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      2. 成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文

        時(shí)間:2023-05-22 09:34:16 澤彪 時(shí)光 我要投稿

        成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文(精選40篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文(精選40篇)

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 1

          不去接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊帆布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊浮木;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。同樣的,一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(zhǎng),只能是不勞而獲,一事無(wú)成,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要代價(jià)和慢慢磨煉的。

          看到飛翔在天空中的雄鷹,當(dāng)它們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),鷹媽媽就教他們?nèi)绾紊葎?dòng)翅膀,如何捕食,甚至直接叼到空中往下扔,強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)如何飛,縱然粉身碎骨也在所不惜,因?yàn)辁棆寢屆靼状笞匀徊辉S它溺愛(ài),而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛,只能通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索才能夠逐漸成長(zhǎng)。

          石縫間,倔強(qiáng)的生命常使我潸然淚下。他們的軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái),扭轉(zhuǎn)的,每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤。而每一寸的成長(zhǎng),都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋,然而它們終于伸開(kāi)了繁茂的枝干,簇?fù)碇啦坏蛄愕尼樔~,站在懸崖斷壁上,站在高山峻嶺上,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái),像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石,然后慢慢的向上,向上……

          大自然是這樣,我們也是。剛上初三,一次偶然,我考得非常好,它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽(yù)。那段日子,我沉浸在輕松和榮耀當(dāng)中,似乎初三最緊張的一天都被白天沉淀成陽(yáng)光,我的心飄蕩在半空,我似乎找到了學(xué)習(xí)的捷徑,似乎看到了幾個(gè)月后已經(jīng)蛻變的我,就這樣渾渾噩噩的走過(guò)那段時(shí)光。然而瞬間的.燦爛只能是曇花一現(xiàn),一個(gè)月后的成績(jī)單上,鮮紅的分?jǐn)?shù)使我無(wú)法承受失敗的心理,終于讓我明白有些事情要慢慢做,有些路必須慢慢走。

          我不想在以后來(lái)后悔我現(xiàn)在所走的路。不急于尋求結(jié)果,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,在成長(zhǎng)歲月里烙下永恒的印記。

          那邊緣,那角落,我不再去了,因?yàn)槲抑廊魏我粭l路都是沒(méi)有捷徑的。

          愿那段時(shí)光中,造就的云翳,能為我來(lái)打造一個(gè)美好的未來(lái)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 2

          成長(zhǎng)之路必定少不了困難和挫折,但我終究靠著自己的力量一步步地走過(guò)來(lái)了?粗鴱那白哌^(guò)的地方,不禁有些懷念,我坐上成長(zhǎng)的時(shí)光機(jī),回到從前。

          3至4歲:小英雄

          3至4歲的我體弱多病,三天兩頭地往醫(yī)院跑。第一次打針時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)那些哥哥姐姐掛鹽水時(shí)老是在號(hào)啕大哭,不禁有些好奇。輪到我打針了,護(hù)士姐姐叫我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,在手上輕輕一扎就好了。而我卻不轉(zhuǎn)頭,:“我不怕疼!弊o(hù)士姐姐摸摸我的頭,夸我真勇敢。針扎進(jìn)手背,好疼啊,咬咬牙,很快就不疼了。護(hù)士姐姐夸我是個(gè)小英雄,我笑了起來(lái),像踩在云端上飛翔一樣開(kāi)心。

          5至6歲:小賴(lài)皮、機(jī)靈鬼

          上幼兒園的我有兩個(gè)奇怪的愛(ài)好:坐在馬桶上和躺在老師的背上。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,別的小孩都乖乖地睡覺(jué)了,只有我偷偷地跑到廁所里去,老師找來(lái)找去好不容易才找到我,可我不肯離開(kāi),老師只好背著我,把我哄睡著了,再把我放到床上去。

          5至6歲的`我雖然是個(gè)小賴(lài)皮,但也是個(gè)機(jī)靈鬼。一次,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西,我在賣(mài)文具的地方看見(jiàn)一塊黃黃的橡皮,特別想買(mǎi),我不寫(xiě)字,只是一看見(jiàn)喜歡的文具就想買(mǎi)。我就用老辦法,牢牢地盯著那塊橡皮,看了一遍又一遍,媽媽到另外地方去逛,把我給忘記了。過(guò)了很久,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,連忙向外面的一個(gè)阿姨借了手機(jī),打給犸媽?zhuān)@才找到了媽媽。

          7至8歲:小調(diào)皮

          調(diào)皮是我對(duì)7至8歲的我的總體  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不再調(diào)皮,不再讓家人操心。看著爸媽白天要辛苦地工作,晚上又要回家干家務(wù),他們?cè)谝惶焯斓刈兝,我?huì)做一些力所能及的事,看著年邁的奶奶經(jīng)常要去給小區(qū)掃地賺錢(qián),回家老是腰酸背痛,我也會(huì)幫奶奶捶捶背。

          成長(zhǎng)是一層樓梯,要一步一步地走,腳踏實(shí)地地走;成長(zhǎng)是一條馬路,要一步一步地走,每走一步,再轉(zhuǎn)頭看看以前走過(guò)的地方,會(huì)讓人覺(jué)得回味無(wú)窮!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 3

          成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,從咿呀學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中,有歡樂(lè)也有苦澀,但是那些記憶,卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。

          記得在一個(gè)夏日炎炎的夏日,我在一片空曠寂寞的田地里玩耍,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英種子,心想:這么小一朵蒲公英,要是被風(fēng)兒吹走怎么辦?于是,我把蒲公英種子小心翼翼地放在花盆里,然后把花盆里的土翻一翻,種子就種好了。我又把種子放了回去,然后我又去看看我的花盆,我的花盆上有一個(gè)小坑,里面是一些泥土,里面還長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)的小小的綠色的“綠色”,我把它們種進(jìn)了花盆里,我心想:種子是不是應(yīng)該快快發(fā)芽長(zhǎng)大。過(guò)了幾天,我的花盆上長(zhǎng)了一棵新苗,它的根部長(zhǎng)出了一顆小小的`種子,我看到種子的外殼是綠色的,它的身體是黑色的,我看了看它,它的根部長(zhǎng)出了一朵白色的、的、紫色的、藍(lán)色的花朵……我又把種子放了回去,過(guò)了幾天,我的花盆開(kāi)始冒出了嫩芽。過(guò)了一段時(shí)間,種子開(kāi)始長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)了,我的心里有了一個(gè)疑問(wèn),它為什么會(huì)長(zhǎng)這么快呢?

          過(guò)了幾天,花盆上長(zhǎng)了一些花苞,又過(guò)了一天,花苞開(kāi)放了,我的心里非常高興。我想:它為什么會(huì)開(kāi)放呢?這是因?yàn)樗L(zhǎng)成一朵美麗的蒲公英。這時(shí),我想起了一句名言:“只有長(zhǎng)成一朵美麗的蒲公英才是正確的!庇诌^(guò)了幾天,種子長(zhǎng)出了一些新的花苞,我非常高興。

          這時(shí)候,我才明白了:做什么事都要認(rèn)真,要仔細(xì)觀察,才能做好每一件事情。

          成長(zhǎng)的路上,有成功也有失敗,但是成長(zhǎng)路上有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我會(huì)一步一步地走下去。成長(zhǎng)的路上,我會(huì)一步一步地走下去的!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 4

          小時(shí)候,是父親叫我咿呀學(xué)語(yǔ),是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路,是父親教會(huì)了我做人的道理。記得五歲那年,無(wú)意中得到一顆小樹(shù)苗,便在院子種下,而后堅(jiān)持一個(gè)星期給它澆水,后來(lái)由于貪玩,就忘記了。于是小樹(shù)苗不但沒(méi)有枯萎,反而更加蓬勃。它長(zhǎng),我也長(zhǎng)。

          我不解的問(wèn)父親道:“爸爸,我忘記給小樹(shù)苗澆水,他為什么還會(huì)長(zhǎng)高呢?”父親回答我說(shuō):“孩子,樹(shù),也是有生命的,既然種下了,就要善待它,他才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 焙髞(lái)才知道,是父親天天幫我給小樹(shù)苗澆水。樹(shù),是我童年時(shí)光不可忘卻的朋友,我在他身邊度過(guò)一個(gè)有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光!

          記得五歲那年,才知道那棵樹(shù)是一棵香樟樹(shù),而那時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,樹(shù)枝也很茂盛了。突然有一天,樹(shù)枝被鋸掉了,我很傷心,大哭。于是告訴父親,樹(shù)死了,再也活不過(guò)來(lái)了。父親笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,樹(shù)不會(huì)死,反而會(huì)更好的生長(zhǎng)呢!鋸掉樹(shù)枝是因?yàn)樗璧K了他的.生長(zhǎng),只有鋸掉它,才能讓他更好的生長(zhǎng)。它長(zhǎng),你也會(huì)長(zhǎng)的。”

          過(guò)了很久,新的樹(shù)枝長(zhǎng)出來(lái)了,我再也不那么驚慌失措了,張開(kāi)十指,又有片片光陰落下來(lái),靜靜地落給我,他們來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡無(wú)邊無(wú)涯,只要張開(kāi)手,便全是我的!

