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      2. 時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-08-16 18:06:13 宗澤 時(shí)光 我要投稿

        有關(guān)時(shí)光作文(通用43篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)時(shí)光作文(通用43篇)

          時(shí)光作文 1

          童年的時(shí)光是美好的,有些人正在度過(guò)童年,有些人剛經(jīng)歷過(guò)童年,而有些人只能回顧童年。童年時(shí)光的墻壁上有許多美好的回憶,或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。

          在我的童年記憶墻上,我擁有許多回憶,許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行,一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,那是多么幸福美好的事情啊。

          但是人生卻總是不圓滿的,有了開(kāi)心的事情就必定有不開(kāi)心的事情伴隨著,每天都要接受父母的嘮叨,每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情,只能去做在他們眼是好是正確的,他們只會(huì)從自己的`叫度去看待問(wèn)題,而不曾想過(guò)我們?nèi)プ鲞@些事情的同事是否我們是開(kāi)心的去做,情愿去做呢?

          我不喜歡童年的時(shí)光,一點(diǎn)也不曾留戀過(guò),童年的我沒(méi)有父母的陪伴,只能去看著別人的父母是如何呵護(hù)他們的子女的,我只能羨慕,只能在心里盼望,而不能真實(shí)擁有。甚至連做夢(mèng)也在想,想著爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái),什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。

          每天我只會(huì)和同桌一起聊天,除了這樣我就再也沒(méi)有和別人接觸過(guò),爺爺奶奶叫我不要接觸那些人,我便連和他們說(shuō)話也沒(méi)有。在我的世界里頭,我只有聽(tīng)從家人的話,而不能自己去選擇。

          我的美好回憶里,只有和同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光令我無(wú)法忘卻。我不愿再去想起那些會(huì)令我痛苦,會(huì)令我傷心,會(huì)令我流淚的回憶。我想,就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。

          時(shí)光作文 2

          小時(shí)候,我們怯生生的牽著父母的衣角走進(jìn)來(lái),現(xiàn)在變得那么熟悉,我們的小學(xué)歲月在這兒緩緩度過(guò),我們也在一步步走向中學(xué),那似短似長(zhǎng)的時(shí)光已模糊不清,也許,我們已不記得校園以前。

          我還清晰的記著,那天,我隨著媽媽的腳步,怯生生地東張西望,這兒使我害怕,使我逃避,我完全沒(méi)想到,這兒竟會(huì)讓我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。當(dāng)媽媽將我領(lǐng)到一位和藹可親的老師面前時(shí),那位老師掩飾不住唇邊那次愛(ài)的微笑,那微笑感染了我,使我也微笑著……

          我被老師領(lǐng)進(jìn)了一件明亮的教室,老師在講臺(tái)上向大家介紹著我,我看了老師一眼,她是那么的親切。老師給我找一個(gè)座位,我小心翼翼地走過(guò)去,坐在旁邊的同學(xué)連忙把身子往邊移,讓我有空間坐下來(lái),這節(jié)課,我聚精會(huì)神的`聽(tīng)著,頭一次覺(jué)得讀書也不難,只要用心去讀,一定會(huì)喜歡上讀書的。下課了,大家都在熱情的交朋友,我覺(jué)得我很孤單,一個(gè)人蹲在墻角。一個(gè)身影在我面前,是我的同桌,她將手伸向我,我握住那只小小的手,和她站在走廊上享受著陽(yáng)光,她塞給我一顆糖,我鎮(zhèn)住了,過(guò)了許久才回過(guò)神來(lái),將那顆糖含著,我頭一次感受到了友情的甜蜜。

          放學(xué)了,媽媽接我回家,回到家,媽媽蹲下來(lái)問(wèn)我 :“新學(xué)校怎么樣?”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。

          時(shí)光飛逝,我已在這兒留下了六個(gè)年度,突然將要離開(kāi)這兒,才覺(jué)得分開(kāi)這么痛苦。

          時(shí)光作文 3

          第一次,走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼;第一次擁有了這么多可愛(ài)的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)光里,有歡樂(lè)、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng),經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。

          記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰(shuí)陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)我、安慰我?是和我無(wú)所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽(yáng)光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個(gè)教室,一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠(chéng)的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……

          讓我為此留下最后一次眼淚,接下來(lái)我就要用微笑去面對(duì)生活,因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng),用陪伴我六年的.校訓(xùn),用六年來(lái)同學(xué)和老師給予我的教誨,用……

          在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長(zhǎng),我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī),過(guò)去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

          時(shí)光作文 4

          人的一生每天都在經(jīng)歷不同的新鮮事,或開(kāi)心,或無(wú)奈,或悔恨,或悲傷……如果可以,我希望時(shí)光倒流,因?yàn)槲蚁牒苷嬲\(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:對(duì)不起。

          在我十歲的時(shí)候,家里養(yǎng)了一只純白哈巴狗,我非常喜歡它。白天的時(shí)候,我經(jīng)常和它在院子里玩毛絨球;晚上就陪它出去散步。媽媽說(shuō),我對(duì)它比對(duì)自己的妹妹都要好。我不否認(rèn)這一點(diǎn),現(xiàn)在的`我很后悔當(dāng)初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟(jì)南。有一天,我照舊陪小狗玩耍,妹妹在一旁畫畫,水彩筆弄的滿手都是,我便不準(zhǔn)她碰小狗,怕弄臟了小狗的毛。出去上個(gè)廁所的功夫,干凈的小白狗已成了“花貓”,再一看,妹妹正拿著水彩筆往小狗身上畫。我生氣地跑過(guò)去,一把推過(guò)妹妹,將彩筆扔了,又連忙把小狗身上的顏色擦掉,妹妹很天真的說(shuō):“姐姐,為什么要擦呢?看畫得多好看啊……”

          我生氣極了,沖她大叫:“好看什么。靠窗阉,都怪你,我沒(méi)有告訴過(guò)你不要碰它嗎?你怎么不長(zhǎng)記性?”我在一旁忙不迭的罵她,卻沒(méi)有在意妹妹在偷偷的掉眼淚!澳阏f(shuō)你在濟(jì)南待的好好的,回來(lái)干嗎啊?快點(diǎn)給我滾回去,我不要再見(jiàn)到你了!”我抱著小狗去洗水彩,妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我的衣服,我手一甩,她直接摔到了地上,我沒(méi)有理會(huì)。洗干凈出來(lái)時(shí),妹妹已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。聽(tīng)媽媽講,妹妹回家后,哭著鬧著要回濟(jì)南,二姑一家便帶她回去了。

          其實(shí),我沒(méi)有趕她走的意思,但是,后悔已經(jīng)晚了,妹妹現(xiàn)在過(guò)年也不回來(lái),總是說(shuō)作業(yè)很多,時(shí)間不夠。我曾經(jīng)問(wèn)她有沒(méi)有因?yàn)槟羌略惯^(guò)我,她卻說(shuō)哪件事?為什么要怨啊?其實(shí)我明白,那一次的傷疤永遠(yuǎn)也撫不去。而帶給我的,則是深深的內(nèi)疚和無(wú)盡的等待。

          如果時(shí)光倒流,我絕對(duì)不會(huì)再罵她,決不會(huì)讓她走,一定會(huì)跟她說(shuō):對(duì)不起……

          時(shí)光作文 5

          要試著做自己不喜歡做的事情,與不同的人說(shuō)話,這樣才能強(qiáng)迫自己融入那所謂的集體、社會(huì)。在極度不想開(kāi)口的日子里,只有躲在極其狹小的空間里才會(huì)有久違的存在感。清晨的陽(yáng)光在慢慢消逝,像是蛀蟲(chóng)在咀嚼你的靈魂,連同失去的還有那逐漸變冷的內(nèi)心。雙手正在腐爛,皮膚正在蒸發(fā),伴隨著皎潔的不像話的月光,表情猙獰的不像樣子,下一秒便是深淵。已是不知道要奔跑多久才能把太陽(yáng)甩在萬(wàn)里之外。不懂得什么叫做救贖。深夜里,依舊在奔跑,想要甩開(kāi)身后的一切,想要尋找光明的方向,努力的走向遠(yuǎn)方,才會(huì)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。角落里,有人在低喃,祈求著太陽(yáng),然而當(dāng)陽(yáng)光灑在大地,洋溢在每個(gè)角落驅(qū)逐陰暗的時(shí)候,卻又是覺(jué)得過(guò)于刺眼。

          滾燙的金色仿佛在融化著冰藍(lán)色的血液,順便帶走的還有痛了萬(wàn)年的傷。終是使一切變的麻木不堪。似乎還是不愿,你說(shuō)你在陽(yáng)光灑在臉上的那一刻曾對(duì)著天空許諾?申(yáng)光過(guò)后天空終歸是會(huì)空蕩,諾言終是虛無(wú)。一切的一切,不過(guò)只是一場(chǎng)華麗的虛無(wú),最后的結(jié)果終將是萬(wàn)劫不復(fù)。

          寒冬,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,內(nèi)心像是一片被寒冷凍了許久的湖,狂風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪?葜ι蠏鞚M的冰渣的碎片,就只會(huì)安靜了安靜,孤獨(dú)了孤獨(dú),寒冷了本就寒冷的寒冷。一切的`一切都死寂的不像樣子。再找不回,那有關(guān)時(shí)光。

          夢(mèng)醒時(shí),清晨過(guò)后無(wú)非是下一個(gè)清晨,故事的背后無(wú)非是下一個(gè)故事。開(kāi)始的未曾開(kāi)始,結(jié)束的未曾結(jié)束。一切的一切,終歸虛無(wú),故事的最后,再無(wú)故事。

          時(shí)光過(guò)于淺淡,筆文過(guò)于凌亂,最好的最后,也不過(guò)只是繁華一場(chǎng),孤寂一世……

          時(shí)光作文 6

          當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí),我們就要面臨畢業(yè)了。沒(méi)有梔子花為我們流淚,沒(méi)有青青草為我們悲傷,沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去,而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……

          這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了,回憶著昔日的打打鬧鬧,和諧的教室里,歡笑著的我們?cè)谧酪伍g穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿朝氣的初中校園,和洋溢著童稚歡笑的小學(xué),一股淡淡的憂傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延,我們不僅需要面對(duì)人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考,還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著,但心里卻有著一種酸酸的,涼涼的,癢癢的感覺(jué)。

          同學(xué)們照常上課,只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多,男生們打架的次數(shù)越來(lái)越頻繁,女生也開(kāi)始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室,苦苦的微笑著。

          最后的時(shí)光,希望我們能珍惜身邊的.每一個(gè)人,用真誠(chéng)的心與心交流。時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只留下了我們深深的學(xué)友之情,與濃厚的友誼。

          五月的腳步已匆匆來(lái)臨,我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光,最美的時(shí)光,讓我們一起努力奮斗,向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!

