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實用的記憶的時光作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的記憶的時光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記憶的時光作文 篇1
打開記憶的閥門,憶起曾經(jīng)美好的童年時光,依稀就在昨天。
透過無云的萬里晴空,放眼望去,舒展開記憶的痕跡,在那曾經(jīng)無比燦爛的昨日晨光。
我們曾經(jīng)走在夏日的樹蔭下,蟬鳴陣陣,蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑,拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋,看著塑料袋里越來越多的蟬,滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅,興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景仿佛就在昨天,絲絲的香味飄過我們的鼻尖,我們忘記了天氣的炎熱,忘記了一天的疲勞和憂愁。
記憶輕撫著心底最柔軟的'地方,曾經(jīng)美好的快樂時光,一幕幕情景在遙遠的記憶里顯的無比珍貴。重拾回憶,卻發(fā)現(xiàn)已時過境遷,物是人非,留下的唯有一串串歡樂的足跡……
曾經(jīng)兒時的小伙伴,是否記得我們那段快樂的時光,我們曾經(jīng)相處的每一天、每一秒……
記憶的時光作文 篇2
一向在想,性命的好處是在于飄過的風(fēng)景?看過的悲歡?經(jīng)過的春秋?…抑或是偶遇的某人?
如果說,性命的長度是有限的,咱們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度,那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’?
我一向掙扎在時刻的縫隙里,仰望兩個不一樣的時空,或墨藍、或灰白;這也許就是天堂與修羅的距離,中間的折線,注定了風(fēng)雨兼程、凄冷寒蟬
一個人,她的精力總是有限的。不管你相不堅信,愿不愿意
時光在咱們身上烙上印記,什么是真實?什么是虛幻?我不確定
凡是遙遠的.地方,對人都是種誘惑;不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說
仿佛有一雙無形的手,緊緊地把我束縛,那既定的軌跡,是通向絕望的深淵
我還沒收到那傳說的箴言,但踉蹌的步伐由不得我,那或許并不存在的記憶引領(lǐng)我墜入這無邊的心際,即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復(fù)
沒有人會知道
沒有人會想起
沒有人會堅信
沒有人…
除了時光
除了時光一如既往的流過
最后明白,為什么咱們總是發(fā)奮想使自我變得出色、變得強大、變得…獨一無二
咱們都是怕孤獨的孩子,想要被了解、更想要被記住
可當最后一個懂得遠古禮貌的老人逝去,那以前的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅
平凡如我,卻只是上帝的殘屑
那么總想留下什么,總會留下什么
是虛幻的夢境?是殘存的記憶?
我知道,即使是海市蜃樓,也會在某個角落里存在,不經(jīng)意的綻放,再悄然住進某個心房
思緒是個很玄的東西,她總是攀住某條神經(jīng),讓你愈是憎惡愈是無法抗拒,當走過山山水水,才最后發(fā)現(xiàn),那些刻骨銘心已經(jīng)云淡風(fēng)輕
似乎褪色的以前就只是風(fēng)吹皺的湖水
那些交錯的夢境,成就了另一段奢侈的人生
征程萬里,但是云煙
記憶的時光作文 篇3
回憶,那段美好的過去,像收藏了一場美麗的夢;記憶,是一段永不遺忘的光陰。