          父親問(wèn)我:“它長(zhǎng)大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹(shù),那你以后準(zhǔn)備做什么?”我想了想說(shuō):“我要做一名護(hù)林員,讓每一棵小樹(shù)苗都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

          是的,一個(gè)男孩應(yīng)該有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。就算不為民立命,不為史立傳,也要為自己的心在歷史厚厚的書(shū)卷中,留下一頁(yè)菲薄的痕跡,也不忘來(lái)紅塵走一遭。

          這棵樹(shù)陪我度過(guò)了美好的童年時(shí)光,它長(zhǎng),我也長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 5

          時(shí)間在不停地流逝,生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn),我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)。

          兒時(shí)總是堅(jiān)信,上帝是女孩,在魔力園里玩耍時(shí),不小心把我看丟了,為了彌補(bǔ)過(guò)失,情急之下,又揮動(dòng)了魔力棒。哎,真是個(gè)粗心的小女孩,這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎,我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢,世間的萬(wàn)物都是有生命的,樹(shù)木是有眼睛的,會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后,和同伴在我的肚子里嘻戲,電視里是有人裝在里面,給我們演動(dòng)畫(huà)片……那童話城堡又隱藏在哪呢,我開(kāi)始尋找!哦,當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后,小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái);

          鏡子是會(huì)說(shuō)話的,它知道誰(shuí)最漂亮;啊,還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣,我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年……步入小學(xué)的階段了,我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙,它能讓我“足不出戶,便知天下事!蔽议_(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是,我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅,一有時(shí)間,我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘,也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想,并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的'.知識(shí),加以分析。

          每天依然嬉笑著,好奇著……時(shí)光老人毫不留情,時(shí)間一天天地過(guò)去,我也從一個(gè)小孩童,便成一個(gè)懂事的大孩子了,我開(kāi)始變得理智,學(xué)會(huì)判斷和分析,明辨是非,此時(shí),我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>

          現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了,也即將畢業(yè)了,我漸漸學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了專(zhuān)心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了孝順父母,學(xué)會(huì)了很多很多……時(shí)間匆匆地走過(guò),但,也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下,茁壯成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 6

          如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著...

          記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi),十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕地在腦海里回放。記得在十幾年前的某一天,在天使的愛(ài)撫下,伴著陣陣啼哭的樂(lè)章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

          小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一種幸福。大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我非常地頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次地被叫家長(zhǎng)后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才可以生成如今的我,才可以擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺(jué)得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔?ài)的滋潤(rùn),我成長(zhǎng)在了幸福之中。

          小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè),有燦爛的笑臉,拼搏的`熱淚,喜悅的飛舞。隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕地翻過(guò),隨之而來(lái)的是充滿青春本色的初中生活。剛上七年級(jí)的我在新的班級(jí)中褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活;

          在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。而現(xiàn)在,初中的旅程,即將結(jié)束,但我知道,我們將張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng),竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,激情被我擁有,是我的幸福。藏在時(shí)光里的成長(zhǎng),有愛(ài)的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽(yáng)光下的幸福--我被幸福的滋味所包圍,我在幸福中成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 7

          本來(lái)是要講童年故事的哈,但是今天沒(méi)有多少的時(shí)間,我想明天或許也講不了。

          昨天,表哥過(guò)來(lái),我剛好帶著眼鏡在看電影。他第一句話就是:“帶著眼鏡看上去就更斯文了!蔽壹傺b不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨,當(dāng)初那么小個(gè)的我,轉(zhuǎn)眼間就這么大了。好吧,聽(tīng)上去像是久未見(jiàn)面的.親人,但其實(shí)我們經(jīng)常見(jiàn)面,只是這是他第一次看見(jiàn)我戴著眼鏡。我平時(shí)不戴眼鏡的`,除了看電影,以及再學(xué)?赐队暗臅r(shí)候戴眼鏡而已;蛟S是戴著眼鏡的我看上去更加不一樣了,所以他突然感慨吧!

          其實(shí)我要講的童年故事里,就有這么一個(gè)片段:我出生的時(shí)候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈,他們說(shuō)我比那小雞剛出生時(shí)還要小。有一次我媽跟我說(shuō),我當(dāng)時(shí)太小了,然后她不敢抱我去廁所,怕我從廁所坑里溜走了。我當(dāng)時(shí)很生氣地跟我媽說(shuō)別開(kāi)這樣的玩笑好嗎?開(kāi)大了!我媽很無(wú)奈,他說(shuō)這樣的事情是真的。當(dāng)初自己太小了!

          是啊,其實(shí)很多親人都跟我說(shuō)過(guò),也跟我形容過(guò)我當(dāng)初是多么小,但是我自己都不相信自己是那么小,哈哈哈!沒(méi)辦法,我現(xiàn)在那么大只,對(duì)吧!表哥昨天說(shuō),轉(zhuǎn)眼真的就是一個(gè)小姑娘了,斯斯文文,然后亭亭玉立,不再是一個(gè)孩子了。媽媽很正經(jīng)地說(shuō),那離18歲也就幾個(gè)月而已啦!表哥說(shuō),反正也沒(méi)18周歲,我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同表哥的說(shuō)法!

          是啊,這幾天也是在感慨,雖然沒(méi)有十八周歲,但是十八歲也是來(lái)臨了。這一年,我總是感慨說(shuō)特別喜歡這一個(gè)年齡,我每次都跟媽媽說(shuō),這個(gè)年齡的我是最幸福的,花爸媽的錢(qián),不擔(dān)心生活。只是,以后或許就沒(méi)有了吧?

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 8

          站在十九歲的終點(diǎn),凝望二十歲的大門(mén),我卻不知門(mén)后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí),我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。

          童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是清瑩的,那時(shí)的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,那段藍(lán)天夢(mèng),一如爸爸的諾言一樣,寫(xiě)滿了我稚嫩的生命里程。

          “血染紅江山的畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,覆了天下也罷,始終不過(guò)一場(chǎng)繁華!奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的.真誠(chéng),青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味,為悟青春強(qiáng)說(shuō)愁,生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò),激情的青春歲月才剛剛起航。

          高三,是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng),總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,最難耐也最無(wú)助的是,沒(méi)有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì)在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

          那一年,我選擇了重新啟程,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng),那一年,我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的時(shí)候,當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,青春懂得了成長(zhǎng)的.真諦。

          成長(zhǎng)的足跡深淺不一,夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng);成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪………

          童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上,少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好,成長(zhǎng)的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩(shī)句。

          青春的花開(kāi)花落,青春的白駒過(guò)隙,抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開(kāi)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 9

          在日益逝去,與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中,我們失去了很多很多。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們也在不知不覺(jué)中,增添了那一絲絲煩惱。

          那些無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎一去不返,在生命中不見(jiàn)了駐足的痕跡,恰如踏雪無(wú)痕。因?yàn)橥娌辉,我也在青春韶華中遺失了那個(gè)曾經(jīng)純潔無(wú)暇的自己。

          我開(kāi)始有了許多憂煩,有時(shí)身心俱疲,頓感無(wú)力。好像自己已蒼老無(wú)比,年華逝去。有時(shí)困難夾雜在披荊斬棘的路上,我想過(guò)放棄自己那些所謂的堅(jiān)持,做一個(gè)普通人,庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的.人在這條路上沒(méi)有迷失本心,我又不甘就這樣放棄。我時(shí)常是矛盾著,堅(jiān)持著。即使再苦再難,但我最終會(huì)心里流著淚,表面微笑著走下去,沒(méi)有人看到我內(nèi)心的哭泣、掙扎,咬緊著牙關(guān),疲累隱忍在眼底,只有看到我成功時(shí)平靜的接受。其實(shí),平靜下是一片洶涌的心。

          其實(shí),我也會(huì)傷心,也會(huì)心碎。但我不會(huì)萬(wàn)念俱灰。因?yàn),即使全世界都拋棄了我,我還有我的堅(jiān)持,我的愛(ài)和我自己。受了傷,我只會(huì)躲到角落里,自己舔砥傷口,忍著劇痛硬生生地拼湊破碎的心,然后,微笑著站起來(lái),走出角落,站在陽(yáng)光下,我還是那個(gè)完整的自己。

          我一直信奉著的堅(jiān)強(qiáng),不是讓別人為你的`堅(jiān)強(qiáng)感到心疼,而是為你由衷的的加油。不是不畏懼,而是心懷畏懼人能堅(jiān)定不移。內(nèi)心可以脆弱,但外表必須強(qiáng)大。否則,當(dāng)你受傷時(shí),沒(méi)人能理解你。

          誰(shuí)都害怕孤獨(dú),誰(shuí)都害怕背叛。但孤獨(dú)絕不會(huì)是你做錯(cuò)事的理由,也不是你背叛的理由,拋棄離開(kāi)的原因。面對(duì)背叛,我們可以大聲的嘶吼,但絕不該絕望和學(xué)會(huì)背叛。不要因?yàn)閯e人的過(guò)失,懲罰無(wú)辜的人,那樣不僅傷害了別人,也終究讓自己背上了沉重的罪孽,這樣與傷害自己的人的行徑一般無(wú)二。最好的方法,是讓背叛自己的人看到,我依然過(guò)得很好。

          成長(zhǎng),總會(huì)有疼痛。不過(guò),這痛將會(huì)成為你一生的幸運(yùn)。只有痛,才能學(xué)會(huì)不痛,更好的成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 10