          時(shí)光作文 7

          每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

          本有趣的暑假時(shí)光。放暑假以后,我的時(shí)光開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

          每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的`朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)得像魚兒一樣,在水里遨游。

          我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

          充實(shí)的暑假時(shí)光。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,

          我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。

          有意義的暑假時(shí)光。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路!泵看纬鋈ヂ糜危叶紩(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立時(shí)光的能力。

          今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭,我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。

          這就是我的暑假快樂(lè)的時(shí)光,你呢?

          時(shí)光作文 8

          童年,既漫長(zhǎng),又短暫。童年特有的幼稚、純真和自在也隨著長(zhǎng)大慢慢消逝。

          我的童年,很幼稚。記得幼兒園時(shí),我算是有名的愛(ài)問(wèn)鬼,一碰到什么事情就問(wèn)個(gè)不停。有一回我問(wèn)外婆:“人到底是什么樣子的?為什么人的樣子都不一樣呢?”外婆聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“你這個(gè)孩子,人就是人的樣子唄,一只鼻子兩只眼睛!蔽曳艘乃嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我再也不會(huì)那么幼稚了。哎,隨著時(shí)光的流逝,我的幼稚也在消逝。

          童年里,最重要的是純真。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛學(xué)了一個(gè)諺語(yǔ):姜太公釣魚――愿者上鉤;丶液笪揖屠鴭寢屌艿皆∈乙痉督o她看:“老媽,你好好看看,我要學(xué)姜太公鉤魚了!”說(shuō)著,便在浴缸里放滿水,坐在浴缸邊,把家里的晾衣架當(dāng)成釣魚竿,把“釣魚竿”的一頭放進(jìn)水里。不一會(huì)兒,又把“釣魚竿”提起來(lái),同時(shí)大叫“哇!釣到小魚了!釣到小魚了!”現(xiàn)在,我已不可能再玩當(dāng)時(shí)的游戲,再次看到有小孩子玩諸如此類的游戲時(shí),就會(huì)感到萬(wàn)分親切。哎,時(shí)光在流逝,童年的純真也在消逝。

          兒時(shí),最重要的便是自在,無(wú)憂無(wú)慮,我總是把可愛(ài)、天真、無(wú)暇的笑容掛在臉上,像只頑皮的小猴,一會(huì)兒爬欄桿,一會(huì)兒又倒吊在秋千上,一會(huì)兒……時(shí)而在公園里狂奔,時(shí)而沖上家附近的`小山,像整個(gè)世界都是自己的。可是現(xiàn)在,由于學(xué)業(yè)的繁忙,壓得我像是五指山下的孫猴子,好不自在。每回抬頭望望天空,我真希望自己能像天空中的小鳥(niǎo),自由飛翔。哎,時(shí)光在流逝,我的自在也漸漸在消逝。

          隨著時(shí)光飛逝,童年慢慢離我而去。雖然時(shí)光帶走了兒時(shí)的幼稚、純真和自在,但一片片美好回憶卻永留心間。珍惜好現(xiàn)在,不要讓未來(lái)感到遺憾。

          時(shí)光作文 9

          給奶奶掃墓時(shí),望著遺像里奶奶和藹的笑容,眉眼間藏不住的慈愛(ài),她輕揚(yáng)的唇角,更是讓人懷念。我不禁心頭一陣刺痛,紅了雙眼......

          十年前。

          那日,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起外出辦點(diǎn)小事,奶奶留在家里,正要為爺爺整理床鋪以供午睡?僧(dāng)我們出門沒(méi)多久,奶奶就出事了。

          奶奶一如既往地為睡在上鋪的爺爺整理床鋪。她細(xì)心地把有些臟了的枕頭套、被套換下,換上帶有陽(yáng)光氣味的新枕頭套和被套。做完這一切,她抹了抹頭上的汗水,滿意地笑了。她小心翼翼地順著爬梯下床,可她永遠(yuǎn)也想不到,即使這么小心,畢竟是快六十歲的人了,加上有點(diǎn)低血糖,腿腳不聽(tīng)使喚,眼前也發(fā)花。她一腳踩空,身體摔了出去,后腦勺撞上了柜子的尖角,奶奶就那樣躺在血泊中,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)......(這一切,是事后從現(xiàn)場(chǎng)推測(cè)出來(lái)的'。)

          那日,奶奶的音容笑貌永遠(yuǎn)定格,一切如云煙般消散。我的奶奶——最最疼愛(ài)的我人,她的生命就此畫上句號(hào)。

          如果那一天,我沒(méi)有因?yàn)樨澩娑持[著要跟爸爸媽媽一起出門,或許倒在地上的奶奶就能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院;如果那一天,我沒(méi)有因?yàn)榭瓷弦粋(gè)洋娃娃而在外面逗留許久,或許奶奶就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)而孤獨(dú)離去;如果那一天......

          可惜,沒(méi)有如果。時(shí)間是公平的,不會(huì)為誰(shuí)而停留,不會(huì)為誰(shuí)而回頭。

          如果,時(shí)光能倒流;如果,過(guò)去能重來(lái);如果......  要是時(shí)光能重來(lái)......

          又一年過(guò)去了,對(duì)親人的思念永藏心中。六年級(jí)陳蔚眉

          時(shí)光作文 10

          這么多年,過(guò)的不壞不好。身心的痛苦,只有自己體會(huì)知道。如果人是一塊鋼,我想回爐重新來(lái)過(guò)?上б磺卸蓟夭蝗チ!回不到最初最完好無(wú)損的赤子了!

          我的心有萬(wàn)千惆悵…我感覺(jué)自己像一片孤帆,只有孤帆的飄飄蕩蕩,浮浮沉沉,卻沒(méi)有孤舟勇往直前漂洋過(guò)海的勇敢氣魄。感覺(jué)自己像一片葉子,卻沒(méi)有葉子的輕盈灑脫。

          沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線游走,我感覺(jué)自己像一個(gè)遠(yuǎn)在北方孤獨(dú)的鬼,自由又寂寞。我覺(jué)得自己像一個(gè)來(lái)也匆匆去也匆匆孤獨(dú)的的風(fēng),風(fēng)吹著四季在輪回。一年一年又一年,回頭一看走過(guò)的路已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),回首曾經(jīng)的過(guò)往,恍若隔世……就像我在無(wú)邊的夢(mèng)境夢(mèng)游一般,真假難辨。即使你做了一晚上夢(mèng),清晨醒來(lái),一切成空,只剩疲乏和悵然。即使曾經(jīng)經(jīng)歷的一切都發(fā)生過(guò),現(xiàn)在早已經(jīng)成空。早已經(jīng)沒(méi)印象記不清,變成了虛空和假象幻影。真真假假虛虛實(shí)實(shí)早已經(jīng)不再重要,一切只是個(gè)過(guò)程。生命的終極是虛無(wú),過(guò)程的意義在當(dāng)下。

          健康的.人回想起自己變成病人前的時(shí)光,才知道健康多美好。受傷的人回想起自己受傷前的時(shí)光,才知道平安多美好。中年人回想起自己兒時(shí)的時(shí)光,才知道童年多美好。暮年時(shí)回憶起青年時(shí)清澈的眼神,明媚的陽(yáng)光,燦爛的笑容,豪邁的話語(yǔ),才知道青春多美好。葉子凋零的時(shí)候,才知道一棵樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花綠葉黃葉這一生多美好。

          想到這些我淚流不止,回想曾經(jīng)不完美的一切,即使是平淡暗淡無(wú)光的歲月,也沒(méi)有一個(gè)瞬間是重復(fù)的,凡是經(jīng)過(guò)的,就附著了靈魂,就像世上的葉子和人一樣獨(dú)一無(wú)二,一刻不停,過(guò)去了就過(guò)去了,且永不再來(lái)。每一個(gè)瞬間僅此一次,切莫再虛度和倦怠時(shí)光。

          時(shí)光作文 11

          在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥腵無(wú)憂無(wú)慮,五彩繽紛。

          在這短暫的九年中,我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!

          隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!

          童年像條小船,裝滿了糖果、裝滿子玩具,也充滿了歡樂(lè)和趣事。

          時(shí)光作文 12

          有人曾經(jīng)問(wèn)我:何為時(shí)光。我回答說(shuō):時(shí)光猶如一場(chǎng)戲,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          可,有人知道嗎?戲總有盡頭,人生終有完結(jié);蝽氃谖覀冐澩娴臅r(shí)候,戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過(guò)去,去看那已完結(jié)的戲的戲。

          有人說(shuō):“我的日子一頁(yè)一頁(yè)地翻著,轉(zhuǎn)眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入簡(jiǎn),鞋子由暖入涼,而我的意識(shí)依舊沉淪?傇跒樽约旱男袨閷ふ液线m的理由,以辯護(hù)自己虛度光陰的無(wú)奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解,只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感,繼續(xù)消磨。我在消磨著時(shí)間,親手剪斷自己的生命。究竟一個(gè)生為人的人該如何存活呢?我始終在尋找答案,沒(méi)有方向地在消極的世界里折騰著,疲憊著。”

          “別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈,時(shí)間一去不回頭。就像流去的水,能流回來(lái)嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時(shí)鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年輕的`朋友們,就請(qǐng)你們趕緊背起知識(shí)的行囊,陪著光陰趕路,趕路!

