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共度好時(shí)光作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的共度好時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
共度好時(shí)光作文1
悲傷的時(shí)候，如果有人替你分擔(dān)，就變成了半分憂傷；快樂(lè)的時(shí)候，如果有人與你分享，你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。所以，世上最幸福的事情莫過(guò)于難過(guò)時(shí)有人分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)有人分享。
那是初三的畢業(yè)典禮，我們班有一個(gè)節(jié)目，我也參加了演出。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)我既緊張又激動(dòng)，我終于有大展身手的機(jī)會(huì)了，但又害怕做不好。
我們表演的是情景劇，其中有一段舞蹈，我就是這舞蹈部分的。舞蹈動(dòng)作不算難，但由于我是新來(lái)的，加上我從來(lái)沒(méi)跳舞的經(jīng)歷，所以我跳得很吃力，不是搶拍了就是忘了動(dòng)作，這導(dǎo)致我差點(diǎn)想放棄了。好在我有一群熱心的同學(xué)，他們沒(méi)有嫌棄我，更沒(méi)有指責(zé)我埋怨我，而是耐心地教我一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，在他們的幫助下，我跳得越來(lái)越嫻熟越來(lái)越好，最重要是的我從中體驗(yàn)到了厚厚的同學(xué)情……
臨近表演的那幾天，每個(gè)人都很緊張，都在加緊練習(xí)，但是，此時(shí)距離期末考試也越來(lái)越近，我們不得不減少排練時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，加上很多家長(zhǎng)也質(zhì)疑，我們花這么多時(shí)間來(lái)練舞，會(huì)影響學(xué)習(xí)，這無(wú)形中給了我們很大的壓力。
終于到了演出的那天，初三的家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到禮堂，參加他們的畢業(yè)典禮。我們的節(jié)目在倒數(shù)第二個(gè)環(huán)節(jié)，因此，上場(chǎng)前我們有充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。終于，到我們表演了，我邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，把平時(shí)無(wú)數(shù)遍練習(xí)的動(dòng)作盡情地表演出來(lái)，忘情地沉浸在表演中……
我們的演出很成功，燃爆了全場(chǎng)，掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，把全場(chǎng)的氣氛推上了最高潮。我從現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)眼中看到了贊許和羨慕……
表演結(jié)束的一剎那，所有的壓力都化成了快樂(lè)，我們歡呼著，跳躍著，盡情享受著這一刻的幸福和快樂(lè)……一個(gè)多月的努力沒(méi)有白費(fèi)，它是多么值得。
感謝同學(xué)們，是你們和我一起，共度了這一段美好的時(shí)光！
共度好時(shí)光作文2
歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識(shí)已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會(huì)拉上我的手，迎著夕陽(yáng)，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開始。那時(shí)，你說(shuō)你愛落葉，愛它落下時(shí)劃下的弧線。
立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺(jué)得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō)，最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始，我們會(huì)一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò)，再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。
如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可知道，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見我們的過(guò)往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈�？墒�，我還是愿意遇上你，雖然很難過(guò)，但是我能更快地成長(zhǎng)。時(shí)光如此無(wú)情，我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文3
夕陽(yáng)斜照在跑道上，霎時(shí)在空中閃耀過(guò)鱗鱗暉光的，是你我奔跑時(shí)，揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里，因?yàn)槌磷碓诹�，你我共度的好時(shí)光里。
自那天起，青澀的我邂逅稚嫩的你，不知怎的，也許是因?yàn)橥钱愢l(xiāng)來(lái)到一所學(xué)校，也許只是因?yàn)榍啻赫�，我們便相融一氣，每日相伴，在月夜下暢談明日的�?zhàn)場(chǎng)，又在午后交流生活中的見聞。
“以后咱們一起去上海讀書吧。”你說(shuō)著，望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒�！爱�(dāng)然好呀，所以從現(xiàn)在開始要一起努力呀�！蔽冶晨吭谀闵砩�，手掌握成了拳，轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地敲在你的肩上。
于是，互為同桌的你我變成了相互學(xué)習(xí)的同伴與相互追逐的對(duì)手，有并肩奮斗的互幫互助，也有小考中勝出，給對(duì)方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來(lái)襲，我便枕著你的手肘，伴著你衣服上散發(fā)出的洗衣粉的淡淡的香味，沉沉地睡去。
