那些溫暖的時光作文范文(精選39篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那些溫暖的時光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些溫暖的時光作文 篇1
時間飛逝,我已經(jīng)與同學們相處將近六年的時光了,而我最要感謝的人就是我的同桌了,雖然說有的時候我看她很不順眼,甚至還有些厭煩,但她的某些舉動確實讓我感動至深。
三年級的時候,我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊,開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時候,我看她哪兒都不順眼,尤其是在互批卷子的時候,她總是那么苛刻,哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯,我就特別討厭她,甚至什么事都和她對著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時幫我準備好書本、我不在的時候幫我記作業(yè)、放學的時候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點改觀,直到發(fā)生那件事起
那天考試,同學們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙,并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費了她很多的考試時間了,可她卻沒有一聲抱怨?荚嚳旖Y(jié)束了,我也很順利地答完了題。忽然,不知從哪兒來的一股可恨的風把我的卷紙吹跑了,由于手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見,我的同桌毫不猶豫地站起身來,一個箭步?jīng)_過去,幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來,就在她剛坐下準備繼續(xù)答題的時候,考試結(jié)束的鈴聲響了,監(jiān)考老師說:“考試結(jié)束,開始收卷子!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,她最后一道題寫了一半還沒有答完。
那一刻,我感到心頭一陣暖意,又有幾分歉意。這段時間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里,在這考試的重要關頭,她還是想著先幫我,而自己的題卻沒做完?晌覅s處處和她做對,當時的我真是羞愧難當。
確實,一個小小的舉動看似很平常,卻又有著巨大的魔力,讓人心頭暖暖的,從那以后我再也不和她作對了,而那一幕也永遠留在了我的心里。
那些溫暖的時光作文 篇2
童年是一幅五彩繽紛的畫,我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。
印象中的童年,總是溫暖的,快樂的,無憂無慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的姥姥,總會感到無比的溫暖,幸福。
小時候我總是愛較真,別人無意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節(jié),恰逢表弟新買了兩把水槍,我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的,我們拿著水槍,“嗖嗖嗖”地胡亂射著,一片歡聲笑語。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著?墒呛髞碚{(diào)皮的表弟想搞偷襲,來個出其不意。誰知他剛要準備射擊,栓在門后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著,揉出許多眼淚來,可還是無濟于事。揉著揉著我就哭了起來,哭的稀里嘩啦的,越想越委屈,于是哭著跑向奶奶,鉆進他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背,并輕聲安慰著:“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會兒,我才微微緩過頭來,仰起布滿裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后,把表弟叫來佯裝生氣地訓了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時,哥哥跑過來拿起手機給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著他。
午后的陽光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂地追逐著,奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上,笑容滿面地欣賞著這美好的景象。
時隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長大了,不似小時候那般不講理了。那些時光里,姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光,照耀在我的心田,每當想起便會感到絲絲暖意。
那些溫暖的時光作文 篇3
時間是不可倒回的,一件事情過去了,就是過去了。不會再發(fā)生。可是,有些事情在我們的記憶中留下了痕跡。
雨下的真大,使這個黃土高原上的城市破天荒的冷了起來。大雨傾盆,街上沒有一個人。窗戶緊閉,使這里又增添了幾許寒意。
我站在街上,靜靜地望著,希望能找到一處能躲雨的地方。畢竟傻站著淋雨不是個好辦法。
昨天,也是期末考試前兩天。我還是依舊寫著作業(yè)。哎,真多,我估計今天凌晨別想寫完。老媽來了,啥也沒看,二話不說,就吵了我一頓。這幾天的壓力已經(jīng)把我拉到了崩潰的邊沿,而老媽恰巧引爆了這捆“炸藥”恰巧被老媽點燃了。我所有的怨念都爆發(fā)了出來。一氣之下,我沖了出去。一晚上沒有回來。
我走到這條路的盡頭,看到了一家面館。在外面風雨交加的環(huán)境下,顯得格外的溫暖。我摸了摸空空如也的口袋,嘆了口氣。
“你餓了么?來這里吃點東西吧!钡昙艺f!班牛!蔽绎w快跑進去,狼吞虎咽地吃起店家準備的面條!靶∨笥眩愕募胰四?”“他們在家!薄澳悄銥槭裁磁艹鰜砹四?”“壓力太大,受不了了!薄澳窃趺葱校煤脤W習才是王道。你家人的電話號碼是多少?”“這”“要是不說的話,我可要收你的面條錢嘍。”“好吧。1350744!闭f完,他便拿著電話打了過去。
雨停了,老媽趕來了。進門就給了我一耳光。店家趕忙上來勸阻。然后把老媽叫了出去,他們好像在外面說些什么,不一會,老媽就進來,安慰我,然后帶我回家。
回家后,老媽竟然讓我玩了一會?!然后才讓我學習,而且每一個小時還讓我休息十分鐘。我感覺工作效率提高了好多,還不這么累。晚上,老媽竟不再給我布置作業(yè),讓我按時睡覺。第二天考試時,我感覺精神超棒,竟考出了97的高分。多虧了那位店家的幫助。
大雨下,那個路盡頭的角落,那家小面館,顯得格外的溫暖。
那些溫暖的時光作文 篇4
我有一個非常要好的朋友,她的名字叫淼淼,我和她一起度過許多溫暖的時光。
還記得那天,我和淼淼一起去課外的作文課,我往自己書包里偷偷藏著一些小餅干,小奶片,小糖豆之類的小零食。你瞧,這次也不例外,餅干的包裝從書包中探出了一小角,我趕緊把這幾個小餅干拿了出一,是吃掉呢還是留著呢?吃掉,可展是,感覺不夠的;留著,估計還沒等到下課,我就把它給吃光了吧。唉,怎么辦呢?對了,我可以把它交給淼淼保管呀!這樣我就不會老念叨著它們。
“淼淼,我?guī)Я艘恍┬★灨,我們下課的時候吃吧!”“好呀好呀!”“只不過有一點兒小小的請求!薄安还苁裁词拢叶紩䜩韼湍愕!笨粗淀狄桓卑谖疑砩系谋砬,我就放心了!澳懿荒芟劝堰@些餅干放在你那兒,就一節(jié)課!薄拔疫以為什么事呢,放心吧,我可不會像你一樣偷吃噠!”淼淼笑著把餅干放進口袋里。
事實證明,淼淼是個真正可靠的朋友。下課了,我找到了淼淼,我還沒開口,她就打開了她那緊握的拳頭,那四個小餅干就藏在里面,“你看,我就說吧,我可不像你那么嘴饞!薄皣u,小聲點,其他同學都在呢,我們只有四個餅干,到時候他們來要,我們就吃不到多少啦!”“我知道啦!你個小吃貨!”我們偷偷撕開包裝,看看四周,還沒人發(fā)現(xiàn),拿出餅干,縮著個腦袋,一口把餅干含在吲里,還是沒有人發(fā)現(xiàn),慢慢咬碎,再含一個,看看四周,沒人發(fā)現(xiàn)異樣,再把這個吃掉。
我看了看淼淼,她也吃得很開心,似乎這些餅干比平時更甜,比平時更暖。
美好的時光總是難忘的。現(xiàn)在,我也好懷念這溫暖的時光。
那些溫暖的時光作文 篇5
歲月流轉(zhuǎn)間,很多的相遇,最終都成了別離。
“人生若只如初見”,也只不過是很多人的美好心緒。這世間,終究都不會只停留在最初里。
來的只管來著,去的,依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
我們,無力改變什么,我們,無力要求什么。
我們,能記住的,也只不過是那些時光里的溫暖。
想想,很多時光里的遇見,都是一種溫暖。這溫暖,或璀璨盛開,或靜默等待,都是一道美麗的風景。
璀璨里,盛開幾許明媚,幾許清麗,幾許嬌然。從此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只為能做那遇見里的傾城傾國,只為能做那時光里旋轉(zhuǎn)翻飛的舞者。這遇見,只與歡笑為伴,早已忘了何為傷,何為憂。能,做這樣一次傾城傾國,能,做這樣一次忘了前世今生,能,做這樣一次極致的綻放,哪怕,從此之后,只能靜靜的躲在花叢中,假裝不孤獨,又有何不可。
靜默中,等待一份關注,一份問候,一份似有若無的牽掛。淡淡的,在嘴角畫出一個圓弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,沒有什么不好。即便,此時,你還未來到這個路口。可,這長長的一路中,我們,總會在某一個時刻結(jié)伴。哪怕,結(jié)伴之后,我們依然,沿著各自既定的方向前行,畢竟,在同行時,我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里,我們的回憶錄上,又將多了一道美麗的風景。
如果,真的能在這時光深處,結(jié)伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事,別問是緣是劫!