          學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在過(guò)去,我們?cè)捱^(guò)。惱過(guò)。愛(ài)過(guò)?烧l(shuí)意識(shí)到時(shí)光也就此過(guò)去。

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。

          讓我們珍惜時(shí)光,珍惜它的每一刻。不要讓過(guò)去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

          時(shí)光作文 13

          從我記事起,我就知道在外公家的儲(chǔ)藏柜里放著一件誰(shuí)都碰不得的寶貝。

          這件寶貝是用鋁制成的。它的形狀呈橢圓體,全身上下被涂滿了墨綠色。在橢圓體的上端有一個(gè)黑色螺紋狀的'蓋子。周身用墨綠色的背帶固定成一個(gè)十字狀,背帶上還別著兩個(gè)金屬卡扣,卡扣的邊角略微有些掉漆。它的名字叫軍用水壺。

          外公非常珍惜這個(gè)軍用水壺,時(shí)不時(shí)地從儲(chǔ)藏柜里小心翼翼地拿出來(lái),用干凈的抹布擦拭一下,再放回原位。你知道嗎?這個(gè)水壺曾經(jīng)差一點(diǎn)被扔了。那還是在媽媽讀高中的時(shí)候,要搬新家,媽媽在整理東西的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)水壺太老土了,沒(méi)什么用,便要把它扔掉。外公阻止了媽媽,又把水壺帶到了新家。還記得我上幼兒園小班的時(shí)候,有一次我在家里玩過(guò)家家,想要把水壺用來(lái)作玩具小熊的水壺,可是外公硬是不肯,我很生氣地大哭,F(xiàn)在想想,我有點(diǎn)理解外公。

          外公告訴我,這個(gè)軍用水壺是軍人的裝備,是在他1972年12月入伍時(shí)所領(lǐng)發(fā)的。平時(shí)部隊(duì)日常生活離不開(kāi)它,行軍訓(xùn)練和工程施工時(shí)更是離不開(kāi)它。軍用水壺可以說(shuō)是軍人的命根子,它已經(jīng)與外公相伴了將近半個(gè)世紀(jì)。轉(zhuǎn)業(yè)后,有時(shí)碰到工作出差,外公也習(xí)慣性地會(huì)把它帶上。外公說(shuō),軍人的習(xí)慣和作風(fēng)影響了他一輩子的工作的思路,他為曾是部隊(duì)的一員而感到自豪!這個(gè)軍用水壺,過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)必然還是他親密的“伙伴”。看到它,就會(huì)想起自己的軍人生涯,生命中有了當(dāng)兵的歷史,不枉此生!

          其實(shí),像軍用水壺之類的老物件,外公還有幾樣,都不舍得扔。譬如,他到現(xiàn)在還在用軍用洗漱杯刷牙,每到冬天的時(shí)候,外公還是習(xí)慣地披上他那件軍大衣,坐在客廳看電視。我想,這些老物件對(duì)外公來(lái)說(shuō),那是一段段美好的回憶吧。

          時(shí)光作文 14

          流星很美,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子很長(zhǎng),過(guò)眼煙云。匆匆忙忙的一年又在筆尖劃過(guò),寒假到來(lái),我明白,那是的世界由我主宰。

          藍(lán)色,心靈的解放。走出校園,抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)天空是那么美、那么湛藍(lán)。我的心是藍(lán)色的,一種前所未有的解放。連每個(gè)人的瞳孔都散發(fā)著不一樣的天藍(lán)色。對(duì)我而言,藍(lán)色代表青春、解放,走出校園的心情就和這藍(lán)色一樣,仿佛能把萬(wàn)物看透。

          橙色,心靈的溫暖。在快節(jié)奏的生活中,寒假已經(jīng)度過(guò)一半,它已經(jīng)沒(méi)有放假時(shí)的激動(dòng),生活已經(jīng)進(jìn)入正軌。溫暖的午后,人們喜歡在街上踱步,但我不喜歡外面光彩、喧鬧的城市。我喜歡拿著畫筆在家中勾畫一個(gè)個(gè)漫畫人物,橙色的陽(yáng)光照在身上,背著一朵朵陽(yáng)光的感覺(jué)真好。人專注起來(lái),時(shí)間的流逝是感覺(jué)不到的,太陽(yáng)已落下,夕陽(yáng)好美,把天邊的云彩熏染一片丹紅。想起宮崎駿曾說(shuō):“人的心要是死了,就看不到這么美的夕陽(yáng)了!

          紅色,心靈的期盼。剝開(kāi)一顆奶糖放在嘴里,才知道甜滋滋的味道帶來(lái)了我期盼的春節(jié)。“爆竹聲中一歲除,春光送暖入屠蘇”在爆竹聲中,我度過(guò)了這充實(shí)又快樂(lè)的一年。一家人圍坐在電視機(jī)旁,今年的春晚別具特色,以紅色為主的春晚顯示著時(shí)代的進(jìn)步。紅色的中國(guó)結(jié)使家里的氛圍一下活躍起來(lái)。走過(guò)千家萬(wàn)戶,紅色的對(duì)聯(lián)代表著一家人對(duì)新的.一年的盼望。在幫爸爸貼對(duì)聯(lián)時(shí)手上留下淡淡的紅色和閃閃的亮點(diǎn),那是對(duì)新的一年的祝福。

          寒假生活分為三色,藍(lán)一樣青春、橙一樣美好、紅一樣火熱。這樣的三色時(shí)光伴我度過(guò)了一個(gè)美好的寒假。也正是這三種顏色決定著我的心態(tài),我喜歡我的生活,我也時(shí)刻準(zhǔn)備迎接美好的明天和未來(lái)。

          時(shí)光作文 15

          早晨,一道溫暖的霞光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,爸爸說(shuō)今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)ヅ轀厝,我一?tīng)高興極了。爸爸說(shuō)要帶上表哥、表弟、舅媽一起去江門恒大泉都泡溫泉。

          經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。我們住在這里的一棟豪華別墅里,恒大泉都四周青山環(huán)抱,景色宜人,空氣清新,走到陽(yáng)臺(tái)一眼望去,一片綠蔥蔥的樹(shù)林,一塊塊像翡翠一樣的草地……客廳木頭做的天花板映襯大大的吊燈,給人一種說(shuō)不出的美感。

          我們換好衣服準(zhǔn)備去泡溫泉,我一下水就覺(jué)得一股暖流從頭到腳在流動(dòng),身體覺(jué)得飄飄然,泡溫泉真舒服!我把整個(gè)身子泡在溫暖的水里,就像陷在溫暖的席夢(mèng)思床里一樣。

          我們?cè)诔乩锘ハ酀娝娴貌灰鄻?lè)乎,要不是媽媽叫我吃晚飯,我還真不知道我的肚子早已餓了呢!晚飯時(shí),我的心思不在桌子上那些美味的菜肴上,而是早已期待飯后的K歌時(shí)間。

          吃完飯了,我拉著表哥的手飛快地跑到客廳,表哥先唱了一首刀郎的.《2002年的第一場(chǎng)雪》,只見(jiàn)他隨著旋律晃著腦袋,遇到高音時(shí)還伸長(zhǎng)脖子,活像一只引吭高歌的公雞,唱得非常投入。我也不甘示弱唱了一首李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》,我緊盯屏幕,跟著旋律好像自己也已經(jīng)進(jìn)入了畫面中,贏得了大家的熱烈掌聲……

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們?cè)谶@里度過(guò)了愉快的一天,有機(jī)會(huì)我還要來(lái)玩。

          時(shí)光作文 16

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。

          轉(zhuǎn)眼望去,我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗,只為在未來(lái)社會(huì)上,腳踏實(shí)地,一鳴驚人,散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。

          謝謝你,寶貴的時(shí)光,是你激勵(lì)著我進(jìn)步。

          在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你,絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里,我會(huì)緊跟著老師的步伐,眼睛也會(huì)緊跟著老師,生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。

          在聽(tīng)老師講課時(shí),我會(huì)抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)。認(rèn)真的不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我也會(huì)注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái),日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責(zé)——聆聽(tīng)。

          謝謝你,短暫的時(shí)光,你激勵(lì)著我奔馳。

          時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光開(kāi)朗自信,面對(duì)那些不好的回憶,搖搖手,你就會(huì)用生機(jī)勃勃的微笑去面對(duì)他。面對(duì)時(shí)光中好的`,不好的。去戰(zhàn)勝他,去激敗他。

          謝謝你,美好的時(shí)光,你激勵(lì)著我向上。

          謝謝你,寶貴的時(shí)光;謝謝你,短暫的時(shí)光,謝謝你,美好的時(shí)光……

          時(shí)光匆匆,光陰似箭,歲月如歌,我們要趁著大好時(shí)光,奮斗向上,積極進(jìn)取,做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。

          時(shí)光作文 17

          一年一年一天一天時(shí)光的流逝,回想到以前的往事,往往令人思念。

          我4歲那年,奶奶在家看我,不讓我出去玩,我又哭又鬧,最后居然從平房跳了下來(lái),還好沒(méi)摔傷,可是奶奶卻被爺爺打了。

          5歲那年,我大姨夫去世了,我從奶奶家出來(lái),回到家,騎著三輪車去了大姨家,路程有30里。

          6歲那年,我感冒去醫(yī)院掛吊瓶,回到家之后,我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō):“我把她嚇得拉屎拉褲子里了,最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了,她這才說(shuō)實(shí)話,原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜,被狗攆嚇得拉褲子里了。

          7歲那年,家里菜園的西紅柿熟了,我摘了好多偷偷的給奶奶送去,還以為會(huì)被罵,我害怕的`站在門外,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我可以進(jìn)來(lái)嗎?媽媽笑著說(shuō):進(jìn)來(lái)吧。唉,虛驚一場(chǎng)!

