溫暖的時(shí)光作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)光作文6篇，希望對大家有所幫助。
溫暖的時(shí)光作文 篇1
年復(fù)一年，梧桐衰敗了又繁華，繁華了又衰敗，十五年時(shí)光已經(jīng)消逝，但梧桐樹下那溫暖的時(shí)光，讓我想念。
兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹的繁華，我便坐在樹下的小桌旁，任由明亮的陽光透過它的枝葉打在我的臉頰，傳來絲絲暖意。雙目微瞇，眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿著暗色碎花襯衫，微胖。滿頭的白發(fā)在陽光的照射下熠熠生輝，她的背微駝，動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重，一個(gè)個(gè)步驟做下來，反而有些許輕快在其中。不一會(huì)，空氣中便散開了炒雞蛋的味道，那味道，暖暖的，沁人心脾。
奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋，從廚房中走出，那蛋香更加濃郁了，在小小的一方院里彌漫，游蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手，摸了摸我的頭，聲音略微嘶啞，卻滿是溫柔“快吃吧。”蒼老的面孔，依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎咽的吃著，奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口，更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭，便望見了奶奶那雙略有些渾濁，卻不失慈愛的雙眼，再回神時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)歲月已無情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭，用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密，我在一天天長大，她卻在一天天衰老下去，但那對我的關(guān)愛，卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。
一時(shí)無言，但溫暖在我的四周氤氳開來，順著皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體，溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到這一碗溫暖，充滿愛意的雞蛋。這段時(shí)光，因奶奶的愛而美好與溫暖起來。
兒時(shí)的每個(gè)夏季，我都會(huì)去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝，歲月如梭，我一天天長大，學(xué)業(yè)繁重，奶奶一天天蒼老，也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒有了那樣的機(jī)會(huì)，只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶，感受那股熟悉的溫暖，再次從心田升起……
歲月靜好，想念那段溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 篇2
一位老師帶著一群學(xué)生在散步，一陣陣笑聲傳來。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦！
每當(dāng)我們班中午吃完飯后，都會(huì)雷打不動(dòng)風(fēng)吹不倒的進(jìn)行散步。這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來的、蹦起來的、跑起來的……每一個(gè)同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)，老師也不例外，一會(huì)兒蹦一蹦，一會(huì)兒跑一跑，老師一跑后面的同學(xué)也就跟著一塊兒跑，老師跑著跑著猛地停下來，回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子，就哈哈大笑起來。