能遇見,就快樂同行。能同行,就一起看山花綻放,看草木青綠,看溪水潺潺,看鶯飛燕舞,看藍天白云。
別管,誰能在誰的時光里留駐多久,別管,誰能在誰的心底存放多久。
只用,那些時光里的愉悅溫暖余下的歲月。
那些溫暖的時光作文 篇6
什么是溫暖的時光?路邊的乞丐說:“在餓了的時候遞來的一塊面包是溫暖!蓖瑢W說:“在考試時沒帶筆,而同學給我的一支筆是溫暖!眿寢屨f:“在業(yè)績沒達標時,同事的安慰是溫暖!倍艺f:“溫暖的時光是公交車上的兩枚硬幣!
記得那是一個刮著凌冽寒風的上午,我正坐著公交車去青少年宮學畫畫。一個小女孩站在司機旁邊,手中正攥著什么東西。我悄悄看去,原來是一張五元的整鈔。可是,公交車只要兩元啊!我十分納悶。經(jīng)過司機的說明,原來是小女孩家中既沒有公交卡,也沒有零錢,只能帶紙幣,可是數(shù)額又過大了。大家聽了,為那小女孩傷心,也為自己沒有帶零錢而自責。小女孩的眼淚也開始“撲簌簌”地向下落。這時,一個大叔站了起來,從錢包里拿出兩元錢,遞給了小女孩,用沙啞的語氣對小女孩說:“小姑娘,這錢給你,好好去上課吧,那錢嘛——不用還了吧!”小女孩頓時熱淚盈眶,對著大叔鞠了一躬。全車人都向這個大叔投來了贊許的目光。
在五年級時,我們班的葉兆龍不小心扭傷了腳,走路都十分不方便。一天,葉兆龍正一瘸一拐地走上了五樓,腳下忽然被水滑了一下,“啪”的一聲,葉兆龍摔了一跤。我們班的值日生聞聲跑到葉兆龍身邊,十分關切地把葉兆龍從樓梯上扶起來,問道:“葉兆龍,哪兒疼了?是不是摔疼了?要不要去醫(yī)務室?”說著便把他攙進了教室,又小跑著把他的拐杖拿過來靠在他的位置旁。全班人頓時都為值日生的行為豎起了大拇指。
其實,生活中還有許許多多暖心的事,例如樓下電瓶車壞了,保安師傅會來幫忙修。冬天買東西時鑰匙忘帶了,保安給我送來的一件衣服……。生活中,校園里的點點滴滴都讓我感到十分溫暖,不由得讓我想起了一首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
那些溫暖的時光作文 篇7
暖,如一盞燈,照亮前進的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心靈;暖,像一股清泉,滋潤我的心田。
冬日的早晨,天下起了鵝毛大雪。北風呼呼地刮著,雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空無一人。
躺在溫暖的被窩里,抬頭看看窗外的雪景,我還是認為被窩最舒服,于是,趕緊縮回抬起的頭。突然,“吱”一聲,房門被打開了。我正想抱怨,只見全副武裝的爺爺走進了我的房間,一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊:“晨晨,起床啦,猜猜爺爺給你買了什么?”我詫異了:“您剛剛出去了啊,太冷了!睜敔敶认榈哪樕下冻隽诵θ荩骸澳阕類鄢缘募t燒牛肉粉,快起來吃,涼了就不暖和了”,說著爺爺用另外一只手打開大衣,拿出一碗粉。頓時淚水模糊了我的視線。冬日的陽光照進了我的房間,照進了我的心里。和爺爺?shù)膼垡黄,溫暖了我的心?/p>
家人的關愛,暖人心,陌生人的關愛也如冬日的暖陽。
一次,我騎自行車,一不小心摔了一跤,腿上被劃了一道口子,流血了。我疼痛難忍,周圍又沒有人,我抱怨:怎么這么倒霉。無助之時,遠處一個叔叔看到了,三步并作兩步,來到我的身邊。一只手按住我受傷的地方,另一只手把我扶起來:“小朋友,你還好吧?”叔叔把我扶起來,坐到旁邊的凳子上,打了電話給爸爸。風吹散了云,陽光再次變得燦爛。叔叔的關懷,也讓我格外溫暖。
生活當中還有很多的暖,只要我們用心去品味,我也要用自己的行動去溫暖身邊的人。
那些溫暖的時光作文 篇8
人生中總會經(jīng)歷一段一段溫暖的時光,記得有一次,媽媽為了考驗我是否學會獨立。于是,讓我自己乘公交車回家。
此時,外面正寒風習習,刺骨的寒風使我不禁打了個寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。
我上完圍棋班后,由于等公交車的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著候車。等了許久,終于來了一輛同路的公交車,可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動彈不得,我艱難地踏上了公交車。
這時,正是上學高峰期,許多初中生正要去上晚自習,公交車上沒有一個空位。我站到一個三十來歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來揉一揉,時不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機,無動于衷。車子駛過了一個又一個站點,我不時地重復著那些動作,可他還是沒有一絲想讓座的意思。
這時,車上有一位收錢的阿姨對他說道:“小伙子,你看啊,車上除了你,其他都是學生,他們都要去上學,你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續(xù)看起了手機。
過了一會兒,車上的人都開始議論起他來,對他指指點點,有的說:“這哥哥看著文質(zhì)彬彬,沒想到連個座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學了,很想睡會兒,不然我們也會讓座的!薄莻哥哥聽了這些話,搖搖頭,一臉焦慮,對著窗戶指手畫腳,可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么?他不知所措,非常的無助。
車子又到了一站,那個哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個臉爆紅!我沉默了一會兒,大聲地把內(nèi)容念出來:“我是一個啞巴說不了話,我也知道你腿酸,可是車窗關不緊,外面刮著風,我只好用身體擋住風!甭犃宋业脑,車子里的批評聲,頓時消失得無影無蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點贊。
從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當想起那些溫暖的時光,我就會想到那位哥哥,我永遠忘不了那個哥哥無私的關愛。
那些溫暖的時光作文 篇9
溫暖,是一件棉襖,給寒冷的人們帶去心中的溫甜;溫暖,是一片沙漠中的一滴水,給人帶來無盡的甘甜。身邊,總有一些人,給你的生活帶來溫暖。
之前,在課堂上,小藝因為感冒了,她整個人很不舒服,腦子暈乎乎的。但她沒有和老師、同學們說這件事,只是自己硬撐著。上課時,小藝學習狀態(tài)很差,眼神不再放光,整個人看上去都沒精神。這時,同桌小夢看出了端倪。下課后,小夢把手放在小藝的額頭上,發(fā)現(xiàn)很燙。小夢皺起眉,很擔心,看著趴在桌子上的小藝,不禁思索起來。
第二節(jié)下課后,小夢飛快地跑到醫(yī)務室,向醫(yī)生拿了兩包感冒藥,又以百米沖刺的速度奔向教室。小夢拿著小藝的水杯跑到了飲水機,打了熱水泡了藥,搖勻,立馬送到小藝面前。小藝喝了,對小夢道了聲:“謝謝!”小夢一臉和氣:“沒關系,同學們就該相互幫助!”
