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      2. 時(shí)光的作文

        時(shí)間:2022-11-28 10:43:43 時(shí)光 我要投稿

        有關(guān)時(shí)光的作文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的有關(guān)時(shí)光的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)時(shí)光的作文(精選15篇)

        有關(guān)時(shí)光的作文1

          大家都知道,童年是一生中最美好的回憶,它能帶給我們酸、甜、苦、辣,帶給我們溫暖。可是,童年一旦失去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜自己的童年時(shí)光,不再讓它白白流失。

          我已經(jīng)是十三歲的小姑娘了,已經(jīng)逐漸走向青春的道路。什么事情都要學(xué)著做一做,不能再像兒時(shí)一樣只顧著玩兒了。因此,我從小時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮逐漸變成了憂心忡忡,和伙伴玩的時(shí)間也少了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)也越來(lái)越多,和爸媽交談的時(shí)間也不怎么有了。我經(jīng)常試著找回童年時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮,可是,我怎么也找不回來(lái)了。從此,我開(kāi)始回憶童年時(shí)光,回憶童年時(shí)的趣事,回憶童年時(shí)的酸、甜、苦、辣……

          我懷念童年時(shí)和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏;我懷念童年時(shí)和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚(yú)、小蝦;我懷念童年時(shí)和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬;我還懷念童年時(shí)在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過(guò)生日……可惜啊,時(shí)光易逝,物是人非,這些美好的童年趣事已經(jīng)成為了一個(gè)永恒的回憶,再也追不回來(lái)了,它將成為我人生中最耀眼的一顆星星,時(shí)常閃爍在我身邊。

          時(shí)光易逝,物是人非。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,試著去回憶自己的童年,把屬于自己的童年時(shí)光找回來(lái),并試著去研究、琢磨,體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜童年時(shí)光,讓童年成為人生中最美好的回憶吧!

        有關(guān)時(shí)光的作文2

          墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無(wú)止境……這不能怪它。它本就是一塊機(jī)器?伤欠裰,在它轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候發(fā)生了怎樣的故事。

          那是最后一個(gè)兒童節(jié)了吧,至少我記得是的。那天的天空中下著傾盆大雨。每個(gè)人在這種天氣中都恨不得趕快回到家中,沏上一杯茶,聽(tīng)著音樂(lè),看一看電視,聽(tīng)一聽(tīng)窗外的雨聲。那是何等愜意!

          我也想如此平靜的度過(guò)這個(gè)六一,但看著窗外的雨,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來(lái)回頭一看,已經(jīng)六年了!

          記得剛上小學(xué)時(shí),初涉人世,只懂得如何粘著父母,從他們的言語(yǔ)中找到快樂(lè)。

          后來(lái),在小學(xué)里,我交了許多朋友。我們玩玩打打,說(shuō)說(shuō)笑笑,揮霍了六年的時(shí)光現(xiàn)在想起來(lái),也許就是那那六年,讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜。

          當(dāng)我坐在六年級(jí)的教室時(shí),我才知道,我無(wú)憂無(wú)慮的童年已接近尾聲了。也許只有失去才知道如何珍惜,那段日子里,有時(shí)撕去一張日歷,都要可惜老半天,可總是美好的,賞心悅目的。每一天都是那樣充實(shí),快樂(lè)。

          那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加了拔河,因?yàn)橛昧^(guò)猛,手破了幾個(gè)口子,而就因?yàn)檫@件小事,同學(xué)們卻都圍著我轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)看著傷口皺緊了眉頭,好像傷不是我,而是他們,他們像數(shù)落一個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣數(shù)落著我,但那一刻,我卻相信我是這個(gè)世界上最幸福的人。

          那是同學(xué)第一次將生日過(guò)在學(xué)校里,那天,老師讓我講兩句話,記得當(dāng)時(shí),我扭捏著走上臺(tái),只說(shuō)了句:希望我們還可以在一個(gè)初中一起學(xué)習(xí)。臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉默著,一下哭了起來(lái)。是呀!誰(shuí)又能理解我們那敏感脆弱的感情呢?

          回頭一看,已經(jīng)六年了,可好多事卻還記得清清楚楚。

          墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無(wú)止境……只留下往昔的回憶,一如既往的陪伴我們成長(zhǎng)。

        有關(guān)時(shí)光的作文3

          蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!睍r(shí)光飛逝,童年匆匆,我作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想麒安當(dāng)年,開(kāi)心上學(xué)了,天真懵懂,目不識(shí)丁。眨眼間,六年時(shí)光已逝!”

          轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光匆匆而過(guò),曾記得二年級(jí)時(shí),我以雙百分的成績(jī)獲得了全級(jí)第一,在家長(zhǎng)會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì);曾記得四年級(jí)時(shí),我在“希望杯”,全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng),心情無(wú)比激動(dòng)、自豪;曾記得五年級(jí)時(shí),我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,以8.4分的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng);曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中,我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng),但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò),幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤;曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù),但始終也是隨著清風(fēng)飄過(guò),只給我留下一連串美好的回憶。

          六年了,我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是老師們的好助手,是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長(zhǎng),是母校的國(guó)旗班班隊(duì)長(zhǎng),是母校的驕傲,是同學(xué)們的好榜樣,可是,一切都匆匆而過(guò),聰明的同學(xué),你能否告訴我,六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢?讓我留下了遺憾,經(jīng)歷了挫折,曾記得六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變;曾記得五年級(jí)那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地;曾記得,五年級(jí)那次失敗的競(jìng)選,讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性;曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心,但無(wú)論是成功還是失敗,都已經(jīng)屬于過(guò)去,迎接我的,將是中學(xué)的新生活。

          六年如一日,時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們,告別母校,各奔東西,一步步踏入中學(xué)的大門(mén)。雖然時(shí)光一去不復(fù)返,但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)中學(xué)生活,以優(yōu)異的成績(jī)、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛(ài)的老師們。

        有關(guān)時(shí)光的作文4

          時(shí)間它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

          當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下,輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干:樹(shù)紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

          以前總覺(jué)得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了,我根本摟不過(guò)來(lái),正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來(lái)的時(shí)間,但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?

          我們既然留不住過(guò)去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉,寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

          我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會(huì)開(kāi)出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海,可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

          這就是最讓人感慨,最讓人無(wú)奈,最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間,使我們有限的生命更加有效!

          我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

        有關(guān)時(shí)光的作文5

          人們常說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,

          森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著時(shí)間的消逝。

          然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,

          壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女。

          人們常說(shuō),時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過(guò)去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。

          感覺(jué)像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

          時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書(shū)的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

          時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上。

          時(shí)間改變了我,古人也說(shuō):人會(huì)變,月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

        有關(guān)時(shí)光的作文6

          蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!睍r(shí)光飛逝,童年匆匆,我作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想麒安當(dāng)年,開(kāi)心上學(xué)了,天真懵懂,目不識(shí)丁。眨眼間,六年時(shí)光已逝!”

          轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光匆匆而過(guò),曾記得二年級(jí)時(shí),我以雙百分的成績(jī)獲得了全級(jí)第一,在家長(zhǎng)會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì);曾記得四年級(jí)時(shí),我在“希望杯”,全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng),心情無(wú)比激動(dòng)、自豪;曾記得五年級(jí)時(shí),我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,以8。4分的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng);曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中,我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng),但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò),幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤;曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù),但始終也是隨著清風(fēng)飄過(guò),只給我留下一連串美好的回憶。

          六年了,我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是老師們的好助手,是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長(zhǎng),是母校的國(guó)旗班班隊(duì)長(zhǎng),是母校的驕傲,是同學(xué)們的好榜樣,可是,一切都匆匆而過(guò),聰明的同學(xué),你能否告訴我,六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢?讓我留下了遺憾,經(jīng)歷了挫折,曾記得六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變;曾記得五年級(jí)那次83。5分令我懂得勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地;曾記得,五年級(jí)那次失敗的競(jìng)選,讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性;曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心,但無(wú)論是成功還是失敗,都已經(jīng)屬于過(guò)去,迎接我的,將是中學(xué)的新生活。

          六年如一日,時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們,告別母校,各奔東西,一步步踏入中學(xué)的大門(mén)。雖然時(shí)光一去不復(fù)返,但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)中學(xué)生活,以優(yōu)異的成績(jī)、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛(ài)的老師們。

        有關(guān)時(shí)光的作文7

          當(dāng)我看到日歷上有很多的紅色數(shù)字時(shí),我就會(huì)開(kāi)始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)椴恢酪诩依镞是要出去消除疲勞?可是老師只會(huì)出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì)被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?