當(dāng)然每天中午我們都會(huì)拍照。我是攝影師，我喊：三！二！一！同學(xué)們就好像在玩321木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。拍照時(shí)同學(xué)們都會(huì)姿態(tài)百出。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)開始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身后，兩只手在老師的頭上變化萬千，老師一會(huì)兒變個(gè)小白兔，一會(huì)兒變個(gè)老�！�有的同學(xué)用柳條編一個(gè)花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學(xué)把一些的月季、薔薇花一把采下來撒在老師的頭上。老師呢，從來都不會(huì)生氣，只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。
回到教室，同學(xué)們就開始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說：“不坐好就不講故事了。”同學(xué)們一聽連忙坐好。見我們坐好了，她就開始眉飛色舞地講起故事來。什么詩人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經(jīng)過老師一講，立刻都變得生動(dòng)有趣起來。有時(shí)老師還會(huì)故意賣個(gè)關(guān)子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結(jié)局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來的樣子，她就會(huì)嘴角微微上揚(yáng)，在黑板上“唰唰”寫出答案來。看著同學(xué)們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見老師笑了起來，我們也跟著一起笑。
這成了我在學(xué)校里度過的最溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 篇3
感恩節(jié)，我們應(yīng)該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽，感謝有你。
外婆從我剛出生時(shí)就開始細(xì)心地照料我，到了現(xiàn)在，競爭激烈了，我只有靠我自己的好成績來回報(bào)外婆。每當(dāng)我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語氣：“怎么考得這么低��？全班頂多能排第幾啊！”那時(shí)，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴(yán)干嗎�？墒牵@話如果讓外婆聽到她會(huì)多么傷心��！
媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的，但該松時(shí)就松，該嚴(yán)時(shí)就嚴(yán)，每次我吃飯?zhí)羰�，只吃肉，不吃蔬菜，她就拿一些蔬菜放進(jìn)我的碗里，然后嚴(yán)厲地說：“吃飯不準(zhǔn)挑食，小心只長肥肉不長個(gè)兒！”我那時(shí)還頂嘴：“能不能少說一點(diǎn)��！”我心里又想：早知道媽媽會(huì)這樣，我就不這么喜歡她了。后來，我反思了，覺得媽媽這么做也是有她的道理的。
我雖然不怎么喜歡我的老爸，因?yàn)樗車?yán)厲，對家人做事就像對待下級一樣。小的時(shí)候，每當(dāng)老爸訓(xùn)我后，他跟我說話，我就是盡量用簡短的語言回復(fù)他�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)知道他的良苦用心，試圖與他交談。因?yàn)槟腥硕疾簧朴诒磉_(dá)。
可是，當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在上班之余給我打電話，問問我的情況，外婆會(huì)至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。
他們都是為了我好，在我溫暖的生活當(dāng)中，這些嚴(yán)厲和嘮叨才能使我健康地成長。只要有心，每一天都是感恩節(jié)。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長的時(shí)光里。
溫暖的時(shí)光作文 篇4
小時(shí)候常聽大人們感慨：“當(dāng)個(gè)小孩子真好!”小小的我不以為然。現(xiàn)在，已經(jīng)長大的我，偶爾看見鄰家的小孩嬉戲打鬧，兒時(shí)那一幕幕回憶便呈現(xiàn)在眼前，心里也感覺暖和和的。
