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[熱門]假如時光可以倒流作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼募偃鐣r光可以倒流作文,歡迎大家分享。
假如時光可以倒流作文1
“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話,尤其是我上了初中之后。打電話不要緊,她卻總是罵我,人家的母親都是親言細語的,哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了,但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話,我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事,每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里,可是我又怎會知道每次這樣做之后,媽媽總會一個人默默的哭泣,她心中是懊悔的,懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。
假如時光可以倒流,我只想傾盡我的.一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應(yīng)該傷心的人流淚;我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒,只是這一切真的能挽回嗎?我相信一定能,因為我是她最愛的那個人。
假如時光可以倒流作文2
過去的回憶已不復(fù)存在,但是,留給我最多的是時間的記憶。
在小學(xué)的生涯里,我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)上也越來越緊張,有沒有時間和同學(xué)們在一起玩耍。
假如時光可以倒流,我也不會像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了,就會成為一名老師心目中的好學(xué)生,如果時光真的可以倒流,我一定會把書讀好,多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流,我想回到一年級,那時候我們同學(xué)之間互相彼起認識,在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級,生活無憂無慮、自由自在,與同學(xué)嗎一起玩耍,既沒有做不完的`作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流,我一定在小時候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時光可以倒流,我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯,我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。
哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學(xué)們的模樣
假如時光可以倒流作文3
假如時光可以倒流,我要去看看恐龍的廬山真面目?纯词鞘裁戳α看輾Я诉@些龐然大物。
假如時光可以倒流,我要去看看人類的祖先,如果是猿它們吃什么?如果是魚它們是靠嘴呼吸,還是靠腮?
假如時光可以倒流,我還要去看看世界上唯一的女王武則天?纯凑乒芮爻那厥蓟。
假如時光可以倒流,我要去看看武則天為什么豎立無字碑?是因為自己大功大德用文字說不清楚,還是因為自知罪孽深重,不讓別人為自己書寫碑文,假如時光可以倒流,這個謎團一定能揭開。
假如時光可以倒流,我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的,是用的`銅那為什么不身銹,是用的鐵怎么也不生銹。我相信,假如時光可以倒流,這個謎團也能夠揭開。
假如時光可以倒流,世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。
假如時光可以倒流作文4
我的家鄉(xiāng)依山傍水,坐落于兩座大山的交接處,一條蜿蜒的小河將村莊一分為二,河上有兩座小木橋。
走在木質(zhì)的小橋上有陣陣清香,在小橋上看著橋底下游過的小鴨,呼吸著新鮮的空氣,和路過的農(nóng)民打聲招呼,人似乎輕靈許多,心曠神怡了。
夏日炎熱時,我們經(jīng)常會卷起褲腳,挽起袖子,踩著冰涼的河水,在河里抓小魚,再回家喝上一碗鮮美的魚湯,這幾乎成了夏日每天的樂趣。
偶爾,我也會跟著爺爺,拿著小鋤頭,與爺爺種地,但是那時我更多的是與動物為伴,與植物為友。
后來,因為家鄉(xiāng)地勢的'緣故,家鄉(xiāng)發(fā)了大水,小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅固的石橋,比木橋更加美觀。
只是,現(xiàn)在回故鄉(xiāng),再也見不到它原來的模樣,再也見不到那座木橋,再也見不到爺爺了。
假如時光可以倒流,我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流,世界可能會發(fā)生翻天覆地的變化,人類的生活也許會呈現(xiàn)出另外一種樣子。時光倒流可以將人類帶向美好的未來,但也可能會帶著人類走向滅亡。
假如時光可以倒流,帶著人類回到過去,我們就有機會改變以前所犯下的各種錯誤,讓世界有一個更加美好的`未來。時光倒流,可以給我們彌補遺憾機會,讓生命的旅程更加充實;時光倒流,可以給我們改變自己的機會,讓未來更加充滿希望…….