          7歲8月份,一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了,爺爺去世了,從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的,當(dāng)時(shí)我告訴自己,一定要好好照顧奶奶。

          8歲夏天,奶奶也去世了,和爺爺去世僅差5—6天,回想到以前,爺爺奶奶對(duì)我的好,回想到以前快樂(lè)的時(shí)光,內(nèi)心往往有過(guò)多的傷感。

          有時(shí)都在想,如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好,莫名的傷感,讓人留戀,多么希望時(shí)光可以回到從前,回到有爺爺奶奶的日子,讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì),用自己掙得錢,給你們買喜歡吃的東西,陪伴你們,孝敬您和身邊的親人。

          爺爺奶奶我愛(ài)你,愿逝去的時(shí)光復(fù)返!

          時(shí)光作文 18

          學(xué)校:十一中學(xué) 班級(jí):初一320 指導(dǎo)老師:葛慧芳 學(xué)生:魏佳慧

          當(dāng)寂寞時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這一刻不會(huì)再重來(lái);當(dāng)開(kāi)心時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),下一秒再也不會(huì)比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!

          時(shí)光匆匆,就如朱自清那句無(wú)奈的話語(yǔ):“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一天當(dāng)中,無(wú)論是哭是笑是吵是鬧,每分每秒都如手中的沙,不用風(fēng)吹,自己就會(huì)漏掉。時(shí)光瞬間流逝,帶走的`不僅僅是生命,更是天真無(wú)邪。

          你有沒(méi)有一秒鐘的失神,想到我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界,為什么會(huì)擁有這么多的作業(yè),為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復(fù)習(xí),當(dāng)想到這些時(shí),常常會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的神游而被老師叫起回答問(wèn)題從而手忙腳亂。

          記得我們?cè)晟贌o(wú)知的認(rèn)為青春不朽,認(rèn)為不學(xué)習(xí)仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好,可誰(shuí)知,最后卻只是家長(zhǎng)滿頭的白發(fā),同學(xué)的鄙夷,老師的憂愁……而后,我們不再只為了別人的眼光而看待自己,而是為了自己的將來(lái)而努力拼搏。

          當(dāng)忽然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及,就像被大雪說(shuō)覆蓋般,漸漸地遠(yuǎn)離了。當(dāng)初多么快樂(lè),現(xiàn)在再做同樣的事情時(shí),已沒(méi)有任何感覺(jué)。

          有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn),被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的,笑……

          時(shí)光作文 19

          煩惱,它是伴隨著我們成長(zhǎng)的一道風(fēng)景線,在煩惱中可以嘗到不同的滋味。

          夜,是寂靜的。

          風(fēng),是平和的。

          窗戶邊的課桌上亮著臺(tái)燈。

          當(dāng)時(shí)的你正在為作業(yè)多而感到發(fā)愁,不是效率低,是加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),實(shí)在是太多了。

          手中的筆沉重的在本子上“沙沙”的響著,緊皺的眉頭從沒(méi)舒展開(kāi),但是誰(shuí)能告訴我,時(shí)間過(guò)得為何這樣快?你依舊奮筆疾書,終于,在夜深前趕完了這一堆作業(yè)。

          默默地仰望早已升起的月亮,又在感慨:時(shí)間一如白駒過(guò)隙,又好似被誰(shuí)偷了去?我一直努力地追趕它逝去的腳步,可是堪堪只能望其項(xiàng)背!這稍縱即逝的緊迫感,一時(shí)讓我有種窒息般的難受。

          夜,是寂靜的。

          風(fēng),是平和的。

          可窗邊的'那臺(tái)燈卻不再點(diǎn)亮了。

          你孤獨(dú)地站在窗前,依舊苦悶地找尋這時(shí)光匆匆而過(guò),究竟是為什么?

          在彈鋼琴的時(shí)候,時(shí)光不知不覺(jué)從跳躍的指尖溜走;在寫毛筆字的時(shí)候,時(shí)光悄悄從沾滿墨跡的筆尖溜走;在獨(dú)自感慨的時(shí)候,時(shí)光又旁若無(wú)人般從緊皺的眉梢溜走。一天天的追趕著時(shí)間,可休息時(shí)間又何其的少?

          有時(shí)覺(jué)得一天碌碌無(wú)為,但也不完全都是這樣。有時(shí)也覺(jué)得一天小有成就,竟也暗自得意。

          難道,我們赤裸裸地來(lái)到這世上,還是如此般,赤裸裸地離去?

          “世界上最大的幸福,就是一分一秒的時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi)。”我無(wú)意間讀到這一句話時(shí),情不自禁地念出了聲。

          原來(lái),我的煩惱,便是追不上這時(shí)光離去的匆匆步伐。

          時(shí)光作文 20

          早餐時(shí),我急急忙忙咬著一片吐司就走了,午餐我都在學(xué)校吃完了,而一天中我最期待晚餐時(shí)光,期待到就快要流口水了,肚子餓的“咕嚕咕嚕”叫,全身無(wú)力軟綿綿。晚餐前我會(huì)先洗手再幫忙擺餐具,就要開(kāi)始吃媽媽辛苦準(zhǔn)備的美味晚餐。餐桌上有著充滿香噴噴的晚餐,讓我“食指大動(dòng)、垂涎三尺”。特別是我最愛(ài)的糖醋豆腐,有了它,我會(huì)忍不住多吃了一碗飯。

          晚上正在看書時(shí),一聞到飯菜的香味我馬上廚房問(wèn)說(shuō)我可以幫忙嗎?媽媽馬上把菜拿給我,叫我?guī)兔ο床,切菜,打蛋,煮飯、炒蛋和煮湯。洗菜的時(shí)候,我不讓任何一只蟲(chóng)留在葉子上,切菜的時(shí)候,我小心翼翼的`,不然我的手指頭就會(huì)變成配菜。打蛋的時(shí)候,我很專心的把蛋打進(jìn)碗里,不然蛋殼濃湯就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。開(kāi)動(dòng)前我看到美味的菜肴好像在我面前跳舞,叫我來(lái)吃。開(kāi)動(dòng)時(shí)我邊收看著我最喜愛(ài)的節(jié)目,邊吃著我媽媽的玉米炒蛋,那又滑又甜的口感在我的嘴里散發(fā)開(kāi)來(lái),讓一吃還想在吃。喝著我煮的玉米濃湯那甜的滋味,就像蜂蜜一樣在我嘴巴里化開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì)在享用晚餐時(shí),我們一家人會(huì)聊天。吃飯時(shí)我們不能挑食,每一道菜都是媽媽辛苦煮給我吃的愛(ài)心,吃飯時(shí)也要“細(xì)嚼慢咽”,不可“狼吞虎咽”。晚餐后我會(huì)幫忙收碗筷、擦桌子,我們一家人會(huì)一起吃水果、聊聊天,或是會(huì)到附近公園散步,消化消化。

          今天的晚餐,我準(zhǔn)備的好認(rèn)真,又好久,可是有努力就會(huì)有代價(jià),所以今天的晚餐讓我有說(shuō)不出的香甜。又順便讓我忘一切的煩惱。

          時(shí)光作文 21

          時(shí)光如同翻書一般地走過(guò),倏忽已積起厚厚的一層。歲月的風(fēng)塵一點(diǎn)點(diǎn)爬上雙鬢。目光里顯出莫名的深邃,記憶也愈發(fā)厚重。云好像白了一些,厚了一些,讓你感覺(jué)伸手便能摸到它們了;天仿佛遠(yuǎn)了一些,高了一些,但是你卻知道,它們?nèi)栽谶h(yuǎn)方向你招手。

          我們駕著“心”的小舟在歲月的河流中飄蕩。河流時(shí)而歡欣跳躍,又時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿。有時(shí)它以靜示人,使你好像感覺(jué)不到它的流動(dòng),而它的手腕確實(shí)跳動(dòng)著生命的芬芳。當(dāng)你感知,想要抓住它的時(shí)候,它卻早已走遠(yuǎn),只留下苦苦尋找的你。

          我分明看到水波暗涌,透出絲縷的氣息纏繞心間,心底不禁浮出什么,也想起那些曾經(jīng)的苦澀、甜蜜抑或所有的沉重與輕松,它們由眼中轉(zhuǎn)入了心底,沉淀,合為故事。它們分散,組合,又成為新的片段,然后悄悄滑過(guò)。你會(huì)嘆道:“我竟錯(cuò)過(guò)了這么多……”

          這條河,流淌著你無(wú)限的歡樂(lè)、悲傷。

          時(shí)間的源頭,早已存在,恢宏的阿房,有著訴不盡的苦水,那是時(shí)間帶給它的禮物;一只古陶,經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)古的洗禮,在博物館的展臺(tái)上,幽怨的眼睛卻投射出時(shí)間的'秘密。

          一次次,風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的步子,日子總似指尖流過(guò)了。流沙在不經(jīng)意間悄然拂過(guò),仍見(jiàn)昔日的痕跡:一川羞澀的煙草,一橫淡然的秋水,隔江相問(wèn)望那瞬逝的美麗。

          如果皺紋終將刻上額頭,愿君能做到,不讓時(shí)光的皺紋爬到心上。

          時(shí)光作文 22

          歲月悠悠東流去,不知何年復(fù)西歸?時(shí)光的步履總是那樣堅(jiān)定并且決然。

          時(shí)光似金,過(guò)往是金外的砂,歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過(guò)往是我們的故事。是少年的事,也是今朝的事。是春的顧盼,也是秋的肅殺。是對(duì)故人的留戀,也是對(duì)未來(lái)的期許。我們的喜悅當(dāng)然來(lái)自于那些閃亮的事物,不是庸俗的,而是心底圣潔的光翼,那是金!是愛(ài)與向往的結(jié)晶。我想那一定是純潔的,珍重的。桃花伴著清風(fēng)漸落,那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落,是它對(duì)命運(yùn)的最后一次呵斥與嘲諷,是它最后一次向這個(gè)世界展示它的驕傲,是它的去留有意與不甘妥協(xié),是它那憤怒的紅。林花謝了春紅,只恨這時(shí)光太匆匆…