現(xiàn)在，如果你要問我：“敢爬樹嗎?”我一定會(huì)肯定甚至略帶羞澀地回答你：“真不敢!”但兒時(shí)的我就是假小子一個(gè)，敢爬敢跳。
那天陽光明媚，我和鄰居家的小伙伴們一起去跑著玩。順著那條狹窄的小道專往沒人的地方跑。一群小屁孩，人小，陣仗卻很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一棵像拄杖老人的歪脖子樹倚靠在另一棵大樹上，覺得特別有意思�！芭郎先タ纯床恢勒幽亍辈恢勒l不經(jīng)意的`一問，大家一呼百應(yīng)：“看看就看看，反正也沒事。”就這樣我們前呼后擁著竄到樹下面。那樹可不低，至少在幼小的我們看來就像巨人一樣�？赡苋硕鄷�?zāi)懘�，也可能想體會(huì)一下“一覽眾山小”的奇境，我非常積極地參與活動(dòng)。我貓著身子，雙腿彎曲，幾乎是匍匐地順著枝干往上爬，絲毫不敢懈怠�？墒窃脚涝礁撸礁呔驮蕉�。漸漸地，我害怕了，心生了退意。等我試探著扭頭看后面，“勇士們”一個(gè)接著一個(gè)，“騎虎難下背”，我只能提心吊膽地往前爬了。一番心驚膽戰(zhàn)后，總算爬到了盡頭。低頭一看：“哇塞，真是夠高的!”事情到此還沒有結(jié)束，為了尋求更大的刺激，伙伴中竟有人從上面跳了下去。一個(gè)又一個(gè)，眼看著上面的人越來越少，我猶豫不決，緊張、激動(dòng)充盈著內(nèi)心，下面的伙伴們也一腔連著一腔地吆喝、慫恿。實(shí)在拉不下面子，我縱身一躍，好樣的，安全著陸。從此以后，這歪脖子樹就成了我們的娛樂場所。
那天下午，和朋友剛打完乒乓球回來，我們都意猶未盡，想再玩點(diǎn)其它的。一邊商議，一邊晃悠，不知不覺已經(jīng)走到他家門口了。算了，先進(jìn)去歇歇再說吧。
誰知，剛一進(jìn)門，他的餿主意馬上就來了�！拔覀儊肀荣惡人�，看誰喝得又多又快……”于是乎，就把他家的庫存都拿了出來，看著桌上一排的礦泉水，我心里仿佛燃起了熊熊火焰。我倆都不甘示弱，他十分囂張地挑釁：“你不行的，比不過我的……”說著還露出鄙夷的神色�！皝戆�!誰怕誰!”我首先擰開瓶蓋，也不忘偶爾偷偷瞄一眼，觀察對方進(jìn)展情況。這家伙喝水簡直是牛飲，只看見喉結(jié)一上一下，就聽見水咕咚咕咚咽肚的聲音。我也沒有落后，一仰頭，猛灌，我感覺水從我的嗓子里嘩一下過去，咽得太快怕嗆著，咽得略微慢一點(diǎn)又怕比賽輸了，真是左右為難，只好盡量地快咽。隨著半瓶水……一瓶水……一瓶半水流進(jìn)肚子，我的肚子哐啷哐啷，似乎每一個(gè)毛細(xì)血管都溢滿了水，一會(huì)兒工夫，水已經(jīng)灌倒嗓子眼了……“我贏了……我贏了”朋友喝完手中瓶子里的最后一口水，手舞足蹈地大聲嚷嚷，一邊說一邊還打著飽嗝。我不大相信，數(shù)數(shù)他喝的瓶子，他恰恰喝完了一半水�！斑@家伙真是厲害，不僅喝得快，而且啞巴吃餃子，還心中有數(shù)，不得不佩服!”心里這樣想，但嘴巴卻言不由衷：“你作弊了，你喝得水順著嘴邊往下流，像這樣浪費(fèi)我也會(huì)贏……不行，不算數(shù)……”我努力狡辯著，還不忘給他來一個(gè)得瑟的眼神�！澳阊�，耍賴……算了，好男不跟女斗，勝負(fù)自己心中有數(shù)……”“哼，那是你的理……”我們倆就這樣你一句我一句嚷嚷著，還時(shí)不時(shí)地配上肢體動(dòng)作，到最后我們都哈哈大笑，趕緊往廁所跑去。
童年已逝，但美好的回憶卻鐫刻在腦海，每每想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那暖暖的、甜甜的感覺也一直彌漫在周圍!
溫暖的時(shí)光作文 篇5
一程山水一年華，一段錦瑟一流年。又記起時(shí)光里那溫暖的凝望。
金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。
一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，如水的清輝灑在你干瘦的身上，無情的歲月染白了你的須發(fā)，那醬色的臉上溝壑縱橫，你閉目養(yǎng)神，眉頭漸漸舒展，靜靜地享受著這沒有喧擾的時(shí)光。幼時(shí)的我蹦蹦跳跳來到你跟前，打斷了你的遐思，你慢慢睜開眼睛，渾濁的雙眼滿是溫暖：“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事勒�！碧珷斪炖镎f著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。說到高興處時(shí)，便咧著嘴笑，胡須一顫一顫的，渾濁的眼神溢滿快樂的光芒。