小學(xué)六年的生活稍縱即逝,成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得,我六年級畢業(yè)那天下過的一場雨,像是我們班每個同學(xué)的心情。六年地歡歡笑笑過去了,六年地打打鬧鬧過去了,六年的多少辛酸和汗水也過去了。那么多的事情輕描淡寫地翻過去,帶來的只有無限的感傷。
那一天,我清晰地記得,帶了我們六年的老師送我們離開了親愛的母校。調(diào)皮的男生、愛笑的女生,每個人臉上的笑容都不見了,只有少許同學(xué)還強顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個沉重的沙袋,一前一后艱難地挪動著。拿雨傘的手好像也沒有力氣,雨傘像一只飄忽不定的氣球時不時就撞到別的同學(xué)的雨傘上。可是他們像是沒有反應(yīng),始終低頭不語。終于,一個男生打破了沉寂,“六年的小學(xué)時光,難道就這么過去了嗎?”他不知什么時候流下了眼淚,胡亂地用袖子抹了一把,突然放聲大哭起來。這句話仿佛有魔法一般,一直默默低著頭走路的同學(xué)們也哭了起來。另一個男生大聲說道:“我不求你們能夠記住六年來發(fā)生的所有事,只要你們還能記住彼此!他的相貌,他的聲音,他!蹦莻男生說不下去了,他沙啞的嗓音一聽就知道是剛才哭過的。六年同窗,大家好像都心有靈犀一樣,都心照不宣地看了旁邊的同學(xué)一眼。
以前,我總覺得從教學(xué)樓到校門口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語中結(jié)束。可是這一天,我突然發(fā)現(xiàn),原來這段路的距離是那么漫長。校門口的`斜坡上似乎還留有我們走過的點點滴滴。
一年級時,我和同學(xué)們背著書包,像一只只歡樂的小鳥離開了籠子。二年級時,我扎著兩條麻花辮,蹦蹦跳跳地就離開了學(xué)校。三年級時,我被選成語文課代表,我驕傲的走出學(xué)校。四年級時,我犯下了錯誤,總是高高揚起的頭沮喪的低下去,有些擔心地走出學(xué)校。五年級時,我不再是那個總愛吃糖的小孩子了,我開始有了心事,總是會和我的朋友們偷偷地說。六年級時,我和同學(xué)們變得成熟,開始用不一樣的眼光看待每件事情!斑@是我們在學(xué)校上過的最后一節(jié)課!薄斑@是我們最后一次參加升旗儀式!薄斑@是……”
六年了啊,時光總不會為了我們多等待一秒,就一秒。誰不愿回到過去?可是沒有人能夠回去。只能有時翻看相冊,想想那時美好的時光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時光總不停留,你卻頻回首……”有誰能夠抓住時間呢?燕子去了,來年還會回來,桃花謝了,來年又再次綻放。明日復(fù)明日,明日何其多。只有時光去了,永遠不會回來。
追憶,已經(jīng)過去的光陰。
記憶的時光作文 篇4
{壹。}
不知從何時起,時間開始變得溫婉而漫長。看著手表上細而短的秒針,一圈一圈,不知疲倦。白天到黑夜,寧靜到喧囂?鞓贰、壓抑或者幸福,總是讓人情不自禁的,淚流滿面。我不曾忘記,那些被時光拋棄的年華,在記憶的打磨中,依舊在耳邊不斷的囈語,回來吧,回來。然而我們總是難以停下腳步,去聽舊時光的回憶訴說。
于是很多人開始認為,與其去聽昨日的吳儂軟語,不如抓緊時間去拼時間。低吟淺唱,燕語鶯聲,不過是無聊人做的無聊之事罷了。無言的情愫,在空氣的塵埃中,輕微破裂。
許多時日,我總在重復(fù)的做同一件事。閉上眼睛,腦海中像放映幻燈片一樣播出老的城墻和飄動晃眼的`音容笑貌的影像。湛藍的天空里飄著幾絲云絮,云淡風(fēng)輕。記憶中的場景,無關(guān)于地理之經(jīng)緯,因而我一直稱其為心中的天堂。心中的天堂,總是在那回眸一瞬間,變得溫暖而美好。
{貳。}
年華如緞,柔滑似錦。難以忘記高中校園里的花園小徑,瀑布樣的紫藤蘿從上而下,覆蓋了整個涼亭。紫荊花在操場的一旁,笑而不語的看著青春就這樣綻放。這樣的時日,是黑與白的交接,愛與愁的夾角,是何等的透徹如水,清脆消聲,也是懷念純真的你我再也回不去的。