溫暖,不止是同學之間,就連陌生人之間也有溫暖。一次,我去坐公交車,只帶了一張五元紙幣,可是公交車只能投兩元不找錢,我非常著急,也非常的尷尬,幸好司機讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事,便走上前來詢問,我告訴他:“我沒有零錢!闭f完,我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包,掏出五個硬幣給我,說:“小朋友跟你交換!蔽荫R上把紙幣遞給了他,并高高興興地投了幣,然后找了個位置坐下。那一刻,我感覺公交車里涌動著一片溫暖的陽光,連路邊的小花、小草,也開得更加好看了,它們也一定被感動到了。
這個世界上,絕對一直存在溫暖,可能是師生只間、上下級之間、親人、同學只間,就連陌生人只間,都流動著溫暖。這個世界,從不缺溫暖,只是你沒發(fā)現(xiàn)。
那些溫暖的時光作文 篇10
時間匆匆,一去不復返。小學五年的時光已悄然流逝,既溫暖,又美好。
記得那是我上三年級的時候,一節(jié)體育課上,老師說要我們練習仰臥起坐。做的時候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個,我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會兒,我總是把墊子拿出來,找我的同學幫我練習。二十六二十七,二十八停!此時的我大汗淋漓,不過,看到自己的進步后,我還是露出了笑臉。
從此以后,我的仰臥起坐成績就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜,想想之前我只能做到個位數(shù)時,同學為我加油。這段時光,真是既溫暖,又美好。
還有一次,那是我上五年級時
那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學,瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人,差不多只有我一人。車也很少,所以很難等來公交。但是,就在這個時候,一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來,但更意想不到的是,她竟然停下來了。她搖下側(cè)窗戶,伸過頭來對我說:小姑娘,你要去哪?她是一位女士,40多歲,看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應她:我要去上學。那正好,我順路,我送過你去吧!這天這么冷,你也打不到車,我正好捎過你去吧!我思考了一會兒,就上車了。到學校后,我從口袋里掏出錢給她,她卻揮揮手,對我說:不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說罷,她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中,美好的時光很多,而那些溫暖的時光,也一直伴我成長,伴我長大
那些溫暖的時光作文 篇11
四年級時,去小飯桌是我最開心的時候;那些溫暖的時光,成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個大吃貨,她會做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來,我和小飯桌里的同學都挺喜歡吃的。有時我們還能看著吳老師親自動手做雪花酥。
還清楚的記得,那是個深秋的傍晚,吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學圍成一圈,看著吳老師把牛奶倒進一個黃色的盆里,然后老師拿來一個攪拌器通上電,就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后,攪拌器上還會粘一些奶油。哈哈,這些是多出來的奶油,成了我和小飯桌同學小點心。吳老師會把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。
還記得那個中午,我們要從小飯桌去上學校?墒翘焐E然變了,暗下來,黑黑的,給人一種錯覺是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過,天上就下起了傾盆大雨。我當時害怕極了,也不知道應該怎么去上學。這個時候吳老師去開車,將我們分批送到學校。第一批的走了,里面沒有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來了,她是來接第二批的,我是第二批要上學校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的時候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當我們坐進吳老師的車子,雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口,直到我們進了校園,她才走的。
下了車,走進校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線里,我的心里暖洋洋的。
如今,吳老師調(diào)走了,我也上6年級了,過往四年級的一點一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時光,依然藏在我心底。
那些溫暖的時光作文 篇12
一場淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚揚飄下,滿山青翠樹木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風細細’呀!”身后傳來一個聲音,我心頭微微一震,是什么時候聽到過這句話來著?噢,對了,那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎,這是什么運氣,出來玩也能下雨,還沒帶傘!蔽议|蜜與我跑到一個小巷里,小巷里有一戶人家的房子有一個寬寬的屋檐,正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來。
“誰讓我們是偷跑出來的呢?這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時對我的訓斥,來給我們教訓吧。”我無奈的嘆了口氣。現(xiàn)在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補習班,就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中,我隱約聽見了一個腳步聲,被嚇了一跳!安粫侨素溩影桑俊憋@然,閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應該不會的,我們小區(qū)沒有聽說過有綁架兒童的事件!
我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜,其實內(nèi)心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個小孩兒聽到這種腳步聲,難免會有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風細細’呀!”一個女子的聲音傳來,“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會是人販子,我倆也就放下了心,隨即點了點頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來,說:“這把傘就送給你們了,我家離這不遠,你們不用擔心我,快回家吧!”看著大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的笑了起來,心底一股暖流涌了上來。
“謝謝姐姐!
“快回家吧!”說完便消失在了拐角處。
當我回到家時,隨便找了個逃課的理由,把媽媽搪塞了過去,回到了房間,把那個普通的雨傘視如珍寶的放進了一個盒子里,而那個盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過去很長時間了,雨還是那小雨,話還是那句話,卻獨獨卻少了那甜甜的一個微笑……
那些溫暖的時光作文 篇13
我突然發(fā)現(xiàn),這世間其實還有很多溫暖的時光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
(一)馬路上的溫暖
記得有一次,媽媽讓我去書店里面買書。在過馬路的時候,我看到了一個感人的情景一位老奶奶正要過馬路,也許是被這來來往往奔馳的車受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時綠燈亮了,一位開貨車的司機叔叔從車里下來。邊扶著老奶奶過馬路邊用另外一只手給其他的司機打著招呼,頓時四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來,有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因為這一個小小的舉動,送給了他人心中的溫暖,這時老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
。ǘ┐蜍嚂r的溫暖
還有一次,我和媽媽去看電影,為了節(jié)約,我和媽媽都選擇了坐公交車去電影院。坐公交車時,車上正好剩下兩個座位,當然也被機智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個站吧!上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會有很多人給這位老人讓座,所以我就沒有站起來讓座?墒钱斘噎h(huán)視了一周后,卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機,有的假裝在睡覺都不想讓座。正當我要起身讓座時,一位大哥哥說了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評了周圍的人,那些人也都知道了自己的錯誤,都紛紛向那位老爺爺?shù)狼浮_@件事情讓我看出了當代人的毛病,同時從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。
。ㄈ⿲W校里的溫暖
就在昨天放學的時候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動的事情。
昨天因為學校里面有人來檢查,所以放學的時候,老師要求我們在15分鐘內(nèi)離開校園。我收拾完書包,正在學校操場邊的通道上走著,可能是因為時間的原因,太著急了吧!突然間不小心摔倒了,書從書包里滾了出來。也就在這時,那些大哥哥大姐姐們連忙跑過來幫我撿書,讓我的心中十分溫暖。
原來我們身邊還有很多溫暖的時刻!
