【熱門】記憶的時(shí)光作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的時(shí)光作文 篇1
在我7歲的時(shí)候，我就開始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過去了，我 已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里，每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中，有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始前，所有同學(xué)的家長都在操場上集中了起來。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始的那一刻，鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí)，我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻，我的心一直在重復(fù)一句話“下一次，我還要得獎(jiǎng)”。
在這所學(xué)校里，一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師，我喜歡王老師的理由是：他非常的關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服，所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是：他非常關(guān)心我們的成績，在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心，所以我的數(shù)學(xué)成績非常好。
在這所學(xué)校里，我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀，我對(duì)我的成績非常滿意。在此，我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，我 愛這所學(xué)校。
記憶的時(shí)光作文 篇2
我們手牽著手，一起走過了記憶中最最美好的季節(jié)。歡笑伴著淚水，時(shí)光斑駁記憶，卻凌亂不了我們彼此連著的心。
打開，那本淡粉色的影集， 那刻著梔子花的溫馨，那深淺不一的印記，深深的，刻在腦海里。
【向日葵般 微笑】
總說流年似水，貌似遇見你之后，我就沒再相信過這句話。你比我還愛笑，我知道。還記得嗎，那天我說，親愛的，你總是笑的我發(fā)顫，結(jié)果呢，彼此打打鬧鬧又是一場歡聲笑語。后來的后來，我也學(xué)會(huì)了，笑。發(fā)自內(nèi)心的笑，笑的天真，笑的燦爛。你說，笑并不代表著什么，只是一個(gè)自我安慰，自我鼓勵(lì)的動(dòng)作，恩。親愛的，你永遠(yuǎn)都是這么好。再后來，我們，就變成了向日葵，向著太陽的地方生長。你跟我都那么的喜歡陽光，喜歡曬太陽，后來，我們才知道，原來曬太陽是可以補(bǔ)鈣的。最后了，我們又有了新的外號(hào)：葵。一大一小，笑容永不停息。
【低吟淺唱 默契】
親愛的，你是我的鐵。這是不論誰也改變不了的事實(shí)。還記得吧，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，卻總有一段相同的旋律�？偸菒凼掷植戎﹃柕挠白颖谋膰}噠的回家，總是愛迎著朝陽爭分奪秒的拼了命往學(xué)校趕。其實(shí)，早一點(diǎn)起是不會(huì)這樣的，但我們總是那么有默契，每天相約好了似的，不到時(shí)間絕對(duì)不起床。還記得吧，放學(xué)路上，一人一個(gè)冰激凌，手牽著手然后不約而同的哼著同一首歌，停下來自己都覺得有點(diǎn)不可思議，不過這有什么呢，因?yàn)槲覀兪氰F，很簡單的原因。
【雕刻記憶 糖果】
我們都一樣，愛糖，愛到了不能自拔的地步，我知道，這樣說有點(diǎn)夸張，但是，事實(shí)上不就是這樣嗎？我們一樣的愛巧克力，一樣的愛棒棒糖，一樣的愛八寶糖。你喜歡橡皮糖，我卻深愛著酥糖。還記得吧，當(dāng)我吧嗒吧嗒跑去你家，當(dāng)著你的面，掏出一大把酥糖，在你面前咬啊咬，你也毫不示弱，沖進(jìn)房間又拿出一大袋橡皮糖，也在我面前吃啊吃。突然，像是意識(shí)到了什么，我抓了你的橡皮糖，你搶了我的酥糖。突然，我又多了個(gè)愛好—橡皮糖，你也多了個(gè)酥糖。忘不了，糖，更忘不了，糖罐子里的友誼。
【時(shí)光銘記 往事】
親愛的，我知道的，失去的是再也回不來的。我們?cè)?jīng)是那么的粘，如膠似漆，誰也離不開誰。但是現(xiàn)在，我們都長大了，知道了自覺。后來，就再也沒見過面。兩年了，傻吖好想呆吖，真的好想好想。自己又翻了翻以前的日記，貌似那整段幼稚到不行的童年都是我們一起手牽手走過的。往事如煙，但是它升到天空后，也許還會(huì)變成雨點(diǎn)又落下來，它舍不得不是嗎？親愛的，記住，傻吖愛呆吖，呆吖也會(huì)愛傻吖。傻吖對(duì)呆吖說：“ 呆吖要一直幸福下去。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”恩，會(huì)的。呆吖，你要加油。最后再叫一次：妍寶，你要很好狠好！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，后來的后來。風(fēng)雨同舟，同享一盒糖，同吃一碗粥，這就是我們粘到不能再粘的鐵。我們，都要好幸福好要幸福。
永遠(yuǎn)，記��！那段，專屬我們的【淡粉色_____時(shí)光】
記憶的時(shí)光作文 篇3
青春的時(shí)光瞬間從我們輕盈的步伐中穿過，悄無聲息，未留一絲痕跡，卻遺留下了孤獨(dú)的氣息......