第一次的爭(zhēng)吵，你還記得嗎？?jī)H是因?yàn)樵谝坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合，月考雙雙失利的兩人，便吵得不可開交，甚至在課堂上，我倆都針鋒相對(duì)。你脾氣急，我意識(shí)到激怒了你，便從兩個(gè)人的爭(zhēng)論，變成了一個(gè)人吵嚷，一人沉悶。后來(lái)看到我眼里投出的認(rèn)可的目光，你突然止住吵嚷，臉紅到了耳根，在倆人躲閃的目光中，我們一同說(shuō)出三個(gè)字“對(duì)不起�！�
都說(shuō)相似之人只適合嬉戲，互補(bǔ)之人才能長(zhǎng)久。是的，我倆卻又是互補(bǔ)的。你討厭背書，我討厭運(yùn)動(dòng)。于是在你盯著課文一籌莫展時(shí)，“我教你背吧�！币恢皇殖哆^(guò)你課本的書頁(yè)，那一瞬間，再華美冗長(zhǎng)的辭藻也寫不出僅屬于你我美好時(shí)光。當(dāng)我奔跑在跑道上，口中大口的喘著粗氣，額頭大汗淋漓時(shí)，“我來(lái)陪你吧”，一只腳邁到了我的身邊，那一瞬間，整個(gè)操場(chǎng)甚至連那斜掛的夕陽(yáng)，也僅屬于你我。
我喜好天文，卻在這高樓林立的城市間，看不到半點(diǎn)星光，于是你給我說(shuō)“哪天我們一起跑到鄉(xiāng)下，看漫天星河吧�！睙o(wú)意間，這成了我們彼此的承諾。
稻田間，星空下，愿仰臥在草塘間，凝望夜空的，是你我，正共度著，整個(gè)余生的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文4
放暑假了，所有人都在忙著，我也沒(méi)閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏�？傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。
周六早晨八點(diǎn)半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個(gè)“歐巴�！辈活櫱昂笞笥业模诖篑R路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點(diǎn)撞上一輛大貨車，這場(chǎng)景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時(shí)，不然……我下車，看著那個(gè)“歐巴桑”，指著她的鼻子說(shuō)：“你眼睛長(zhǎng)哪了？腳底下了？高度近視？忘帶眼鏡了？眼瘸？還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼？沒(méi)學(xué)好開車是吧？駕照偷來(lái)的吧？第一天上路是吧？還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧？你看看你的長(zhǎng)相，出來(lái)嚇人的是吧……真是的，沒(méi)道德，沒(méi)教養(yǎng)，家教不好！”我直接把她“說(shuō)”蒙了，也不管她是發(fā)火，生氣，還是委屈，“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人，留下她一個(gè)人干站在那，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。
我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)，然后又“翻車過(guò)路”來(lái)到了高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。但是高接了個(gè)電話回來(lái)后，說(shuō)：“又來(lái)了一個(gè)人，在三中門口，你們誰(shuí)去接？”“我去，對(duì)了，趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……
連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來(lái)了，高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧�！蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅�，老師興奮的說(shuō)：“吹得不錯(cuò)，看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的，要不這樣，給你報(bào)個(gè)八級(jí)把！”“八級(jí)！太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級(jí)，我能練出來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以了，你練《漁歌》吧�！�
假期才過(guò)了一個(gè)星期，還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ�，不要把時(shí)間都費(fèi)掉，趕快動(dòng)起來(lái)吧！
共度好時(shí)光作文5
那些美好時(shí)光，你我曾度過(guò)，共享，共徜徉。
——題記
四季分明，每隔一段時(shí)間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過(guò)陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué)，心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里，然而在這流逝的時(shí)光中，我也漸漸的融入了這個(gè)大集體，我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾，也會(huì)在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn)；那年，我們真的很好。
現(xiàn)如今，初三的我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華，因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總�(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng)，每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們要為此付出努力，為此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年，我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后，我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò)，但是想想初三，想想對(duì)我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