          我覺(jué)得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì)帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì)出很多的主意,如你功課寫(xiě)好了沒(méi)?你英語(yǔ)單字背好了沒(méi)?真是快把我變成噴火龍了!在家里過(guò)的單調(diào)又無(wú)色無(wú)味,讓我很遺憾,感覺(jué)真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。

          今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車(chē)環(huán)島。每當(dāng)想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫(xiě)功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

          假期接近尾聲,我好像浪費(fèi)了這段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的一個(gè)是悲慘的;但是可以增添很多知識(shí),也可以幫考試充電?墒俏覅s不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。

          假期過(guò)完時(shí),我會(huì)在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現(xiàn)在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這一些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過(guò)!

        有關(guān)時(shí)光的作文8

          每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

          本有趣的暑假時(shí)光。放暑假以后,我的時(shí)光開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

          每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢(qián),去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣,在水里遨游。

          我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

          充實(shí)的暑假時(shí)光。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,

          我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書(shū),這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

          有意義的`暑假時(shí)光。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立時(shí)光的能力。

          今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭,我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。

          這就是我的暑假快樂(lè)的時(shí)光,你呢?

        有關(guān)時(shí)光的作文9

          有人曾經(jīng)問(wèn)我:何為時(shí)光。我回答說(shuō):時(shí)光猶如一場(chǎng)戲,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          可,有人知道嗎?戲總有盡頭,人生終有完結(jié);蝽氃谖覀冐澩娴臅r(shí)候,戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過(guò)去,去看那已完結(jié)的戲的戲。

          有人說(shuō):“我的日子一頁(yè)一頁(yè)地翻著,轉(zhuǎn)眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入簡(jiǎn),鞋子由暖入涼,而我的意識(shí)依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由,以辯護(hù)自己虛度光陰的無(wú)奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解,只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感,繼續(xù)消磨。我在消磨著時(shí)間,親手剪斷自己的生命。究竟一個(gè)生為人的人該如何存活呢?我始終在尋找答案,沒(méi)有方向地在消極的世界里折騰著,疲憊著。”

          “別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈,時(shí)間一去不回頭。就像流去的水,能流回來(lái)嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時(shí)鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年輕的朋友們,就請(qǐng)你們趕緊背起知識(shí)的行囊,陪著光陰趕路,趕路!

          學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在過(guò)去,我們?cè)捱^(guò)。惱過(guò)。愛(ài)過(guò)?烧l(shuí)意識(shí)到時(shí)光也就此過(guò)去。

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。

          讓我們珍惜時(shí)光,珍惜它的每一刻。不要讓過(guò)去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

        有關(guān)時(shí)光的作文10

          唉!12月!真是令人歡喜令人憂!新的一年即將到來(lái),舊的一年將被遺忘,這天,我趴在窗臺(tái)上,開(kāi)始了如夢(mèng)的回憶。

          時(shí)光如梭,這些日子,我哭過(guò),笑過(guò),呵呵,還記得上次去釣魚(yú)嗎?收獲頗豐,雖說(shuō)掉進(jìn)水里,成了一只濕漉漉的落湯雞,倒也不辜負(fù)了那些鮮美的魚(yú)。那次,舅舅帶著我去河邊,我便迫不及待地甩下了釣鉤,直愣愣等著魚(yú)兒來(lái)咬鉤,舅舅會(huì)心一笑,調(diào)整好高度,選出魚(yú)餌,才不慌不忙地甩鉤,嗬,那場(chǎng)面,魚(yú)兒可是排著隊(duì)準(zhǔn)備上鉤!我這邊沒(méi)有任何成果,急得像熱鍋上的螞蟻,可謂一失足成千古恨,“撲通!”一聲,投進(jìn)了大海媽媽的懷抱。

          呵呵,打雪仗也蠻有意思,我的絕招可是無(wú)人能敵!瞧,一個(gè)漂亮的掃堂腿,雪點(diǎn)四濺,周?chē)娜诉B退三尺,哈哈,我多神氣!不過(guò)智者千慮,必有一失,在我得意之時(shí),一個(gè)個(gè)“炸彈”也隨之而來(lái)……唉!那時(shí)的我真倒霉!