每當(dāng)嗅到熟悉的`氣息時(shí)，腦海中便會(huì)不由浮現(xiàn)過往的畫面。在那些熟悉的畫面中總會(huì)存有一段不愿忘卻的記憶。在記憶中的場景總會(huì)是你我渴望重現(xiàn)的畫面 ，無論那時(shí)是有多么的不堪回首。歲月荏苒之時(shí)我們已不再是當(dāng)年那個(gè)單純開朗的自己了，看看現(xiàn)在的自己好像變得孤獨(dú)些。
每個(gè)階段都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，只不過成熟的路途中，時(shí)光并沒有像以往那樣將孤獨(dú)的時(shí)刻封存起來。每次夜晚臨近之時(shí)，夜幕逐漸淹沒了整個(gè)空蕩的房間 ，枯黃的燈光也似乎被其淹沒。四周只剩下孤獨(dú)的自己游弋在整個(gè)漆黑屋內(nèi)，沒有依靠，也沒有光明，只有靜靜的沉睡......夢中，可能我們不再像現(xiàn)實(shí)中那樣畏懼孤獨(dú)，但夢中也會(huì)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)有孤獨(dú)的一面。似乎現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)逃脫不了孤獨(dú)的籠罩，仿佛我們正與世界漸行漸遠(yuǎn)......
看著逐漸逝去的背影越發(fā)的虛弱，極力地去追卻總趕不上那消失的步伐，慢慢的就只剩下自己在路上一步一步向前。小的時(shí)候總在渴望什么時(shí)候能像其他孩子那樣生長在父母的懷抱里，再也不用擔(dān)心“風(fēng)吹雨打”，我極力的追尋了十八年，慢慢的伴隨著追尋的無果，我徹底的開始了一個(gè)人的生活，但生活并沒有像我想象中的那么簡單，柴米油鹽醬醋茶之事雖很平常但充滿著挑戰(zhàn)。其實(shí)這些都不算什么，一個(gè)人的生活到處充滿著孤獨(dú)，生病的時(shí)候一個(gè)人脫去了以往堅(jiān)強(qiáng)的外衣，就連下床都成了一件費(fèi)力的事，當(dāng)翻看手機(jī)中的通訊錄時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人可以求助，就連自己最親的兄弟也沒能在自己的身邊，那時(shí)總算明白了孤獨(dú)的心酸。徹夜的難眠不知何時(shí)才是個(gè)盡頭，口干疲倦的我只好拖著疲倦的身子去擰開一瓶普通的水時(shí)都那么難做到，平時(shí)的男子漢就這么被孤獨(dú)給打敗了......自己真成了廢物一個(gè)......
近些年出現(xiàn)了一個(gè)新的節(jié)日——光棍節(jié)，一些單身男女親訴衷腸的節(jié)日，一方面在慶祝自己單身的生活，但更多的是自嘲自己是一個(gè)不折不扣的孤獨(dú)單身狗。除了那些受過重大感情創(chuàng)傷的人才會(huì)渴求單身的生活，大多數(shù)人還是渴望著自己能結(jié)束單身的生活，再也不用在光棍節(jié)之時(shí)歇斯底里的哭嚎了。
時(shí)光幫我們貯藏了許多的記憶，孤獨(dú)的時(shí)刻想必占據(jù)了我們多數(shù)的空余時(shí)間，俗話說：偉人注孤獨(dú)，希望大家孤獨(dú)的時(shí)刻也定會(huì)把大家鍛造成一個(gè)偉人吧！
孤獨(dú)時(shí)刻，你好！謝謝你穿梭在我的時(shí)光中......
記憶的時(shí)光作文 篇4
雨一點(diǎn)一滴，勾勒出回憶。
——題記
回憶，回憶
窗外的雨，啪啪的打在窗戶上，敲擊著沉重的心。窗內(nèi)，老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動(dòng)人的歌。
初三了。曾經(jīng)那個(gè)令自己憧憬的時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬，隨之而來的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學(xué)習(xí)題、怎么背也背不會(huì)的物理公式、怎么寫也寫不出的英語單詞……一切都像一場夢，還未曾察覺，就已經(jīng)支離破碎。
呵呵，還是會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候，依舊是雨天。
時(shí)間，定格。
倒轉(zhuǎn)，再倒轉(zhuǎn)……
天空中，雨零零散散的散落一地。幾個(gè)孩子跑著，跳著，鬧著。并排在雨中，任由雨滴濺落在身上。路上往來匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點(diǎn)綴。大家說好的，一起走向路途的終點(diǎn)，就算前方依舊迷茫。
一切像一幅畫，背景是雨；雨中是一群憂傷而又快樂的少年；主題是關(guān)于青春。
習(xí)慣，習(xí)慣
就算過去了這么久，可自己依舊喜歡下雨的天氣，依舊喜歡在雨中漫步，依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說成傻子，依舊淺淺的一笑而過。但是，幸運(yùn)之神再也不會(huì)眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘，也像是死神的召喚。
再也沒有時(shí)間去看自己愛看的書；再也沒有時(shí)間去聽自己愛聽的歌；再也沒有時(shí)間去做一切自己想做的。
那些一點(diǎn)一滴的曾經(jīng)，早已成了習(xí)慣。而如今，那些不習(xí)慣的習(xí)慣卻要慢慢去習(xí)慣。
前方還是迷茫的一片，往后的路會(huì)很困難很困難。但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥杏旰蟮奶炜詹攀亲钏{(lán)最藍(lán)的。
雨，下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……
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