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      2. 假如時(shí)光可以倒流作文

        時(shí)間:2023-07-24 13:26:58 時(shí)光 我要投稿

        假如時(shí)光可以倒流作文(匯總15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。

        假如時(shí)光可以倒流作文(匯總15篇)

        假如時(shí)光可以倒流作文1

          假如時(shí)光可以倒流,我希望再次回到童年,重溫養(yǎng)兔子的快樂(lè)生活。

          在五歲時(shí)的那年春節(jié)里,媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因?yàn)檫^(guò)年,人非常多,熙熙攘攘的.,我們跟著人流,走了十來(lái)分鐘,才進(jìn)到公園里。

          進(jìn)了公園后,我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個(gè)圈。

          因?yàn)槲蚁胍恢恍⊥米,于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白,眼睛鮮紅,四肢發(fā)達(dá)的小白兔。我盯著那只兔子,把握好方向以后就開始往前投起圈來(lái)。第一次,我的力量重了一點(diǎn),但是扔在了兔籠的一角,人家說(shuō)那不算,第二次,力量輕了一點(diǎn),沒(méi)扔住,第三次,力量剛剛好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小烏龜。

          回家以后,我喂了小兔子一點(diǎn)青菜和胡蘿卜,讓小烏龜吃了半截香腸。

          過(guò)了幾個(gè)星期,媽媽提出要把小兔子送回老家,剛開始我不答應(yīng),媽媽后來(lái)又說(shuō)了幾次,我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

          我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爺爺那里,走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍。

          現(xiàn)在才明白,那時(shí)的我其實(shí)是想把小兔子帶走的。

          如果時(shí)間可以倒流,我一定要把兔子留下來(lái),重溫我的養(yǎng)兔子夢(mèng)。

        假如時(shí)光可以倒流作文2

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。

          假如時(shí)光可以倒流,我要在地球還沒(méi)有被破壞之前告訴人們,如果亂砍伐樹木,臭氧層就會(huì)受到破壞,土地就會(huì)變成沙漠,雨水越來(lái)越少。如果不節(jié)約用水,萬(wàn)物就會(huì)失去活力,要知道,這樣毫無(wú)捷徑的浪費(fèi)下去,最后一滴水,將會(huì)是你的眼淚!

          假如時(shí)光可以倒流,光可以倒流,我要讓中國(guó)再次振奮,不會(huì)受到帝國(guó)主義的侵?jǐn)_,讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

          假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴人們,地球的資源是有限的,不能浪費(fèi)。這樣我們的地球就會(huì)變得美麗。

          假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到世界戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,告訴人們要和平,只有這樣才能維護(hù)世界人民的友誼。還要到美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候,讓志愿者們來(lái)保護(hù)那一個(gè)個(gè)渴望和平的.人們,讓他們不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_,不再讓他們聽(tīng)到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛(ài)、和平!維護(hù)和平吧,要知道,那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們渴望得到的什么,他們的愿望是什么。

          總之,假如時(shí)光可以倒流,做的事情有很多很多,讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來(lái),不要再留下更多的遺憾!

        假如時(shí)光可以倒流作文3

          假如時(shí)光可以倒流,我想回到媽媽的小時(shí)候;假如時(shí)光可以倒流,我想回到我小時(shí)候,再過(guò)一次幼小的童年;假如時(shí)光可以倒流,我最想回到考試之前。

          那是星期三的下午,老師手里抱著一摞試卷,從這時(shí)開始,我的`心一上一下,跳個(gè)不停。就在這一霎那,念到我的名字了,我正在幻想:老師將會(huì)念江源源,95分。我只想考95分,我并不奢望能考100分。但這也終究是白日做夢(mèng)。我只考了92分,這就像一個(gè)重重的流星錘砸在我的心頭。其實(shí),我已經(jīng)很滿足了,可是我那只“母老虎”媽媽絕不會(huì)就此罷休,我也免不了家法。終于,我忍不住了,我大聲叫道:“不就是考試嗎?至于嗎?我們班上還有考20多分的呢!也不見(jiàn)他們媽媽怎么罵他!”媽媽更生氣了,頓時(shí)火冒三丈,仿佛鼻子里能冒氣,嘴里能噴火似的,我見(jiàn)情況不妙,撒腿就跑。不是說(shuō):“三十六計(jì)——走為上計(jì)”。在書房,我想了很多。

          “媽媽是我不好,我知道你打我,罵我,都是愛(ài)我,我考好時(shí),你沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,而是鼓勵(lì),我考不好時(shí),您會(huì)罵我,我知道無(wú)論是鼓勵(lì)式的愛(ài),還是嚴(yán)厲式的愛(ài),它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài),媽媽,我一定會(huì)好好讀書,不讓您操心,長(zhǎng)大后報(bào)答您的恩情!”

