀。正當(dāng)我不想吃時(shí),外婆幫我加了兩勺煉奶,龜苓膏馬上變得又滑又甜,美味極了!
回到廣州,真幸福!我學(xué)會(huì)了包餃子。外婆從冰箱里拿出冬菇、瘦肉、馬蹄、紅蘿卜……然后把它們切碎、剁碎,加上各種調(diào)味料,最后拿出餃皮開(kāi)始動(dòng)手包餃子了。
我學(xué)著外婆,先裝半勺肉餡放在餃皮上,再對(duì)折餃皮,然后把對(duì)折處用手輕輕地捏緊。這捏緊的步驟是最關(guān)鍵的。捏不緊,餃子一煮就爛了。捏緊后還得輕輕修飾一下,這樣包出來(lái)的餃子才更漂亮!看著自己包的餃子,有的大,有的小,有的像元寶,有的像小月牙,有的像人的耳朵,我覺(jué)得有趣極了!吃著自己親手包的餃子,我心里更是美滋滋的!
回到廣州,真幸福!每天可以和妹妹,在房間做游戲,在客廳玩布娃娃,我們姐妹倆的歡聲笑語(yǔ)每天都不斷!
回外婆家的幾天,真是我幸?鞓(lè)的時(shí)光。8月份,我還會(huì)和爸爸媽媽再回廣州的。
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