那些溫暖的時光作文 篇14
愛,是家中一桌美味的佳肴;愛,是上學時媽媽溫暖的話語。媽媽,我永遠愛你。
星期五早上,我早早地起床,看了看鬧鐘,哎呀!才六點啊,媽媽這會兒應該還沒起床,我先起了再說吧!于是,我快速地洗好臉刷好牙,正要準備下樓。突然,我看到一樓客廳有一個人影。不會吧!難到是小偷?這小區(qū)里有一百多戶人家為什么會選我家?我小心翼翼地下樓,聽見了廚房里炒飯的聲音,咦,小偷來我家做飯?我走進廚房一看,不由得呆住了:媽媽連頭發(fā)都沒扎,穿著睡衣,臉沒洗,卻在忙得不亦樂乎!鍋里面是玉米、慢頭,另一個鍋里是雞蛋和火腿腸。
我穿好了衣服,早飯也做好了。我坐在飯桌前,吃著媽媽剛做好的早飯,媽媽一邊看我吃一邊說:“好吃嗎?”我鼻子一酸,心中只有一個答案:好吃。
吃完早飯,媽媽又騎著車送我去上學,馬上要到學校時,媽媽對我說:“王暢,一定要好好學習哦!”又是這句親切的鼓勵,讓我瞬間打滿了雞血,背上書包,上學去了。
愛,就是這么簡單。但是,我會永遠記心里……
那些溫暖的時光作文 篇15
我想我會一直都記得那一段溫暖的時光。
那時候每個人臉上都有著友善的笑容,沒有什么所謂的皺眉頭的煩心事,每個人都可以將心里話跟別人表達傾訴,而不用拐彎抹角地去做一些見不得人的事情。
那時候這個世界上充滿了絕對的和平,那他不需要用什么幻境,也可以看得到別人的心事。
那時光讓所有人都羨慕。
可是后來當他們醒來之后才發(fā)現(xiàn)那是另外一個三維世界,在他們的世界里面,他們看不到就進入,誰又懷著怎樣的陰謀詭計,他們又過著怎樣的生活,無可挑剔。
面對生活中所擁有的無數(shù)煩憂,每個人生活的姿態(tài)都無比優(yōu)雅。
只是因為從一開始他們就不拿自己和任何人比較,他們早就已經(jīng)生活出了自己的精彩和特色,他們知道每個人都有自己生活的獨特性,每個人在未來都會找到自己的獨特發(fā)展道路。
將來終究也會變得不同的。
可是卻也因為這種不同,他們能夠在未來攜起手來發(fā)展的更好,這就是值得驚喜的地方,也是值得他們繼續(xù)拼搏和信任的地方。
如果你覺得時光短暫,那就短暫,如果你覺得時間漫長,那就十分漫長。
那些溫暖的時光作文 篇16
時光總是悄悄地離開我們。在我的記憶里,學校里的時光是最溫暖的。
一轉(zhuǎn)間,五年級畢業(yè)了,同學們聚在一起拍畢業(yè)照。正排著隊,突然有人來擠我,用一種很為難的表情對我說:“你剛才沒來,不許站這,上末尾去站。”我眼淚瞬間淌了出來。我一邊抹著眼淚往后走,一邊胡思亂想著。突然,李卓曦同學笑容滿面地向我招手:“佳妮,別哭,你站在我的前面吧!蔽夷ǖ粞蹨I,感激地說:“謝謝你!”在一次小事里,卓曦同學對我的一句暖心之語,最讓我歡喜,這是最溫暖的時光。
五年的小學生活,同學關懷著我,老師也像媽媽一樣照顧著我。
班主任熊老師那一次看見我成績迅速下降,喃喃自語:“佳妮最近成績下降的好快呀,她不是很優(yōu)秀的嗎,怎么會這樣?不行,我需要幫助她提升提升!闭n上提問,課后督促。在快期末考試的前期,我的成績猛地沖上來了,把老師樂得嘴巴直咧,我心里也美滋滋的。老師在背后不斷地給我支持和鼓勵,其實,趙老師就是這樣的老師,我喜歡極了!在那一刻,就是最溫暖的時光。
母校里,有青春活力的朝氣,是感受和諧溫暖的家,是同學謙讓的禮儀之地!
青春的每一段溫暖時光,我都銘記深刻,永遠不會忘記!
那些溫暖的時光作文 篇17
風雪中,母親在校門口等待我的畫面,總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影,我都會格外安心。那個被母愛擁抱過的寒冬,永遠溫暖著我的內(nèi)心。
五年級時的冬天,下了一場罕見的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀望,只見地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會兒就變成了童話世界。下課鈴響了,大家一下子跑出去站好隊,準備回家。我剛走出去,同桌突然拍拍我,提醒道:“你今天不值日嗎?”對。]想到另一個值日生已經(jīng)走了,就剩我一個人留在這里。當我把滿是灰塵的教室打掃得一塵不染時,距離放學已經(jīng)過了二十分鐘,我擦了擦被汗微微潤濕的額頭。教學樓里靜悄悄的,只有少數(shù)的幾間辦公室還亮著燈光。
我輕輕地踩著厚厚的雪被,快步走出了校門,我看見母親在校門前四處張望的身影,大片大片如鵝毛般的雪花,飄到她的身上。我追著母親的身影,小跑過去?吹剿哪槺粌龅猛醇t,眉頭緊緊地皺著,眼睛盯著校門,生怕一轉(zhuǎn)眼珠就錯過我。她的手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的,母親耐心的等待,使我在寒冷的冬天,心里依然暖洋洋的。
母親帶給我的溫暖,宛如春雨點點入地,滋潤萬物,伴我成長。這段溫暖的時光,永遠會珍藏于我的心中。
那些溫暖的時光作文 篇18
溫暖,可以是朋友間深情的問候,可以是親人之間無私的關愛,還可以是陌生人給予的真誠地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶,還要從那次說起。
這天數(shù)學課,老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷,我的心就仿佛被刺了一下。“天吶,這是我的試卷嗎?為什么我考的這么差。難道是我不會嗎?不,這些題我都會。那我為什么會考這么差!
我拿著手中這張布滿紅叉的試卷,心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責罵,我就差點掉下了眼淚。這時,我的好朋友走了過來,安慰我道:“千萬別灰心,你這次肯定只是失誤了。下次努力一把,以你的水平,下一次肯定能考到90分!