花開的季節(jié),每一個夢都牢不可破,甘愿為某一個人暖暖的把夢做的圓滿。羞澀的心動,年少的筆記,構(gòu)成了青春的主旋律,也成為了記憶中永遠不可遺忘的插曲。
這個年齡,我也輕輕的摘了一枚青果。然后小心翼翼的珍藏起來,用日漸豐滿的情感等待著這枚青果的成熟。有些時候,我們是要在心里放下一些獨家的記憶的,這些記憶,總在或孤獨、或惆悵、或無所依的時日慰藉著心靈。
在等待中悄然踏過了二十年華。也于聒噪的高中生涯中邁入了象牙塔。流水的時光,把煩躁與忐忑沖刷干凈,歷練為些許淡然和一絲安定。
{叁。}
陰晴恍惚的下午,在初秋前奏中度過。少了些年少的沖動,不再一味的付出或極力想得到些什么?偸侨菀酌舾,又極其想表現(xiàn)堅強?偸窍駛醫(yī)生一樣,用言語安慰,為別人療傷,殊不知轉(zhuǎn)身以后,發(fā)現(xiàn)自己身體的某一部分,正是為其療傷的痹癥所在?偸桥ν昝,卻美到無力。
我們就像一泓清泉,在人生曲曲折折的山澗小溪中流淌,正是由于溪中巖石的磨礪,這泉水才會甘甜。但那只是流過,請別忘了那些痕跡。
在時間滄桑的河流里,我們總會忘卻和銘記一些或近或遠的記憶。記憶里,誰曾經(jīng)在青春里逃離迂腐,上演一場紛雪孤立。誰又曾化作一尾藍色的魚,悄然入夢,又隱藏身影,沒入湖泊藏于記憶的巖石之下。
不見,夢便不絕。
記憶的時光作文 篇5
歷經(jīng)流火的洗禮,穿越年華的細細打磨,糟粕被時間溫柔細膩的手輕輕洗去,于是捧在手里的就是歷經(jīng)光陰依舊美麗的情書——每個美麗的故事,都是人們獻給時光的情書。
陽光微微照射,透著一絲淡淡的憂傷。憶相思,若相思:若不相思,則憂思;叵胫悄晡覀冏哌^的石子路,一起瘋過的游樂園,一起在教室里暢談不同的人生夢想。我們,曾是記憶力最美的那朵花,花終有一天會凋零散去,就如蒲公英吹散了夏季,回憶已經(jīng)破碎,那記憶中凋零的曾經(jīng),殘留的余味痛徹心扉。
從未想過我們有一天會分開,也從未猜測過未來會怎樣?因為我們都知道,未來有一天,我們都不屬于誰。有時,在想:如果沒有時間該多好!所有的一切都定格在這兒,永遠不會改變。喜歡生活的這種單調(diào)性,喜歡無憂無慮的日子,喜歡有你在的日子。
我喜歡我們在一起的點點滴滴,喜歡你寵溺的摸著我的頭,喜歡和你在一起拼搏,喜歡你陪我看日出日落。你給我的安靜是世界上最好的安靜。安靜的你宛如一幅畫,畫面上映著安靜的你,調(diào)皮的我,向日葵開心的`迎合著太陽,定格在我們記憶中最美好的時刻。青春里的一切,就像是舊城異夢,夢想永遠都是美好的,醒來時卻是那樣的假。它如流沙,只要手掌一松開,它就散了。
那年夏天,你帶我去了一個很美很美但我卻不知道地名的地方。你笑著對我說,喜歡這里嗎?我點了點頭。風(fēng)景雖好,但它卻及不上物是人非事事休。你問我,如果有一天我離開了你,你會不會哭?聽了這句話,我怔住了。那天,我卻哭了。因為我已習(xí)慣有你的日子,沒有你的日子,都不知道是怎么熬過來的。我一直以為你和我開玩笑,可是真正的事情卻來了。你還是離開了,只不過沒告訴我,我仿佛感覺心被抽空了。因為你是我一生都想銘記的,可你卻悄無聲息的走了,上天弄人!你走那天,天空下起了小雨,滴滴答答的聲音敲在地板上,地板濕了,而我的心也涼了。
后來,你打電話給我讓我陪你走走石子路。我答應(yīng)了。多年不見的你,消瘦了許多,你卻越發(fā)沉默了。那一刻,靜極了。因為我們都不想開口說話,不想打破原來已經(jīng)碎掉的回憶。但你還是開了口,只說了一句話就走了。話的內(nèi)容簡單,只是:對不起。我不需要你的對不起,只想讓你陪我走后面的人生路。
現(xiàn)在,每當夜深人靜的時候。我還是會想到你,你給我有一種歡喜感也有一絲的落寞感;蛟S你是真的在逃避這個社會帶來的壓力,又或許你在努力。不管怎樣,我都希望你可以好好的。沒有一種悲傷可以讓時間減輕,我們歷經(jīng)的所有分離,都是為了趁機,再造時機。
你是我的獨家記憶,也是我的記憶時光。只是那些時光都留在了曾經(jīng),那是我年少的一種懷念。謝謝你曾陪我走過,沒有你的青春不是青春。
記憶的時光作文 篇6
青春的時光瞬間從我們輕盈的步伐中穿過,悄無聲息,未留一絲痕跡,卻遺留下了孤獨的氣息......