          噢,忘了告訴你,我狗刨最厲害!四支靈巧的腿一揮,就可以游出老遠(yuǎn),有時(shí)間來(lái)比比!不過(guò)上次我可吃了不少苦!可憐了我那狗一般的鼻子!潛水我最不在行啊!要不是被爸爸按到水里,我才不會(huì)變成那副囧樣!不會(huì)!都說(shuō)了不會(huì)了!

          一陣涼風(fēng)吹過(guò),我猛然驚醒,才開(kāi)始失落,又要過(guò)去了嗎?不過(guò)有句話說(shuō):新的不去舊的不來(lái)嘛!新年有壓歲錢(qián),有兒童節(jié),有……

          讓我們迎接20xx的到來(lái)吧!

        有關(guān)時(shí)光的作文11

          在這個(gè)暑假中,發(fā)生了許許多多的事情,唯有一件事我覺(jué)得最有意義。那就是――我們家的小狗。

          在x月1日的那天,我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默,是一只褐色的母狗,它是一只長(zhǎng)不大的小狗。但是,它很聽(tīng)話,總是在人的腳邊跟著走,因此,總是被我們不小心地踢和踩。但是,它依舊跟在我們的腳邊,即使再受到了傷害,也不離開(kāi)。你看,它是不是很執(zhí)著啊,每次出去玩,它都會(huì)跟著我,時(shí)間久了,它已經(jīng)知道家了。

          在x月16日,我和默默去買(mǎi)菜了。到了肉食店里,看了看,人很多,所以讓默默在門(mén)外等著我。我在店里等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于買(mǎi)完了。到了門(mén)外,默默呢?我心想:會(huì)不會(huì)被別人抱走了,還是我往四處看了看,看不見(jiàn)它。于是,灰心喪氣地回了家,到了家看見(jiàn)了默默,它怎么回了家,我的鄰居丹丹說(shuō):你家的小狗比你走得還快,它早就回來(lái)了。我懂了,默默自己回了家,它以為我也回來(lái)了似的。

          默默它和人一樣,有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿著鉗子幫它夾了一個(gè)。后來(lái),它一直動(dòng),沒(méi)法夾了,讓媽媽夾吧,媽媽夾著默默的肉了,默默一直叫。我們不給它夾了,它倒是很活躍了,它是怕疼才不夾的,其實(shí)我們幫它夾也是為了它好啊,狗蹦子是專門(mén)吸它的血的。默默,真的對(duì)不起,我也是迫不得已的!

          你說(shuō),默默是不是很聽(tīng)話啊,它具有人的思維能力,又很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,這種精神正是我們所需要的。動(dòng)物和人是平等的,都是生命,我們不但要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),還要善待每一條生命!

        有關(guān)時(shí)光的作文12

          你們想知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎?那就讓我們乘坐著時(shí)光穿梭機(jī),去未來(lái)看看未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子吧!

          我把時(shí)光穿梭機(jī)調(diào)整好,檢查了一下,看看機(jī)器有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。確認(rèn)了機(jī)器沒(méi)有問(wèn)題,我設(shè)定了一個(gè)時(shí)間。 就跳進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)里面,我迫不及待的想看一看未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子,”哇!“到未來(lái)世界了,我不由得大聲的贊嘆,太美了!未來(lái)世界就是跟現(xiàn)代世界不一樣,我呆呆地看著這個(gè)繁華的城市,一時(shí)竟不知該怎么辦。停了一會(huì),我才想起了我來(lái)到這里的主要目的。就是看看未來(lái)的筆呀!我趕快出發(fā)了,通過(guò)向路人的詢問(wèn)我找到了一家文具店,文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進(jìn)了文具店就馬上看到了未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子了:未來(lái)的筆是圓柱形的,筆內(nèi)裝有一個(gè)微型空調(diào),當(dāng)夏天天氣炎熱的時(shí)候,微型空調(diào)就會(huì)自動(dòng)調(diào)到人體感到最舒適的溫度,讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時(shí)候,空調(diào)就會(huì)釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個(gè)功能以外它還有一個(gè)功能就是當(dāng)你寫(xiě)了錯(cuò)別字的時(shí)候,它會(huì)小聲的發(fā)出就只能讓你一個(gè)人聽(tīng)到的”嘟嘟“聲,來(lái)提醒你寫(xiě)了錯(cuò)別字,不會(huì)干擾到其他同學(xué)。筆參觀完了,我看了看時(shí)間,不早了,再不走時(shí)光之門(mén)就要關(guān)閉了,今天參觀了一下未來(lái)的筆可真是大開(kāi)眼界了!