          你說(shuō)時(shí)光短暫,太多的.夙愿無(wú)法實(shí)現(xiàn),太多的話語(yǔ)想對(duì)這個(gè)世界談?wù),太多的情誼割舍不下……我說(shuō)也許很多東西是永恒的。時(shí)光荏苒,歲月怎能無(wú)痕?只要這世間還存在珍惜,情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時(shí)光會(huì)停留在心底的某個(gè)角落一生一世。我留給命輪的那個(gè)微笑不夠燦爛,也無(wú)法燦爛。細(xì)雨拍打窗欞,似是故人來(lái)。(我知道我再怎樣努力的寫,也只不過(guò)是一個(gè)有著文青夢(mèng)的廚子。文筆欠佳,我心里有數(shù)。我只是想用這筆尖揮灑出我心里真摯的情感。這已經(jīng)足夠!我心里流淌的情感得以宣泄是我的目的,我樂(lè)在其中。)

          時(shí)光作文 23

          媽媽常說(shuō):“早餐要吃得像皇帝,中餐要吃得像平民,晚餐要吃得像乞丏。”而我們家剛好相反,媽媽每天很早就要去上班,所以我們?cè)绮统缘煤軔S忙,有時(shí)候早餐必須在車上就要吃完,所以我很喜歡晚上慢慢吃晚餐,不用那么趕。

          我每天放學(xué)回家后,肚子都很餓,吵著要媽媽煮飯,看到媽媽一下班回來(lái)就要煮飯給我吃,我看到媽媽這么辛苦,很想要幫忙,但媽媽說(shuō)我還太小,不能幫忙,可是我并不放棄,因?yàn)槲也粔蚋,于是我搬了一張椅子,在旁邊看媽媽煮菜,我看到洗碗槽里的碗都沒(méi)有洗,好動(dòng)的我手開(kāi)始癢了,我請(qǐng)求媽媽讓我?guī)兔ο赐,媽媽終于肯讓我?guī)兔Γ@是我第一次洗碗,我很努力把碗洗得干干凈凈的,媽媽還稱贊我是洗碗小高手呢!

          除了洗碗之外,我還幫忙打蛋、剝豆莢、端菜、準(zhǔn)備餐具等,等菜全部上桌之后,爸爸也回來(lái)了,姐姐的功課也寫完了,我們一家四個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的`吃起飯來(lái)。吃飯時(shí),我會(huì)把飯粒掉在餐桌上,還好媽媽有鋪?zhàn)澜恚诔酝聿蜁r(shí)我和姐姐爭(zhēng)先恐后的向爸爸、媽媽報(bào)告學(xué)校所發(fā)生的事情,常常因?yàn)樘?dòng)了,把飯噴到桌上,媽媽說(shuō)我們很不衛(wèi)生,要聊天等吃完晚飯后再聊。

          晚飯后,我和姐姐一起幫忙收拾碗盤,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)要準(zhǔn)備一頓飯真是不容易,從煮飯開(kāi)始到吃完飯,有好多事要做,媽媽真的好辛苦,我覺(jué)得能為媽媽分擔(dān)一些家事,是一件很快樂(lè)的事,而且我以后要好好孝順爸爸、媽媽。

          時(shí)光作文 24

          推開(kāi)時(shí)間天窗,看到兒時(shí)的記憶,那一張張快樂(lè)的圖片,已是一去不復(fù)返。我時(shí)常懷念這些逝去的快樂(lè)時(shí)光。

          如今的我,已上小學(xué)五年級(jí)。那天,我坐在客廳看電視,一只手拿著零食,一只手拿著遙控板,把腳放在對(duì)面的茶幾上,好不逍遙自在。

          “叮,叮叮!遍T外響起了門鈴聲,我望了望貓眼,是媽媽,打開(kāi)門,又跑回去繼續(xù)看電視。誰(shuí)知,正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,媽媽抓起遙控器給我把電視關(guān)了。黑著臉,沒(méi)好氣地質(zhì)問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”

          “早就做完了!只是……奧數(shù)有一道題不會(huì)!

          “不會(huì)的去網(wǎng)上查!你給我坐回書房,查完了,預(yù)習(xí)下一節(jié)課的'英語(yǔ),復(fù)習(xí)才練的書法!”

          唉,我只好來(lái)到書房,拿起奧數(shù)書,開(kāi)始絞盡腦汁地想、一步一步地算,時(shí)光一分一秒地流逝。而我,還沒(méi)想出答案,也沒(méi)有到網(wǎng)上去查。

          到了晚上,我終于按媽媽的要求做完了作業(yè)。想出去玩,媽媽擋在我的面前:“不可能!你多大了?都五年級(jí)了,再過(guò)一年多就小升初了!再去復(fù)習(xí)!”

          我又回到書房,開(kāi)始了無(wú)聊的復(fù)習(xí)。我完全靜不下心,想起近日學(xué)的一首詞,北宋晏殊的《浣溪沙》:

          一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?

          無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

          是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。無(wú)可奈何快樂(lè)去,似曾相識(shí)復(fù)習(xí)來(lái)。

          我翻開(kāi)書,在書房的時(shí)光里,獨(dú)自徘徊……

          時(shí)光作文 25

          每一個(gè)孩子最愛(ài)的一些時(shí)光,莫過(guò)于暑假和寒假。暑假可以享受烈日下游泳的涼爽;寒假可以體會(huì)到煙花爆竹的美麗。

          我更喜歡寒假,因?yàn)楹僦杏幸粋(gè)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)最重要的節(jié)日——春節(jié)。

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖屠蘇!边@出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》,這首詩(shī)寫出了春節(jié)的習(xí)俗和時(shí)間。其中的爆竹聲可謂是每個(gè)小孩最為期盼聽(tīng)到的聲音了。我也不例外,一到過(guò)年,就盼望著父母給自己買煙花爆竹,好讓我欣賞煙花的美麗。

          今年過(guò)年在鄉(xiāng)下,農(nóng)村沒(méi)有禁放煙花,爸爸給我買了極多煙花,玩得極開(kāi)心了。拿上一根香,抱著一些煙花,來(lái)到房前的空曠地上放下一只煙花,拿著香,找到煙花的引線,把點(diǎn)燃了的香頭靠近引線,只需幾秒,引線就被點(diǎn)燃了。點(diǎn)燃的引線像一條小黑蛇一樣向煙花內(nèi)部蠶食著,最后點(diǎn)燃了火藥,絢麗的光點(diǎn)一下點(diǎn)亮了一小片沉如墨色的夜空,絢麗的光點(diǎn)一下點(diǎn)亮了一小片沉如墨色的夜空,揮揮灑灑一筆金色的濃墨飛濺開(kāi)來(lái)。揮揮灑灑一筆金色的濃墨飛濺開(kāi)來(lái)。這一刻的光明,也照亮了我們幾個(gè)孩子充滿著喜悅的`臉。

          不知不覺(jué),在漆黑的夜空下;在皎潔的月光下,煙花完成了它的使命,消失了。只留下了一具紙做的軀殼。但它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),它是值得的。

          一段時(shí)光,如果它值得去追溯,去回憶,那它就是一段快樂(lè)的時(shí)光。

          時(shí)光作文 26

          整理相片時(shí),發(fā)現(xiàn)關(guān)于油菜花的照片特別多,無(wú)意間一瞥,滿眼的金黃。

          時(shí)光逆流……

          五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……

          六歲時(shí),把菜花田當(dāng)作最好的秘密基地……

          九歲時(shí),無(wú)意在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的菜花……

          說(shuō)起來(lái),我與菜花真有不淺的緣分呢!

          初春,當(dāng)綠色藤條上才結(jié)出小小的花蕾時(shí),一些小蝴蝶就在枝頭望著了,急切地期待著花開(kāi)的一瞬間。

          菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細(xì)一瞧,花瓣上還沾著晨光中亮亮的露珠。

          每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵,那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不會(huì)為這些生命而震撼嗎?

          白的'、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下,又急著飛起來(lái)落在另一朵花上,樂(lè)此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后,嗡嗡的從花上穿梭,給這幅美麗的畫增加了無(wú)限的生機(jī)。行走時(shí),有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著我的腿飛了出去,翅膀打了我?guī)紫,有些癢。

          菜花們抬頭望著藍(lán)幽幽的天,連太陽(yáng)也閉上眼睛,享受這美好的一刻……

          或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒,我抬頭望瞭望窗外,那片菜花田還在,只是綠油油的……

          時(shí)光作文 27

          秋高氣爽,大雁南飛,又到了一年一度的秋游時(shí)光……

          我們坐著大巴車來(lái)到了動(dòng)物園,只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們?cè)诤嬗崎e地照著鏡子,唱著歌,嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神,雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機(jī)靈可愛(ài)了,聰明的海獅表演也十分精彩……

          同學(xué)們“野餐”一結(jié)束,老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯!游戲規(guī)則是這樣的:6人為一小組,需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎(jiǎng)品,若漏了一位組員的答案都算作廢哦!

          “開(kāi)始尋寶!”老師一聲令下,大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我,草叢里肯定有“寶藏”,哈,不費(fèi)力氣就找到了一個(gè),我心里一陣竊喜,打開(kāi)一看居然是空白紙條!哎,趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下,樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色,這次是真的嗎,哇,這次終于找到一張有文字的紙條啦!我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地,大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。

          我拿到的'謎面是“一條龍,兩個(gè)頭,一頭進(jìn),一頭出,澆灌莊稼綠油油!蔽?guī)缀跸攵疾幌,寫了兩個(gè)大字——小溪!還信心滿滿地交了答案。什么?錯(cuò)的!?趕緊再仔細(xì)看題才發(fā)現(xiàn),不是小溪也不是小河,是抽水機(jī)!我心花怒放飛快地交上了紙條,歐耶,老師給了我獎(jiǎng)勵(lì),我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒!