每當嗅到熟悉的氣息時,腦海中便會不由浮現(xiàn)過往的畫面。在那些熟悉的畫面中總會存有一段不愿忘卻的記憶。在記憶中的場景總會是你我渴望重現(xiàn)的畫面 ,無論那時是有多么的不堪回首。歲月荏苒之時我們已不再是當年那個單純開朗的自己了,看看現(xiàn)在的自己好像變得孤獨些。
每個階段都會有孤獨的時候,只不過成熟的路途中,時光并沒有像以往那樣將孤獨的時刻封存起來。每次夜晚臨近之時,夜幕逐漸淹沒了整個空蕩的房間 ,枯黃的燈光也似乎被其淹沒。四周只剩下孤獨的自己游弋在整個漆黑屋內(nèi),沒有依靠,也沒有光明,只有靜靜的沉睡......夢中,可能我們不再像現(xiàn)實中那樣畏懼孤獨,但夢中也會時不時的浮現(xiàn)有孤獨的一面。似乎現(xiàn)在的我們永遠逃脫不了孤獨的籠罩,仿佛我們正與世界漸行漸遠......
看著逐漸逝去的背影越發(fā)的'虛弱,極力地去追卻總趕不上那消失的步伐,慢慢的就只剩下自己在路上一步一步向前。小的時候總在渴望什么時候能像其他孩子那樣生長在父母的懷抱里,再也不用擔心“風(fēng)吹雨打”,我極力的追尋了十八年,慢慢的伴隨著追尋的無果,我徹底的開始了一個人的生活,但生活并沒有像我想象中的那么簡單,柴米油鹽醬醋茶之事雖很平常但充滿著挑戰(zhàn)。其實這些都不算什么,一個人的生活到處充滿著孤獨,生病的時候一個人脫去了以往堅強的外衣,就連下床都成了一件費力的事,當翻看手機中的通訊錄時發(fā)現(xiàn)沒有一個人可以求助,就連自己最親的兄弟也沒能在自己的身邊,那時總算明白了孤獨的心酸。徹夜的難眠不知何時才是個盡頭,口干疲倦的我只好拖著疲倦的身子去擰開一瓶普通的水時都那么難做到,平時的男子漢就這么被孤獨給打敗了......自己真成了廢物一個......
近些年出現(xiàn)了一個新的節(jié)日——光棍節(jié),一些單身男女親訴衷腸的節(jié)日,一方面在慶祝自己單身的生活,但更多的是自嘲自己是一個不折不扣的孤獨單身狗。除了那些受過重大感情創(chuàng)傷的人才會渴求單身的生活,大多數(shù)人還是渴望著自己能結(jié)束單身的生活,再也不用在光棍節(jié)之時歇斯底里的哭嚎了。
時光幫我們貯藏了許多的記憶,孤獨的時刻想必占據(jù)了我們多數(shù)的空余時間,俗話說:偉人注孤獨,希望大家孤獨的時刻也定會把大家鍛造成一個偉人吧!
孤獨時刻,你好!謝謝你穿梭在我的時光中......
