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      2. 假如時(shí)光可以倒流

        時(shí)間:2023-07-21 16:49:16 時(shí)光 我要投稿

        假如時(shí)光可以倒流15篇(熱)

        假如時(shí)光可以倒流1

          光陰似箭、如月如梭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就完事了,我們馬上就要告別母校了。

        假如時(shí)光可以倒流15篇(熱)

          我們的小學(xué)五年的時(shí)光就像一條小河一樣,流向了江河和大海,不能再挽回了,我們又高興又傷心,我們之所以高興是因?yàn),我們已?jīng)跨過了我們的小學(xué)時(shí)光,可以上初中,結(jié)交更多的朋友,“吸收”更多的知識。而我們傷心的是我們要離開我們的五、四班和我們的母校,我們以后很難在見到我們的小學(xué)同學(xué)。

          我們的最后一次合影照,我也不想照畢業(yè),因?yàn)檫@一張畢業(yè)照代表著我們要畢業(yè)了,我們要離開和我們已經(jīng)有五年時(shí)光的五、四班,還有我們的`母校。最后一次春游,我們高興無比,非常的開心,每個(gè)人心里都很快樂,但是也代表著最后一次……

          如果時(shí)間可以倒流,我一定會留住著美好的小學(xué)時(shí)光,把僅剩下不到五十天的時(shí)間給變?yōu)?年或者就是直接讓時(shí)間停留在小學(xué)的階段,雖然這聽起來不可能,但是我相信我們班每個(gè)同學(xué)都是這么想的。我愿意被邢老師批評或者是讓程老師布置很多的作業(yè),但是只要時(shí)間停留在小學(xué)時(shí)光就行。這是因?yàn)槲也幌腴_老師和同學(xué)們。

          如果時(shí)間真的倒流,我就會好好的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí),每一次考試都考一個(gè)好成績,讓家長和老師都開心。

          如果時(shí)間可以倒流我就想幫助我們班的所有人,和我曾經(jīng)有矛盾得人到一個(gè)謙。

          如果時(shí)光可以倒流……

        假如時(shí)光可以倒流2

          歲月不待人啊!

          轉(zhuǎn)眼間,鏡子里邊的我已經(jīng)從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,被時(shí)光老人的大手一揮,變成了一個(gè)即將度過第一個(gè)本命年的五年級學(xué)生了。

          今天,我突發(fā)奇想:如果時(shí)光可以倒流,會怎么樣?如果時(shí)光可以倒流,我一定讓它重返人生的起點(diǎn)——我出生的那一刻,好讓我能再一次享受到躺在童車?yán)锸媸娣厮弦徽;如果時(shí)光可以倒流,我一定要拉著媽媽,大搖大擺,裝模作樣地走進(jìn)全市最好的童裝店,買上幾件皮夾克、福爾摩斯帽,體驗(yàn)“酷”的感覺;如果時(shí)光可以倒流,我一定要在幼兒園不哭不鬧,好讓老師天天給我發(fā)小紅花;如果時(shí)光可以倒流,我還要學(xué)習(xí)我那終生的遺憾——舞蹈,好讓我的.身體輕盈而美麗……

          人生的遺憾那么多,或許有的已經(jīng)成為過去。我多么想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)時(shí)光倒流器,讓這一切,都變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學(xué)家說:“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,你的一生將會充滿色彩!睂ρ剑∪绻悴徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,你的人生將會在一個(gè)又一個(gè)的最珍貴的時(shí)間段中白白地耗費(fèi)掉。這該是多么的可悲的一件事!所以,我要告訴自己,還要?jiǎng)窀娲蠹遥湎КF(xiàn)在的時(shí)間吧!

          勾畫你的人生,讓它更加美麗、精彩!