          啊,時(shí)光之門(mén)快要關(guān)閉了,我先走了,下一次我再帶你去參觀未來(lái)的別的東西,拜拜!

        有關(guān)時(shí)光的作文13

          回憶的往事要怎么備注,把想說(shuō)的話一句句變音符,說(shuō)有珍惜的,我都記得,一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)成我最美麗,最美麗的回憶。

          翻開(kāi)舊舊的相薄,里面有我最最心愛(ài)的寶物,里面有我上幼兒園的樣子,還有一張我和媽媽的笑臉。突然發(fā)現(xiàn)世界變得很倉(cāng)促,我靠著窗戶,想著過(guò)去,視線開(kāi)始慢慢變得模糊……

          童年糖果罐,繽紛的氣球,弄壞的變形金剛,旋轉(zhuǎn)不停的木馬,我們都在夢(mèng)中漸漸變得勇敢。

          或許說(shuō)起過(guò)往的事,有的人會(huì)說(shuō):都過(guò)去的事了,再提也沒(méi)有用,倒不如好好珍惜現(xiàn)在。也有人會(huì)說(shuō):過(guò)去的,再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內(nèi)心深處最深刻的一些往事,一些回憶,難道想起從前你不會(huì)感到難過(guò),感到后悔,感到開(kāi)心或興奮嗎?那些以前的經(jīng)歷,使自己明白了很多別人教不會(huì)的人生道理。我們都是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分一秒中成長(zhǎng)的。

          還記得,幼兒園時(shí)。得了大紅花,就急著向媽媽炫耀;剛學(xué)了新知識(shí),就要向爸爸討教。

          還記得,學(xué)前班時(shí)。跟老師學(xué)了一段舞蹈,就要興奮地跳給媽媽欣賞;剛做出一道算術(shù)題就纏著讓爸爸看看。

          還記得,小學(xué)時(shí)。剛在課堂學(xué)的成語(yǔ),就非要七扭八拐,語(yǔ)句不通順地用在說(shuō)話中;早早昨晚的作業(yè),還要等到很晚,讓爸爸回來(lái)檢查。

          還記得好多好多。小時(shí)候,在大姑家玩火,結(jié)果把她家窗簾和沙發(fā)都燒著了,直到現(xiàn)在去大姑家時(shí),還可以看到沙發(fā)上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學(xué)時(shí),媽媽騎車(chē)送我上學(xué),我總是不小心,經(jīng)常把腳卡在車(chē)輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔(dān)心,而且還總是責(zé)怪自己。還記得小時(shí)候在報(bào)紙上看到的吃螞蟻補(bǔ)血的怪文,就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻,把它們放在碗里中,然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補(bǔ)血湯”,笑得都說(shuō)不出話來(lái)了。不過(guò),媽媽最后很感動(dòng)的說(shuō),我長(zhǎng)大了。

          讓我們帶著美好的回憶,一起走到最后,走向夢(mèng)想的終結(jié)點(diǎn)。

        有關(guān)時(shí)光的作文14

          當(dāng)所有的夢(mèng)都破碎,當(dāng)所有的一切都暴露在陽(yáng)光下,那么,一切都顯得脆弱且不堪一擊。相信,不是所有人都在意真相的,像那種揭開(kāi)了會(huì)讓人疼痛的物體都是人們害怕去觸碰的,但也僅僅局限于當(dāng)時(shí)那個(gè)特定的時(shí)間。過(guò)了很多年后,你再次站在自己的回憶中時(shí),當(dāng)你被記憶的河流所淹沒(méi)時(shí),當(dāng)那些被塵封多練的記憶沖破枷鎖時(shí),那時(shí)的你早已可以笑得云淡風(fēng)輕,好不逃避的面對(duì)。

          有些事物,在當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最重要的事物,現(xiàn)在回想起來(lái)都為自己的幼稚而感到可笑,然后便忍不住真的笑出了聲,也許,是當(dāng)時(shí)的我們的價(jià)值觀不一樣吧,便意味那是我們世界的全部。