初中三年，那最美好的時(shí)光，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹，我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子，我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹。每一段的時(shí)間都是美好的，每一段時(shí)間都是難忘的，感謝時(shí)光和經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方！
共度好時(shí)光作文6
簡(jiǎn)單的時(shí)光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里。題記
時(shí)光過(guò)的太快，我們這些雛鳥都知道感嘆光陰易逝，思念著過(guò)去，喜歡在寂靜的夜里想著你們。
初次見到你們，并不覺(jué)得你們會(huì)是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著友誼，在這陌生的地盤，我們都毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，就連遇見你們?nèi)齻�(gè)很幸運(yùn)都不懂。只是會(huì)在放學(xué)路上，你我拉著手，排成一列小豆丁，踏著夕陽(yáng)余暉回家。在清晨與傍晚的交替輪回中，一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí)，像為慢慢流進(jìn)大海而初具雛形的小河。
校前的梧桐樹又長(zhǎng)高一些，樹冠變得愈發(fā)茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時(shí)間的洗禮讓我們?cè)谟亚檫@潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班里拉幫結(jié)派的組團(tuán)，而我們是一個(gè)無(wú)論做什么都一個(gè)不少拉上的團(tuán)體，時(shí)光溫暖而明亮。
新栽的桂花樹飄香，我們變得會(huì)為友情起伏而焦慮。學(xué)會(huì)了故事書的情節(jié)跟朋友吵架，卻沒(méi)學(xué)會(huì)怎么和好，一冷就是十天半個(gè)月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅(jiān)固，撐得起我們幼稚的摧殘，成為一道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，匯聚著我們幾年心血。那時(shí)的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。
我們四人最后一個(gè)盛夏，幾乎都儲(chǔ)著幾句離別美詩(shī)：最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學(xué)錄上，寫下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩(shī)。時(shí)光真是不可思議，四個(gè)人跌跌撞撞由不穩(wěn)定的四邊形，變得堅(jiān)不可摧，這真美。
小學(xué)六年，那些因你們同在的好時(shí)光，雖已經(jīng)可被我稱為過(guò)去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時(shí)光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時(shí)光抹不掉光澤的陽(yáng)光下，你們的笑容。
共度好時(shí)光作文7
兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的稚嫩，小學(xué)是“不解藏蹤跡，浮萍一道開”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他。
小時(shí)，春風(fēng)輕輕拂來(lái)，花草向他招手，我坐在木藤編制的秋千下，聽著它向我低低的訴說(shuō)……幽微的清香透過(guò)木藤傳入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嘗嘗，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學(xué)，每當(dāng)我有開心的事，回家總會(huì)向他開心地談?wù)�。他像個(gè)長(zhǎng)輩，低著頭慈祥地看著我，學(xué)會(huì)爬樹的我總是爬到它的枝椏上，望著著碧藍(lán)的天空，再看看他那綠出油的葉子，細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn)，葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨；再看經(jīng)脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片，除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中，與他一同度過(guò)悠閑的午后。夏日來(lái)臨之時(shí)，他是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。
晚上去時(shí)，他會(huì)陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽著蟬鳴，隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明，他為我講述著故事，我與他這樣度過(guò)了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間，我覺(jué)著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋果味。
進(jìn)入初中，到異地上學(xué)，離開了他的陪伴，有時(shí)做夢(mèng)，他便又出現(xiàn)在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長(zhǎng)越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著我度過(guò)生命中最美好的時(shí)光。
一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他，他是一棵樹，他是我的朋友。