當聽了朋友的話后,我的心里總覺得暖暖的,也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈,而且還充滿了干勁,想著下次一定不會辜負她的希望。正是因為朋友的一句安慰,讓我走出了痛苦,也感到了溫暖。
我發(fā)現(xiàn),當一個人感受到溫暖后,整個世界都不一樣了。以前是灰色,現(xiàn)在是暖色。以前是陰冷,而現(xiàn)在就是陽光。當我們疲憊了一天后,家人的一聲問候,叫做溫暖。當我們最失落的時候,朋友的一聲安慰,也是溫暖。人間處處有溫情,溫情時時暖人心。愿我們永遠都能成為那個溫暖別人,與被人溫暖的人。
那些溫暖的時光作文 篇19
在生活中,有很多讓我們溫暖的時光。你們有沒有呢?不管你有沒有,反正我是有的!
有一次我生病,得了重感冒,在小區(qū)看過醫(yī)生吃藥兩天后沒有好轉(zhuǎn),不得已爸爸媽媽帶我去院了。當時在醫(yī)院的病床上身體特別難受,心里也很難過,感覺自己特別孤獨!有一天我突然聽到了敲門聲。開門一看,原來是老師讓同學們來看望我了!他們說希望我的病能趕快好起來,去學校上課。并給我了很多好吃的,好玩的!當時我的心里特別感動,特別溫暖!
還有一次,在考試的時候,我感覺這一次的題比較難,考試時間比較少,導致我沒有發(fā)揮好!所以才勉強及格!得到成績的我心里特別難受;氐郊液螅乙粍右膊桓覄,正在過暴風雨前最后的寧靜!爸爸貌似看出了我的心思,于是問我這次考試成績。我不禁低下頭說,這次考的比較差。沒想到,爸爸卻說:“沒關系的,偶爾一次考不好很正常!不要氣餒,下次繼續(xù)努力!”當時,我就像在做夢一樣,沒想到,爸爸不但沒有怪我,反而勸我讓我不要氣餒!當時覺得在心里特別溫暖!
最后,我記得有一次,爸爸媽媽帶我去一個地方玩,當時我特別開心,心里特別溫暖。
這就是我的溫暖時光,你們呢?歡迎和我一起分享!
那些溫暖的時光作文 篇20
正值疫情期間,我和媽媽準備去超市買些生活用品囤起來,準備“與世隔絕”。
因為已經(jīng)是晚上八點了,所以,我們匆匆忙忙地拿了些袋子,就趕緊去了超市。一路上,我們都在與時間賽跑,我和媽媽飛奔到了大潤發(fā)的門口,準備測體溫。
就在這時,我看到了測體溫的阿姨戴著口罩,心里猛地震了一下,摸摸自己的臉,完了!口罩沒戴!媽媽也意識到了這一點,現(xiàn)在該怎么辦?現(xiàn)在到處都要口罩,沒口罩到哪兒哪不讓進,到哪兒哪拒絕,我們心急如焚,怎么辦。繈寢尶戳丝磿r間,八點半了,疫情期間,大潤發(fā)還提前關門!“唉,都怪我當時走得太急了,現(xiàn)在好了!眿寢寚@了口氣,準備回家。
這時,那位測體溫的阿姨似乎看出了什么,就朝我們走來,然后問我媽媽:“你們怎么了,有什么困難嗎?是沒戴口罩嗎?”我媽媽不好意思的說:“是……是的,今天出門太急了,忘拿了!薄澳阍趺床辉缯f呢?”那阿姨笑著對媽媽說,于是,她從口袋里拿出兩個新口罩,然后給我和媽媽,輕輕一句:“喏,今天正好沒用,多出來的。”我和媽媽接到后,連忙道謝,頓時覺得心里暖暖的。之后,我們順利地買完東西回家了。
雖然是寒冬,風刮得很厲害,但是我的心里,卻暖暖的。
那些溫暖的時光作文 篇21
什么是溫暖?可能會有很多答案,有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖,有的人認為有好多的玩具就是溫暖。而我認為,與家人、朋友在一起的時光才是最溫暖的。
每逢假期,我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開始的時候,由于誰也不會,都是拿著球拍胡亂的發(fā)球,幾局下來,我倆急得滿頭大汗,卻連球都沒碰到。
我們坐下來認真地分析原因,交流自己的經(jīng)驗和感受,然后再開始打。漸漸地,能互相接住對方的球了,再來一會兒,也能來回打幾個回合了,一種高興的心情涌上心頭,剛剛的勞累也消失了,友情的力量真的是很偉大的。
與朋友在一起的時光令我感到溫暖,與家人在一起的時光更讓我感到溫暖。在這個國慶,我和爸爸媽媽一起去爬山。
到了地方,我一溜小跑沖了出去,把爸爸媽媽甩了個“十萬八千里”,結(jié)果一會兒,就累得不行了。突然感覺有一種力量支撐著我,我回頭一看,是媽媽在后面推著我,而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻,我感覺心里真溫暖。
溫暖,經(jīng)常在我們身邊,我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時光。
那些溫暖的時光作文 篇22
人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時光又是那么令人難忘。
冬日里,下著鵝毛大雪,在教室里的我們操場一片雪白吸引著。雖然人在教室,可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們?nèi)齻個想出去的眼神。
對我們說:“同學們,我告訴大家三個好消息!甭牭剑昂孟ⅰ,大家紛紛討論起來。老師說:“同學們安靜,我知道大家很興奮,但請讓我把話說完,咱們下三節(jié)語文課,可以出去活動,但是請大家注意安全!
老師的話音剛落,班里就響起陣雷鳴般的掌聲。
上課鈴一響,同學們風一般的跑出去,不一會兒,班里的人跑的一三凈。雪地里,同學們手舞足蹈,唱的唱,還有在雪地里打雪仗。當我正準備向“敵人”碉堡進發(fā)的時候,沒注意,三個腳踩空,手就劃著了。我的好朋友看見了,趕快跑過來,扶著我,去找老師,老師同意后,我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務室,醫(yī)生親切地給我擦拭傷口,這一刻,我突然覺得好溫暖。包好傷口后,我和好培養(yǎng)二起向教師走去。、溫暖的時光,令我我難忘。
那些溫暖的時光作文 篇23
夕陽投在車棚的墻上,留下一圈明晃晃的、橘紅橘紅的暈。狗,在一旁吠著,不知在講著什么。
鄉(xiāng)村,吃了晚飯后,家里一大家子人喜歡圍在院兒里,聊著家長里短的那些事兒!澳銜缘貌唬啃〖t家里來人相親了!乖乖,那還是汽車……”我當時還小,也不知道他們說的是誰,就一個人傻愣愣地杵那兒,癡癡地聽著,只是聽出了溫馨與甜蜜。
聊了好一會兒,我耐不住了,纏著外公去路頭賣獸藥的小店里,其實我只是想“飛飛機”——就是被小店的叔叔抱過頭頂,轉(zhuǎn)個圈兒。
一路上,我不怎么說話,就看著前面。那時,我喜歡留意沿途的風景,不覺得耽誤時間,太陽也照得人很舒服,低著頭,幸福地往前走。只記得河岸上漂著片片綠萍,霞映河上,照著河邊那排靜謐的老屋。無際的云緩緩飄著,映著霞光,就像火燒著了一般。
到了店里,“飛”了“飛機”,就又回去了。聽到老人們在聊我的表現(xiàn),只覺得那眼神熾熱,我是天底下最幸福的人。
再,蹲在曬著蘿卜干的地方玩著小石子兒。如今才明白,童年的最暖的'地帶,那些溫暖的時光,更讓人別樣懷念。
夕陽投在車棚上,留下紅暈。狗吠著,還是那條老狗。只是,鄉(xiāng)下童年的模樣,漸漸有些模糊。
那些溫暖的時光作文 篇24
美好的時光總是短暫的。它總是讓人無比的依戀,總讓人有事沒事的想起那段溫暖的時光。
“叮叮叮.....”聽到鬧鐘響了,我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。
看著窗外昏暗的天空,太陽公公好像還沒有睡醒,我就已經(jīng)穿好衣服,走著那條漫長而又認識的路上......