假如時光可以倒流,就會給世界和我們?nèi)祟悗碓S許多多的好處和便利,但也會讓我們不珍惜時間,不能從錯誤中吸取教訓(xùn)。時光倒流,會使我們依賴它,讓我們做事失去緊迫感;時光倒流,會使我們對未來的期待失去動力,不能勇敢地面對困難和失。粫r光倒流,會使我們失去自我,讓我們對人生的意義失去方向…….
假如時光可以倒流,會給人類帶來數(shù)不盡的好處,但同時也會引領(lǐng)人類走向滅亡的道路。我們只有把握好現(xiàn)在的時光,從過去的失敗中吸取教訓(xùn),才能給自己創(chuàng)造出更加美好的未來。
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流,我要回到三國時代去看看?纯粗T葛亮是不是真得聰明過人;看看曹植是如何在七步之間寫成“七步詩”,那個場面一定很驚心動魄!
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代去看看?纯瓷瞎艜r代的恐龍是否有書上描寫的那么威風(fēng),看看它們是不是只要輕輕一踩,就可以將巨石踩碎。
假如時光可以倒流,我要穿梭到秦朝去看看?纯慈f里長城是怎樣建成的,那時并沒有起重機,也沒有挖掘機,只能靠勞動人民的一雙雙手來建筑,他們是怎樣完成的,這座長城究竟蘊藏著多少人的鮮血?假如時光可以倒流,我要到唐朝去看看,歷史上第一個女君王——武則天,究竟是一個怎樣的`人物?是不是真的心狠手辣?時光如果真的能夠倒流,那么許許多多的謎團都會一一解開的。
假如時光可以倒流作文7
六年的小學(xué)生活即將過去,我本應(yīng)該高高興興的,可是不知怎么的,倭竟希望時光可以倒流,重新過著充滿歡聲笑語的`小學(xué)時光。
時光倒流后,我會認認真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩,該學(xué)的時候認真學(xué);我會聽爸爸媽媽的話,不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書,這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了;最重要的是我將變得更加開朗,認真搞好人際關(guān)系,和班上所有人成為好朋友,并且積極參加班上的活動,為班級爭光!當(dāng)然,我也會向父母提出建議,讓他們平時多分點甲午給我做,我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會洗;我不會再把垃圾到處亂扔,不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會整理好自己的房間。至于玩呢,我是不會放棄的漫畫和游戲的,但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡,惹媽媽生氣。
我會努力和爸爸媽媽講道理,讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時,我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球,把身體鍛煉得更好!假如時光倒流的話,我希望父母少給我報幾個補習(xí)班,這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經(jīng)溜走,無法再來,但是我要珍惜現(xiàn)在,在將來我不再后悔時光的流逝!
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流,我一定要到恐龍時代看一看,看恐龍到底有多龐大,是不是像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩的粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地,要是真的能看到的話,場面一定很動人。
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看原始人長得什么樣?會不會說話,他們又是怎樣生存的,他們和人類有什么相似的'地方。看看什么是書上講的猿猴,他們又是怎樣生活的。還要看看那時候的魚,我要看看它們是怎樣呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇的時候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬運條石的,是真的用肩扛手抬嗎,還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個迷得人一定能震動世界。
假如時光可以倒流,我要到埃及去看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要......
我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎也能解開。
假如時光可以倒流作文9
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時光如流水,一去不復(fù)返。
假如時光可以倒流,我要在地球還沒有被破壞之前告訴人們,如果亂砍伐樹木,臭氧層就會受到破壞,土地就會變成沙漠,雨水越來越少。如果不節(jié)約用水,萬物就會失去活力,要知道,這樣毫無捷徑的浪費下去,最后一滴水,將會是你的眼淚!