共度好時(shí)光作文8
“夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時(shí)光，是何等幸福�！�
——題記
從臘月開始，年味就越來(lái)越濃了，置辦年貨的人越來(lái)越多，各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個(gè)大早，準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁，再到各個(gè)衛(wèi)生死角，每個(gè)地方都不放過(guò)。妹妹幫不上什么忙，就拿著個(gè)盆兒到處亂跑，一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁，結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥，小臉蛋上沾了點(diǎn)灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準(zhǔn)備，女人們走進(jìn)了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂(lè)的歌謠，菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂(lè)章。待到太陽(yáng)西斜，各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常，夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開來(lái)的跡象。我站在門邊，聽著廚房里的談笑聲，看著屋前的一片和諧，只覺(jué)恍惚如夢(mèng)：我有多久沒(méi)有回來(lái)，細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢？
“開飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我夾菜，問(wèn)著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲，饞貓悄悄來(lái)到我的椅下，撒嬌想要魚吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺(jué)心頭有一陣暖意拂過(guò)。與家人們一起度過(guò)這美好時(shí)光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著煙火人間。
共度好時(shí)光作文9
記憶里的日子，是你笑靨如花，是我匆匆成長(zhǎng)，是你我溫馨相伴。
春日暖風(fēng)拂面，你送我的蝴蝶風(fēng)箏被我擦拭干凈，抖擻著翅膀飛上了天空。那時(shí)的天很藍(lán)，陽(yáng)光暖暖，你飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)我的臉頰，散發(fā)出淡淡的香氣。我望著你好看的臉龐，不禁笑出了聲。你手掌的溫度從指尖傳來(lái)，使我感到安心踏實(shí)。天上那只舞動(dòng)的風(fēng)箏，配上春日七八點(diǎn)鐘灑滿大地的燦爛陽(yáng)光，熹微中，你我并肩而立，你笑靨如花的模樣，我永不能忘。
炎炎夏日，我閉門不出。七八點(diǎn)鐘光景，街坊四鄰三五成群聊天，可我總是那么黏人，一句又一句地喚你，弄得你與街坊聊不成天。你將我抱到腿上，我狡猾地笑著準(zhǔn)備聽你重復(fù)你未出嫁的事。夜晚，你輕柔的聲音在溫潤(rùn)的月光中響起，我躺在你的懷里，玩弄著你的手指，疑惑它為何變得如此粗糙，然后便不知何時(shí)沉沉睡去。年幼時(shí)，多少夜晚我都是這樣在你身旁，聽著你的絮語(yǔ)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。周圍孩童的嬉鬧，張叔與李叔的棋盤廝殺和收音機(jī)中響著的京劇，在你的輕柔聲音響起的一剎那，便都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
凜凜寒冬透著火紅氣息，屋中爐火正旺，方桌上大大小小地?cái)[滿了盤子，我望著這一桌的菜，知道這又將是你一夜的辛勞�！安挥门敲炊�，家里人吃飯嘛。”“這可是年夜飯，一定要隆重的�！蹦泐^也沒(méi)抬，仍在切菜。那一年，我十五歲，那一夜，我看見，你切菜的動(dòng)作明顯遲鈍了，微黃的燈光下，你剪短的頭發(fā)有些亂。忽然想起，不知什么時(shí)候起，我開始幫你穿針，提醒你爐上還燉著菜，淚水忽然就不爭(zhēng)氣地流下。我沉默著走近，取過(guò)你手中的刀開始切菜，說(shuō)：“這里我來(lái)，你去炒菜�！蔽也桓铱茨赣H，因?yàn)槲已壑杏袦I，可我知道她一定在笑，含著淚笑。
林語(yǔ)堂說(shuō)：“我們不是這個(gè)塵世永久的房客，而是過(guò)路的旅客�！蔽蚁�，你我定是前世相知相惜的朋友，才能換來(lái)今世春秋相伴，共度美好。
共度好時(shí)光作文10
記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長(zhǎng)著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來(lái)的薄薄灰塵。
幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過(guò)了我無(wú)憂無(wú)慮的.童年。
春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤(rùn)得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來(lái)的七彩傘花，遠(yuǎn)處能溢出翠色來(lái)的青山相映成趣。
雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐�？此Ψ比~茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來(lái)的是盛夏的午后陽(yáng)光。
午后，奶奶總會(huì)拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽(yáng)光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了�；杌栌奈�，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂(lè)聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中，我回到這無(wú)憂無(wú)慮的地方。無(wú)數(shù)次醒來(lái)，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。