我先來到了小杰家,每次來到他家,總能聞到伯母做的菜香味,弄得我又饞又餓。
“媽媽,我先去跑步了,回來再吃,”小杰對他媽媽說。我和他又沿著之前一直跑的那段路又開始向前奔跑!在這段三公里的人行道上,我們好像看不到第三個人,或許是我們跑得太早,或許是這條路本來就少人。但我們卻天天都堅持著,或許是為了鍛煉,或許是為了暖身,或許是為了體考......
“噢!好累啊,要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對小杰說。但他總會對我說:“還沒有跑到一半的路呢,在體考的時候,假如你累了,能休息嗎?很顯然,不能吧!堅持一下吧!甭牭竭@些話,我就一直為自己打氣,告訴自己要堅持。
那次晨跑,已經(jīng)是最后的一天假期了。那次過后,我們不再能天天一起跑步,而是一同向?qū)W校走去,握著手中的筆,書寫自己的未來......
那段時光,很溫暖。
那些溫暖的時光作文 篇25
人生之路是漫長的,在我們?nèi)松牡缆飞,有酸,有苦,有辣,有傷,有喜,有歡,有痛,而讓我永遠不能忘卻的,則是那段溫暖的日子。
時光飛逝,日月如梭。在時光的打磨下,我們也漸漸變得成熟、自立,現(xiàn)在正處于青春期的我們,正像一匹脫韁的野馬,已經(jīng)不想受到父母的管轄,想獨立自主,策馬奔騰。但回想起那時我們每天都受到父母無微不至的照顧,那是一段多么溫暖的日子。
現(xiàn)在的我們,會因為一些小事而煩惱,會為學習而發(fā)愁,回想起童年時的那種自由灑脫,無拘無束,那是一段多么溫暖的日子?
但是,無知是可怕的,我們現(xiàn)在正處于一輩子中最關鍵的學習時期,因此,我們應努力學習,揮灑汗水。一個人,不能只回味過去,也應該展望未來,現(xiàn)在的我們發(fā)奮學習,將來的我們就會有所成就,當我們將來有所成績而驀然回首時,我們會發(fā)現(xiàn),那段獨立自主、發(fā)奮圖強的日子是多么溫暖。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!辈灰谖磥砘匚哆^去因虛度光陰,一事無成而悔恨。我們是飛翔的雄鷹,是二十一世紀的奠基人,是國家未來的希望。因此,努力學習吧!
學習是苦楚、疲倦,但回味起來卻是溫暖、甜蜜的。努力學習吧!讓我們在以后回味人生時多一些溫暖與甜蜜。
那些溫暖的時光作文 篇26
我記得,我接觸的第一本名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》,最深刻的畫面是保爾?嘛锝鹋c冬尼亞在寒冷的雪天重逢的那一段。小學讀的是拼音版,到了初中又重新讀了一遍。里面的經(jīng)典名言讓我感觸頗深。
而真正讓我自己動手去寫我腦海的故事是2007年。想來有些可笑,我第一次想寫的故事是一篇魔幻故事,寫了一小半便因意志力不夠堅定而告終。
第一次動筆嘗試寫詩歌大概是在2014年上半年。偶爾翻開舊時的筆跡,不成熟的氣息撲面而來。讀著那些因青春悸動而產(chǎn)生的迷戀,因青春叛逆而產(chǎn)生的傲嬌。不禁發(fā)覺如今的我,成長了許多。
第二次動筆寫故事是在2014年,也是我第一次寫了完整的故事。故事的內(nèi)容已然記不清,雖然文筆稚嫩,但一直保管至今。
我感謝命運,讓文字成為我的伙伴。當時間空閑,我會手捧氤氳著墨香的書慢慢賞讀,去體會文字中的喜怒哀樂;當煩惱侵身,我會手握流淌著情緒的筆輕輕訴說,去發(fā)泄心中令我無可奈何的愁緒。我想,我會繼續(xù)這樣走下去,與文字相伴,不管世界有多么炎涼,不管未來有多么渺茫,我的心里依然盛滿陽光。
那些溫暖的時光作文 篇27
3月15日星期六晴
傍晚,一輪紅日咬住了西山頭,留戀著人世,久久不肯松口。也許是真的太疲倦了,她用盡全身力氣,漲紅了臉,為大地灑下這最后一抹光亮,便戀戀不舍而又無可奈何地墜下了山頭。
我看著這一幕,心中充滿了溫暖。轉(zhuǎn)身回屋,媽媽正在做飯。屋里沒有開燈,灶火的光亮打在媽媽頭上。那一刻我才知道,媽媽就是落日,將自己的一切付出給了我。我的內(nèi)心更加溫暖了,因為照耀著我的不是普通的陽光,而是母愛的陽光。
6月8日星期一多云轉(zhuǎn)晴
臨近考試,緊張的氣氛在我身邊彌漫開來。我聞到了那熟悉的卻又令我厭惡的氣味。我吐吐舌頭以示不滿。
我背著沉重的書包,拖著疲懶得步伐邁進家門。迎面而來的是媽媽陽光般的笑臉,他手捧一杯熱牛奶,溫柔的說:“累了吧,喝杯牛奶吧!蔽医舆^牛奶微微一笑。不管生活多苦多累,我都有媽媽一直愛我。
9月1日星期三晴
今天是我踏入高中校門的第一天。臨走時媽媽對我說:“去吧,到那兒少了我,你也要好好的。我在家看著你呢。”我把臉緊緊貼在媽媽臉上說:“我會好好的。"
那些溫暖的時光作文 篇28
時光,是一個很奇妙的東西,任何事物都會在時光中淡卻,比如情誼、記憶、甚至初衷。但也有很多東西是在時光中萌生的,比如,夢想……
時光荏苒,我馬上就要小學畢業(yè)了,回想起之前的憂傷,反而在真正面臨分別的時候淡然了。還記得期末考試的那天下午:天,下著微微的細雨;我,撐著傘站在樓下。最后一次仰望樓頂?shù)哪瞧,卻又像金魚一般:看見、轉(zhuǎn)身、遺忘。仿佛沒有夢想的日子都是過往煙云,那棟熟悉的樓的樓頂,是我沒有夢想的生活的結(jié)束,而陌生教室的窗戶旁,便是我?guī)蠅粝肫痫w的地方。
五年前的秋天,我背上書包進了學校,五年后,我背著書包,快步走出學校,開始尋找我半路丟失的東西——夢想。也許在這之前的五年就像是七秒,而迷惘的我,就像金魚。對這五年的人、事、物就是相識、相知、相忘,驀然回首,早已物是人非。對這五年的記憶,便是存入、刪除、埋藏,偶然回眸,夏日里的秋千還在搖動,卻不見人影。
我終究會懷揣著夢想,用我整個青春去逐夢,再不瘋狂,青春就過去了。我會努力去實現(xiàn)夢想,只是為了——青春無悔。但我不會忘記在我逐夢過程中,溫暖尚存,時光依然的花季。
那些溫暖的時光作文 篇29
站在時間的這一頭,我遠眺著。恍如昨日,那段和奶奶共度的日子,溫暖了如今散落一地的記憶。
小時候,父母好像總沒有時間,我被父母送到奶奶家,由奶奶照看。那時候,著了迷般戀著每一個灑滿陽光的午后。奶奶方方正正的小院里,總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機的聲音,噠,如夢似幻。年幼的我,總愛靠著偌大的縫紉機。奶奶是個頭發(fā)花白的老人,她總是挺直了腰板,這樣靜靜地忙碌著。陽光恣意傾灑,一雙的粗糙手穿梭于布料間,伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時候,我睡著了。再醒來時,自己卻躺在奶奶的懷里,她輕輕地哼唱著歌謠,輕輕地拍我的背,一下,兩下周圍沒有蟬噪,沒有蛙鳴,有的,只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā),一雙眼溢滿了蜜;蛟S流年的芳華停留在此刻,就這么溫馨吧!