          “長(zhǎng)大以后,我學(xué)會(huì)奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”耳邊回蕩著這首歌曲,思緒也不經(jīng)意之間……

          成長(zhǎng)褪去少女的明媚天真調(diào)皮,換上成熟的堅(jiān)強(qiáng)與沉默。小的時(shí)候不懂事,總是固執(zhí)的以為大人說(shuō)的話都是騙我的。他們說(shuō)不可以,我偏偏要去做這件不可以的事情,這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家,就我一個(gè)人在家。那時(shí)候比較小,因?yàn)榭诳示妥约喝サ顾,結(jié)果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因?yàn)榈顾谋犹,我拿不?dòng)了,結(jié)果可想而知,家人回家后把我臭罵一頓,隨之而來(lái)的是關(guān)心。

          后來(lái)大點(diǎn)的,也就是五年級(jí)的時(shí)候。媽媽和妹妹去外婆家了,爸爸在房間玩手機(jī),我閑得無(wú)聊,就跑去家前面的.池塘玩。把自己的腳踩在水上,那種感覺(jué)很舒服,我不禁陶醉其中,一個(gè)不留神摔在池塘里了,我不會(huì)游泳,在水中撲騰的幾下嗆了些水。終于我爬上來(lái)了,多虧的是水不深,只要站好剛好過(guò)胸。爬上來(lái)以后自己找的身替換的衣服,去洗澡了。

          那時(shí)候的我不再隨意哭泣,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          《人間失格》里有一句話是這樣的,“你永遠(yuǎn)不知道壓倒你的最后一根稻草有多輕!边@句話我想了很久,終究是理解不了。后來(lái)在一件事之后,我好像突然明白這句話的`意思了,大概意思就是,其實(shí)把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點(diǎn)都不難,你輕易放棄之后,你永遠(yuǎn)不知道它有多輕。

          這句話應(yīng)該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒后,你選擇了沉默,獨(dú)自一人承擔(dān),不像以前因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就讓所有人知道,那種沉默或許是一種堅(jiān)強(qiáng)。

          理解那句話之后我不再隨意傾訴,學(xué)會(huì)了沉默。

          成長(zhǎng)是一件件事慢慢磨難從一個(gè)單純天真的孩子,一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蛻皮,蛻皮是痛苦的,是流血的,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,但也是為了對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟美麗。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 11

          六月的畢業(yè)季即將來(lái)臨,對(duì)新的生活充滿憧憬,金色的秋月世界也將到來(lái),我卻舍不得離開(kāi)你想起三年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn),我很幸運(yùn),你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!

          還記得那個(gè)金秋九月,我提著負(fù)重的行李剛好碰到下樓的你,你微笑著向我問(wèn)好,并主動(dòng)要求幫我提行李,我滿心的不可思議與驚訝,因?yàn)樽约簭男【褪且粋(gè)安靜,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我卻不知為何,竟接受了你的幫助,回到宿舍后你走了,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

          后來(lái)我又遇見(jiàn)了你,那天老師給同學(xué)們排座位,你姍姍來(lái)遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼,看見(jiàn)是你我也不知為何,嘴角上揚(yáng)?赡苁蔷壏职桑愠蔀榱宋业那白劳瑢W(xué),而我,你的后桌同學(xué)

          在寄宿制的學(xué)校,生活是孤獨(dú)的,我想家人,想回家,受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我

          身邊你安慰我,借給我你的肩膀做我的依靠,替我拭去眼角的'淚。后來(lái)老師又調(diào)整了座位,我們都不再是彼此的前后桌,但在你熱情的感染下,我結(jié)識(shí)了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人,而且我與另一位同學(xué)走的很近,于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常,在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的`不再是你與我,我從未想過(guò)你的感受后來(lái)我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故,沒(méi)有人再理我,我像剛來(lái)的一樣內(nèi)心再次充滿了孤獨(dú)感。我覺(jué)察到了什么,于是你總會(huì)在玩的時(shí)候叫上我,拉著我談?wù)撁餍前素,與我一起討論學(xué)習(xí)上的難題,因此,我便再次樂(lè)觀積極起來(lái)。

          還有那次在盛行感冒的季節(jié),我感冒了。但我不想落下功課,所以沒(méi)請(qǐng)假,最后你也只好同意了晚上回到宿舍,我蓋上被子也覺(jué)得特別冷,于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗,早上起來(lái)清醒了許多,反倒是你,卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了,想到這里,突然覺(jué)得是你,是你將我的感冒帶走了。

          謝謝你,我最珍愛(ài)的朋友,住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里,陪伴我,不離不棄!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 12

          從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長(zhǎng)。

          如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每一天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里,是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫(xiě)一下如何洗碗。

          一天中午,媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈,便把洗碗的任?wù)交給我。媽媽明白我沒(méi)有洗過(guò)碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次,最好用流動(dòng)的活水,這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材!薄靶辛诵辛,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說(shuō)邊把媽媽向門(mén)外退推。急切的想實(shí)踐下。

          我穿好圍裙,直奔廚房水池。

          雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬(wàn)一打破碗怎樣辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣貌,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的'瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛(ài)。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎](méi)了,我笨拙的用洗潔球來(lái)來(lái)回回的在轉(zhuǎn)圈,之后用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑!斑有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”

          這次簡(jiǎn)單而關(guān)鍵的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白:成長(zhǎng)是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 13

          繁華翻飛,偶然間翻開(kāi)相冊(cè),掀起往事的薄幕……看著一個(gè)個(gè)歡快的我在相冊(cè)里亂竄,默然間在海邊的照片里,找尋到了你,成長(zhǎng),總在不知不覺(jué)中發(fā)生。

          我與你相識(shí),因?yàn)檠墸彩悄谴,我?ài)上了你做的餅。群山起伏,綠藍(lán)交錯(cuò)點(diǎn)綴,叮咚溪水,沿谷流出,炊煙升起,山村坐落在這里,你張開(kāi)雙臂想抱住我,我卻循著香氣靈巧地避開(kāi)了你,在騰騰熱氣的簇?fù)碇,黃中帶綠,躺在帶著缺口的花口瓷碗當(dāng)中,槐花餅?真好吃。那時(shí)的我,只不過(guò)是一個(gè)連課桌都?jí)虿坏降?天真孩童,也不曾發(fā)覺(jué)曾有幾枚殘花落我肩頭被你打去,惟留清香,我在成長(zhǎng),你在變老。

          我與你熟悉,是在多次相見(jiàn)之后,你給予我禮物,你教導(dǎo)我,你也曾神秘兮兮地在飯后給了我一把彈弓,不等你說(shuō)完,子彈已在空中飛舞,“呼”一聲悶響,繁花再落,你卻急匆匆地阻止我,見(jiàn)我跑開(kāi),你仍說(shuō)道:“這可是我們家的命根子啊。”說(shuō)罷,你嘆氣回屋,殊不知,我已在門(mén)外看到你喃喃,平地起風(fēng),清香盡散,唯有花瓣落在地上,我在疏遠(yuǎn)你,你在離開(kāi)我。

          我與你暢玩,是在假期游玩時(shí),你與我和父母去海邊旅游,你陪我在海邊玩沙,捉魚(yú)捕蝦,不亦樂(lè)乎,那是一生中少有的快樂(lè)時(shí)光,有你,我的玩心總能得到滿足,而我卻不知,這是你最后一次與我玩耍,最后一次如此盡興的玩耍,花無(wú),樹(shù)無(wú),清香不在,我在,你卻已不在。

          我與你別離,是那個(gè)涼秋的傍晚,我只知道爸爸心慌地出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音越來(lái)越小,爸爸沒(méi)回來(lái),我徹夜難眠,得知你已離世,我守在你身旁,看到哭得稀里嘩啦的親戚們,我沒(méi)有哭,我在心中為你默哀,我的爺爺,我最好的爺爺,花種發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),你不在的日子,我成長(zhǎng)了,不知不覺(jué)。

          我與你同在,是在我發(fā)現(xiàn)我與你有許多相似時(shí),我能真切地感受到,你一直活在我心中,槐花樹(shù)早已長(zhǎng)遍山頭,綠水青山夾雜著白色,一大片一大片的……

          合上相冊(cè),輕輕地擦拭往事,一幕幕仍記憶猶新,我長(zhǎng)大了,你不在了。時(shí)光,總在悄無(wú)聲息地流逝。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 14

          安靜繾綣的夏天,浮云過(guò)眼,一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下,那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我,沉思不語(yǔ),只留下低低的一聲嘆息。然后提筆,記錄無(wú)處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。

          日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時(shí)間,總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

          “最是人留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí),這才有種恍惚若失的感覺(jué),曾經(jīng)總以為”我們很年輕,有的是時(shí)間“的`我頓時(shí)像迷了路的小鹿,怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

          三月四月,再到被稱(chēng)為”毒月“的'五月,時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝,猶記得去年夏天吃桃子,搶西瓜的情景,腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離,物是人非,此年非彼年也!