老屋，奶奶和我，相伴過(guò)年華，共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文11
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(zhǎng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是秀麗迷人阿：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹林，微風(fēng)吹來(lái)，所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，仿佛正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的�！庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱�(lái)，不一會(huì)兒，畫本上的錯(cuò)就不見得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò)，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎樣畫不直了呀”不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎樣把我忘記了呢讓我來(lái)幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔耍圆庞洸磺宄税�！”之后，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲�?/p>
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎樣辦我趕快打開文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來(lái)用我?guī)湍惆�！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說(shuō)完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
阿！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！
這天，我無(wú)論如何都就應(yīng)對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的完美時(shí)光吧！
共度好時(shí)光作文12
都說(shuō)：“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”，這話我一直深信不疑。時(shí)光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心，留下的只有那充滿童年歡樂(lè)的美好時(shí)光。
思緒穿過(guò)無(wú)邊無(wú)際的厚重云層，回到那個(gè)無(wú)數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息，哥哥與我的玩樂(lè)，還有醉酒的父親回家后充斥著整個(gè)家的酒氣。
母親是個(gè)勤勞能干的人，當(dāng)時(shí)她沒(méi)有工作，只能在家里照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂(lè)歸來(lái)，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對(duì)我特有的愛撫，也是我和母親共度的好時(shí)光。
哥哥陪我的時(shí)間要比母親長(zhǎng)，作為兄長(zhǎng)的他要經(jīng)常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。與其說(shuō)是照顧，不如說(shuō)是一起瘋，一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動(dòng)作，年少的我們已經(jīng)懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度著童年的好時(shí)光。
充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態(tài)度，讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn)，這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式，即使是醉酒了，他依舊會(huì)給我和哥哥帶來(lái)想要的禮物，盡管他嘴上不說(shuō)，但我知道，當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子，他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時(shí)光？
共度的好時(shí)光，是童年的時(shí)光，雖無(wú)法挽留，卻能讓人銘記于心。一段童年的好時(shí)光，一段關(guān)于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。
共度好時(shí)光作文13
在黑與白的間隙里，時(shí)光如水般流淌，釀成甘甜的美酒。
一點(diǎn)一捺，一鉤一挑，一轉(zhuǎn)一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動(dòng)，留下如刀刻般的墨跡。若有若無(wú)的月光灑下來(lái)，被明亮的燈光覆蓋。
看著剛寫完的一張紙，規(guī)矩一點(diǎn)便死板，靈動(dòng)一些就凌亂，臨得再像只是徒有其表，自我創(chuàng)作便是班門弄斧。心想著就更惱火了，于是放下筆，把紙收起來(lái)。
我坐在椅子上，輕輕執(zhí)起筆，仔細(xì)地端看，這支筆已經(jīng)很舊了，但仔細(xì)想想，也不過(guò)是一年前所買。像這般的小狼毫，至多寫一二千字，用上幾個(gè)月就禿了，因此筆我是常換的，我雖愛筆，但對(duì)于廢棄的筆，我也無(wú)甚留念。我又看了收齊的紙，亦是新紙，而我以前作品現(xiàn)在看來(lái)漏洞百出，以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。
我又忽然迷茫了，既然如此，我對(duì)書法的情感又從何而來(lái)？與我共度如此時(shí)光的又是什么？