          那些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的話語(yǔ),刻骨銘心的事情,在現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)小孩子的鬧劇,也許是那時(shí)的我們太脆弱,才會(huì)那么容易受傷害:也許是那時(shí)的我們太怕痛,才會(huì)一位那痛直達(dá)心尖。而當(dāng)時(shí)所有麟角尖銳的,只要一碰變回血流不止的話語(yǔ)和事情,隨著時(shí)光的流失被打磨的光滑,所以當(dāng)那些麟角不再尖銳的時(shí)候,那些痛也不再感覺(jué)得到了,封閉著的心門(mén)遲早會(huì)打開(kāi),而那些疼痛卻不會(huì)再讓它們出現(xiàn),那時(shí)的我們以懂得一個(gè)叫重蹈覆轍的詞,我討厭那個(gè)詞,所以不會(huì)讓它出現(xiàn)在我們的字典里。

          當(dāng)那些記憶不在清晰時(shí),我們?yōu)槟:漠?huà)面哭泣時(shí),才明白,當(dāng)時(shí)的種種都不過(guò)是一場(chǎng)戲,戲中的我們哭過(guò),笑過(guò),幸福過(guò),悲傷過(guò),那種感覺(jué)也只停留在戲中,散場(chǎng)后我們便會(huì)徹底遺忘那種感覺(jué),仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,甚至?xí)涀约嚎催^(guò)這樣一場(chǎng)戲,然后再漸行漸遠(yuǎn)的道路上習(xí)慣著傷害或被傷害,最后,徹底遺忘。

          回憶永遠(yuǎn)是回憶,如果有人以為可以讓回憶重演那么也不能稱之為回憶了,回憶只是把某些特定場(chǎng)面和話語(yǔ)保存下來(lái),讓自己想想曾經(jīng)最單純的日子,如果重演了,便會(huì)失去那份單純,蒙上灰塵后被丟棄。

          那些愛(ài)在痛楚中綻放……

        有關(guān)時(shí)光的作文15

          是不是蒼茫天空永遠(yuǎn)傲然沒(méi)有痛苦不會(huì)心傷?是不是廣闊大地永遠(yuǎn)黯然沒(méi)有痛苦不會(huì)哀嚎?是不是高聳青峰永遠(yuǎn)毅然沒(méi)有痛苦不會(huì)頹敗?是不是涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)坦然沒(méi)有痛苦不會(huì)爆發(fā)?

          翻開(kāi)心靈的日記,時(shí)光的無(wú)情鑄成了今天一幅幅畫(huà)面的重現(xiàn)!皨寢,疼!”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽,媽媽摸摸我的頭,眼里盡是柔情,她說(shuō):“不疼不疼,你是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩,看看舞臺(tái)上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊,將來(lái)你一定比她們更優(yōu)秀!”我咬著唇,幻想著璀璨燈光的世界,也不知道小小的我哪里來(lái)的大大的勇氣,發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光!一滴淚落了下來(lái),這是我無(wú)言的見(jiàn)證。

          在舞蹈學(xué)習(xí)中,我并不優(yōu)秀。在一次次的練習(xí)中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們,為什么?我為什么不能出類拔萃?我從來(lái)都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难!后?lái),我終于得到了老師的認(rèn)可,可誰(shuí)有知道我究竟付出了多少?我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都用來(lái)壓腿、下腰,每一次都痛得撕心裂肺啊,眼淚也像斷了線的風(fēng)箏。可我卻從沒(méi)叫喊過(guò)。我終于如愿登上了舞臺(tái),燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂(lè)里,我盡情揮灑著之前所有的苦和累,像一朵花,盡情綻放!雷鳴般的掌聲籠罩著我,時(shí)光啊時(shí)光,這是你送給我最好的禮物。

          雨也很涼啊!怎么不涼?天空痛苦心傷了呀;地怎么搖起來(lái)了呢?怎么不搖?大地也會(huì)痛快哀嚎嘛;山上的落石怎么滾下來(lái)了呢?怎么不落?青峰也有痛苦頹敗的時(shí)候呀;水花怎么濺的到處就是呢?怎么不濺?小溪也有情緒壓力嘛。

          我一直沉思著,如果當(dāng)初不執(zhí)著,如今又是怎樣一幅光景?我沒(méi)有辜負(fù)我的努力,就像可以驕傲地哼唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”可知淚水流過(guò)的路走起來(lái)是多么歡心?

          輕輕合上心靈的日記本,一瞬間明白了痛苦的價(jià)值。知道這篇文章的名字嗎?

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