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      2. 我們的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-07-03 08:41:50 時(shí)光 我要投稿

        精選我們的時(shí)光作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我們的時(shí)光作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我們的時(shí)光作文六篇

        我們的時(shí)光作文 篇1

          聽(tīng)說(shuō)作家楊紅櫻要來(lái)我們學(xué)校了,心里真的好激動(dòng)。

          我喜歡看笑貓日記中《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,如果是生命是一次旅行,那遇見(jiàn)這本書(shū)便是最美好的回憶。

          馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,會(huì)聽(tīng)得懂人話,你還記得嗎?

          笑貓發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密,能看到每一個(gè)人的過(guò)去,也能看到每一個(gè)人的未來(lái),時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。

          令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者,但他不會(huì)和同學(xué)玩耍,童年是沒(méi)有快樂(lè)的,一片灰暗,那他長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒(méi)有快樂(lè),他就不會(huì)笑,如果真笑了,也不一定是發(fā)自內(nèi)心的笑。現(xiàn)在社會(huì)的人在失敗的時(shí)候,別人給他一個(gè)燦爛的微笑,實(shí)際就是對(duì)他最大的幫助。去超市買東西,如果營(yíng)業(yè)員的表情冰涼無(wú)情,你的心情還會(huì)高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規(guī)劃好了未來(lái),你生下來(lái)只是為了完成父母的愿望,這個(gè)人會(huì)快樂(lè)嗎?會(huì)成功嗎?興趣才是最好的老師。所以,我希望父母和老師少給孩子一些壓力,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          球球老老鼠,這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因?yàn)樗L(zhǎng)得像個(gè)球,“老老”表明他是一個(gè)長(zhǎng)生不老的人,100年后都還活著。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會(huì)想到這個(gè)人物,他和笑貓之間的友誼可不是瞎說(shuō)的。地球上的萬(wàn)物都會(huì)變老,而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外,可是成了精就意味著面對(duì)無(wú)盡的孤獨(dú)。他把笑貓和虎皮貓?jiān)嵩谝黄穑约八麄冏钕矚g的臘梅花。每到冬天,他就把地上的臘梅撿起來(lái),撒到墳?zāi)股稀?/p>

          朋友就是這樣,在你最孤獨(dú)無(wú)奈的時(shí)候,來(lái)到你身邊,陪你一起度過(guò),讓你感受到溫馨。有朋友就是好,陪你玩耍,陪你鬧,陪你哭,陪你笑,陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里,可以相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對(duì)比吧!

          《笑貓日記》陪我們走過(guò)了童年,從嚴(yán)冬到金秋,哭過(guò),也笑過(guò),憤怒過(guò),也高興過(guò)……謝謝您——楊紅櫻,請(qǐng)繼續(xù)寫(xiě)下去,讓笑貓永遠(yuǎn)陪伴我們!

        我們的時(shí)光作文 篇2

          那些年我們一起在小橋下玩耍,那時(shí)的你頗有些神色。總是為我而著想,我們從此相偎相依,過(guò)著幸福而美滿的生活。

          就在不久前你提出要離開(kāi)我一陣子,說(shuō)要去遠(yuǎn)方。

          當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你的離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安 ,整夜夢(mèng)見(jiàn)你的模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒(méi)要叫你而是自己獨(dú)自一人在思念你。

          時(shí)間大概過(guò)去了一大半,你也該回來(lái)了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門(mén),趕赴火車站去接你,我看見(jiàn)你了,我連忙跑過(guò)去給了你一個(gè)擁抱。當(dāng)時(shí),你問(wèn)我:你走的那些日子,我想你嗎?我沒(méi)有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。

          也許,我在你走的那些日子,沒(méi)少想你,也沒(méi)少愛(ài)你:更沒(méi)少疼你。這是,你有提出去外面出差,說(shuō)要幾個(gè)月才能回來(lái),這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過(guò)神來(lái)只見(jiàn)你在房間里哭泣,我走過(guò)來(lái)安慰你,你卻打我,這時(shí)的我異常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說(shuō)出:“我們逝去的時(shí)光,太多了,能不能,彌補(bǔ)一下?”這時(shí)你猶豫了一下,接著同意了。

          我不是不放心,是我不想失去你,如果沒(méi)有你,我就算在有本事也毫無(wú)用出。我們逝去的時(shí)光太多了,讓我們來(lái)慢慢彌補(bǔ)。

        我們的時(shí)光作文 篇3

          “喂,陳棟欽,聽(tīng)說(shuō)你們的籃球不錯(cuò),下午來(lái)比一場(chǎng)如何?”三班的符永源挑釁我們,“比就比,你以為我們班是吃素的!”我回應(yīng),“就他們熱火還想跟我們湖人比,咱們非不把他們打得落花流水不可!”符大洲說(shuō)。