我仍坐在椅上，單手托腮，另一只手不由自主地?cái)[弄著毛筆，雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。皓月明凈，似乎也緊鎖眉頭，苦苦思索。無(wú)意間，我拾起一本《文征明小楷集》，沒(méi)有順手向后翻，而是去看封面，看目錄，甚至一個(gè)字一個(gè)字地讀出來(lái)，哪怕我也不清楚我讀的是什么�！霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”，忽然，我讀到這一句，一下心頭澄澈清明。
為什么喜愛書法？不是因?yàn)槿我庖粋�(gè)物品成為了一種媒介，而是因?yàn)槠渲兄�。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩(shī)帖》千古傳響，是無(wú)數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想，與我共度好時(shí)光的不是筆，不是紙，不是那一本本字帖，而是對(duì)書法的那份純粹的熱愛。
螢火不可比皓月，但其也是一分光亮。我看著那輪明月，誰(shuí)說(shuō)它不比燈亮，它照在每個(gè)人心里。
共度好時(shí)光作文14
逝者如斯夫不舍晝夜。——題記
“我的手機(jī)呢？”爺爺從屋里走出來(lái)。
“您自己好好想想，昨天放哪了？”媽媽從屋里走出來(lái)，耐心的問(wèn)道。
一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室，翻箱倒柜起來(lái)，媽媽見狀也過(guò)來(lái)幫忙找，一會(huì)將被子抖抖，一會(huì)又在枕頭按按，兩人搜查的甚是仔細(xì)。
清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家，奶奶也著急起來(lái)：“老頭子，你昨天回家后都去哪了？”
“我回家后就，就——就，躺在沙發(fā)上，一直在看電視，看完我就回屋了，”爺爺滿臉通紅，結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。
爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了，一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，從上到下，從左到右，里里外外都找了一遍，可仍然一無(wú)所獲。
“我昨天見爺爺還去了陽(yáng)臺(tái)，估計(jì)掉在了那兒，”我若有所思的緩緩說(shuō)道。
“對(duì)了，應(yīng)該在那兒，還是我孫兒聰明，”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。
全家人像得了圣旨，又向陽(yáng)臺(tái)蜂擁而去，媽媽在鞋架上找，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下，奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著，我和爺爺則在他的工具包里翻騰。
一通好找后，結(jié)果依然是沒(méi)有找到，我突然想到了一個(gè)方法，瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了。
我趕忙叫停，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手，我說(shuō)：“爸，你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了�！�
“可以可以，這個(gè)辦法真的很好，”老爸掏出他的手機(jī)，飛快的撥通電話。
“今天天氣好，系個(gè)紅飄帶，人生要點(diǎn)……”爺爺?shù)男§`通響了，我們順著聲音去找，爺爺?shù)男§`通居然躺在冰箱里，
“唉，我想起了，我昨天將買的鯉魚放進(jìn)冰箱時(shí)，不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”
一家人都不由的哄堂大笑，調(diào)侃著爺爺，但在說(shuō)笑間，我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼，手機(jī)去了又再回的時(shí)候，而時(shí)間逝去了，卻不會(huì)再回來(lái)，爺爺?shù)氖謾C(jī)回來(lái)了，但爺爺?shù)那啻杭热徊辉�。珍惜�?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光，別等失去時(shí)才嘆息遺憾。
共度好時(shí)光作文15
正如詩(shī)仙李白所說(shuō)：“人生得意須盡歡、莫使金樽空對(duì)月�！币粋�(gè)人的安靜沉思、發(fā)奮固然重要，可卻少不了與人一齊享受生活的完美時(shí)光。
一、人生若只如初見
我們相識(shí)于小操場(chǎng)的西南一隅，那兒青草茂密，樹木蔥朧。我羨慕你能那么快地還原六面魔方，你羨慕我手中的溜溜球能收放自如，于是，我手中的成了魔方，你也把線纏在了指尖。我們靠著墻，有一句沒(méi)一句地閑談，時(shí)不時(shí)望向操場(chǎng)內(nèi)厚厚的人墻和不留意被長(zhǎng)繩甩到的老師。我們的影子被射到地上，靠得很近。
之后，你邀請(qǐng)我去你家玩，你仿佛炫耀一般拿出了溜溜球，在指尖轉(zhuǎn)了幾個(gè)奧妙的弧度——正如你嘴角輕揚(yáng)的笑容。那一幕，仿佛照片般定格在了我的記憶里，來(lái)記錄初見的完美時(shí)光。
二、筵席雖散、人仍在
畢業(yè)那一天，我們?nèi)栽诓賵?chǎng)的西南一角。篝火不停地燃燒著，燃燒著彼此間的深情。你的臉頰被篝火映得通紅，隱隱間，眼眶里有著晶瑩閃過(guò)。操場(chǎng)上飛舞著的熒光棒，震耳欲聾的音響，似乎在盡力地畫上一個(gè)句號(hào)。
西南角上，我們緊緊牽著的手，讓孤獨(dú)的句號(hào)轉(zhuǎn)成了無(wú)限地省略號(hào)。月光下的兩道身影漸漸凝結(jié)，在時(shí)光中雋永地散發(fā)著清輝。
三、時(shí)光荏苒，流轉(zhuǎn)于青春韶華
從手中拿著的溜溜球和魔方，到此刻不約而同地抱起參考書。我們一向在成長(zhǎng)，同時(shí)也失出了很多比知識(shí)更寶貴的東西。
我曾幻想過(guò)，如果老師讓我回小學(xué)，跟他們班同學(xué)講兩句話，我說(shuō)的必須不是好好學(xué)習(xí)、天天向上。我想告訴他們：“找兩個(gè)朋友，多多持續(xù)聯(lián)系，不要讓時(shí)間把你們分開�！�
我很慶幸，在人生這個(gè)以時(shí)間為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系里，能有你這么一條平行線，任由它時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們?nèi)跃o緊相依，一齊度過(guò)最完美的時(shí)光。
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