假如時光可以倒流,光可以倒流,我要讓中國再次振奮,不會受到帝國主義的侵擾,讓中國更加繁榮富強。
假如時光可以倒流,我會告訴人們,地球的資源是有限的',不能浪費。這樣我們的地球就會變得美麗。
假如時光可以倒流,我會回到世界戰(zhàn)爭時期,告訴人們要和平,只有這樣才能維護世界人民的友誼。還要到美國攻打伊拉克的時候,讓志愿者們來保護那一個個渴望和平的人們,讓他們不再受到戰(zhàn)爭的侵擾,不再讓他們聽到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛、和平!維護和平吧,要知道,那些生活在戰(zhàn)爭中的人們渴望得到的什么,他們的愿望是什么。
總之,假如時光可以倒流,做的事情有很多很多,讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來,不要再留下更多的遺憾!
假如時光可以倒流作文10
20xx年2月,我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽,我獲得了去香港參加總決賽的資格。因為是第一次出省參加鋼琴比賽,沒見過世面,所以去到香港只顧著參觀游玩,隨便看了看比賽場館,也沒再做其他準備。比賽那一天,我很緊張,輪到我時,我還是勇敢的上去,把我準備的曲目比較完美的演奏出來,當(dāng)時下來后,我的感覺沒有廣州復(fù)賽時那么好。第二天成績出來了,我得了82分,獲得一等獎,與特等獎只差一分,失之交臂,太可惜了。
這件事我還記憶猶新,成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時光可以倒流,我想把時間倒回20xx年二月,我會珍惜賽前的'時光,好好練琴,或許彈好一兩個音,我的成績就會更好。如果我在賽前練好琴,不那么緊張,下臺是不走錯路,我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉劒劚?/p>
過去的事已經(jīng)過去了,時間不可能倒流,只要以后做好,就等于彌補了過失。
假如時光可以倒流作文11
假如時光可以倒流,我愿意回到我剛出生的時候,因為我想再吃一次媽媽甘甜的乳汁。
假如時光可以倒流,我愿意回到抗日年代,因為我想看看英勇的八路軍是怎樣用小米加步槍把日本鬼子打得滿地找牙。
假如時光可以倒流,我愿意回到爸爸媽媽剛結(jié)婚的'時候,因為我想親眼看看穿婚紗的媽媽有多么美麗,穿白色西裝的爸爸有多帥氣。
假如時光可以倒流,我愿意回到我上幼兒園的時候,我想給因為爭一件玩具被我打破鼻子的小伙伴說一聲“對不起!”。
假如時光可以倒流,我愿意回到媽媽小時候,因為我想看看媽媽小時候是不是很可愛,家里是不是像她說的那么窮。我還想看看媽媽小時候是不是像我姨說的那樣是她甩不掉的小尾巴。
假如時光可以倒流,我還想回到大唐時代,我想看一看李白生活的地方,說不定還能在野外碰見他,聽他吟詩呢。
哈哈,可惜時光不能倒流,所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一臺時光倒流機,滿足每個人的愿望。
假如時光可以倒流作文12
“假如時光可以倒流,那我一定不會是今天這個樣子!薄凹偃鐣r光可以倒流,我一定會做得更好。”人們總是在面對不盡人意大事情的結(jié)果時,發(fā)出這樣的感嘆,似乎“時光倒流”是一劑特效“后悔藥”,可以治療今天的所有傷痛,彌補現(xiàn)在地所有遺憾。我思索,假如時光真的可以倒流,那將意味著什么呢?
假如時光可以倒流
我要回到恐龍時代?纯此鼈兪窃鯓由畹?我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球?還是火山噴發(fā)?還是地殼變動?也許都不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能解開。
假如時光可以倒流
我要回到遠古時代。去看看人類的祖先到底
“假如時光可以倒流,那我一定不會是今天這個樣子!薄凹偃鐣r光可以倒流,我一定會做得更好!比藗兛偸窃诿鎸Σ槐M人意大事情的結(jié)果時,發(fā)出這樣的.感嘆,似乎“時光倒流”是一劑特效“后悔藥”,可以治療今天的所有傷痛,彌補現(xiàn)在地所有遺憾。我思索,假如時光真的可以倒流,那將意味著什么呢?