          下午一放學(xué),五二班湖人隊(duì)(我們)和五三班熱火隊(duì)拉開(kāi)戰(zhàn)幕。他們還拉來(lái)一幫拉拉隊(duì)為他們加油助威。

          首發(fā)中我沒(méi)有出場(chǎng),我們首發(fā)是:3號(hào)符大洲、24號(hào)鄭啟發(fā)、9號(hào)何君翰、7號(hào)黃梓、21號(hào)陳子冠。經(jīng)過(guò)短暫的熱身后比賽就開(kāi)始了。啟發(fā)仗著身高優(yōu)勢(shì)搶到了球,然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲,大洲內(nèi)線投籃命中,我們首戰(zhàn)告捷。三班依靠速度優(yōu)勢(shì)屢屢打快攻,但手感不好,三投零中。很快我們就取得了7:0的夢(mèng)幻開(kāi)局。

          三班的汪承彬卻報(bào)復(fù)式地連投兩個(gè)三分追得只差一分,接著三班又打快攻連得八分,七比零變成七比十四,我代替君翰出場(chǎng)。很快就給他們班的陳川博連蓋三個(gè)?上乙脖蝗松w了,我最終5個(gè)蓋帽3個(gè)搶斷4個(gè)籃板結(jié)束了自己的上場(chǎng)。最后我們以34:22勝了他們,他們一臉的不服,說(shuō)下次再比。再比就再比唄,我們?cè)俅蛩麄兟浠魉伞?/p>

        我們的時(shí)光作文 篇4

          四十三年前我們有緣相識(shí)在四小同窗學(xué)習(xí),四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學(xué)同學(xué),大家相見(jiàn)都真情相擁,有敘舊有問(wèn)候有祝福,喜悅的心情都言于溢表。是呀,回首過(guò)去的小學(xué)時(shí)光,沉淀的只是記意,那些如風(fēng)的往事如歌的歲月,都在相聚時(shí)刻飄然而至,還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的,而那些不再有的.小學(xué)時(shí)光,我們每位同學(xué)深感難忘更要珍惜,畢竟流走的歲月變遷的時(shí)代,再也不能回到從前。

          我們不再有荳蔻的年齡,也不再是做夢(mèng)的花季,年輪逐長(zhǎng)走入晚霞這乃自然準(zhǔn)則。有句話叫生容易活容易,生活不容易?梢赃@么說(shuō)我們這代同齡人,回頭看看我們走過(guò)的人生也幾經(jīng)厲煉,童年時(shí)期成長(zhǎng)在火紅的年代,青年時(shí)期趕上了知青大潮的末班車,中年時(shí)期又品償了下崗帶來(lái)的初果,必須承認(rèn)時(shí)代就是這樣在鞭策你我,我們應(yīng)該且行且珍惜。

          然而,沉穩(wěn)不失瀟灑內(nèi)斂不失激情,這正是我們這代人在這個(gè)時(shí)代所展現(xiàn)的自我特性。面對(duì)當(dāng)下無(wú)論生活怎樣,只要積極面對(duì)樂(lè)觀處世,那么生活總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。所以這次四十三年的同學(xué)重逢就是我們快樂(lè)人生的一個(gè)驛站,相信這樣更多的幸福驛站在不遠(yuǎn)處等著我們的到來(lái)。

          正如元同學(xué)在微信群里敘述的:拂曉黎明迎節(jié)時(shí),同窗相會(huì)贊歌唱。我們每個(gè)同學(xué)都是群的主人都擔(dān)負(fù)著不可小覷的作用。當(dāng)我們迎接第一縷曙光時(shí),就有了可愛(ài)的同學(xué)傳遞著可親的問(wèn)候,問(wèn)候美麗一天的到來(lái),贊美新的一天新的開(kāi)始,這就是我們?nèi)旱拿利愃。是啊,人的一生是需要相互點(diǎn)贊相互歌唱,需要我們的感恩,需要我們這個(gè)群體,這個(gè)充滿溫暖的群體。

          這次聚會(huì)讓我們的微信群每天都充滿了同學(xué)們的激情,有說(shuō)天氣的有說(shuō)聚餐的有說(shuō)表演的等等。而同學(xué)聚會(huì)就在我們的期盼中姍姍走來(lái),又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來(lái)分享同學(xué)們對(duì)這次聚會(huì)所發(fā)自肺腑的心聲。