        假如時(shí)光可以倒流3

          假如時(shí)光可以倒流,我?guī)Я_貫中的小說《三國演義》去找三國時(shí)的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機(jī)妙算,還會呼風(fēng)喚雨呢?如果是真的,我要請他講講如何巧借東風(fēng)草船借箭?請他教我通曉天文地理的.本領(lǐng)。我還要問他用空城計(jì)時(shí)會不會恐懼?如果當(dāng)時(shí)司馬懿不中他的計(jì),他還有其他妙計(jì)呢?還是三十六計(jì)走為上策呢?我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。

          假如時(shí)光可以倒流,我想帶一部手機(jī)和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機(jī),每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著我送的黃金酒,邊看他揮毫為我寫詩,還要讓他給我簽名,我用手機(jī)拍下照片,告訴大家——我和詩仙李白是忘年交。

          假如時(shí)光可以倒流,我想看看爸爸小時(shí)候是不是長得和我一模一樣?上課時(shí)是否那么認(rèn)真聽講?他的學(xué)習(xí)成績是不是像他說的每次拿第一?做錯(cuò)事是不是知錯(cuò)就改,還是屢教不改?是不是和我一樣調(diào)皮搗蛋?愛哭鼻子?我得把他的底細(xì)摸個(gè)一清二楚省的他在我面前耀武揚(yáng)威——自己的光榮史。

          許許多多困惱這我的生活,假如時(shí)光可以倒流,我就不用納悶困惑。假如時(shí)光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾,傷心,難受。這個(gè)世界更不會有這句“早知如此何必當(dāng)初的嘆息”。

        假如時(shí)光可以倒流4

          常言道:“時(shí)光如流水,一旦去了就再也不會回來!泵恳粋(gè)人都有自我的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光能夠倒流,我必須會盡力彌補(bǔ)自我以往的過失。

          假如時(shí)光能夠倒流,我肯定會和劉澤軒在一齊玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí),我高高興興地回家,快到家的時(shí)候,我遇到了劉澤軒,由于說話不投機(jī),我們兩個(gè)先惡語相罵,繼而,就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說,才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻,他離我們而去,我想起來后悔極了。

          假如時(shí)光能夠倒流,我必須好好對待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架,要給我換一個(gè)同桌,于是便說:“愿意和金玉霖一張桌的站起來!苯處熣f了幾遍,一個(gè)站起來的都沒有。最終,我只好自我一張桌。

          記得我剛和張同源一張桌時(shí),我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的`那個(gè)樣貌而問我時(shí),我最終明白了,要給別人留下一個(gè)好印象。

          假如時(shí)光能夠倒流,我必須要改正錯(cuò)的,堅(jiān)持對的,做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機(jī)會在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),必須會越來越好。

        假如時(shí)光可以倒流5

          假如時(shí)光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會讓這件事情發(fā)生!

          在我11歲的時(shí)候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”

          經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的`皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險(xiǎn),蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做!碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

          我們游好泳高高興興的回自己家了。

        假如時(shí)光可以倒流6

          有那么一件事,至今k仍銘記于心。

          那天k上完小課回家,坐在媽媽騎著的電動車后面,吃著香蕉,悠閑地望著風(fēng)景。突然一陣寒風(fēng)起來,k冷得打了個(gè)哆嗦,街道很空曠,沒有什么人,只是偶爾有幾個(gè)喜歡散步的人走過。平時(shí)紅綠燈前的車“龍”也消失了,只是偶爾有幾輛車等著紅燈。