夏日的午后，白云白的幾乎透明，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手握住我稚嫩的小手，穿過翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開得正旺，陽光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛照相。眾花叢中，我穿著小花裙可愛地站著，你舉起相機(jī)，凝望著我，不斷地調(diào)整焦距，不斷地調(diào)整角度，直到滿意為止。這時(shí)候，你總是朝我微微一笑，眼睛樂成了月牙兒：“小寶貝，照相嘍！”
如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的夜晚，聽你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著你。酷夏的中午你為我們做飯，你汗水浸濕了衣背，額頭上豆大的汗珠順著臉頰流下。如今，你我分居兩地，我只能透過泛黃的舊照片，凝望著你，就像你一樣眼神中漾滿愛。淚水不知何時(shí)，潤濕了我的衣裳。物是人非事事休，欲語淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛的凝望。如蜜棗般清甜，又如香茗般回味悠久。
物是人非，依舊是不變的凝望，穿過歲月的窗欞，尋著你。
“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜�！辈辉洠丛h(yuǎn)去，時(shí)光里，那溫暖的凝望。
溫暖的時(shí)光作文 篇6
偶然間整理書架，竟然意外地在書架的底層發(fā)現(xiàn)了一套塵封已久的藏書，黑柳徹子女士的自傳體小說集。輕輕地翻開淡粉色的扉頁，那些溫暖而熟悉的字句，清新可愛的繪圖，不禁躍然眼中，召喚著我童年時(shí)的溫暖記憶。
或許一切只是偶然吧，當(dāng)我不經(jīng)意間拾起《窗邊的小豆豆》以后，我便徹底愛上了這個(gè)叫小豆豆的日本女孩，多少個(gè)晴朗的晨光，絢麗的黃昏中我都有小豆豆的陪伴。我和她一起在電車教室中學(xué)習(xí)，和她一起在運(yùn)動(dòng)場上奔跑，和她一起在海邊野炊，一起為孤兒院的孩子們祈禱……可以說是小豆豆陪我度過了童年最美麗的時(shí)光，因?yàn)槲铱偰茉谒砩险业轿液退粯油妗渭兊纳碛啊?/p>
在反復(fù)讀了十幾遍《窗邊的小豆豆》之后，我又有幸得到了徹子的另一本書《小時(shí)候就在想的事》，這時(shí)的小豆豆已不再是當(dāng)年那個(gè)幼稚的小孩子，因戰(zhàn)爭而被疏散至青川縣的小豆豆?jié)u漸長大，開始學(xué)習(xí)要靠自己來面對生活中的種種問題。雖然爸爸被征至俄羅斯當(dāng)兵，家中只留下媽媽和年幼的弟弟。但當(dāng)她遇到種種有關(guān)家庭，有關(guān)疏散，有關(guān)戰(zhàn)爭的困難時(shí)，她非常樂觀堅(jiān)強(qiáng)，幫助媽媽挑起了家庭的重?fù)?dān)。每當(dāng)我讀起那些文字，眼前總能浮現(xiàn)出那個(gè)眼里噙滿淚花卻始終面帶自信微笑的小豆豆。是��！無論我遇到什么困難，都應(yīng)該像小豆豆一樣樂觀昂揚(yáng)向上！
后來，作為一個(gè)踏實(shí)的“豆豆迷”，我又陸續(xù)閱讀了徹子的其他幾本著作，這時(shí)的小豆豆已經(jīng)成長為一個(gè)充滿愛心的親善大使。跟隨著她的腳步，我來到了贊比亞，來到了巴基斯坦，來到了埃塞俄比亞……在她的視角里，我看到了與我同齡的世界各地的孩子們的生活：有的孩子與我同樣生活在和平的國度，健康成長；有的孩子卻在飽受饑寒和疾病的折磨；有的孩子甚至被征作了童子軍，被基地的組織派作人彈……是�。⊥瑯佣际呛⒆�，我們可以在父母面前任性撒嬌，可他們卻稚氣未脫地扛起冰冷的□，成為冷酷戰(zhàn)爭的犧牲品……看到這些，我們難道不應(yīng)該珍惜我們所擁有的和平與美好，并為那些可憐孤獨(dú)的孩子們而祈禱世界和平嗎？
或許，每一個(gè)人的童年中都有這樣一本書，無聲地與我們分享著童年時(shí)的幸福時(shí)光，無聲地幫助我們護(hù)持著最輕盈美妙的童心。讓我們在不扭曲，不壓抑，也不向“成熟”原則妥協(xié)的心靈里，遠(yuǎn)離了得不償失，自然美好地成長，用一顆單純真誠的心靈面對成長中的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。它時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我們在童年中幸福溫馨地徜徉，無聲地在時(shí)光中印刻下了屬于我們自己的溫暖印記。
真的很不舍得合上書頁呢！那么，屬于你的童年的溫暖印記又刻印在哪里呢？
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