那時的奶奶,那時的小村莊,總是很暖。黃昏下,滿村的燈光像秋后的果實,一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了,仿佛微風中輕輕顫動的梔子花。我還是那樣,坐在奶奶的膝上,注視著那個笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶,我輕快上路,挑著滿筐滿簍的溫暖,將曾經(jīng)那個小小人,那段舊時光,那份暖意,繼續(xù)藏匿在心間!
那些溫暖的時光作文 篇30
每次看到荷葉,我便會想起我們一家四口散步時的情景。
星期五晚上,我們一家四口結(jié)伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手,媽媽時而牽著我的手,時而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事,然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧!弟弟聽著津津有味,爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了,弟弟驚訝道:“原來在學校還有這么有趣的事情發(fā)生呀!我以為在學校除了學習以外,什么都沒有了!
“是啊,學校不僅可以學習知識,每天有很多月有趣的事發(fā)生呢!”
不知不覺,已經(jīng)八點半了。
媽媽說:“小秋,老師布置的作業(yè)都做完了嗎?”
“嗯!老師布置的作業(yè)都做完了!
“媽媽,我們能一起去草地里玩游戲嗎?”弟弟期待的說。
我們坐在草地上講故事,講著講著,媽媽突然打斷了我講故事,說:“九點了,該回家了,”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家;貋淼穆飞希艿芷谂蔚貑柕溃骸半y得一家人出來散步,不知要等到什么時候一家人才能出來散步?”
全家人結(jié)伴出來散步,讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭;氐郊遥稍诖采,望著天花板,我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌,像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時候,卻總感覺時間過得飛快。
這段美好而又讓人感覺溫暖的時光,深深的印在我的腦海里。
那些溫暖的時光作文 篇31
在一個冬天的傍晚,天漆黑一片,時不時有幾聲鳥的哀鳴,伴著星星點點的路燈,我往公交站走著走著。
我今天考試沒有考好,心情別提多難受了。在路燈下,我低著頭,沒精打采地向前走。
突然,前面的人行道上出現(xiàn)了一個熟悉的身影,步履蹣跚地走過來。我仔細一看,竟然是奶奶!我心里的憂傷立刻化成喜悅,撲進奶奶懷里。
奶奶摸摸我的手,發(fā)現(xiàn)是涼的,馬上把她那厚厚的皮手套摘下來,戴在我的手上,說:“戴好手套,別著涼了,我?guī)闳ス徽!”說著,她用那粗糙的手拉著我,走向公交站,我感覺到一股溫暖的氣息撲面而來,不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。
快到公交站了,我聽到了有人在叫我:“賀子晨,等一下!”是爺爺?shù)穆曇!我回頭望去,爺爺正小步跑來,上氣不接下氣地說:“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗!”說完,便把板栗一把一把地塞進我的口袋。又說:“多吃一點,身體健康!”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身,又一次溫暖了我的內(nèi)心,我的淚水便一滴一滴落了下來。在這么冷的冬天,年邁的爺爺奶奶竟然還來看我。我暗暗下決心,以后一定要多探望他們!
這時,公交車來了,爺爺說:“快上車吧!”我便趕緊跑上了公交車。
公交車發(fā)動了,我透過車窗向后看去,爺爺奶奶還在對我招手呢!我不禁熱淚盈眶,這是我人生中最溫暖的時刻!我將永遠記在心里,永遠,永遠
那些溫暖的時光作文 篇32
在歲月流逝中,那些溫暖的時光,無時不刻都在發(fā)生,最多的是發(fā)生在家庭中和學校里。
那些溫暖的時光――是媽媽的嘮叨,在家中總會聽到那溫暖的語言:“洋陽,快讀書!”“洋陽,快吃飯了!”“寫作業(yè)累了就休息一會兒,別把眼壞了!”那些溫暖的嘮叨,伴我成長,媽媽的嘮叨,就像大樹一樣保護我!
那些溫暖的時光――是爸爸無時無刻關心的話語,在冬天,寒風刺骨,總能聽到爸爸在外燒火爐的聲音,使我感到更暖和!爸爸廚藝很好。出車回家,就給家人做豐盛的飯菜,爸爸一點一點關愛,像冬日的太陽,使我渾身暖烘烘的!
那些溫暖的時光――是同學的關心。有一次我發(fā)燒,同學們?nèi)マk公室找來一次性紙杯,給我倒熱水,幫我找老師忙前忙后的。那句話:“喝口水,暖暖肚子!闭f完馬上給我遞水杯,啊,一股暖流在我身邊,經(jīng)過讓我感到溫暖!
那些溫暖的時光――是老師的批評,沒寫完作業(yè),老師會嚴厲的批評我,批評完后又會和藹的和我講道理,誰又有這般苦心來與我一句一句講道理?老師的批評在我心中就是關心的語言,誰又不知這是為自己好呢!
那些溫暖的時光――是路人、陌生人的幫助。當我絆倒時,那路過的人卻不求回報的來,扶起你,又有誰?在這無助時來幫助你,就像一把手一起拉你起來!
家是那幸福的港灣,是那嚴冬的太陽!學校,是那無微不至,來自于老師的批評,學生的幫助!陌生人也是那黑暗中的明燈!在我心中這都是溫暖的時光。
那些溫暖的時光作文 篇33
家人的關心與呵護,是溫暖的;同學的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著無數(shù)個這樣的時刻。打開記憶的閘門,那些時刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。
一個孤寂的夜晚,我如以往一樣準備睡覺,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話?粗饺绽飳ξ乙髧栏竦哪棠堂η邦櫤蟮纳碛,我的心中涌過了一絲暖流!敖悖o我講道題唄。”“哎,你幫我看看這句話怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話方式,以前我們共同學習,互相幫助,一起探究。那時我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題,在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學習習慣,現(xiàn)在回憶起那時的互相幫助與扶持,心中便感到無盡的溫暖。
考試結(jié)束了,弟弟的成績不是很理想,看著他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點點滴滴。是啊!雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀,于是,我?guī)退恼e題,引導他一步一步走出錯題的陰影,不斷的思考、驗算、改正,他掌握了所有的錯題類型。這一刻,我覺得我是一個真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧,姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會到:溫暖,往往就在我們身邊,未來,溫暖也會無處不在。
那些溫暖的時光作文 篇34
每當太陽照耀著我時,一股暖流就會涌上全身,我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風一吹,就隨風翩翩起舞!甭犕昀蠋熯@個比喻,我覺得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁,趙老師總會用相機留下那些美好的東西,同學們總會爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中,如果有哪位同學調(diào)皮,那老師也會稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數(shù)三聲,同學們必須停止動作,定在原地,現(xiàn)在你看看同學們的各種表情加動作吧,有的露出夸張的鬼臉,有的做出很滑稽的動作:單腳著地,雙臂展開,就像要飛起來一樣;氐浇淌液,同學們就纏著老師給我們講故事,老師總能將故事講的繪聲繪色,就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時,同學們總是聽得津津有味,時不時發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結(jié)束了,我們和趙老師相處的時間也很有限了,但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光!
