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      2. 快樂(lè)時(shí)光作文

        時(shí)間:2023-06-12 12:41:21 時(shí)光 我要投稿

        【精華】快樂(lè)時(shí)光作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】快樂(lè)時(shí)光作文四篇

        快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

          預(yù)備鈴響過(guò)了,上課鈴也響過(guò)了,奇怪的是,班主任語(yǔ)文老師沒(méi)像平時(shí)那樣威風(fēng)凜凜地站在教室門口,更沒(méi)有按時(shí)走上講臺(tái),用目光從我們身上一一掃描而過(guò)。教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

          班長(zhǎng)氣喘吁吁地從老師辦公室回來(lái):“老師沒(méi)在辦公室……”

          “耶!”還沒(méi)等他說(shuō)完,我們就炸開(kāi)鍋了:“趕緊看電影。 薄斑是自己看書(shū)吧,我的斗羅大陸漫畫(huà)還沒(méi)看完呢!”同學(xué)們你一句,我一句,吵成一片。

          “安靜,我們看跳舞吧!”班長(zhǎng)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,因?yàn)殡娔X里剛好有一個(gè)健美操視頻。同學(xué)們摩拳擦掌,踢腿扭腰,一下子從甲身邊跑過(guò)去逗一下乙,一下子又從丙身后拱人家一把。小點(diǎn)子因?yàn)閭(gè)子小,好像一個(gè)小水母一樣,一下給海水涌到這,一下子又隨海水漂到那。干脆,站到課桌上吧!

          “咚!咚!咚!”“!!恰!”同學(xué)們的熱情,好像燒了100度的水,不斷地沸騰著。

          “老師來(lái)了!”不知道誰(shuí)吼了一句,大家的心提到了嗓子口,馬上做回座位!膀_人!”還真是,我們上當(dāng)了,大家繼續(xù)瘋狂地跳著我們的“廣場(chǎng)舞”,我也活動(dòng)著筋骨,嘴巴里還念念有詞,在教室里做著360°運(yùn)動(dòng)。

          “蔡金濤!你還在干什么!”忽然,一聲吆喝,我的`天!老師真來(lái)了!拔遗R時(shí)有點(diǎn)事情要處理,沒(méi)想到你們竟然亂成這樣?老師不在的時(shí)候,你們到底在干什么呢?每人寫(xiě)一篇500字的作文吧!”

          天,看來(lái),快樂(lè)是有代價(jià)的!

        快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

          在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)他叫陳成,他是我一年及到二年級(jí)的知心伙伴,但是好景不常,他在二年級(jí)的結(jié)業(yè)時(shí)告訴大家,他要搬家了,因此要轉(zhuǎn)學(xué)。

          記得轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),他祝我能金榜題名!如今現(xiàn)在想起一、二年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光,不禁令人會(huì)心一笑,一、二年級(jí)時(shí),我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍,我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲,古人云:“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上六年級(jí)了,我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲,所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天,歡笑聲不再,代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。

          第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年,小姨婆家三樓高,小姨婆家有一只小熊,那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵,最重要的是她有一個(gè)我?guī)退鞯淖仙Y(jié),有了這個(gè)蝴蝶結(jié)小熊變得超級(jí)可愛(ài)、漂亮。

          在小姨婆家的那幾天,有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的.同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上,坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧!早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上,和我一起看電視,我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳,后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐,上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車,準(zhǔn)備回家了,我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn),希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。

        快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

          炎炎夏日,太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍(lán)天,絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài),依然散發(fā)著耀眼的光芒。

          初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家,那里的空氣十分清新,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆,鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。

          初五,我們前往“夢(mèng)時(shí)代”,一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界,因?yàn)槟抢锓浅4螅邑浳飸?yīng)有盡有,幾乎什么東西都買的到呢!隔天一早,我們又去了“愛(ài)碼頭”,愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗,到了晚上碼頭的夜景更是迷人!五彩繽紛的'霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué),都是讓人難以忘懷的回憶呢!

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,才一轉(zhuǎn)眼,這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了,搭車返家的時(shí)間很快就到了,我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說(shuō)再見(jiàn),并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號(hào)”!

        快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

          生活無(wú)限精彩,快樂(lè)時(shí)時(shí)常在。學(xué)習(xí)雖緊張,豐收的知識(shí)能帶來(lái)快樂(lè),家庭雖清貧,溫馨的親情能帶來(lái)快樂(lè);成績(jī)雖平平,甜蜜的友情能帶來(lái)快樂(lè);勞動(dòng)雖疲憊,咸澀的汗水能帶來(lái)快樂(lè)……

          對(duì)手,有你我快樂(lè)

          在激烈的“生存”斗爭(zhēng)中,早已無(wú)視了那對(duì)老爸老媽似心肝的排名榜。永不止息的考試麻痹了我的神經(jīng)。我始終相信—汗水終會(huì)育出成果,正所謂“天空中沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!痹陂e暇之余我說(shuō)一句“燕子,有你我快樂(lè)”。對(duì)手就像一面鏡子,從她的.身上,你能反思自己,完善自我,看見(jiàn)一個(gè)更加真實(shí)的自己,上學(xué)期我一直覺(jué)得燕子總是高高在上,雖然她在各方面都比我好,老師總是夸她。但最近一段時(shí)間,我這個(gè)體育白癡在她的陪練下突飛猛進(jìn)。每天下午她總是拉著我去跑步。那個(gè)從沒(méi)跑滿分的我競(jìng)跑了滿分。漸漸地我們之間建立了友誼。在任何方面都互幫互助。燕子,因?yàn)橛心阄铱鞓?lè)。

          戰(zhàn)友,因?yàn)橛心阄铱鞓?lè)

          初次見(jiàn)面,覺(jué)得你們很文靜,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的超像,總叫錯(cuò)代號(hào)。但漸漸的交流與溝通,你—生物課代表的完美形象已不復(fù),原來(lái)你是個(gè)“話牢”,但因?yàn)橛心,我的課間充滿歡樂(lè)。班長(zhǎng)好像又晉級(jí)了,更完美了,因?yàn)樗傇谖覒n郁時(shí)給我指點(diǎn)迷津。

          知己,有你我快樂(lè)

          “你這個(gè)人大笨豬,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”。我沖著小情吼道。在我們倆個(gè)之間,這些不傷及無(wú)辜只攻擊對(duì)方的劍言常常行走于我和她之間!柏i,你幫我分析分析,我這次成績(jī)下降的原因”。我風(fēng)趣地說(shuō)道:“第一,你超笨。第二,你的體積大……”。當(dāng)然,最后還是認(rèn)真分析了。天氣格外火熱,就差0。1℃估計(jì)與火焰山內(nèi)溫度一樣了。而她還穿著長(zhǎng)袖上衣!澳阍趺床淮┫聇-shit,是不是磨煉意志還是想減肥”。她委屈地說(shuō):“沒(méi)帶。她也老說(shuō)我,如“你是傻子……”,

          快樂(lè)不是住豪宅,吃大餐、開(kāi)豪車,而是平淡生活中的點(diǎn)滴?鞓(lè)在你我之間洋益著。

          快樂(lè)是把利劍,戳開(kāi)每個(gè)心門的那把鎖,進(jìn)入身體;快樂(lè)是良藥,醫(yī)愈著哀痛,快樂(lè)是一臺(tái)風(fēng)扇,吹走心頭的惆悵……。

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