          時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去,不留一絲痕跡;演繹一遍,再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè),都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng),都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往,都因時(shí)間的離去而消失,誠(chéng)然,縱使有萬(wàn)般無(wú)奈,可終究是逝去了,就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們,這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”,這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習(xí)慣被人安排,怕吃苦的我們,不能再?lài)@過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉(zhuǎn)了。面對(duì)這匆匆流逝的時(shí)間,親愛(ài)的我們,終究要拼一把,作為

          李宇春的粉絲,我喜歡她的率真和為音樂(lè)夢(mèng)想不懈努力的性格,她說(shuō),”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時(shí)光,努力拼搏,在心底為自己的人生種下一粒希望的種子,用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉,讓它成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?為何不讓它守護(hù)孱弱的心靈,喚醒我們沉睡的斗志?

          讓我們把握現(xiàn)在,珍惜眼前,用自己的勤奮執(zhí)著把握未來(lái)!夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!因?yàn)檫@是我們的時(shí)代!

          時(shí)間在流逝,我們?cè)倮^續(xù)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 15

          青春,如一場(chǎng)盛大繁麗的煙火,若綻放,便噴薄出無(wú)限的熱情,末了,一切歸于寂然。塵埃落定,多少人因其絢麗而動(dòng)容,卻又惋惜于時(shí)光淺短?墒牵瑲q月又象一場(chǎng)單程車(chē)票,世間百態(tài)總在變幻。你要懂得,你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風(fēng)景,而不是去計(jì)較已走過(guò)的里程數(shù)。

          曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季,我開(kāi)始接觸倉(cāng)央嘉措的詩(shī)句并為之癡迷,同時(shí),我也鐘情于納蘭容若的文字。漸漸的,學(xué)會(huì)了用心觀察身邊生活的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)了隱藏內(nèi)心的情感,學(xué)會(huì)了用鉛筆在夜間寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)青春的細(xì)小情緒。明白了人生如戲,而歲月演盡了離合悲歡,身為主角的我們也會(huì)在百年后淪為浮塵。

          每個(gè)人的生命都象一張平整的白紙,等著我們用世事變遷去勾勒輪廓,用成長(zhǎng)中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色,甜是粉色,苦是藍(lán)色,辣是紅色。樹(shù)影中斑駁的日光便是那支畫(huà)筆,而青春則是一張調(diào)色板。我知曉,韶華異逝,而極力把青春活的明媚便是最好的結(jié)果;蛟S我力有限,還做不到使他如陽(yáng)光  總以為未來(lái)遙遙無(wú)期,現(xiàn)實(shí)給人的壓力感卻是那么真切。為邁進(jìn)夢(mèng)想中的`象牙塔,執(zhí)著的努力著,我信奉一句經(jīng)典,付出不一定有收獲?傆幸环矫鲀舻奶炜眨脕(lái)收容成長(zhǎng)中的或喜或悲,而不我們每個(gè)人就是點(diǎn)綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰,渺水并泛著光芒,雖然微弱,卻固執(zhí)地不曾放棄,縱使月有陰晴圓缺也未改變。

          有句廣告詞這樣說(shuō):未來(lái),我來(lái)。未來(lái)地成敗得失掌握在自己手中,青春不過(guò)是漫漫行途中的一個(gè)驛站,走累了便停下歇歇,看本好書(shū),放著好聽(tīng)的音樂(lè),安靜的窩在陽(yáng)光中,流水落花,身心常靜。煙花終不會(huì)因它的短暫而失色,卻更給人易逝的美好。打馬而過(guò)的青春,我不求留下最聒噪的聲音,只愿留下最動(dòng)人的姿態(tài)。而我則在逐漸老去的時(shí)光里,變?yōu)橐恢觌S風(fēng)紛飛的蒲公英,去尋找那一方凈土。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 16

          還有不到一個(gè)月的時(shí)光,我們就會(huì)面臨分別。時(shí)光像一條通向遠(yuǎn)方的涓涓細(xì)流,綿延漫長(zhǎng)。也許,幾年后,那淘氣頑劣的男孩也會(huì)邁著穩(wěn)健的步子,臉上掛著儒雅的笑容;也許,幾年后,現(xiàn)在有些男孩子氣的她也會(huì)穿著碎花裙子在街道里優(yōu)雅地穿行……

          曾經(jīng)那個(gè)無(wú)理取鬧的男孩,現(xiàn)在褪去了孩子般的稚氣,取而代之是少年的干練,和少見(jiàn)的一絲不茍。他也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,也會(huì)一本正經(jīng)地同別人講道理;曾經(jīng)的對(duì)手默,現(xiàn)在也成了一位不可多得的朋友。學(xué)習(xí)依舊名列前茅,但并不是之前精靈古怪的小女孩,而是如山間瀑布旁的蘭草般幽靜而美麗;曾經(jīng)愛(ài)開(kāi)玩笑、活潑開(kāi)朗的.碩,現(xiàn)在成為了大隊(duì)長(zhǎng)。也開(kāi)始時(shí)不時(shí)沉思一些事情。如陽(yáng)光沐浴下茂盛挺拔的梧桐樹(shù),努力開(kāi)枝散葉,向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)追逐;曾經(jīng)沉默不語(yǔ),卻一直為班級(jí)默默貢獻(xiàn)的淇,現(xiàn)在如和煦日光下的米蘭,富有活力、希望……

          每一個(gè)少年,都是被那最溫暖的陽(yáng)光所親吻過(guò),他們努力揮灑汗水奔向未來(lái)的身影將是青春最靚麗的風(fēng)景,汗水所灑下的`地方開(kāi)出了一朵朵嬌嫩明艷的花。每個(gè)人都在成長(zhǎng),少年們的成長(zhǎng),或如清茶,或如烈酒。有些人精彩,從小被所有人看好。但不管如何,我們終將殊途同歸,承擔(dān)著本該承擔(dān)的責(zé)任。不管是小時(shí)候和我一言不合就開(kāi)罵的赫,還是小時(shí)候勾肩搭背的好友淇,他們、它們,都在時(shí)光的流逝中長(zhǎng)大了。

          不論如何,成長(zhǎng)都是時(shí)光的禮物,無(wú)論是誰(shuí),都只有一份。歲月如輪,六年過(guò)去,那些事還歷歷在目?芍饾u增厚的鏡片、增厚的書(shū)本,都已經(jīng)讓我們明白回不去了。愿每個(gè)少年都慷慨地收下時(shí)光的禮物。時(shí)光不老,故人不散。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 17

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)歷程。從小到大,我們不斷成長(zhǎng)著。而且誰(shuí)的成長(zhǎng)中都會(huì)有一段不同尋常的經(jīng)歷,都會(huì)有一段非?鞓(lè)的時(shí)光。

          我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,成長(zhǎng)中的快樂(lè)我都銘記在心。自從我上初中以來(lái),我不僅接觸了許多新事物,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師。他們對(duì)我都十分友好,這讓我原先的憂慮一點(diǎn)都沒(méi)有了。只要我同大家在一起,我就覺(jué)得自己十分的快樂(lè)。上中學(xué)了,雖然玩的時(shí)候少了很多,可是卻學(xué)到了許多新的知識(shí)和本領(lǐng),學(xué)會(huì)了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時(shí),我的朋友就會(huì)幫助我,不再讓我煩惱。

          學(xué)習(xí)也讓我快樂(lè)。今天,我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事:一位是哲學(xué)家,愛(ài)德華家族,愛(ài)德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼,結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的`原因,我想一定是因?yàn)檫@兩個(gè)家族在文化背景上有很大的'差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增長(zhǎng)知識(shí)文化,可以增加本領(lǐng),文化可以改變?nèi)松。因此,每?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時(shí)候也會(huì)感到快樂(lè);因?yàn)槲覀冋跒槲覀円院蟮某晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          成長(zhǎng)中的快樂(lè)的多方面,不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活,也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍;單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以作為我們成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的源泉,正是這些快樂(lè),讓我們戰(zhàn)勝困難,不斷成長(zhǎng)。

          當(dāng)然成長(zhǎng)歷程中也會(huì)有煩惱,不過(guò)那也一定是短暫的瞬間,我們有朋友,有文化知識(shí),我們一定會(huì)有能力戰(zhàn)勝煩惱,而后也一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的花絮,也是我們快樂(lè)的一部分。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 18

          當(dāng)你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中,這時(shí)你常常會(huì)忽視時(shí)光的存在,你會(huì)忘記你的出生,你的死亡——你只聽(tīng)得到“嘭嘭”的心跳聲。久了,你抬起頭來(lái),你看,陽(yáng)光的綠蔭又移了一寸,樹(shù)木的嫩葉又長(zhǎng)了一分,這就是時(shí)光。時(shí)光被你的寂靜拉長(zhǎng)了,許多的`時(shí)光就恍若夢(mèng)中一閃即逝了。

          正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光,才組成了我們的生命。你看——孩提時(shí)期盼時(shí)光的消逝,恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固,以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你歷經(jīng)了愛(ài)情的卿卿我我,成家立業(yè),不知不覺(jué),時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲悵然的.感覺(jué)。有一天你邁進(jìn)了中年的行列,你突然感到:童年少年青年好像還是昨天的事兒,呀,時(shí)光真快,一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無(wú)論如何,時(shí)光是無(wú)情的,青春不會(huì)因?yàn)槟愕钠谂味郎膊粫?huì)因?yàn)槟阍械奶摲炊邪虢z的緩慢。年老時(shí),你對(duì)青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷,時(shí)光告訴你,青春是一種年齡,亦是一種心境。只是,來(lái)日不多,你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你:自己孩提時(shí)的理想是否成真,自己生命的質(zhì)量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。

          好在身體依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍會(huì)在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕,時(shí)光仍會(huì)在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫(huà)。當(dāng)你蒼老得無(wú)法抑步時(shí),你會(huì)明白時(shí)光的饋贈(zèng),心中涌出種種感覺(jué)。

          在時(shí)光的詠嘆調(diào)中,人正如一朵花,有無(wú)自己的果實(shí),全靠自己是否投入地去吸收大自然的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)光無(wú)情的平等,它時(shí)刻告訴你:青春有過(guò)但只有一次,肌體活過(guò)也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢?