          親愛(ài)的同學(xué)們,興奮著、激動(dòng)著、期待著、盼望著的世紀(jì)聚會(huì)不到二個(gè)小時(shí)了…

          衷心感謝在余姚的籌備組同學(xué)為這次四明湖聚會(huì)所付出的辛勞,衷心感謝同學(xué)們的深情厚意,活動(dòng)十分圓滿和成功,讓我難以忘懷,期盼再次聚首。

          少小分離黃昏聚,有人歡笑有人愁。

          回憶當(dāng)初同窗讀,天真活潑無(wú)心機(jī)。

          人若比人比死人,自我知足健康身。

          同窗求讀友情在,但愿年年能相聚。

          感謝同學(xué)們友情,感謝同學(xué)們的厚愛(ài),衷心祝愿同學(xué)們身體健康,家庭幸福美滿,心想事成。

          期待下次再見(jiàn) 。

        我們的時(shí)光作文 篇5

          公元20xx年1月29日,我背著書(shū)包,靜靜地在灰色的天空下走著,散學(xué)典禮之后,每個(gè)人的心情似乎都變得沉重。走過(guò)繁華的馬路,孩子們的嬉笑聲,賣菜大媽的吆喝聲,暴脾氣的公交車的嘶吼聲,似乎在我的耳邊越來(lái)越小。天邊蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上,滴答聲格外清脆。

          走上小路,周圍顯得異常安靜,只我一人獨(dú)行在一片空曠的廠房間,無(wú)比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話,取消住讀。

          20xx年9月1日,我在陽(yáng)光的目送下,春風(fēng)滿面地走進(jìn)了十二班這個(gè)大家庭,也開(kāi)始了我的住讀生活。

          寢室是按姓氏來(lái)排的。611,從我踏進(jìn)門(mén)的那一刻起,這個(gè)名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽(yù)、處分將由我們共同承擔(dān)。

          寢室很大,每個(gè)寢室有六名成員。衣柜,書(shū)桌,陽(yáng)臺(tái),空調(diào)一應(yīng)俱全,我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢,就此入住。我們很快打成一片,開(kāi)始了談天說(shuō)地。

          第一晚我們睡得很不好,不知是不適應(yīng)還是太興奮,室友們一直聊到凌晨。我側(cè)在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),可是睡意全無(wú)。我發(fā)覺(jué)我的其中一個(gè)室友沒(méi)受任何干擾,還睡得挺香,他叫雷聰。這個(gè)名字在后來(lái)將被我提起很多次。

          夏天像一個(gè)不速之客,就這樣熱情地來(lái)到了我們的身邊。太陽(yáng)在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心,盡管我們不需要這么多。寢室開(kāi)始悶熱起來(lái),空調(diào)開(kāi)著也無(wú)濟(jì)于事,我們提議打地鋪。

          只有一個(gè)人反對(duì),雷聰。由于他在寢室寡言寡語(yǔ),所以沒(méi)人慫恿他與我們一起。我們認(rèn)真地把地掃干凈,開(kāi)始鋪席子。

          熄燈了,整棟樓變得黑暗起來(lái),我們占據(jù)了寢室的地板,嘴里也停不住,又開(kāi)始說(shuō)話,作為副室長(zhǎng)的我絲毫沒(méi)有威信,只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰,他在床上翻了很久,還是沒(méi)睡著,我能想到臉熱的通紅是什么滋味。似乎室友們的吵鬧更讓他心里浮躁,想起這半個(gè)月就沒(méi)睡過(guò)好覺(jué),他終于爆發(fā)了。他起身對(duì)我們說(shuō)別吵了。這一說(shuō)就激起了室友的不爽,雙方開(kāi)始罵架。我們連忙調(diào)節(jié),這才平息。不過(guò)在寢室有人賭氣的情況下,氣氛變得很壓抑,寢室就此安靜下來(lái),再無(wú)聲息。

          雷聰就是一匹要死的駱駝,這件事就像一根稻草,雖微不足道,但足以釀成大禍。

          眨眼間月考來(lái)臨了,由于都是新生,我們都極其認(rèn)真在復(fù)習(xí),都希望會(huì)有個(gè)好成績(jī)。這一晚我們睡得很踏實(shí),也很沒(méi)底,從來(lái)沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家,況且要考試。沒(méi)有了父母曾經(jīng)的照顧,我們必須自己想好什么時(shí)候起床,要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的能力---獨(dú)立。