那些溫暖的時光作文 篇35
人生中,你有哪些溫暖的時光?比如一壺熱茶,又比如一份甜蛋糕,還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和溫馨,我也會感受到。
記得有一天下午放學,我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上,疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點多了,因為合唱團排練,當日的作業(yè)卻一筆未動。想著寫不完的作業(yè)和饑餓的肚子,腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒,知道他回來了,心里一陣激動,趕緊上樓。按下門鈴,老爸笑著讓我進去,屋里放著一個一次性的盒子,里面裝著五個像“土帽子”的韭菜盒子,看上去閃閃發(fā)光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一個就吃。在那一傾刻間,我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖,是來自家的溫暖,是來自父愛的溫暖。
還有一次是小姑春節(jié)來我們家,順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看著春晚,門鈴忽然響了,大家一臉疑惑地打開門,卻發(fā)現(xiàn)是小姑和妹妹來了,還帶了許多禮物。頓時家里欣喜若狂,歡呼著,喊著將她們迎進門。屋子里一下子就從靜寂轉(zhuǎn)為熱鬧,就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李,一面遞上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有說不完的話。在那時候,我感受到了溫暖。是來自親人的溫暖,是來自相聚的溫暖。
都說時光短暫,一瞬而過,但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在,才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時光!
那些溫暖的時光作文 篇36
在我們生活中,往往一個小小的細節(jié)就可以打動人心!
每天發(fā)生的事,不過就是小小的細節(jié),就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說話的時候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動作,但在別人眼里卻無比溫馨。
今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來,我便察覺到不對勁,一問才知道,父母今天有事,不能來接我了。我只能獨自一人回家了,但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。
這時,我發(fā)現(xiàn)雨突然停了!斑祝空厥?”我奇怪地說道!澳愫醚剑 鄙砗笠粋溫柔的聲音傳來,我輕輕地抬起頭,只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌,她正幫我打著傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點生氣的說,并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說了句:“沒事沒事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷。
我們走過的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點都未察覺,我知道,是同桌的友愛溫暖了我。世界上細心的人很多,需要我們努力去發(fā)現(xiàn),大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!
那些溫暖的時光作文 篇37
那些溫暖的時光,就是在家里與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光,是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天,一進家門就感受到全身上下暖暖的,原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛,似寒風里的一股暖流,讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光,是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養(yǎng)家,每天工作到深夜。在三更半夜,我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭,卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵:“多多,加油!”“多多,你可以的!”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我,使我想著成功,不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵,似饑餓時的一塊面包,讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光,是姑姑的嘮叨。在家里,總能聽到姑姑溫暖的話語:“多多,餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著嘍!“多多,寫作業(yè)累了就休息會兒,不能累著身子嘍!”多多……這些溫暖的話語,一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨,似冬日里的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣,是嚴冬的太陽,是黑暗中的明燈。有家,就有溫暖,就有幸福;那些在家的時光,都是溫暖的時光,都是幸福的時光。
那些溫暖的時光作文 篇38
“我有沒有跟你說過……”每當我聽到這個聲音,就會安靜坐好豎起耳朵。因為啊,老爸就要開始講故事啦!
我的老爸有著綿陽和老虎的混合體質(zhì)。也就是,一會兒像綿羊,一會兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事,不知道是不是因為他愛讀書。
記得有一次,我正在寫數(shù)學拓展作業(yè),突然有一題不會寫了。因為我爸數(shù)學比較好,所以我便讓他來教我。但我發(fā)現(xiàn)他表達能力似乎有些欠缺,在他講了N遍后,我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你說過你爺爺教我的事?”“沒有!”我很高興我又能聽故事了。我習慣了,他總是講著講著就跑題了。不過這些故事真的非常精彩,講題講得口干舌燥的他,一下就又來了精神。“當時你爺爺一教我,我就會了,哪有你這么麻煩的?”他無奈地看著我!扒校惚磉_能力差,怪我咯?”我翻了個白眼!摆s緊的吧,你!”爸爸用筆點了點題目......
還有一次我正在喝水,突然聽到“暖陽下,我迎芬芳!…….”噗!我差點把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那么難聽?媽媽不在家,肯定是那個五音不全的老爸在唱歌!我沖出房間!拔易咴诹四亲蛏......”歌聲還在繼續(xù)!疤炷!我受不了了!”我大喊!昂茈y聽嗎?”他不解地問。“有點自知之明吧,你!……”我答道。
老爸就是這樣一個奇奇怪怪的男人。但對我來說,他就像一個大太陽,這十年來一直溫暖著我,讓我感到家的溫馨!
那些溫暖的時光作文 篇39
伴隨著成長,歲月也逐漸老去,再也回不到兒時的時光里。
翻開那本塵封的相冊,看見了密密麻麻、花花綠綠的舊照片,勾起了我對兒時的回憶。
我清晰地記得,那是幾年前的舊事。一天,我正在院子里玩耍,突然,我的腳一打滑直接就栽了一個跟頭。頓時,我坐在院子里哇哇大哭,在家中的媽媽聽到了我的哭聲便知道我又出什么事了,隨著哭聲焦急的走到院子里,乍一看,我坐在地上嗷啕大哭,眼淚像斷了線的珠子大顆大顆的往下掉,手臂上還劃破了一個大口子,鮮血直流。
這時,焦急如焚的媽媽抱著我一路小跑才到了醫(yī)院。一路上,我看見媽媽眉頭緊鎖,淚水都快要涌出來了。直到過了許久我手中輸著液,躺在媽媽懷里迷迷糊糊的醒來了。而這一次,媽媽則被累壞了,頭靠著病床邊的墻上,徐久沒合過眼。一想起這件事我就鼻子一酸,眼睛里的淚水盛滿了眼眶止不住的涌出來。
母愛如山,一點都沒錯,從出生到現(xiàn)在,一路上坎坎坷坷,依然都是母親陪盼著我們。她不求任何回饋撫育我們長大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長;她像冬天里的火爐一樣溫暖著我的心窩;她就像甘甜雨露時時刻刻都滋潤著我;她就像一把無型的大向傘為我遮風擋雨……
可是,現(xiàn)在再也回不到從前的時光了,每當我翻到那本塵封的相冊,看到和媽媽的合影,我依舊想念那段美好的時光,想念那段美好的回憶,想念媽媽和我一起成長的雖歲月……
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