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 19

          時(shí)光向前走,是蒼蒼,是回憶;

          時(shí)光向后走,是茫茫,是成長(zhǎng)。

          逝去的時(shí)光沒(méi)收了我們的稚嫩,送來(lái)了成熟的思想。

          一次大掃除中,我不經(jīng)意間找到了小時(shí)候的照片,有一歲的,二歲的,還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張,細(xì)心作了對(duì)比。

          第一張照片中的我,剛剛兩歲,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬來(lái)爬去,一個(gè)大大的.腦袋似乎在左右搖擺,一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的'瞳孔,我仿佛看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的情景,從眼眸中,我感受到我當(dāng)時(shí)的喜悅。

          我笑了,笑得那么愜意。

          時(shí)光飛逝,第二張照片是我八歲時(shí)的。這是我在教室中的照片。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在雪白的墻壁上,我伏在課桌上,左手負(fù)責(zé)翻書(shū),眼睛負(fù)責(zé)觀看,右手負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)。

          我清晰的記得,那時(shí)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很不好,所以聽(tīng)課時(shí)特別的認(rèn)真。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專(zhuān)心與努力。

          我沉默了,為我的努力而感到佩服。

          如今,我已經(jīng)十四歲,很少照相了,但我的生活就像一張?zhí)貙?xiě)的照片,里面的景物,便是我成長(zhǎng)的足跡。校園里,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)身著紅色校服的學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑。我高舉班旗,跑在隊(duì)伍的最前方。漸漸的,我的體力有些不支;仡^一看,班中的同學(xué)都在努力奔跑。

          于是,我咬緊牙關(guān),迎著落日的余暉,繼續(xù)向前方奔跑,我也為我的堅(jiān)毅而感到驕傲。

          大腦如同一支筆,蘸滿了回憶的墨水,輕輕描畫(huà),過(guò)去的時(shí)光,便橫沖直撞地跳出來(lái),令我深深地沉浸其中。

          時(shí)光就如同一位智者,帶給我回憶,也送給我成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 20

          在過(guò)去的時(shí)光中,我們已經(jīng)成長(zhǎng)成了一個(gè)青少年,一個(gè)初中生,可是我們一些過(guò)程都是艱難的,但我們每個(gè)人都努力的把艱難的過(guò)程化解,就像把擋在自己未來(lái)路上的一些絆腳石除去。成長(zhǎng)歲月,青春感悟,也許不是每個(gè)人都有的,但每個(gè)人都有一定的改變。

          我在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,但來(lái)到初中后總是感覺(jué)孤獨(dú)了,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí),十分開(kāi)心,每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天,而來(lái)到中學(xué)我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,但我們班的同學(xué)都很熱情,主動(dòng)和我交朋友,所以我也慢慢變得和以前一樣快樂(lè)開(kāi)心了。

          青春的歲月是不能再過(guò)一次的,所以,我們要好好的`把握青春,不要像有的人一樣,青春不好好把握,到后來(lái)確后悔莫及。青春的歲月,青春的成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我其實(shí)是不愿意到現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū),我更愿意在我的家鄉(xiāng)和我的朋友們一起讀初中,因?yàn),?jīng)過(guò)小學(xué)六年的相處,我們已經(jīng)對(duì)對(duì)方有了一定的'了解,所以我們各自都認(rèn)為我們是一家人,在小學(xué)時(shí)我們經(jīng)常和對(duì)方開(kāi)玩笑,可到了現(xiàn)在,恐怕在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但我們也不能因?yàn)檫@樣,雖然分開(kāi)了,但我們的心還是在一起的,就像當(dāng)時(shí)我們說(shuō)的一樣“天長(zhǎng)地久永遠(yuǎn)不分離”,就算面臨分別也沒(méi)什么大不了。

          雖然我們每個(gè)人都難逃“離別”的痛苦,但我們可以把握我們現(xiàn)在的時(shí)光,去做自己力所能及的事,就算要面臨分別,我們也是快樂(lè)的,也是不會(huì)輕易流淚的。所以,讓我為了我的成長(zhǎng),我的青春,我的一切,拼搏吧!同學(xué)們,讓我們一起努力的向自己的青春前進(jìn),向自己的未來(lái)前進(jìn)吧!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 21

          幼兒園時(shí),看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員。

          漸漸的,我上了小學(xué),戴上了綠領(lǐng)巾,成為了一名預(yù)備隊(duì)員,但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中,我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則,努力讀書(shū),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

          轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,終于,我戴上了紅領(lǐng)巾,那神圣的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,霎時(shí)我感到我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,而是一名少先隊(duì)員。 在以后的日子里,紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(zhǎng)。有一次,我正坐公交車(chē)上學(xué),車(chē)上很擁擠,我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下,就在這時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說(shuō)句心里話,我也很想坐一會(huì)兒?墒,當(dāng)我低下頭來(lái),看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀!庇谑,我立刻起身讓給老奶奶坐下,看到老奶奶安穩(wěn)地坐下,我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的精神。

          記得三年級(jí)的一天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來(lái),我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間,我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我,仿佛告訴我:“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),不要擔(dān)心!蔽胰套×丝藓,站起來(lái)繼續(xù)往前跑。

          三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她與我分享快樂(lè),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她給我信心,激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)……

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 22

          讀《一杯牛奶》有感在感恩中成長(zhǎng)我有一次沒(méi)事,翻開(kāi)了《快樂(lè)故事》,一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。

          我饒有興趣的看了起來(lái)。我讀到了:“一個(gè)家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷(xiāo)商品,勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢(qián)”時(shí),感到了那個(gè)小男孩的可憐,但是他是為了攢學(xué)費(fèi)而勞累了一天,我又覺(jué)得他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男孩子。還好,有以為年輕女子給他送了一杯牛奶!澳敲,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”他深深地向年輕女子鞠躬”,讀到了這里,我由衷感到這個(gè)小男孩的有禮貌。如此堅(jiān)強(qiáng)有彬彬有禮的孩子,一定會(huì)有大作為的!

          “ 若干年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病”,都說(shuō)好人有好報(bào),我想這位善良的`女子一定會(huì)很快康復(fù)的!可是,當(dāng)我看到“當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策”時(shí),就不由得為那位年輕的善良女子捏了一把汗!她究竟會(huì)不會(huì)有事!?

          那個(gè)小男孩會(huì)來(lái)救他嗎?我看到,有一位大名鼎鼎的凱利醫(yī)生來(lái)到了!那位年輕女子的病很快痊愈了,可是那筆手術(shù)費(fèi)卻貴得驚人。終于她鼓起勇氣去拿手術(shù)賬單了。卻看見(jiàn):“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。 霍華德·凱利醫(yī)生”這樣的字跡!原來(lái),凱利就是那個(gè)小男孩!凱利是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,他知道;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理!一杯牛奶=所有的醫(yī)藥費(fèi)!這是一個(gè)多么好的小男孩!既然那個(gè)姑娘給了你牛奶,給了你動(dòng)力、給了你信心、給了你未來(lái),那么你就應(yīng)當(dāng)救人家一命!我們也應(yīng)該去報(bào)答別人,報(bào)答幫助過(guò)你的人。她如果給了你一滴水,你就應(yīng)該報(bào)答她一片海!就像凱莉一樣!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 23

          在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng),是不哭的信念,是微笑面對(duì)的勇氣。遇到挫折,我們會(huì)哭泣,會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界都在和我們做對(duì),這時(shí)候,我們要有那么一種信念---不哭,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。

          燕姬是一個(gè)剛上高一的女孩,大家都在忙著適應(yīng)新的環(huán)境,只有她總是躲著別人;別的女孩在討論衣服的牌子,她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。南雪是燕姬的小學(xué)同學(xué),父母在國(guó)外做生意,家境富裕,有著富家女的任性胡鬧。為消除寂寞,南雪邀請(qǐng)燕姬同住,南雪生日,燕姬為了給南雪買(mǎi)禮物,賣(mài)掉了南雪送她的.手鏈,卻碰巧讓南雪看到了,為此,南雪大發(fā)雷霆,并甩給了燕姬一疊錢(qián),燕姬認(rèn)為這是施舍不是勞動(dòng)所得,并搬出了南雪的家,后來(lái)因?yàn)橛腥伺獕牧搜嗉徒o南雪的生日禮物,南雪一氣之下打傷了那人被送進(jìn)了派出所。最后,南雪爸媽終于決定放下生意,回來(lái)陪她,燕姬也漸漸的有了朋友……

          有時(shí)候,我們會(huì)像燕姬那樣對(duì)朋友愛(ài)恨交加,也會(huì)像南雪那樣害怕失去,卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折,認(rèn)為它就像一堵高墻,卻沒(méi)看到墻上坑坑洼洼的突破點(diǎn)。爬過(guò)了,我們便能站在上面,一覽美好的風(fēng)景,爬不過(guò),只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實(shí)就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來(lái),就不敢再爬,結(jié)果就會(huì)永遠(yuǎn)也邁不過(guò)那道坎。所以,我們最大的敵人,就是自己。只有先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝他人。當(dāng)我們處于消極狀態(tài),讓自己振作起來(lái),就是一大戰(zhàn)果。當(dāng)我們有傷心事淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)的就是微笑。開(kāi)心一笑,讓所有傷心事都融化在嘴角。我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像跑步機(jī)一樣一直在前進(jìn),沒(méi)有終點(diǎn),但隨時(shí)可能會(huì)跌得,那么,爬起來(lái)給自己一個(gè)微笑,做個(gè)不哭的女孩!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 24

          正如悄然飄落的冬雪,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。

          淋著雨,迎著風(fēng),我走過(guò)了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來(lái)穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?

          偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現(xiàn),那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō),它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

          那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車(chē),不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。

          不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的`故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表?yè)P(yáng),紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。

          在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的`為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

          成長(zhǎng)的路上,就是這樣,哭過(guò)也笑過(guò)。

          在人生的畫(huà)卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒(méi)有什么粉飾,沒(méi)有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!

          成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò),或許成長(zhǎng)就是一首歌謠,沒(méi)有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 25

          當(dāng)我才兩三歲時(shí),爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》;當(dāng)我剛上幼兒園時(shí),我早已會(huì)背二三首唐詩(shī)了;當(dāng)我剛剛背上書(shū)包,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員時(shí),我已能背誦下十多首宋詞了。從三歲開(kāi)始,我就一直堅(jiān)持背誦中華經(jīng)典,從《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)背誦中華經(jīng)典的好處有許多。

          起初我需要讀十幾遍才能背一首詩(shī)文,慢慢的我發(fā)現(xiàn)了背詩(shī)文的技巧,我竟然只讀幾遍就可以背下來(lái)了!原來(lái)背誦中華經(jīng)典還可以增強(qiáng)記憶力!兜茏右(guī)》里的“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。方讀比,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義”。讓我知道了讀書(shū)的方法,講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專(zhuān)心地讀,這三條都是很重要的。正在讀著這本書(shū),不要想著又去讀那本書(shū);這本書(shū)沒(méi)有讀完,另一本書(shū)不要拿出來(lái),讀書(shū)要用心專(zhuān)一。學(xué)習(xí)的`時(shí)間要安排得多一點(diǎn),但是還要抓緊用功;只要功夫到了,不懂的地方自然會(huì)弄清楚。學(xué)習(xí)時(shí)心里有疑問(wèn),應(yīng)隨時(shí)記下來(lái),有機(jī)會(huì)就找人請(qǐng)教,確確實(shí)實(shí)地理解清楚。

          《三字經(jīng)》里的“首孝悌,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)某文!弊屛抑懒巳耸紫纫眯㈨樃改福鹁葱珠L(zhǎng),其次要多讀書(shū),以博學(xué)問(wèn),豐富知識(shí),自然就會(huì)少說(shuō)錯(cuò)話,少做錯(cuò)事。中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的.文明古國(guó),中國(guó)的文華燦爛輝煌。古人給我們留下了寓意深刻的中華經(jīng)典,需要我們21世紀(jì)的新一代去傳誦。讓我們一起誦讀中華經(jīng)典吧!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 26

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我難過(guò)時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書(shū)總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……

          讀書(shū),使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。如果我有什么難題解不開(kāi),我就會(huì)去問(wèn)我的好朋友——書(shū),每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對(duì)我說(shuō):“你能行”,所以我想謝謝它。

          讀書(shū),提高了我的作文水平。從小,我就愛(ài)讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書(shū),讀了這些書(shū),不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫(xiě)作水平?吹胶迷~好句我主動(dòng)把它記下來(lái),注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫(xiě)作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語(yǔ)文老師都會(huì)拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的.面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說(shuō)不出的自豪感。

          讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對(duì)生活,還要有助人為樂(lè)的品格,與每一個(gè)值得信賴(lài)的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽(tīng)著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理!冻笮▲啞方虝(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

          如今,讀書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書(shū)帶給我的快樂(lè)與收獲。讀書(shū)讓我更加自信,讓我更加快樂(lè),也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。

          讀書(shū)真好,我要珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 27

          人們常說(shuō):男孩子沒(méi)有不淘氣的。不過(guò)小學(xué)的我可是淘出了圈兒:往米缸里放土,往茄子里塞釘子…我是"無(wú)惡不做"。從沒(méi)浪得虛名:“混世小魔王”這個(gè)綽號(hào)。媽媽常常嘆氣:“我老實(shí)巴交的怎么養(yǎng)這么個(gè)敗家子?”等等諸如上輩子作孽之類(lèi)的話。終于上初一了,我依然我行我素 。當(dāng)我去探望生病住院的姥姥時(shí),還順手將西瓜等水果用水果刀切成碎塊。姥姥護(hù)我誰(shuí)也不敢說(shuō)我。初一開(kāi)學(xué)第一天,真是“江山易改,本性難移!

          初一開(kāi)學(xué)第一天,我居然帶了兩根木棍,準(zhǔn)備在課桌里玩,但老師只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼,她很可親,臉上帶著好看的.微笑,真給面。我心中暗喜:好溫柔的老師,嘿嘿我心里一陣壞笑。幾天后,我看見(jiàn)什么就把它大卸八塊,就在我將要瘋狂解剖一只麻雀時(shí)這位老師選我為語(yǔ)文課代表,這下子我懵了繼而受寵若驚,語(yǔ)文那可是主科,如此厚愛(ài)那承受得起。要知道小學(xué)六年是在請(qǐng)家長(zhǎng)挨說(shuō)落挨揍中度過(guò)的。

          “身?yè)?dān)重任”的我不再毀壞東西了,靜下心來(lái)背單詞、背古詩(shī)做數(shù)學(xué)題成績(jī)一躍而上,媽媽自豪地對(duì)親朋好友顯擺:“看看我們家的孩子,多懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)提高好些呢,還當(dāng)課代 表了呢!币坏┪沂职W癢得如同白爪撓心時(shí),我就拿出記分冊(cè),看見(jiàn)課代表的名字上寫(xiě)著我的名字,我便如同被人當(dāng)頭一棒:課代表上課都不聽(tīng)講,肯定令老師失望,同學(xué)們不服氣。又想到老師對(duì)我的栽培,做人哪能這么沒(méi)有原則。

          我醒過(guò)來(lái)了,這是我的心靈在成熟。生理年齡與心理年齡要并肩成長(zhǎng),那樣才能成“人”。從來(lái)不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。老師在班會(huì)上說(shuō)的那句話:“人格分裂的人都是心靈不成長(zhǎng)的人。”

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 28

          外婆家的抽屜里放著一塊不起眼的、皺巴巴的、有些褪色的、三角形的紅色棉布,那就是媽媽那個(gè)年代的紅領(lǐng)巾。就是這條紅領(lǐng)巾她給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

          記得我還沒(méi)有上學(xué)前住在外婆家里,小時(shí)的我很是頑皮;不愛(ài)聽(tīng)外婆的話;不愛(ài)吃飯;經(jīng)常讓外婆生氣。那時(shí)的'我很羨慕隔壁人家的姐姐放學(xué)回家時(shí)那脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾,經(jīng)常拉著外婆去看一下,哪怕是摸一下也好。

          不知什么時(shí)候,外婆也拿出了一條紅領(lǐng)巾讓我掛在脖子上,雖然那條紅領(lǐng)巾不是那么鮮艷,但當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶,連晚上睡覺(jué)也不讓拿下來(lái)。自從有了紅領(lǐng)巾,我變聽(tīng)話了,吃飯也快了,外婆說(shuō)我是一個(gè)掛紅領(lǐng)巾的好孩子。在紅領(lǐng)巾的影響下我慢慢地長(zhǎng)大了,邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。剛上一年級(jí)時(shí),有一天老師說(shuō):成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)可以第一批加入少先隊(duì)了,也就是可以掛上紅領(lǐng)巾了。

          那一天晚上我一夜沒(méi)睡好,既興奮又擔(dān)心,我悄悄地問(wèn)自己,我能加入少先隊(duì)嗎?我能有一條真正屬于自己的紅領(lǐng)巾嗎?晚上,媽媽回到家中,還沒(méi)有放下包我就追著問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇堑谝慌尤肷傧汝?duì)嗎,你是不是第一批掛上紅領(lǐng)巾的.?”當(dāng)媽媽回答是的時(shí)候,我的心不知怎么擔(dān)心了一下。那時(shí)候紅領(lǐng)巾不再是我兒時(shí)的玩具了,它在我的心中高大了很多,它代表著榮譽(yù),它激勵(lì)著我努力。終于我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我通過(guò)自己的努力第一批加入了少先隊(duì),成為了一名真正的少先隊(duì)員。從入隊(duì)那天起我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,有自己的使命和理想了……

          如今我就要讀五年級(jí)了,紅領(lǐng)巾陪伴我度過(guò)了童年的很多酸甜苦辣。我又一次拿出了紅領(lǐng)巾放在桌上,它是那樣的鮮艷,那樣的光滑,那樣的漂亮……