          假如時(shí)光可以倒流,我想回到考試之前,我一定會(huì)好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,考出一個(gè)好成績(jī)!證明我自己不蠢!

        假如時(shí)光可以倒流作文4

          無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。 秋風(fēng)吹過(guò),略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。 曾經(jīng)的我們親密無(wú)間,從小一塊長(zhǎng)大,一起上學(xué),直到那一天

          上學(xué)前夕。還記得你向我詢問(wèn)嗎?我們并肩走在路上,暢想未來(lái)。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái),你我共同的未來(lái)。 后來(lái),你踏上了另外一所小學(xué),我則走進(jìn)了被視為名校的解放路小學(xué)。 然而,我的潛意識(shí)中開始鄙棄,我甚至無(wú)意中,說(shuō)出了一些傷害你的母校的話。 日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的成績(jī)單找到我時(shí),我卻不停地參加著各種學(xué)習(xí)班,甚至在學(xué)習(xí)游泳,你臉色黯然,什么也沒(méi)說(shuō),走了。 就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

          我無(wú)言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈,無(wú)奈。 今日,你我走進(jìn)了不同的`考場(chǎng),我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我失去了心里的平衡--名校和普通小學(xué),讓我覺(jué)得自己應(yīng)該一直在名校呆著。 甚至,口無(wú)遮掩地,污辱你所在的學(xué)校。

          當(dāng)我一次次的憶及往事,我無(wú)法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來(lái),我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí),我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。 懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來(lái),也許你根本就無(wú)從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

          你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了平等的重要,這只是我生活的開始,我會(huì)一直記住,人的路有很多,選擇的不同,并不代表未來(lái)會(huì)有區(qū)別。 假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來(lái)。

        假如時(shí)光可以倒流作文5

          假如時(shí)光可以倒流,那么人生還有什么意義可言呢!這樣的人生是重要的,甚至是枯燥的,人們?cè)谧瞿骋患轮。將不再考慮,它的前因后果,因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了了,還可以重新回到原時(shí)原地變做第二次,第三次……直到把它做對(duì),做完美為止。無(wú)疑,最后人將成為“完美”的小,世界將成為“完美”的世界,可誰(shuí)又能相信這樣的人與世界真的完美呢?何況絕對(duì)完美就等于不完美。世界上如果沒(méi)有了美丑善惡,怎會(huì)顯得豐富多彩?人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣,怎會(huì)顯得變化多姿?這正如斷臂維納斯的'斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。

          人生是由無(wú)數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣便在于一次一次地改正,一次次地成功,從而一步步走向成熟。因此,人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。假如時(shí)光可以倒流,人生將變靜止,人將生活在一個(gè)毫無(wú)波瀾,為了成功而一味重復(fù)的世界里。在這樣的世界里,人因?yàn)闆](méi)有失敗的煩惱,也就不會(huì)嘗到成功的喜悅。人將變得沒(méi)有絲毫感情可言,這還是我們?cè)瓉?lái)意義上的人嗎?

          假如時(shí)光可以倒流,必然將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象,浪費(fèi)生命,不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個(gè)生命,個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的,這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可知的未來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進(jìn)。

          然而,社會(huì)終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實(shí),不切實(shí)際的幻想,珍惜時(shí)光,珍惜主有限的生命吧!