          昏黃的燈光一閃一閃的,k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠(yuǎn),k打了個(gè)哈欠。他終于把香蕉吃完了,想著要撐到回家再扔,就開始摳香蕉皮。過了很久,k終于有些厭煩了,他抬起頭,四周沒有任何人,空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過的寒風(fēng),他的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,要把垃圾扔在馬路上。

          k自己都被這個(gè)念頭嚇了一跳,他從小到大從沒亂丟過垃圾,媽媽教育過他,不能亂丟垃圾,他的心怦怦直跳,像揣了只小兔子。他的手顫抖著,想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于,k眼一閉,心一橫,在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個(gè)肢體接觸。

          k的內(nèi)心仍然無法平靜,他四處張望著,希望能將這份不安趕走,不久,街道拐角處傳來歡笑聲,k猛轉(zhuǎn)頭,歡笑聲是—個(gè)打電話的男人發(fā)出的。那個(gè)男人在香蕉皮前停了下來,緊盯著香蕉皮,愣了一會兒,彎腰撿起來包進(jìn)紙里,繼續(xù)笑著和電話里的`人聊天,往前走著,他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。

          k后悔了,他的臉紅了,像熟透的蘋果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時(shí)光能倒流,如果倒流了的話,也許那個(gè)扔了的香蕉皮,就會在他家里的垃圾桶里吧。

        假如時(shí)光可以倒流7

          過去的記憶已經(jīng)不復(fù)存在,但留給我最多的是時(shí)間的記憶。

          在我們的小學(xué)生涯中,我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我們有時(shí)間和同學(xué)一起玩嗎?

          如果我能回到過去,我就不會像現(xiàn)在這樣跟不上我的'學(xué)習(xí)了。在老師眼里,我會成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過去,我肯定會把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個(gè)科目的成績并不意味著我三個(gè)科目的成績會逐漸下降。

          如果時(shí)光可以倒流,我想回到一年級。那時(shí),我們的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地認(rèn)識。在那個(gè)班級里,我們說啊笑啊,打啊玩,逗得全班哄堂大笑。一年級時(shí),生活無憂無慮,自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒有沒完沒了的作業(yè)。我現(xiàn)在沒有任何壓力和擔(dān)憂。

          如果我能回到過去,我會學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時(shí)候,成為一個(gè)精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。

          如果時(shí)光可以倒流,我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過我的小學(xué)生涯,我想和同學(xué)們一起享受每一刻,開心地玩,開心地笑,痛苦地哭。

          啊!世界上似乎沒有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。

        假如時(shí)光可以倒流8

          每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯(cuò)時(shí),都會說這樣的話:“假如時(shí)光可以倒流,結(jié)果就不是這么一回事了!庇纱,讓時(shí)光倒流是大家夢寐以求的。

          轉(zhuǎn)眼間,童年的時(shí)光快結(jié)束。面對小升初的`期末考試,讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項(xiàng)我是十分沮喪,體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時(shí)光可以倒流,我一定會用實(shí)際行動將“D”變成“A”。我要堅(jiān)持不懈地去鍛煉,在有限的時(shí)間里不斷地提高體質(zhì),成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生,同時(shí)也防可惡的病魔侵犯。

          假如時(shí)光可以倒流,我一定會阻止一切錯(cuò)誤的事情發(fā)生,我會將之前的錯(cuò)誤彌補(bǔ),糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡,當(dāng)忘了帶眼睛,在課堂上看到模糊時(shí),心里是多么焦急;但我想和別人打招呼,卻認(rèn)錯(cuò)人時(shí),心里有多么尷尬;當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時(shí),因?yàn)槲业慕暥e(cuò)數(shù),又是無奈。假如時(shí)光可以倒流,我一定會去愛護(hù)我的眼睛,少看電視、電腦,正確善待和使用眼睛這樣,一切的一切都會避免。

          假如時(shí)光可以倒流,大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時(shí)光,絕不讓它白白流失。

        假如時(shí)光可以倒流9

          時(shí)光老人總是“冷酷無情”的,他來也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……中國人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的,但近來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。你看,又是那戶人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會一回提燈的滋味兒!皢,嗚……”原來是女生們的哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請吃“一級皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的,有5、6分的',他們?yōu)槭裁床粫裎乙粯映蠲伎嗄樀哪?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考壞,不就不用垂頭喪氣,悶悶不樂嗎?想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢想了。時(shí)光老人,請您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