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 29

          生活中有許多值得感恩的東西,感恩父母,他們賜予我們生命,感恩老師,他們賦予我們知識(shí)……

          感恩其實(shí)是中華民族的光榮傳統(tǒng),遙遠(yuǎn)的漢代就有這么一位懂得感恩的,值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。小黃香是漢代出了名的孝順,他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)就懂得孝順父親。每當(dāng)盛夏,天氣炎熱,他就把父親睡的`枕席扇涼,趕走蚊蟲(chóng),放好蚊帳,讓父親能睡個(gè)好覺(jué);寒冷的冬天,床席冰涼刺骨,他就先睡在父親床上,幫父親焐熱被褥,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。黃香之所以能孝順父親是因?yàn)樗酶卸鳎卸髋c父親的養(yǎng)育,父親的教導(dǎo),其次付諸行動(dòng)。黃香如此懂得感恩,以至于三字經(jīng)里寫(xiě)道:香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。

          不僅古代有懂得感恩的例子,在現(xiàn)代,也不乏感恩的例子。

          “2005年感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中,田家大兒子田世國(guó)為了挽救母親的生命,又為了不想讓自己的兄弟姐妹們冒險(xiǎn),瞞著所有人去做配型,和身患尿毒癥的母親換了腎,用自己的'一部分,讓母親獲得了重生。直到他獲獎(jiǎng)那天,她的母親依然不知道她身體里的腎是自己大兒子的…。田世國(guó)能做到這些,正是因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

          作為新世紀(jì)即將成為祖國(guó)頂梁柱的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩于父母,感謝他們多年的養(yǎng)育、教育;感恩于老師,感謝他們的辛勤教育;感恩于建筑工人,感謝他們?yōu)槲覀兙幼〉氖娣鞒龅呐Α卸饔谶@個(gè)世界上一切值得我們感恩的東西,這樣我們才會(huì)生活的更美好,社會(huì)因此也會(huì)更和諧……

          有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 30

          快樂(lè)的事情就像夜空中的星星一樣無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),有的隨著時(shí)間的流逝而變得模糊。然而,十歲暑假發(fā)生的一件事,卻讓我刻骨銘心。

          前年暑假,我回了老家。有一次,我和奶奶去超市購(gòu)物。超市里有這么多人。所有的業(yè)務(wù)員、叔叔阿姨都忙得滿頭大汗,但還是兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。這種精神是多么可貴?吹剿麄冞@么累,我忍不住對(duì)一個(gè)售貨員阿姨說(shuō):“我來(lái)幫你。”大媽驚訝地張大了嘴,說(shuō):“可以嗎."“讓我試著慢慢學(xué)!卑⒁掏饬,她讓我看。我看到她迅速拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條碼,價(jià)格立刻出現(xiàn)在小屏幕上。照片都拍好了,她在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母,最后收錢(qián),你就完事了。哈哈.就是這么簡(jiǎn)單,忍不住躍躍欲試。嘖嘖,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。我笨手笨腳的`,好不容易把面前商品的條形碼拿了過(guò)來(lái),可鍵盤(pán)上的`字母好像在跟我玩捉迷藏,打了半天都打不出來(lái)一個(gè)。阿姨“撲哧”一笑,對(duì)我說(shuō):“好吧,我打字,你拿條形碼。”我欣然同意。時(shí)間慢慢流逝,我越來(lái)越熟練,工作也順利進(jìn)行。困難來(lái)了,我暗暗高興。一個(gè)顧客手里拿著一大堆東西來(lái)了,不停地說(shuō):“快,快,我趕時(shí)間……”現(xiàn)在我慌了,突然失序了,有些條碼好像是故意針對(duì)我的,弄不進(jìn)去。真的很忙很亂,最后阿姨幫我修好了。剎那間,已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我得回家了。走的時(shí)候阿姨送了我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的工資。

          我在回家的路上愉快地走著。雖然滿頭大汗,但是心里比蜜糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我手里的這盒巧克力好像有一千磅重。這是我第一次通過(guò)努力獲得。我拿了一塊放進(jìn)嘴里,感覺(jué)特別甜。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 31

          翻看著一張張小時(shí)侯的照片,我驀然回首,自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中,我享受著成長(zhǎng)帶給我的歡樂(lè)與煩惱,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡,我笑了,心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……

          看著,笑著,我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書(shū)包,梳著一頭秀氣的`短發(fā),雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧,額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng),可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛,彩帶吊在房頂上,墻面貼有用紙花拼成的“ABC”?粗@張照片,讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么趣味啊,我真懷念那段歡樂(lè)時(shí)光。

          六年過(guò)去了,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個(gè)小馬尾辮,水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。

          我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子,而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生;我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦桑菍W(xué)會(huì)了獨(dú)立;我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童,而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。

          此刻我興趣廣泛,那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲;當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí),總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家;那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律,在我手中揮灑自如…… 成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。僅有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能更好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)我以往走過(guò)的歲月。不管是歡樂(lè)還是煩惱,我都在成長(zhǎng),我堅(jiān)信:只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去,必須會(huì)留下成功串串……

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 32

          人終究要長(zhǎng)大。在人生的道路上,一步一個(gè)腳印,或深或淺,記錄著蕓蕓眾生的成長(zhǎng)深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受傷越多,面對(duì)種種傷痕,我們要做的不僅僅事承受,更多的是要感恩。

          懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種事物,只要心懷感恩,生活就會(huì)過(guò)的幸福而充實(shí)。

          《不要讓愛(ài)你的人失望》中,主人公彭城的父親,自己省吃?xún)用留下錢(qián)給彭城和他弟弟上學(xué)。小時(shí)候的彭城事出了名的頑皮,成績(jī)也不好。幾次中考都沒(méi)考好。彭城的父親相信兒子一定能考上,就四處借錢(qián),把他送到別村上學(xué)。最后,彭城功成名就了。正因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)他才會(huì)成功。可惜彭城的父親得了癌癥,彭城非常的努力,可惜父親還是走了。

          看到這里我為之一驚。以前,爸媽叫我做課外作業(yè)時(shí),我很恨他們,我總是說(shuō),別人可以玩,為什么我不行?但現(xiàn)在才知道他們是為了我好。

          放學(xué)后,回到家,我就會(huì)說(shuō):“我餓了,要吃東西!薄昂,我馬上做飯!眿寢尶偸沁@樣回答。

          在我做作業(yè)時(shí),少文具時(shí),我就會(huì)叫爸爸幫我買(mǎi)。早上起床時(shí),我躺在床上,叫媽媽幫我。我過(guò)著衣來(lái)生手,飯來(lái)張口的生活,F(xiàn)在我知道了,自己的`事自己做,還要幫爸媽做力所能及的事。

          爸媽現(xiàn)在為我做的這些,是想讓我成為一個(gè)棟梁之才,不要像他們一樣早出晚歸。

          從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書(shū),不辜負(fù)爸媽的一片苦心。

          滴水之恩,涌泉相報(bào),只有這樣,長(zhǎng)大了才可以報(bào)答父母的恩情。

          所以,常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)更美好。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 33

          每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。

          那是今年三月的一天,我和我的好朋友坐在小區(qū)的亭子里無(wú)所事事,不知干些什么好。過(guò)了好久,我嘆了一口氣:“唉!你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰(shuí)知,一下子看到了一張別人家的`窗花。頓時(shí),一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋,高興地向她叫道:“娜娜,我有主意了!”“什么主意,快說(shuō)?”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子,她也十分驚喜!澳饶龋憧茨抢锏拇盎ǘ嗥裂!我們一起剪窗花,好不好?”“真是個(gè)好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧!闭f(shuō)干就干,我們來(lái)到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬(wàn)事具備,開(kāi)始動(dòng)手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?

          而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來(lái),我急得汗都流下來(lái)了!看著她熟練得動(dòng)作,我實(shí)在忍不住了,有些遲疑地對(duì)娜娜說(shuō):“娜娜,還是你自己剪吧,我不會(huì)剪,看看就行了!蔽襾(lái)教你,很容易的!”不要著急,先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的`淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。

          終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來(lái)越好,我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 34

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

          剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

          前天,爸爸看了我的'日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

          我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。

          其實(shí)煩惱并不可怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 35

          如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來(lái)隨處可見(jiàn)的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸引一切熱量,哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!

          蒲公英離開(kāi)母體,猶豫過(guò),依戀過(guò),飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周?chē)臏囟,一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的'淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!

          莘莘學(xué)子,誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書(shū)陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長(zhǎng)一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以我們靜下心來(lái),攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來(lái),一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長(zhǎng)的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的`助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽(yáng),奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!