        假如時(shí)光可以倒流作文6

         八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過(guò)去了,我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來(lái)對(duì)我精心栽培的`母校了。回憶起往事,我真的浪費(fèi)過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì)玩過(guò)了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分?jǐn)?shù),還有很多很多……假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書,與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ),,要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì)挑食了。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里,只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間里專心致志的寫作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過(guò)去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。還對(duì)我說(shuō):“你馬上就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處,作文書多看看,多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎,你怎么還買啊,想把我累死啊,真是的!蔽覛鈩(shì)洶洶的回答。說(shuō)完,拿著書就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。假如時(shí)光可以倒流,我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值,有意義。

        假如時(shí)光可以倒流作文7

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開心的,有難過(guò)的,有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊,但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時(shí)間可以倒流,我肯定不會(huì)干那種傻事了……

          記得有一次英語(yǔ)考試,我意外地考了100分!面對(duì)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),同學(xué)對(duì)我的羨慕,我得意極了。想到爸爸媽媽曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我如果能考100分就獎(jiǎng)勵(lì)我一輛遙控車時(shí),我更是心花怒放。

          然而,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。

          在評(píng)講試卷時(shí),我跟同學(xué)們一起,和著老師的節(jié)奏,大聲說(shuō)出答案。突然,我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)出的答案和大家不同,開始我還以為是同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了。然而,當(dāng)我定睛看時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的答案才是錯(cuò)誤的。我心里一驚,不由得把試卷折成兩半,把錯(cuò)誤的那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)從而懷疑我寫錯(cuò),我可是班里唯一一個(gè)得滿分的,怎么可能有錯(cuò)呢!我悄悄望望老師和同學(xué),覺(jué)得他們好像都用懷疑的.目光盯著我,不禁更加心虛起來(lái),繼而又非常矛盾:到底要不要向老師坦白呢?如果說(shuō)了,那我就要被扣掉兩分,和我僅一分之差的小燁就會(huì)后來(lái)居上,取代我的位置,那同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我?我的遙控車也泡湯了,多不合算!要是不說(shuō),我第一名的位置保住了,遙控車也自然到手了,多好啊!但是,從小老師和父母就教育我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子,我這樣做……就這一次,下不為例就行了!最終,我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢(mèng)寐以求的遙控車,但是我心里卻很不是滋味兒。

          雖然這件事過(guò)去了很久,但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上,每當(dāng)想起我就覺(jué)得特別后悔。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)向老師坦白,改回屬于我的分?jǐn)?shù),做個(gè)實(shí)事求是的孩子!

        假如時(shí)光可以倒流作文8

          時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的,他來(lái)也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……中國(guó)人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的,但近來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。你看,又是那戶人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會(huì)一回提燈的滋味兒!皢,嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的.,有5、6分的,他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣,悶悶不樂(lè)嗎?想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。時(shí)光老人,請(qǐng)您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

        假如時(shí)光可以倒流作文9

          今天,我的時(shí)光機(jī)在機(jī)器貓的幫助下完工了。我想了想,去笑傲江湖里面看看,順便帶回幾本武功秘笈回來(lái)修煉,成為一個(gè)武林高手也不錯(cuò)。

          我踏入時(shí)光機(jī),機(jī)器貓撥動(dòng)了儀器,轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了金庸筆下的笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場(chǎng)景。

          我看見(jiàn)了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分,我為了引起他們的注意,唱起了班上流行的謠歌:“東方不敗,頭頂白菜,身穿麻袋,西方必?cái)!”不唱還好,唱了后,東方不敗惱羞成怒,用葵花寶典的針線把我纏住,我做了垂死掙扎,高呼:

          “東方必?cái)。 苯K于,我不怕死的.精神感動(dòng)了令狐沖,他用獨(dú)孤劍法救了我一命,東方不敗在幾位高人面前,抵抗不住,死去了。

          在我再三請(qǐng)求之下,我加入日月神教,成了方右使,管理帳房。

          當(dāng)然我不會(huì)閑著,這次來(lái)得主要目的未達(dá)成,我是不會(huì)等著劇終的。

          我無(wú)時(shí)不刻不在想令狐沖請(qǐng)教獨(dú)孤劍法,往往吃閉門羹。據(jù)我猜測(cè),肯定是為了三圣腦神丹的事發(fā)愁。只有我知道解藥在何處。

          第二天,我去令狐沖的西廂房,表明為解藥而來(lái),但有個(gè)條件,就是傳受我獨(dú)孤劍法,他答應(yīng)了。我暗自慶幸,幸虧我來(lái)之前,看了笑傲江湖大結(jié)局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說(shuō)穿,令狐沖把獨(dú)孤秘笈傳授給我,我那了后,飛快去時(shí)光機(jī)。

          我回到現(xiàn)時(shí)中,煉成了獨(dú)孤劍法,浪跡天涯,四海為家,和機(jī)器貓當(dāng)游俠去了。在不平的事中,你也許能見(jiàn)到我。

          “風(fēng)風(fēng)火火闖九州去了!”