記憶的時光作文 篇7
今天,媽媽讓我收拾自己的書桌。我把書都放到書架上,文具全部歸攏到文具盒理。對,抽屜也得整理整理。打開抽屜,里面滿滿當當都是小時候的一些玩物。我一一端詳,一次把玩。
小珠珠
小珠珠是一年級時玩的。所謂的小珠珠,就是不同顏色的塑料珠子,這這些珠子可以串起來當飾品。
那時候沒錢,就非常羨慕別人可以擁有許多的珠子。一次,無意中發(fā)現(xiàn)地上有同學(xué)遺漏下的珠子,我就偷偷的撿起來,后來居然收集了一大把。有時候,同學(xué)的珠串斷了,珠子散落在地上,我我們趕忙一哄而上爭搶不休。當同學(xué)大哭時,我們就虛情假意地幫著撿,邊撿便偷偷放幾個在自己的口袋里。我們把珠子串起來做成項鏈、手鏈互相贈送。想起年幼時的狡黠,我不由自主的羞紅了臉。
我試著把一條珍藏的手鏈戴在手腕上,卻發(fā)現(xiàn)只能放進三個手指,最后只好作罷。
泡泡水
二年級時流行的是泡泡水,輕輕一吹就有好多個泡泡出來。課間,走廊里、教室里到處飛著五彩的泡泡。他們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩?粗麄冊缴礁,小小的心仿佛也跟著飛了起來?蓯旱哪猩偸呛弭[著把女生們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
商店里賣的泡泡水用完了,我們就自制泡泡水。大家相互交流著,洗衣粉、香皂、洗潔精,甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。
橡皮筋
三年級時,橡皮筋特別火,只要一毛錢一根,大家都爭著買。橡皮筋2根連起來可以玩智力游戲。兩個人面對面坐著,一個人用兩只手勾住,另一個人也用雙手來勾。女生愛玩,男生也愛玩。
卡片
一晃進入四年級了,漂亮的卡片成了女孩兒們手中的炫耀之物。卡片上印著我們最喜歡的動畫片里的人物:有古靈精怪的櫻桃小丸子,英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的小魔仙……現(xiàn)在低年級的孩子也喜歡玩卡片,上面印刷這喜洋洋、灰太狼、光頭強之類的'動畫人物,而我們當初喜歡的動畫人物的卡片就比較少見了。
水晶糖紙
隨著長大的足跡,我們順利的進入五年級,那時我們總喜歡在口袋里裝一些糖果,那些包裝著五顏六色的水晶糖也躲不過我們的眼睛,我們總是期盼早一點把自己的糖早早吃掉,留下外面精美的玻璃紙,我們用它做一些手工:千紙鶴、向日葵……把它們放在陽光下,會閃閃發(fā)光。我見抽屜里還有一些糖紙,還隱隱約約的帶一些糖果的味道。如今,我在嘗試著做那些千紙鶴,早已經(jīng)生疏了許多。
玻璃球
你能否想象一個玻璃球在陽光下閃閃發(fā)光的樣子?進入六年級的我們,不知不覺迷上了玻璃球,他們零落的散在每個地方,如果運氣好的話,還可以在草叢間發(fā)現(xiàn)玻璃球。玻璃球里有著不同顏色的花紋,我們卻拿他當賭注。
幾個人比賽,將自己的玻璃球放在食指與大拇指交錯的中間,然后大拇指用力一彈,玻璃球便“咕嚕!钡臐L到別處,興許運氣好你的玻璃球回帶動著別人的玻璃球向遠處,那么,他的玻璃球?qū)悄愕摹皯?zhàn)利品”!我剛開始技術(shù)不好,總是輸?shù)艉枚,這不我的抽屜里只剩下5個了。
我撫摸著這些小東西,他們記載著我小時候的點點滴滴,我要好好保存他們。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦昴隁q歲,我們都在不知不覺中長大。初一、初二過后,我的抽屜里還是否會再填東西?如果有,我的抽屜里又會珍藏什么呢?我的心里中滿無限的期待!