          考完上午,中午的寢室雖然熱,可我們都極力地靜下心來(lái),我們相信努力必將有成果。

          考試的結(jié)果出來(lái)了,笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上,大家都考出了自己滿意的成績(jī)。大家也互相有了一個(gè)了解。我們隊(duì)雷聰?shù)脑u(píng)價(jià)是:學(xué)霸。他是班上第一,年級(jí)前十五。在所有人的贊嘆中,我卻看到了他的嘆氣,直到初二,我才知道當(dāng)時(shí)他是在埋怨自己為什么沒(méi)進(jìn)年級(jí)前十,這種人,對(duì)自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很強(qiáng)大。我對(duì)他的評(píng)價(jià)也只有二字:對(duì)手。

          聰很郁悶,雖然他不表現(xiàn)在表面,可我看得出來(lái)。這天晚上,大家都因了在慶祝,我們大聲地笑著,放肆地笑著,似乎毫無(wú)煩惱,只有雷聰冷眼掃視著我們。

          直到深夜,他們還在說(shuō)著。這時(shí),雷聰突然立了起來(lái),用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬,黃鵬不寒而栗,嚇得把被子裹成一團(tuán)。我知道,雷聰?shù)姆磽糸_(kāi)始了。

          他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲(不知從哪學(xué)的),然后開(kāi)始大口喘氣,然后使勁咳嗽,搖頭晃腦,把我們嚇得半死。他開(kāi)始扯自己的床單,然后“咚!”的一聲倒在床上,再?zèng)]出聲。

          這種舉動(dòng)真心嚇著我們了,膽小的韓富丞開(kāi)始尖叫,這下可好,倒招來(lái)了生活老師。老師一把推開(kāi)門(mén),拿起三把手電筒閃著我們的眼睛,說(shuō):“大晚上的鬧什么鬧!611,寢室一人扣一分!”這下傻眼了,我們靜靜沉思著,剛考完明天就被罵,我想起粟老師生氣的樣子,心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門(mén)聲,我似乎聽(tīng)到了雷聰?shù)贸训男β。出?lái)混,總是要還的。

          這事隨著時(shí)間的推移慢慢在大家心中淡化了,我們私下里對(duì)雷聰下了個(gè)定義,他們都說(shuō)雷聰是個(gè)陰險(xiǎn),心里有陰影的人,可我總覺(jué)得,這些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。

          我的寢室生活其實(shí)亮點(diǎn)不在611,而是614。其實(shí)611給我的,是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污,鍛煉了我的自制力,可真正給予我高檔學(xué)習(xí)環(huán)境的,是614。

          614其實(shí)本來(lái)只有兩個(gè)人,一個(gè)是我鐵哥們?cè)鴪@,另一個(gè)是7班的。初一上期過(guò)了以后,我決心離開(kāi)我生活半年的611,來(lái)到614住,一個(gè)是因?yàn)?14人少,兩人都不怎么鬧,再有就是曾園和我聊天有的共同話題。

          與粟老師申請(qǐng)時(shí)老師認(rèn)為我的請(qǐng)求很合理,她批準(zhǔn)了,不過(guò)老師做出了一個(gè)更明智的決定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一個(gè)真正的“尖子寢室”。于是雷聰和孫健嘉來(lái)到了我們寢室,最強(qiáng)陣容就此形成!我們必將在這里,完成我們的偉業(yè)。

          我們這個(gè)寢室的關(guān)系是很鐵的,盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題,可鑒于我們都是“同類”,他還是沒(méi)有抵觸心理。

          剛開(kāi)學(xué),我們寢室就拿出了高效率,高品質(zhì)的特點(diǎn),作業(yè)完成得快,完成得好,連平時(shí)很少理我們的小明都發(fā)出了驚嘆。我們寫(xiě)完作業(yè),發(fā)覺(jué)無(wú)聊,看見(jiàn)曾園每天自己洗襪子,我想著反正沒(méi)事干自己洗了吧。我和孫健嘉加入曾園的“洗襪子”行列。我們笑著,唱著我們喜歡的歌,我們覺(jué)得這種課余生活無(wú)比快活。

          這時(shí),雷聰充分地表現(xiàn)出了他小心眼的特征。他似乎理解為我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩,是在冷落他的一種表現(xiàn)。

          614寢室開(kāi)始無(wú)故失蹤一些東西,比如今天我的魔方不見(jiàn)了,明天曾園的臺(tái)燈不見(jiàn)了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這些都是惡作劇。我在拖鞋里發(fā)現(xiàn)了我的魔方,曾園的臺(tái)燈被掛在晾衣桿上。偶爾孫健嘉的書(shū)散落一地。我們懷疑過(guò)其他寢室的人,懷疑過(guò)小偷,甚至懷疑過(guò)生活老師,如果哪天回寢室發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)少,那才叫見(jiàn)怪了!