        假如時(shí)光可以倒流作文10

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到古代去看看那些偉大的詩(shī)人,和他們一起談古論今,和他們一起作詩(shī),聽(tīng)他們講自己怎么寫得那些好詩(shī)。

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到侏羅紀(jì)時(shí)代,去看看那些恐龍,看看它們的樣子,記錄下來(lái),回到現(xiàn)代給大家講。

          假如時(shí)光可以倒流,我要到石器時(shí)代去探尋那里的人如何生存,看他們都吃些什么,看看他們身上穿的衣服是怎么樣制作的。

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到宇宙大爆炸的空間中,研究那些宇宙中的星球,看看它們是怎樣形成的,再去看當(dāng)時(shí)的地球里面都有些什么。

          假如時(shí)光可以倒流,我要去愛(ài)迪生的年代,問(wèn)他一些科學(xué)問(wèn)題,和愛(ài)迪生一起制作電燈和進(jìn)行一些其它的發(fā)明創(chuàng)造。

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到我犯錯(cuò)的時(shí)候,去給每一個(gè)我沒(méi)有道過(guò)歉的'人說(shuō)一聲的人說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)徫!?/p>

          假如時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜以前的時(shí)光,用它們好好學(xué)習(xí)。

          假如時(shí)光可以倒流,我要利用它去做一些好事,在別人需要的時(shí)候去幫助它。

          假如時(shí)光可以倒流,我一定要去珍惜以前的時(shí)光……

        假如時(shí)光可以倒流作文11

          假如時(shí)光可以倒流,我?guī)Я_貫中的小說(shuō)《三國(guó)演義》去找三國(guó)時(shí)的諸葛亮。會(huì)一會(huì)他是不是像書上說(shuō)的那么神機(jī)妙算,還會(huì)呼風(fēng)喚雨呢?如果是真的,我要請(qǐng)他講講如何巧借東風(fēng)草船借箭?請(qǐng)他教我通曉天文地理的本領(lǐng)。我還要問(wèn)他用空城計(jì)時(shí)會(huì)不會(huì)恐懼?如果當(dāng)時(shí)司馬懿不中他的計(jì),他還有其他妙計(jì)呢?還是三十六計(jì)走為上策呢?我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。

          假如時(shí)光可以倒流,我想帶一部手機(jī)和一瓶黃金酒去找唐代的.大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機(jī),每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著我送的黃金酒,邊看他揮毫為我寫詩(shī),還要讓他給我簽名,我用手機(jī)拍下照片,告訴大家——我和詩(shī)仙李白是忘年交。

          假如時(shí)光可以倒流,我想看看爸爸小時(shí)候是不是長(zhǎng)得和我一模一樣?上課時(shí)是否那么認(rèn)真聽(tīng)講?他的學(xué)習(xí)成績(jī)是不是像他說(shuō)的每次拿第一?做錯(cuò)事是不是知錯(cuò)就改,還是屢教不改?是不是和我一樣調(diào)皮搗蛋?愛(ài)哭鼻子?我得把他的底細(xì)摸個(gè)一清二楚省的他在我面前耀武揚(yáng)威——自己的光榮史。

          許許多多困惱這我的生活,假如時(shí)光可以倒流,我就不用納悶困惑。假如時(shí)光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會(huì)留下許多遺憾,傷心,難受。這個(gè)世界更不會(huì)有這句“早知如此何必當(dāng)初的嘆息”。

        假如時(shí)光可以倒流作文12

          假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來(lái),因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。

          今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來(lái),不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺(jué)一身輕松,馬上就出去玩了。

          第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見(jiàn)了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著我的試卷說(shuō):“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒(méi)有除以二,126寫成136,還有……

          我看完我的試卷,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。田老師對(duì)我說(shuō):“郝,|,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的.腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來(lái),同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說(shuō),徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己,F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!