          時(shí)間過(guò)得好快,我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游,一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀!

          時(shí)光作文 28

          斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,時(shí)間過(guò)得真快呀!步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。

          春、夏、秋、冬四季中,最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了,坐在公交車上,向窗外看去,那熟悉的道路,那熟悉的.身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松,體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都疲倦了。

          我仿佛回到了童年,“喂!走不走呀!”伙伴們呼喚著我,我們開(kāi)始了夏日三部曲。

          一曲,捉螞蚱,這夏天的小精靈很靈活呀!我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋,右撲一上,左蓋一個(gè),就是捉不到。這時(shí),一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法:輕輕走過(guò)去,便不再動(dòng),把袋子撐開(kāi),罩在它頂上的二十厘米處,再大叫一聲,小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈,果然厲害,看著這滿滿的袋子,我很欣慰,這大叫,這笑聲就是這一部曲。

          二曲,找了一個(gè)廢瓶子,把我們的戰(zhàn)利品“灰紳士,胖國(guó)王,青衛(wèi)兵……”都裝了進(jìn)去,轟螞蚱儀式開(kāi)始了,拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮,拿鞭炮放瓶子的邊緣,找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著了,往里一推,只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái),“嘭”!

          我打了一個(gè)寒顫,睜開(kāi)了那模糊的雙眼,到站了,我堅(jiān)難地站了起來(lái),抻了抻那重于五指山的書包,不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地,回到家中,三曲開(kāi)始了,承載著家長(zhǎng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現(xiàn)在成了不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。

          珍惜吧……

          時(shí)光作文 29

          寒假過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。在這十幾天里,我過(guò)得非常開(kāi)心。有件事情讓我至今記憶猶新,那就是到日本橫濱去看海。

          雖然在浙江也看過(guò)海,但是,我更喜歡日本的海。我們計(jì)劃在日本半個(gè)月,住在阿姨家。阿姨是媽媽最好的朋友,她家住在日本橫濱。我們二月十一號(hào)出發(fā)到日本。來(lái)到我向往已久的日本,踏上了他國(guó)的土地,我非常激動(dòng),也對(duì)他國(guó)文化特別好奇。

          二月十二日,我們吃過(guò)早飯,步行來(lái)到了橫濱的海邊。一到海邊,我被眼前的風(fēng)景驚呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈的'海水拍打著海岸,澎湃而又激蕩,發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音。這是大海向我們歡呼,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”

          這里的天空特別藍(lán),朵朵白云飄浮在海面上,水天一色。一艘輪船停泊在海岸邊,又長(zhǎng)又粗的鐵鎖拴在海岸邊,雄偉壯觀。我不禁跑過(guò)去和輪船留影。海岸上,有一架風(fēng)車在旋轉(zhuǎn)。在太陽(yáng)的映照下,風(fēng)車發(fā)出微微的淡紅色,好像在給往來(lái)的船只指引方向。成群的海鷗在海岸邊翩翩起舞,游客們拿著食物引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的海鷗。它們邊叫邊飛,一點(diǎn)都不怕人。我好像置身在一幅畫中。一陣海風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里夾雜著淡淡的咸味,也讓我有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。

          快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,但是我們可以留下美好的回憶。哦!難忘的那片海。

          時(shí)光作文 30

          每當(dāng)我回憶起童年,就想起那些有趣的、快樂(lè)的事……

          小時(shí)候的我做了許多令人哭笑不得的事。三歲時(shí),我常常思考:鹽和糖長(zhǎng)得一樣,味道一定也差不多。于是,我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我做了一杯糖水,喝了一口,嗯,真甜。我想當(dāng)然地以為,鹽水也是甜的`?僧(dāng)我喝下鹽水時(shí),卻嘗到了不一樣的味道。那咸得發(fā)苦的味道,我至今難忘。從此,我明白了,一定不要想當(dāng)然地做事。

          當(dāng)然,我的童年中也有許多十分快樂(lè)的事。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我做了一個(gè)讓所有人都捧腹大笑的惡作劇。那是在四月一日愚人節(jié),我剛剛讀了“三人成虎”的故事,就想根據(jù)這個(gè)故事來(lái)做一個(gè)惡作劇。

          愚人節(jié)前一天,我先告訴附近的同學(xué)們:“愚人節(jié)那天,我同桌來(lái)的時(shí)候,我們一塊兒告訴他,外面下雪了。只要很多人這么說(shuō),他一定會(huì)信的!庇奕斯(jié)那天,同學(xué)們都跟我同位說(shuō):“外面下雪了!”一開(kāi)始,同桌不信,說(shuō):“四月的日子,下什么雪?”后來(lái),他聽(tīng)到大家都說(shuō)外面下雪了,就漸漸相信了。我的同桌跑到窗前,可沒(méi)有看到雪。他可能是認(rèn)為,隔著玻璃看不清楚,又下樓去室外看雪?赡睦镉惺裁囱?那只是我們編出來(lái)的雪,是看不到的。當(dāng)我的同桌怒氣沖沖地走進(jìn)教室時(shí),全班人都哈哈大笑,大叫:“你上當(dāng)啦!哈哈!”他愣了一下,也笑了起來(lái)……

          童年的故事像一灣清泉,說(shuō)不盡,道不清,卻永遠(yuǎn)溫暖著我們的心,給了我們最美好的回憶。

          時(shí)光作文 31

          隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,我意識(shí)到,我始終在追趕。

          我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕,我追趕“時(shí)間”。當(dāng)我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”,讓我離時(shí)間更近一點(diǎn),可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖,還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn),讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝,我又更拼命地追趕時(shí)間。

          我又在拼命地追趕,追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想,他應(yīng)該是異想天開(kāi)的,遙不可及的;蛟S是我的想象力不夠,或許是我還沒(méi)長(zhǎng)大,想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界,是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣,遙不可及,我可能會(huì)追趕到夢(mèng)想,我想,當(dāng)我追趕到夢(mèng)想時(shí),我可能又會(huì)去幻想實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我的夢(mèng)想,我表示十分地期待。

          我還在追趕,可能是吧,我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我?guī)椭,給我生存與生命的力量,我可能一輩子都會(huì)接受周圍的人的.幫助。但是,我還是會(huì)追趕他們,學(xué)習(xí)他們的方方面面,好的與壞的,我都會(huì)觀察到位,學(xué)習(xí)自己需要的。這可能也是對(duì)他們的回報(bào)了。我會(huì)對(duì)追趕他們使用的資源回收,再用與追趕其他人,比如我會(huì)在追趕老師這個(gè)目標(biāo)之前先追趕好的同學(xué),甚至與是我追趕總統(tǒng)之前,先追趕到總理。他們給予我,我回饋他們,也叫人人為我,我為人人。

          我總是追趕,追趕我需要的,追趕我不需要的,也許我這是入不敷出,但我希望這是勞有所得。

          時(shí)光作文 32

          回想起小學(xué)的我們,是那么單純,幼稚,我們會(huì)在早上早讀之前,在一起趕作業(yè),會(huì)有在門口的同學(xué)告訴里面的人老師來(lái)了;我們會(huì)在課間短暫的十分鐘,跑出教室,在外面玩沙包,幾乎是全班同學(xué),歡笑聲在耳邊回蕩,我們一起玩溜猴,加減乘除,一切對(duì)于現(xiàn)在覺(jué)得很幼稚的游戲;雖然我們班很鬧,但是在打預(yù)備鈴的時(shí)候,靠窗戶的同學(xué)會(huì)告訴我們老師來(lái)了,聲音也就逐漸小了;運(yùn)動(dòng)會(huì),我們那們積極,投稿,一個(gè)接著一個(gè)的六一班;同學(xué)開(kāi)始比賽的時(shí)候,我們會(huì)在旁邊賣力的為他加油;長(zhǎng)繩比賽,我們因得了第二名,失落了好久;踢毽子比賽、做操比賽、朗讀比賽、古詩(shī)比賽、寫字比賽……

          我們是那么的團(tuán)結(jié)。

          當(dāng),拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]的手拉在了一起,擺出最好的姿態(tài)、笑容,拍下我們的第一張全家福,或許也是最后一張。

          當(dāng),我們領(lǐng)到照片,還有畢業(yè)證書的時(shí)候,我們沉默了,眼睛紅了,盡管大家都表現(xiàn)得很無(wú)所謂,但是我們每個(gè)人心里都很清楚,我們是那么不舍。

          當(dāng),1月1日,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們大家見(jiàn)面了,短短的幾個(gè)月,大家的變化好大,成熟了,沒(méi)有了小學(xué)在一起的.那份自然,面對(duì)面有些尷尬,不知道說(shuō)些什么好,只有笑……

          現(xiàn)在我們都以上了初二,還有兩年,還有兩年,我們就要面對(duì)中考了,然后是初中畢業(yè),初中的時(shí)光,初中,真的不想分開(kāi)……

          好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好珍惜和同學(xué)在一起的每一分鐘,以后回憶起來(lái)……

          時(shí)光作文 33

          時(shí)光再美,怎及你淺笑低眉

          到經(jīng)五路,春花已落,夏葉未老,梧桐樹(shù)的葉子尚綠意蔥蘢,茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉,柔軟軟的,伏在地上不言不語(yǔ)。抬起頭,天空湛藍(lán),在枝葉的縫隙間閃過(guò)耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng),愛(ài)上這個(gè)地方。

          掛掉電話,踩著路上的葉子,一片一片地?cái)?shù),黃昏被拉得無(wú)限漫長(zhǎng),優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。

          我與雜志,結(jié)緣于此。我無(wú)數(shù)次回想過(guò)那一天,走錯(cuò)的路,見(jiàn)過(guò)的人,聽(tīng)到的聲音,都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那,就像記得初秋的那間小小辦公室,穿著清雅長(zhǎng)裙的人在切切傾淡,面上有淺淺微笑,大朵大朵的書香氤氳,藏了無(wú)盡的繁華和時(shí)間的溫暖。

          時(shí)間在我手里,似潺潺流水,不舍晝夜,匆忙有慌張。我努力,想讓每一秒都落地有聲,每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里,仿佛忽然放慢了腳步,滴滴答答,從容來(lái)去。

          午后的風(fēng)聲,怎能被形容成一輪皎月;時(shí)光的顏色,又怎么會(huì)繽紛如蝶;心里想了那么多的話,落筆后要怎么寫?最后只有你的微笑,在我面前漫山遍野。

          所有路過(guò)青春的.,都是美的。

          無(wú)數(shù)難忘的人和事,讓我落筆下去,讓我深深凝望,

          變成了青春的印記,歲月生香,不及你回眸一笑。

          哪怕歲月篡改了容顏,你仍美好如初見(jiàn)。

          所有路過(guò)青春的,都是美的。

          在多年后的時(shí)光里,你是否輕輕莞爾,一如往昔?