          當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。

          在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂(lè)著,一直長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 36

          進(jìn)入初中意味著必須接受軍事訓(xùn)練。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這段看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)中,我們要和以前不認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心。

          烈日下的空氣彌漫著灼熱的空氣,每個(gè)人都期待著一陣微風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間以軍人的姿勢(shì)站著,讓我的肩膀和腿酸疼,真的很慘。汗水浸濕了衣服,覆蓋了前額。操場(chǎng)就像一艘輪船。這是一股熱浪撲面而來(lái)。身上爬滿了成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子,但是看到周?chē)娜硕荚趫?jiān)持,我怎么能輕易放棄呢?于是我咬緊牙關(guān),忍受著炎熱天氣和酸痛身體的考驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得很慢,但是十分鐘的軍事姿勢(shì)訓(xùn)練已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)。好像教官點(diǎn)放松花了很長(zhǎng)時(shí)間。我很高興,因?yàn)槲覉?jiān)持住了,沒(méi)有退縮。我從中學(xué)到,只有堅(jiān)持才能成功。

          站在軍姿上給你黃帝子孫無(wú)限的毅力,也給你龍子孫不屈的.身軀;轉(zhuǎn)身的做法體現(xiàn)了天教子思維的敏捷和活躍!安环e水滴,成不了江!。每個(gè)人都努力,才能成為高素質(zhì)的群體。通過(guò)訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以后他在任何位置都會(huì)讓我受益匪淺。軍訓(xùn),初中第一節(jié)課,今天結(jié)束;仡櫦(xùn)的日子,我有很多感觸。真是“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”!

          集訓(xùn)期間,我們還聽(tīng)了很多——的講座,教會(huì)了我如何做一個(gè)守法的中學(xué)生;教我遵守治安規(guī)律;教我如何和同學(xué)相處;教會(huì)了我高效的學(xué)習(xí)方法.

          總之,要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要有足夠的勇氣去承受各種考驗(yàn),接受所有靈魂的洗禮,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有勇氣乘風(fēng)破浪,迎接新的學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 37

          我的閱讀故事“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫湃苏f(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。人除了從老師長(zhǎng)輩那兒獲取知識(shí),另一大部分是從書(shū)中汲取。有人說(shuō)書(shū)是海洋,浩瀚無(wú)邊;有人說(shuō)是金鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén);而我說(shuō),書(shū)是一個(gè)大世界,里面有另一個(gè)地球,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘等待人們?nèi)チ私!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”只有多讀書(shū),才有大成就。所以平常我最大的愛(ài)好就是坐下來(lái),靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。

          什么國(guó)外經(jīng)典、四大名著、抒情散文、就連詩(shī)詞美文我也要讀上幾遍,品味古人巨大的文字魅力。記得還未上學(xué)時(shí),我就買(mǎi)了許多注音童話書(shū),不會(huì)念,媽媽就陪我依依呀呀的一字一字地讀。當(dāng)時(shí)我最?lèi)?ài)看《灰姑娘》,總幻想真有一個(gè)老婆婆對(duì)我施了魔法,變成一個(gè)美麗的公主。每次臨睡前,我又總是伴著一個(gè)又一個(gè)故事入睡的。小學(xué)時(shí),層次更加深入了,讀的不再是童話,更多的.是美文、唐詩(shī)。李白的“床前明月光,疑是地上霜!碧K軾的`“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!卑拙右椎摹啊跫t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!本渚涠际乔Ч偶颜b的名句,每每讀起,都令人無(wú)限遐想滄桑的歷史。

          記得小學(xué)低年級(jí)時(shí),我第一次讀《皇帝的新裝》,讀到皇帝最后的悲慘結(jié)局,我都哈哈大笑,只懂得騙子的狡詐,皇帝的愚昧,但當(dāng)我長(zhǎng)大,再次讀一遍時(shí),才真切理解作者的寓意,總結(jié)生活中人事物情感,F(xiàn)在我雖是一位初中生,但書(shū)仍是我重要的精神食糧。在繁重的作業(yè)下,我仍會(huì)忙里偷閑,坐下,忍不住又翻開(kāi)那迷人的一頁(yè)又一頁(yè)。

          書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)中的金銀財(cái)寶是無(wú)價(jià),但卻很容易得到,只要自己親自去那把金鑰匙,就會(huì)真正打開(kāi)那只箱子!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 38

          隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在不經(jīng)意間悄然成長(zhǎng),請(qǐng)隨我一起清除煩惱。

          “我多少分?”“我多少名?”四年級(jí)期末考試成績(jī)下來(lái)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“郭心怡,27名。”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚奇地望著我,27名?我都不敢相信我自己的耳朵。我的.臉紅了,紅得像發(fā)燒,如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績(jī)。我低著頭走在回家的路上,真煩!老師為什么當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)出我的成績(jī)?太沒(méi)面子了!我身旁空無(wú)一人,似乎他們都不愿意和一個(gè)“低能者”同行。

          回到家,吃了一點(diǎn)飯,我就拿起卷子,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),真恨不得重考一遍,簡(jiǎn)直煩透了……伴隨著桌上鐘表滴滴噠噠的前進(jìn)聲,我的心慢慢平靜下來(lái),分析了考試扣分的原因,是馬虎,還是不會(huì)?我把錯(cuò)的題都認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍,全對(duì)!經(jīng)過(guò)全部驗(yàn)證,原來(lái)馬虎成為了我的絆腳石。唉!我…我…我怎么竟是這等水平?因?yàn)榭荚嚂r(shí)不認(rèn)真,馬馬虎虎,也不檢查,從而得到了一個(gè)如此慘重的結(jié)局,真是羞愧難當(dāng)。

          五年級(jí)時(shí),我吸取了上次考試的`教訓(xùn),回家認(rèn)真復(fù)習(xí),考前高度重視!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我重新又回到了班級(jí)前幾名的行列,并由此獲得了更大的快樂(lè),“讓失敗屬于過(guò)去,成功才屬于未來(lái)”這句話,使考試的失利不再是我心底的煩惱了,為了成功,加油吧!世上無(wú)難事,只怕有心人。

          沒(méi)有了煩惱,就沒(méi)有了快樂(lè),也沒(méi)有了生命的豐富多彩,要正確地面對(duì)煩惱,讓煩惱成為我們的墊腳石,讓我們爬得更高,飛奔向終點(diǎn)!

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 39

          我上初中了,如同夢(mèng)里一般,但這是確確實(shí)實(shí)的,我從小學(xué)來(lái)到了初中,證明了我的一個(gè)新開(kāi)始。

          早上,穿好衣服,卻看到床上的嶄新的校服,還一臉疑惑,:“媽媽?zhuān)业囊路兀靠爝t到了。”媽媽疑惑地看這我:“不就放在床上了嗎?”這時(shí),我才醒來(lái):我上初中了。走在上學(xué)的路上,還在想以前的老師和同學(xué),畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認(rèn)為老師很討厭,不知為什么,上了初中才發(fā)現(xiàn),老師好象都是為了我好,現(xiàn)在想起來(lái)老師的.笑臉,是多么的慈祥、美麗,就連每天都吵架、拌嘴的同學(xué)也開(kāi)始懷念,急匆匆的在學(xué)校上完了課,立即跑回到母校,看到老師與同學(xué)剛出校門(mén),沖了過(guò)去,失聲喊道:“老師!崩蠋熆戳丝次遥瑩崦业念^,說(shuō):“老師不能跟著你了,上了初中了,不要忘記好好學(xué)習(xí),有時(shí)間記得回來(lái)看看老師,你是我最不放心的一個(gè)呀!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也笑著跟我開(kāi)起了玩笑:“等你考了第一,記得請(qǐng)客哦!蔽覞M口答應(yīng),心里燃起一股青春之火,催我?jiàn)^進(jìn),是由老師的教誨,同學(xué)的.友情點(diǎn)起來(lái)的,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的!

          又一個(gè)早上,我高高興興起了床,手腳麻利的穿好了校服,奔到飯桌前,大口大口的吃著飯,眼睛盯著鐘,然后大呼一聲:“遲到了,我先走了!苯又闷鹈姘,飛馳而去,在路上,不由自主地笑起來(lái),又是一個(gè)好天氣,我不能辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望,加油吧!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)社會(huì),老師同學(xué)吧,向著理想奮斗吧,加油!我一定能成功的。

          成長(zhǎng)藏在時(shí)光里作文 40

          “吃得苦中苦,方為人上人!币胱觥叭松先恕保偷镁邆湟韵乱。面對(duì)錯(cuò)誤,就要向面對(duì)鏡子一樣,毫無(wú)膽怯,正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái),再與別人進(jìn)行對(duì)比,然后努力查漏補(bǔ)缺,不自卑,不泄氣,有自信。

          面對(duì)困難,就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春!睆亩喾矫,多角度思維,再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條。”有自信,有毅力,相信自己,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!面對(duì)災(zāi)難,要臨危不懼,有逃生意識(shí),勇敢地與突如其來(lái)的災(zāi)難搏斗,相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,靜靜地等待救援人員的到來(lái)。

          或是在危難帶著盛得滿滿的愛(ài)心,在生與死的抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,愿意付出,有志氣,有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱(chēng)得上是十全十美的.人;這樣的人才稱(chēng)得上是“人上人”!

          有的人虛度光陰,總是認(rèn)為自己的.時(shí)間還充裕稍微很,碌碌無(wú)為,結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心,做事總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),經(jīng)常性地半途而廢,結(jié)果也是一無(wú)所成。有的人沒(méi)有志氣,認(rèn)為自己很窩囊,碌碌無(wú)為,整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信,結(jié)果還是一無(wú)所成。

          這樣的人都存在著一個(gè)錯(cuò)誤:那就是沒(méi)有執(zhí)著地去追求自己人生的夢(mèng)想!侗本g迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對(duì)。是!只要你心中有了夢(mèng)想,即使你沒(méi)有執(zhí)著地追求,但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強(qiáng)烈,總有一天會(huì)沖破渴望,執(zhí)著地去追求自己的人生夢(mèng)想。

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