        假如時(shí)光可以倒流10

          假如我們的人生可以有太多的如果,我最希望的是時(shí)光可以倒流。

          假如時(shí)光可以倒流,一切都可以回到最初的起點(diǎn),那么我一定會佷珍惜我的所有。不會讓美好的時(shí)光白白流逝了?墒牵澜缟蠜]有“如果”,也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。

          我得到過,也失去過;我成功過,也失敗過……固然,世界上有得便有失,有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(chance),讓一切可以重來,我也不能改變成敗得失,因?yàn)椋恳粋(gè)人都經(jīng)過“成敗”“得失”。

          假如時(shí)光可以倒流,我們是否會放棄最初的堅(jiān)持和選擇呢?如果時(shí)間可以倒流,這僅僅只是一個(gè)假設(shè)罷了。我們的'人生沒有太多的如果,現(xiàn)在的我們唯一可以選擇的,是珍惜已有的,珍惜現(xiàn)有的一切,努力地做好自己!認(rèn)真地過好每一天,努力拼搏。

          珍惜眼前人,珍惜眼前事,也珍惜眼前風(fēng)景。假如時(shí)光可以倒流的話,我們就不會在這里做無所謂的假如。理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,在想象的世界里,我們也要積極的面對現(xiàn)實(shí)的世界。

        假如時(shí)光可以倒流11

          天空中不時(shí)有針般大小的雨點(diǎn)落下來,一落地便不見了蹤跡。風(fēng)消失了,雨卻愈來愈大!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”,我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。

          我持著手稿和他在低聲吟誦,一時(shí)腦袋瓜短路,竟把稿子忘了一半,只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我,雖篇幅不長,但得一字不落,要不然,那可要鬧大笑話的。

          大腦在高強(qiáng)度的“碾壓”下變得一片空白,就像“死機(jī)”了一般,之前會背誦的文字,也像“中毒”了似的,只留下只字片語。

          這使兄弟有些不耐煩了,他時(shí)不時(shí)邊跺腳邊催促我,擺出一臉嫌棄的樣子,我也慢慢產(chǎn)生了厭意。

          時(shí)間一分一秒地過去了,我仍然沒有背熟這篇文稿,開始焦躁起來,還有20分鐘,我們就要上臺比賽了。我已經(jīng)失去了信心,平常背熟一篇課文就要40分鐘了,更別提這么長的文稿了,我絕望地蜷縮在墻角,然后小聲對兄弟說:“我不想?yún)⒓恿耍 ?/p>

          “真噠!當(dāng)初還是你報(bào)名的啊!”他憤憤不平地怨道。

          我的心快蹦出來了:“真的!這稿子太難背了,現(xiàn)在我緊張得快要窒息了!彼o拳頭,臉脹得通紅,氣憤地扔下一句話;“既然你不參加,咱們絕交吧!”我狠下心,果斷干脆地對他說我也在氣頭上便回了一句:“行!分就分!”

          回家的`路上,刺骨的寒風(fēng)不斷地吹落枯黃的樹葉,莫名的孤獨(dú)感萌生心頭,悔恨的淚水,夾雜著心痛和不舍。

          如果時(shí)光可以倒流,我就會堅(jiān)持背完整篇文章,這樣,我就不會失去最要好的朋友。

        假如時(shí)光可以倒流12

          那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實(shí)在是忍無可忍,大叫一聲:“別說了!”狠狠地打了我一下。正在這時(shí),老師快步走過來,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……

          假如時(shí)光可以倒流,我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會叫他的外號,更不會跟他講我新編的笑話!黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn),他做事從不拖拖拉拉,一點(diǎn)也看不出他的.外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時(shí)光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……

          事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝,我承認(rèn)我錯(cuò)了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?