          時(shí)光作文 34

          時(shí)間仿佛流水,從指間緩緩淌過(guò),一去不復(fù)返。但那些留在心底的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。這個(gè)暑假美好的時(shí)光是觀賞中國(guó)第二大瀑布——黃河壺口瀑布。

          在導(dǎo)游車上,我就聽(tīng)見(jiàn)了像山洪爆發(fā)、萬(wàn)馬奔騰、獅吼般的聲音,讓人驚心動(dòng)魄。下了導(dǎo)游車,我迫不及待地向瀑布進(jìn)發(fā)!巴,這壯觀的'景象就是壺口瀑布!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看到瀑布掀起黃浪,排山倒海,震天撼地。瀑布飛瀉在地上,濺起水花,像一朵朵盛開(kāi)的黃菊,隨著河流,急沖下去。沸騰的瀑布揚(yáng)起層層水霧,在陽(yáng)光的照射下,形成一道道絢麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞那樣綿延。

          我走近瀑布,瀑布的水都濺在了身上,讓我睜不開(kāi)眼睛。那種感覺(jué)真是一種全新的體驗(yàn),好像來(lái)到了另一個(gè)世界,像人間天堂。我靜靜地感受著這猛沖的密密匝匝的水,那瀑布讓我瞬間進(jìn)入了一個(gè)水世界。

          站在壺口,面對(duì)這洶涌奔騰的壺口瀑布,令人無(wú)法不對(duì)黃河這條中華民族的母親河產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,更增添一股強(qiáng)烈的壯懷。據(jù)說(shuō)抗日時(shí)期,革命詩(shī)人光未然、音樂(lè)家冼星海,就是在黃河壺口瀑布?jí)邀惖那榫跋,譜寫出了《黃河大合唱》。壺口瀑布,以其深廣的哲理內(nèi)涵,吸引著炎黃子孫,人們視其為中華民族自強(qiáng)不息的象征。

          暑假匆匆走過(guò),卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。

          時(shí)光作文 35

          星期六一大早,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽帶著我、表妹和幾個(gè)朋友一起去深圳的歡樂(lè)谷游玩。一路上,我們猜呀猜呀,講呀講呀,很快就來(lái)到了歡樂(lè)谷。

          只見(jiàn)歡樂(lè)谷門前人山人海,車水馬龍,到處一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧!歡樂(lè)谷里面有許多好玩刺激的游戲,有雪山飛龍、過(guò)山車、太空梭、激流勇進(jìn)和完美風(fēng)暴等。我玩了過(guò)山車、北極探險(xiǎn)、星球大戰(zhàn)、漂流和動(dòng)感電影。最刺激的是過(guò)山車,我們坐在一輛小火車上,一扭開(kāi)關(guān)火車就飛快地跑了起來(lái),不斷加速,不斷旋轉(zhuǎn)。大家嚇得有的閉上了眼睛,有的大叫起來(lái)。晚上我們還看了一場(chǎng)“水上魔幻”表演。這表演太好看了,場(chǎng)面非常壯觀,空中放滿了煙花。這時(shí)候,音樂(lè)響了起來(lái),五顏六色的燈光照在水面上,噴泉有時(shí)高有時(shí)低地好像在跳舞,同時(shí)水面上還放著水幕電影,演員們穿著五彩繽紛的衣裳盡情地跳著歡快的舞蹈。

          第二天,我們又去了大梅沙游泳。只見(jiàn)藍(lán)天白云,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,有的人在游泳戲水,有的人在玩堆沙子,還有的人在玩水上降落傘,真熱鬧!我和表妺高興地沖進(jìn)海里,還打起了水仗,浪花一個(gè)一個(gè)撲向我和表妺的身上,不小心我倆還喝了幾口海水,海水又咸又苦,我倆只好在海邊玩堆沙子。我倆玩得非常開(kāi)心,原來(lái)海邊是這么好玩的。

          要離開(kāi)美麗的深圳、好玩的.歡樂(lè)谷,我還真的有點(diǎn)舍不得。我要介紹給我的同學(xué),外面的世界是多么的精采、美妙。

          時(shí)光作文 36

          春光灑落在我們的身上,小草慢慢從地里探出腦袋來(lái),柳樹(shù)姑娘用清清的池水梳洗著那綠色的長(zhǎng)辮子,春風(fēng)輕輕的吹拂著,這正是放風(fēng)箏的.好季節(jié)呀!

          星期六,我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園,我們看到了各式各樣的風(fēng)箏:有高高飛翔的小燕子風(fēng)箏;有自由自在游來(lái)游去的小金魚風(fēng)箏;還有爬來(lái)爬去的大蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)著。我趕緊扯了扯風(fēng)箏線,對(duì)著小丁大喊一聲:“小丁,我們也讓風(fēng)箏飛起來(lái)把!”話音剛落,小丁已經(jīng)高高舉起了風(fēng)箏,“準(zhǔn)備好了,趕緊開(kāi)始吧!”小丁喊道。我拽著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái),邊跑邊放線。跑了好一會(huì)兒,我對(duì)小丁說(shuō):“放!”小丁立刻松手了。我又繼續(xù)跑了一會(huì)兒,生怕風(fēng)箏會(huì)飛得不穩(wěn),掉落下來(lái)。慢慢的,我停下了腳步,往回看,風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天空中,越飛越高。可是,小丁卻不知道跑哪里去了,慢慢的,一個(gè)人影出現(xiàn)在我的視線中,“原來(lái)那人是小丁啊,他居然沒(méi)跟上我,哈哈哈哈……”我笑開(kāi)了懷。小紅拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛得可真高!我也要趕緊把我的風(fēng)箏放上去!”遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽的肩,幸福地看著他們的小兒子手舞足蹈地放風(fēng)箏。

          看著漫天飛舞的風(fēng)箏,襯著藍(lán)色的天空,如同一幅美麗的圖畫。放風(fēng)箏真是太有意思了!

          時(shí)光作文 37

          每個(gè)人都有最美的時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數(shù)不盡,看不完

          還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們同學(xué)都是剛剛認(rèn)識(shí),彼此還不是很了解,很熟悉,但是,讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲,震耳欲聾,這是大家最團(tuán)結(jié)的時(shí)候,也就是那個(gè)時(shí)候,我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離,增加了大家的感情。

          那時(shí)是最美好的時(shí)光,大家都目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱,進(jìn)行著比賽,賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目個(gè)個(gè)都有著媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項(xiàng)目的'檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影,在看臺(tái)上的同學(xué)也都認(rèn)真的看著比賽,又實(shí)心球,100米,1500米,參賽的人的很疲倦,但是都堅(jiān)持了下來(lái)。我很佩服他們我認(rèn)為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習(xí)。

          我看到了英姿颯爽,躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā),全身充滿熱情跳高隊(duì)員們;看到蓄勢(shì)待發(fā),一往無(wú)前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的艱險(xiǎn)、緊張,爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我趕的竟?fàn)巿?chǎng)面!看著看著,不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習(xí)場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著,總有人領(lǐng)先,總有人落后,但是此刻你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。

          我很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

          時(shí)光作文 38

          我反感天上那一團(tuán)團(tuán)的的烏云糾纏剛強(qiáng)的太陽(yáng),像一群群團(tuán)頓的妖獸在囚禁了數(shù)千年之后,急切地想適應(yīng)隔波羅周邊有意無(wú)意散發(fā)出的道道圣光,云團(tuán)裹成的囚籠,脆弱的不堪一擊,瞬間,便四分五裂,知瘡百孔的黑暗,在最后幾資助奮力掙扎卻“攻擊無(wú)效”后像羽毛化登仙般散去,束束桀驁不馴的陽(yáng)光在嘗到勝利的甜頭后冒昧地刺痛了我的雙眼,在閃爍的瞳孔里橫沖直撞,再然后呢,眼角,便毫無(wú)征兆地溢出些許叫“淚”的東西……

          過(guò)了許久,陽(yáng)光淡定地將自己的.顏色涂成橘黃,透著陣陣慵懶愜意的溫柔,斑駁陸離的光跡在飛快掠過(guò)后總會(huì)一如既往地拖著一道或一團(tuán)模糊不清的殘影,天空,不經(jīng)意地結(jié)出琥珀色的云朵,脫離了母體后,逍遙不羈地飄浮,隨它去吧~

          第一次可以不去思考“這云去哪兒了?”、“這云最后會(huì)怎樣”之類的無(wú)聊問(wèn)題,當(dāng)那可愛(ài)的深紅色問(wèn)號(hào)塞滿了甚至腦備管中任何一處空余的空間后,才頓悟,這類弱智的問(wèn)題有意義嗎?難得的一個(gè)午后,腦細(xì)胞也該去休假了,我只需一個(gè)小小的思考,便可以讓這些密集擁簇的小東西瞬間死掉大片,對(duì)于一位中學(xué)生而言,這般大逆不道,傷天害理的事還是少做點(diǎn)比較好。

          懶得去泡什么“立頓”、“卡布奇諾”了,桌上的奶精、焦糖也靜靜地立著,瞇著眼睛望見(jiàn)扁平的太陽(yáng),不知從哪兒,拂起輕盈的風(fēng),鬢角稍長(zhǎng)的發(fā)尖搖晃幾下后乖乖停住了,這種天氣,還是小憩一下吧……

          時(shí)光作文 39

          我的小小相冊(cè)藏著許多美好的照片,每一張都展現(xiàn)了一個(gè)美麗的瞬間。其中有一張照片是我的最愛(ài),每當(dāng)我翻到它的時(shí)候,都會(huì)讓我回到那段愉快的時(shí)光!