記憶的時光作文 篇8
殘陽如血,點綴著暮靄,籠罩在山尖。一縷淡淡的清風(fēng)吹拂在面頰;,靜靜地開放;云,悠悠的飄蕩。一種聲音從遠方傳來,這是推開心門的聲音,悠長,悠長……
平淡的日子里,我們總想拼起記憶中那些難忘的時光碎片,追尋那些曾在心靈深處引起撼動的歡樂。不斷地翻開泛黃的日記,一遍遍回味,可心中的記憶早已模糊,散落成時光的碎片,變得斑駁陸離。
太陽每天都是新的,它總是燦爛而耀眼。楓葉在今年落了,又在明年悄悄的變紅;野花在春天默默的開放,又在夏末秋初靜悄悄的逝去。時間之河就從你我的指尖里,輕輕劃過,無聲無息。
有人說,掉進坑里的,往往是喜歡看星星的人,因為他們總是仰著頭。但我說,為了星星,我寧愿掉進坑里。因為,青春盛滿美麗的夢想,青春又載滿無畏的堅強。
記憶中的時光都已遠去,在執(zhí)著追尋的路上,一切都已物是人非,但青春的旅途卻在我們腳下延伸,直到永遠。
背起行囊,一路前行。人生需奮斗,勇敢去闖,去拼搏。管那天高海闊,腳下,那連續(xù)不斷的腳印將一直延伸到遠方。
現(xiàn)在的我,充滿了無窮無盡的夢想。在追夢的路上,我深深知道,只有用辛勤和汗水去澆灌心靈上那朵待放的花蕾,它才會為你而綻放。為目標而奮斗,偉大的目標會構(gòu)成偉大的心。成功是用智慧、毅力、勤奮結(jié)成的網(wǎng),無論哪一環(huán)松掉,都會前功盡棄。
每個人的腳下都有一片土,但未必可以成為一條路。只有擁有自我,才能塑造一個完整的自己。時光匆匆過去,而青春從來沒有消失過。青春,如同一個美麗的水晶球,那是所有追夢孩子們曾經(jīng)的.擁有,如同愛麗斯夢游過的仙境?墒情L大的愛麗斯卻丟失鑰匙,那把鑰匙如同我們的青春,停留在記憶里,告訴我們:那年,我們都曾年輕。
我們無法預(yù)知命運,但我們可以主導(dǎo)自己的未來,我們會用行動裝點青春,用成功笑出我們青春的弧度。
靜靜的夜空,追夢的我們?nèi)缫活w顆星星,在寧靜中閃耀,在思考中美麗。
人生是什么?是一場游戲;一次演出;一場賭博;也是一場沒有返程旅行。
時光不會倒流,舊時光里的記憶,斑駁而美麗。而那即將到來的,是新的風(fēng)景和新的旅程,會擁有新的體驗,和嶄新的撼動……
記憶的時光作文 篇9
首次相遇,我們都還是幼兒園小孩紙。小時候你就一直照顧我,直到現(xiàn)在也沒有一點變化。
還記得我們共同住在同一棟樓,一起打打鬧鬧的日子,我想現(xiàn)在還是值得回憶的,畢竟時光流逝,我們都不再是當年天真的小孩子了。盡管我們現(xiàn)在在同一所初中,可是我們之間不同與以前的親密,多了一層隔膜,我也不知道那層隔膜從何而來,我不知道該如何打破,我只知道我現(xiàn)在有你的陪伴我很開心,所以我想就這樣下去也好,至少我身邊有你這樣可靠的'人。
其實在那天我聽你說你今年暑假就要搬去天津,心里的悲傷不禁涌上,當天晚上我在被子里哭到一兩點都沒有睡。搞得我第二天上課被老班叫起來站了半節(jié)課。你曾經(jīng)說過我的依賴心里很強,其實我總是黏在你身邊只是因為我認定了你這個死黨,只是我想當我們到了古稀之時還能相約著一起去串門。
其實我是一個幻想癥很嚴重的人,我一直都在幻想如果你搬去了天津,許多年后,會不會再也不記得我,會不會見到我也喊不出我的名字。
其實我每天每天都在壓抑的環(huán)境下生活,我只會把情緒都擺在臉上,雖然我不會像小嫙子一樣吧自己的情緒隱藏的那么好,但我也不會隨時無理取鬧。
如果現(xiàn)實允許,我想我一定要一直和你在一起,就算你要搬去天津,我也要陪著你一起去天津。
我們之間被時間沖淡的記憶,我不知道你還有沒有忘記,反正我知道就算時間的洪流再猛烈我也不會忘記。我們一起走過的年月日。
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