          如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!

        假如時(shí)光可以倒流作文13

          一天,晚自習(xí)放學(xué),我正在回家的路上走著,忽然,有個(gè)人走到我面前生氣的對(duì)我說(shuō):“我恨你,非常恨你!”

          恨我?為什么呀?我又沒(méi)招惹誰(shuí)呀!他為什么恨我呢?

          剛開始,我對(duì)這件事并不在乎,可是每天看到他那仇人般的眼神,我就渾身不自在。

          我終于忍不住了,我向同學(xué)打聽(tīng)打聽(tīng)。幾天后,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“他是隔班的尖子生,平時(shí)人緣很好,但至于為什么恨你我就不知道了!

          一天,我終于忍不住了,跑過(guò)去去問(wèn)個(gè)究竟,他說(shuō)我明天就知道了。

          又一天,我收到了一個(gè)紙條

          給我恨的人

          你可能不認(rèn)識(shí)我,可我從小學(xué)5年級(jí)就認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)剛好放假,我正在公車上,之后你和你的兩個(gè)同伴走上了車,當(dāng)時(shí)車上只剩兩個(gè)座位,我就想把我的座位讓給你,可你竟然只是瞄了我一眼,連哼都不哼,就把頭扭到一旁了。當(dāng)時(shí)我就想:你肯定認(rèn)識(shí)我,知道我學(xué)習(xí)不好,所以不配給你讓座。這件事讓我對(duì)你產(chǎn)生了一股恨意,這股恨然我靜下心來(lái)埋頭于書本上。現(xiàn)在我的成績(jī)提上去了,可是這股恨令我久久不能忘懷,今天我就要讓你知道:你上了一個(gè)人的自尊!

          恨你的人

          這件事讓我大吃一驚,我仔細(xì)想想,確有其事,只是當(dāng)時(shí)車上的人太多,不能立即作出反應(yīng),沒(méi)想到這件事能對(duì)他給我產(chǎn)生這么大的.恨意!

          我把這件事告訴同學(xué),同學(xué)大笑不止,一邊笑一邊說(shuō):“假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)坐嗎?”

          “不”我堅(jiān)定的回答,“他對(duì)我的恨意能夠成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我何樂(lè)而不為呢?”

        假如時(shí)光可以倒流作文14

          如今一晃十二年過(guò)去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時(shí)光可以倒流。

          假如時(shí)光可以倒流,我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門的那一天,因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖,為我們高興,那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福,有老師的'慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受,有多好!

          假如時(shí)光可以倒流,讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天,F(xiàn)在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了,我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了,玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級(jí)前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時(shí)候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問(wèn)題。

          考級(jí)那天,發(fā)揮的不太理想,最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí);氐郊,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來(lái)一次,那幾天我肯定不會(huì)去玩,會(huì)在家里練琴,也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。

          假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內(nèi)容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的內(nèi)容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾,如果我再多準(zhǔn)備一下,也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        假如時(shí)光可以倒流作文15

          假如時(shí)間可以倒流,我們可以一切重新來(lái)過(guò),那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流,我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒,那么人生就會(huì)完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流,我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

          那是6歲那年,我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺(jué),媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí),一聲巨響吵醒了我,原來(lái)是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái),忽然,我感覺(jué)到屁股濕濕的,還有一點(diǎn)兒臭味,我的心一慌,大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái),因?yàn)槲掖_定了一件非?植赖氖虑椋∥夷虼擦!心急如焚:“怎么辦?怎么辦?被媽媽知道,一定會(huì)去笑我的`,還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎?不行,我得想一個(gè)辦法!嗯……換衣張床單?不行,我還太小,那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了,就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了?不行,鬼才相信這慌話呢!”就在這是,我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”,妹妹才3歲,還會(huì)尿床,不如我和妹妹把位置換一下,這樣,媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了!后來(lái)媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓,說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床,還不大笑特笑或大做宣傳?可我在房間里聽(tīng)到,心里也不好受,那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來(lái)承擔(dān)。我是多么后悔!

          假如時(shí)光真的可以到流,我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔,我要重新找回我處世的原則——誠(chéng)信。

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