          這是爸爸和我在泰國(guó)旅游時(shí)的留影,帥氣的他站在游艇微微輔助我,背后是那一抹翠綠的大海和蔚藍(lán)的天空,人在景中心曠神怡。

          在芭提雅的陽(yáng)光小島,我和媽媽參加了淺海潛水運(yùn)動(dòng)。戴上氧氣罩、潛水帽,我們手牽著手潛入海中。沉下沒(méi)多久,眼前就閃現(xiàn)出五彩繽紛的熱帶魚。它們一點(diǎn)也不怕人,圍著我們熱情地穿梭著。七彩的珊瑚造型各異、千姿百態(tài),美不勝收。?、小海魚,還有很多叫不出名字的小精靈們?cè)谏汉鲄仓锌鞓?lè)地嬉戲著。

          上了岸,迎來(lái)了迷人的金沙灘,沙子軟軟的`,就像鋪在海邊的白色棉花。海浪輕輕地拍打岸邊,帶來(lái)了清涼和撫摸。天空中不時(shí)掠過(guò)一群海燕,帶來(lái)了清脆的鳴叫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天連著水,水連著天,真是水天一色。突然,我感覺(jué)腳下有東西在爬動(dòng),被嚇著了,連忙問(wèn)爸爸這個(gè)會(huì)走路的東西是啥。爸爸樂(lè)了,一把就把它抓起來(lái),說(shuō):“這是一只寄居蟹,這個(gè)海螺是它為自己找的房子!蔽倚老踩艨竦匕堰@個(gè)小東西藏在水瓶里,把它從泰國(guó)的海邊帶回了家,至今還保留著這個(gè)房子。

          藍(lán)天、白云、大海、沙灘、奇怪的香料,這是我對(duì)泰國(guó)的印象。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我憧憬著來(lái)年的暑假跟爺爺奶奶全家一起再出發(fā),留下一張又一張美麗的照片。

          時(shí)光作文 40

          雨季悄悄地帶走了春天。天氣變得越來(lái)越熱,活潑的雨害羞地藏了起來(lái),紅色的太陽(yáng)展開(kāi)了它燦爛的笑容。

          在茂密的山林中,鳥(niǎo)兒開(kāi)始忙碌,知了醒來(lái),打破了山林的寂靜,整個(gè)山林變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒的啁啾,知了的啁啾,昆蟲(chóng)的啁啾和孩子們自由的笑聲。組成一首歡快的'交響樂(lè),仿佛在慶祝夏天的到來(lái)。

          "小荷只露出尖角,蜻蜓站在上面。"荷蘭是夏天的使者。它的到來(lái)告訴我們夏天來(lái)了。在池塘里,優(yōu)雅的荷葉舒展著優(yōu)雅的姿態(tài),享受著這個(gè)獨(dú)特的夏天。荷葉下面,成群結(jié)對(duì)的魚快樂(lè)地游來(lái)游去,給池塘增添了色彩。覓食的青蛙和荷葉融為一體,像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,耐心地等待著它美味的食物。

          廣闊的田野上到處都是忙碌的農(nóng)民。他們看著綠色的稻田,滿意地微笑著,仿佛秋收的喜悅在他們眼前閃現(xiàn)。

          在農(nóng)家庭院里,炊煙裊裊,香氣四溢。工作了一整天后,農(nóng)民們回到溫暖的家,看到了他們勞動(dòng)的成果,露出了簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的微笑。

          初夏的山村四面環(huán)山,風(fēng)景如畫,農(nóng)家庭院古樸,正宗農(nóng)家野菜,看蜜蜂采蜜,趕白鵝下水,釣魚,享受,體驗(yàn)農(nóng)業(yè),帶你的家人遠(yuǎn)離城市的喧囂,回歸自然。來(lái)吧,這里可以滿足你對(duì)農(nóng)村生活的所有幻想。

          初夏好時(shí)光,讓我們一起體驗(yàn)不同的生活樂(lè)趣吧!

          時(shí)光作文 41

          令人期待的星期天到來(lái)了,我們一家人開(kāi)心無(wú)比地在優(yōu)雅安靜地院子里,各自上演著自己的“角色” 。

          那是一個(gè)夕陽(yáng)西照, 霞光瑰麗的傍晚。在茂盛如蓬,四季常青的老松樹(shù)下,胸有成竹的爸爸若有所思地看著棋盤。一向足智多謀的叔叔,手握棋子皺著雙眉冥思苦想。 你看,這兄弟二人,你不讓我,我不讓你,真有趣呀!

          勤勞樸實(shí),和藹可親的媽媽。身穿著米粉的 襯衫,一條綠色的褲子,腳上穿著紫色的拖鞋。她正在仔仔細(xì)細(xì)地給小弟弟洗著一件藍(lán)色的襯衫。

          頑皮可愛(ài)的`弟弟,在一張鮮黃的大方桌子后面,坐在小巧玲瓏,舒適無(wú)比的椅子上。大黃方桌上還放著五顏六色,形狀各異的積木,他開(kāi)心無(wú)比地玩著。

          活潑可愛(ài)的小妹妹看上去約有七、八歲。秀美標(biāo)致的身材,穿一件款式新穎的粉色外套兒,一朵黃色的蝴蝶結(jié)襯出亮點(diǎn)。天藍(lán)色的小褲,別致的紅色小鞋。鵝蛋型的臉,柳眉杏眼,櫻桃小嘴。頭扎馬尾辮,系著粉紅色的蝴蝶結(jié),還戴著綠色發(fā)卡。正蹲在青翠欲滴的大樹(shù)下,喂著惹人喜愛(ài)的小雞?催@幾只小雞和我的小拳頭一般大小。一身淺黃色,輕輕一摸,毛茸茸的,特別舒服。扭動(dòng)著細(xì)小的脖子,時(shí)不時(shí)地嘰嘰叫著。用尖尖的小嘴,啄著妹妹喂的米粒,小眼睛忽閃忽閃的真可愛(ài)。

          這段快樂(lè)時(shí)光,令人陶醉,令人難忘!快樂(lè)時(shí)光

          時(shí)光作文 42

          晨光

          早晨醒來(lái),數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習(xí)慣性地撩開(kāi)窗簾,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢,我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶,但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里,就背起書包出門了。推開(kāi)單元門,我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫,一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著朝陽(yáng),我向?qū)W校走去……

          午間

          時(shí)間似乎過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂,深吸了一口氣,嗯,今天中午有我最喜歡吃的.韭菜炒雞蛋。當(dāng)然,我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯,一百多人一起就餐,看上去是那么的有氣勢(shì)。吃過(guò)飯,走回班級(jí),拿起作業(yè)寫了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間,寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開(kāi)些小玩笑,這樣,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣了。

          夜景

          放學(xué)后,我像往常一樣逗留在學(xué)校,和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚,而老師們要開(kāi)會(huì),所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候,我會(huì)看到母親的身影,天黑得有些早,我們走出校門后,大街上都亮起了燈,一排排路燈排列整齊,向遠(yuǎn)方望去,有種說(shuō)不出的美感;氐郊遥赣H已經(jīng)做好了飯,他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間,總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯,寫完作業(yè),我躺在床上,白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          時(shí)光靜好。

          時(shí)光作文 43

          我們?cè)?jīng)相見(jiàn)恨晚,一起經(jīng)歷過(guò)小快樂(lè)、小風(fēng)雨,也經(jīng)歷過(guò)冷落疏離。但是我始終明白,我們互相依賴,密不可分。感謝上天讓我們相遇,不管別人說(shuō)些什么,不管未來(lái)還有什么,我想我們會(huì)一直在一起?v使天涯相隔,亦若比鄰。

          我們都已漸漸長(zhǎng)大,明白了這個(gè)世界的規(guī)則,不再叛逆,不再頹廢,無(wú)奈時(shí)光已遠(yuǎn)去。面對(duì)眼前的茫茫大霧,我選擇了重新開(kāi)始,你選擇了繼續(xù)走下去。以后不能輕易并肩,不能隨意說(shuō)出那些復(fù)雜的心事,不能在同一時(shí)間奔向我們的夢(mèng)想。我知道我們還會(huì)遇見(jiàn)很多人,但是他們絕不像你,亦不像我。

          一起經(jīng)歷過(guò)一段段灰暗的小時(shí)光,卻無(wú)法一起度過(guò)溫暖明亮的如今,你一定和我一樣感到遺憾。我們之間沒(méi)有太多挽留,沒(méi)有追隨,因?yàn)槲覀冎牢覀兌加凶约盒枰^續(xù)的路途,我們已不能再繼續(xù)生活在夢(mèng)境之中。我們說(shuō)好會(huì)抓緊每一個(gè)空余時(shí)刻在一起,我們刻畫出未來(lái)的'模樣,我們朝著我們的方向飛翔。

          我們的小分離只是暫時(shí)的,我們還可以抽出時(shí)間見(jiàn)面,像以前一樣談天說(shuō)地,也許短暫的距離會(huì)使我們的關(guān)系變得更好。幾年之后,我們即將畢業(yè),你會(huì)先于我去一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。我知道今后我們要在一座城市上學(xué)會(huì)很難,但是無(wú)論多久,我們終究會(huì)在一起,就像是兩條小河終究要流向大海。到那個(gè)時(shí)候,我們便可以像以往一樣天天膩在一起,一起做白日夢(mèng),一起為了生活而努力。到那個(gè)時(shí)候,我們的臉上一定時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑,所有的美好都會(huì)被實(shí)現(xiàn)。到那個(gè)時(shí)候……

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