假如時光可以倒流
我要回到恐龍時代?纯此鼈兪窃鯓由畹?我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球?還是火山噴發(fā)?還是地殼變動?也許都不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能解開。
假如時光可以倒流作文13
假如時光可以倒流,我要到誰也沒去過的恐龍時期看一看,要看看恐龍的“廬山真面目”,看看它們生長的環(huán)境,看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山熔巖?是氣候變遷?……也許一個也不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能夠破解。
假如時光可以倒流,我要回到遠古時代,去看看人類的祖先到底是什么?如果是猿,它是怎樣生活的?如果是魚,它長什么樣?它是用肺呼吸的,還是用鰓?我相信,這將是一個重大發(fā)現(xiàn)!
假如時光可以倒流,我要去古埃及看一看?纯垂虐<靶蹅サ慕鹱炙烤故窃鯓咏ǔ砂徇\那巨大的.石塊是用天車,還是飛碟?我還要去探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅坑,看它到底干什么用?
假如時光可以倒流,我還要到唐朝去看一看,看看中國古代最有謀略的皇帝――唐太宗是個怎樣的人物?當(dāng)然也要去看看中國歷史上惟一的女君主――武則天……
假如時光可以倒流,我堅信,許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白!
假如時光可以倒流作文14
我曾是年級里叱咤風(fēng)云,大名鼎鼎的學(xué)習(xí)尖子,廣受所有老師的歡喜,但在四年級下學(xué)期的時候,我曾經(jīng)引以自豪的語文成績掉了下來,學(xué)期結(jié)束時,成績單上那個“合”字,格外扎眼,看著閱讀成績是合格,我心頭不禁低下數(shù)粒血紅。
這個合格讓我很長一段時間無法接受,我不再那么自信,對于閱讀也有了一些抗拒,雖然母親每天也給我做一些題目,但似乎也沒什么奏效,就在此時一個人橫空出世,替我拾起了那失落于塵封的脆弱的自信心。
這個人就是海娃老師。她是一位極為優(yōu)秀的語文導(dǎo)師,初見她時,她微胖身材,臉上笑意盈盈,眼神樂觀自信,母親與她說著話,我在旁邊靜聽著,似乎有一點點微光在心里閃爍。
很快,海娃老師那輕快幽默的上課風(fēng)格就徹底的`征服了我,在海娃老師的循循善誘下,我終于又坐上了學(xué)霸的寶座。
記得有一次,作文得了28分,海文老師鄭重地表揚了我。我想,我作文能變好,為什么閱讀就不能呢?從此,我的成績一路高歌猛進,再加上海娃老師對我要多讀書的忠告,我便更如虎添翼了。
假如時光可以倒流,我一定要多多閱讀,撿回消逝的時光。
假如時光可以倒流作文15
時光是不能倒流的,但我們總有一些歡樂的時光是不想忘記的,總想讓時光倒流,回到那些時光。
我最難忘的就是小學(xué)六年級的黃金時光。在那時候的'時光我們往往是最快樂的,因為六年。∫粋班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了多少困難,我們的友誼是無可替代的,所以我們要珍惜剩下的時光。
記得那一次,運動會就要開始了,其中有一項是“同心協(xié)力”,老師選人時,我和四個同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開始比賽時,有個別的同學(xué)就是故意搗亂,使我們摔了不少跤,吃了不少虧。但是經(jīng)過班主任的一番話,我們就明白了,話是這樣的,“同心協(xié)力”考的是你們幾個人的默契,幾只腳在一起,同時出發(fā)必須做到相同的動作,一條心才能完成這個項目。
果然老師開導(dǎo)了我們以后,我們的默契越來越好,在賽場上,有了飛一般的速度,拿下了第一名。
同學(xué)之間的友誼和氣有許多,比如:做手工,做實驗,跳長繩等等,同學(xué)們也因此變得和睦起來。希望時光倒流,讓我回到那些時光之中。
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