        假如時(shí)光可以倒流13

          假如時(shí)光可以倒流,我一定要到恐龍時(shí)代看一看,看恐龍到底有多龐大,是不是像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩的粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地,要是真的能看到的話,場面一定很動人。

          假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看?丛既碎L得什么樣?會不會說話,他們又是怎樣生存的,他們和人類有什么相似的地方?纯词裁词菚现v的猿猴,他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚,我要看看它們是怎樣呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

          假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇的.時(shí)候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬運(yùn)條石的,是真的用肩扛手抬嗎,還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個(gè)迷得人一定能震動世界。

          假如時(shí)光可以倒流,我要到埃及去看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流,我要......

          我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也能解開。

        假如時(shí)光可以倒流14

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要畢業(yè)了,這六年,有太多難以忘懷的事情,也有太多的遺憾,如果時(shí)光可以倒流,我們或許都會去嘗試改變一些什么吧,我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……

          如果時(shí)光可以倒流,我要回到一年級,剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓,再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐,去尋找最初的教室坐回第七排第六個(gè)的座位,我要牢牢記住,同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記,我會一筆一畫的寫好,讓人能清楚變出他們的模樣,不再讓錯(cuò)誤延續(xù)……

          如果時(shí)光可以倒流,我要回到四年級,回到三年前的那個(gè)9月21日。那一天是弟弟出生的日子,我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯,可是才剛到還沒吃飯的時(shí)候媽媽羊水破了,爸爸又趕緊把媽媽送往醫(yī)院,只得把我留在老家,我真的.很擔(dān)心媽媽!如果不是我的任性,又怎會讓媽媽受那樣的苦,又怎會讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天!如果能重來一次,我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……

          除此之外,我還有很多很多很多想要彌補(bǔ)的遺憾和要做好的事情,若時(shí)光真的可以倒流,那該多好!

        假如時(shí)光可以倒流15

          眼淚,是真情的露珠;眼淚,是重義的大雨;眼淚,是咸的……夾雜著這兩行熱淚,我們送走了袁老師,也就在這短短的十幾分鐘,我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……

          可曾記得,上次您幫謝老師代一節(jié)語文課,由于您剛來實(shí)習(xí),對我們的個(gè)性不熟悉,到處碰釘子,我無心聽您講課,跟其他同學(xué)開小差,您發(fā)現(xiàn)我不聽講,叫我站起來,雖然您沒有批評我,但是我知道,那一瞬間,您的心是痛的……

          到現(xiàn)在,我依然很內(nèi)疚,假如時(shí)光可以倒流,我一定不會做出那種愚蠢的事;假如時(shí)光可以倒流,我一定專心聽您講課;假如時(shí)光可以倒流……曾幾何時(shí),您辛苦為我們備課,我們卻不體諒您,無所謂的對您;曾幾何時(shí),您在明亮的燈光下,艱辛的給我們備課,敲擊鍵盤的手指,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的'給我們上一節(jié)語文課……袁老師,袁姐姐,請您原諒我的無知,不聽您講課……同時(shí),我也要感謝您,感謝您在我疑惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津;感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……

          就在昨天,就在12月1日,您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,禮物雖小,情意卻濃濃,當(dāng)我小心翼翼的撕開糖紙,品嘗著這份情,那真是甜到心里頭去了!當(dāng)我們嬉戲細(xì)細(xì)的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時(shí),我的眼淚忍不住流了下來,像斷了線的珠子,眼淚順勢流到了棒棒糖上,那一剎那間,我真正的領(lǐng)悟到了:眼淚是咸的……您說的每一句話,每一個(gè)字,我都銘記在心間,當(dāng)您嗚咽著向我們離別時(shí),我們都哭了,不僅女生哭了,男生也哭了,正所謂:“男兒有淚不輕彈,只是未到深情處!比绱藙尤说膱雒,有誰不催淚而下呢?當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線,我懂了:眼淚是咸的,正因?yàn)樗窍痰,我們的生活才變得多姿多彩…?/p>

          袁老師,祝您一路順風(fēng),我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠(yuǎn)向您敞開!

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