        我們的時(shí)光作文 篇6

          在我家里的書(shū)房里的書(shū)桌旁,放著一個(gè)日記本。它永遠(yuǎn)都被我珍藏著,因?yàn)椤?/p>

          記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我以班級(jí)前十名的成績(jī)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)時(shí)我們的班主任姓張,雖然他是班主任,但她天天都與我們“廝混”在一起,在我們大家的眼里,她就像一個(gè)孩子一樣。她天天會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),玩鬧,即使偶爾犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要在她面前撒嬌認(rèn)錯(cuò),她一樣會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉,苦笑著說(shuō):“你呀……”

          我的眼中,她也是一個(gè)口才非常好的老師,她在和我們講領(lǐng)導(dǎo)人的作用時(shí)說(shuō)過(guò):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在任何一件事中起到核心作用,就比如古代三國(guó)中的張飛關(guān)羽,他們驍勇善戰(zhàn),張飛在長(zhǎng)板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過(guò)五關(guān)斬六將。但如果沒(méi)有諸葛亮等人領(lǐng)導(dǎo),也許在諸多戰(zhàn)役都無(wú)法獲得勝利。包括現(xiàn)在,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導(dǎo),又哪會(huì)有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。’這句話就很明確地說(shuō)明了成員固然重要,領(lǐng)導(dǎo)人的有無(wú)或優(yōu)差,對(duì)整件事有著密切的關(guān)系!

          這段話到現(xiàn)在我依然記得,雖然事融兩年,我卻感覺(jué)它就發(fā)生在昨天。慢慢地,我們與她熟悉起來(lái),我們打心眼里喜歡她,把她當(dāng)成了我們的“姐姐。”

          姐姐她很看重誠(chéng)信,有一次我們班的班長(zhǎng)鑰匙弄丟了。眼看上課時(shí)間要到了,情急之下,班長(zhǎng)找不到鑰匙開(kāi)門(mén)。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始撞門(mén),沒(méi)撞幾下,后門(mén)被撞開(kāi)了,門(mén)內(nèi)的鎖也斷了,隨后,姐姐來(lái)了,看到了地上的鎖,她很生氣:“這是誰(shuí)干的!”班里瞬間沉寂下來(lái),沒(méi)人敢說(shuō)話,我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐發(fā)這么大的火。“沒(méi)人說(shuō)話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績(jī),但你們要知道誠(chéng)實(shí)高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的代價(jià)嗎?你們每撒謊一次,你的心就會(huì)受到一次責(zé)備!”姐姐臉很紅,這時(shí),幾個(gè)人站了出來(lái),他們都承認(rèn)了錯(cuò)誤,姐姐又露出以往的笑容。

          我們的姐姐其實(shí)是一個(gè)實(shí)習(xí)剛過(guò)不久的老師,所以要在我們班上一堂公開(kāi)課,我不會(huì)忘記拿個(gè)課題——《在大海中永生》。

          在上公開(kāi)課那一天,由于臨時(shí)接到通知,并沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,公開(kāi)課非常不成功。當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有在意,其實(shí)那就是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。

          這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時(shí)候悄悄地告訴我:“張老師辭職了!蔽倚睦锟┼庖幌,沒(méi)來(lái)得及細(xì)想就沖到了樓下,教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍,每一個(gè)有可能有姐姐身影的地方,我都找遍了,難道他說(shuō)的是真的!?不!不可能,我跑到德育中心,主任告訴了我一個(gè)沒(méi)想到的消息,張老師在早上離開(kāi)了,我望著校門(mén)口,心中充滿了悔恨,毛毛細(xì)雨,滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧,朦朦朧朧,迷茫了我的心。姐姐,你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐,你回來(lái)啊!

          講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,那和藹可親熟悉的面龐,漸漸遠(yuǎn)去。食堂里,操場(chǎng)邊,盡管歡聲笑語(yǔ),親切而充滿依戀的“姐姐!睆拇寺癫匦牡琢恕

          人生旅途中,讓我們留意的風(fēng)景其實(shí)并不多,而能夠用心去珍惜的,更是屈指可數(shù),和張老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光,就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西,越不會(huì)去珍惜!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,其待無(wú)花空折枝!碑(dāng)失去時(shí),卻讓人倍感珍惜。

          小學(xué)操場(chǎng)的一邊,定點(diǎn)投籃,童真的嬉戲聲進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,卻沒(méi)有那些年我們的歡聲笑語(yǔ)。

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