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時(shí)光匆匆作文[必備15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的時(shí)光匆匆作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆作文1
時(shí)間如輕煙,一陣微風(fēng)便可吹散;時(shí)間如薄霧,一絲陽(yáng)光便已蒸融;時(shí)間如流水,浸在歲月中無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間匆匆地流逝著,無(wú)聲無(wú)息,不管是什么都不能使他停步。
時(shí)間化作指針,滴滴答答地奔跑著,這讓我想起了我與時(shí)間賽跑的故事。
一天清晨,我正做著我的好夢(mèng),可鬧鐘還像往常一樣無(wú)情地響起了。我還沒(méi)睡醒呢!便模模糊糊地按下鬧鐘,繼續(xù)做我的好夢(mèng),心想再睡幾分鐘吧,就幾分鐘………
也不知道過(guò)了多久,我又迷迷糊糊地醒來(lái),突然,我猛的一下坐起來(lái),一看鬧鐘,七點(diǎn)半了!我就如一只被打驚了的兔子一樣,一下子沖下床,離開(kāi)暖和的被窩沖向洗手間,如一個(gè)機(jī)器人一樣飛快地漱口、梳頭、換衣服……還一邊自言自語(yǔ):“怎么辦啊,怎么辦啊,火燒眉毛啦!”
上學(xué)的一路上,我心中憤憤地抱怨:真可惡,我記得就睡了一小會(huì)啊,煩人啦,時(shí)間為什么不過(guò)慢一點(diǎn)啊,上課時(shí)想讓時(shí)間過(guò)快點(diǎn)都不行。人家就小睡一下下,時(shí)間就過(guò)那么快!……
直到現(xiàn)在我才明白,我那時(shí)的抱怨是多么愚蠢,多么可笑。時(shí)間難道會(huì)想慢就慢想快就快?時(shí)間是公正的,不論你是權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒!
直到現(xiàn)在才感覺(jué)到時(shí)間的匆匆了。他撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。時(shí)光匆匆,稍一不留神,他便從你的.歲月、你的人生中閃過(guò)去了。所以,我們現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),在時(shí)光的匆匆中補(bǔ)足一個(gè)充實(shí)的自己。是啊,一日充實(shí),可以安睡,一生充實(shí)可以無(wú)憾!
時(shí)光匆匆作文2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,為什么小學(xué)時(shí)光過(guò)得那么匆匆呢?我驀然回首,那兩千多個(gè)日子,許許多多的事情在我眼前閃過(guò)。
忘不了第一次踏進(jìn)校門(mén),遇見(jiàn)的第一位老師便是沈老師——我的班主任,扎著馬尾辮,戴著紅框眼鏡,一副知識(shí)淵博的樣子。她摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,你要自信一點(diǎn)!痹诘谝惶谜n上,大家做了簡(jiǎn)短的自我介紹,我覺(jué)得自己講得非常不好,但她并沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,說(shuō)我以后會(huì)表現(xiàn)得更好。沈老師又對(duì)我們說(shuō)了許多道理,這是給我們上了一節(jié)人生啟蒙課。
忘不了五年級(jí)時(shí)第一次為小弟弟小妹妹系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí),因?yàn)槲沂堑谝淮螢閯e人系紅領(lǐng)巾,手不時(shí)地會(huì)顫抖。但看著小朋友們那天真無(wú)邪的笑容,又讓我重拾了自信,我不慌不忙地像給自己系紅領(lǐng)巾一樣,為小弟弟系上了代表光榮的紅領(lǐng)巾。
忘不了那次去烈士陵園時(shí),大家懷著莊重嚴(yán)肅的心情去掃墓。大家都慷慨解囊,自掏腰包買(mǎi)了一束小白花放在了墓前。還記得系著的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,大家在墓碑前舉起了右手,敬了隊(duì)禮,以表示對(duì)革命烈士的敬意。老師對(duì)我們說(shuō),紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,我們現(xiàn)在的美好生活是用他們的`鮮血換來(lái)的。這不僅僅是掃墓,而是一堂思想教育課。
小學(xué)時(shí)光如泡沫被流水沖散;如露珠被初陽(yáng)蒸融。再見(jiàn)了,老師!謝謝您六年的辛勤教導(dǎo),我感激不盡……再見(jiàn)了,同學(xué)!謝謝你們六年真摯的友誼,我永遠(yuǎn)銘記在心……再見(jiàn)了,母校!謝謝您六年來(lái)給我家一般的溫暖和哺育,我永生難忘……
時(shí)光匆匆作文3
窗外吹來(lái)一陣風(fēng),不一會(huì)兒,它又像一個(gè)過(guò)客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風(fēng)走了,留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天。
教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下,留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫(huà)著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形,寫(xiě)著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺(tái)上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋,手中握著幾乎沒(méi)墨的筆,無(wú)力的記著筆記。翻開(kāi)課本,映入眼簾的是密密麻麻的.筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本,一頁(yè)一頁(yè)都刻畫(huà)著栩栩如生的漫畫(huà)人物。或許,書(shū)本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>
校園的小徑,一條不起眼的小路,沒(méi)有鮮花為他點(diǎn)綴,只有一大片一大片綠色的灌木,參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬?是啊,花開(kāi)花落,這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆,那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。
書(shū)桌上,當(dāng)年你奮筆疾書(shū)的影子去哪了?當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí),刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的,他為你周轉(zhuǎn)了一千多天,為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。
當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí),是不是非常興奮?當(dāng)你接到畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照時(shí),是否會(huì)激動(dòng)得流淚?當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說(shuō)再見(jiàn),和學(xué)校揮手離別時(shí),是否會(huì)依依不舍?遙望校園,三年就這樣過(guò)去了。
窗外吹來(lái)一陣風(fēng),湖邊的垂柳輕輕地?fù)u曳著,湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆,他喚醒了我們無(wú)知的童年,使我們經(jīng)歷了難忘的三年,收獲了不一樣的人生。時(shí)光匆匆,新的旅程即將開(kāi)始。Are you ready?
時(shí)光匆匆作文4
在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我好像一直都沒(méi)明白是什么道理一樣,做事都是拖拖拉拉,懶懶散散的。以至于好像還沒(méi)經(jīng)過(guò)那年少的時(shí)候就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
我是一個(gè)懶散的性子,做什么事情都很慢,對(duì)于平常的事情我都磨磨蹭蹭,當(dāng)然對(duì)于時(shí)間來(lái)講,我一直都被它拉了好遠(yuǎn),不懂得跟時(shí)間賽跑,好像時(shí)間一直都在笑我是它的手下敗將吧。
對(duì)于學(xué)習(xí),我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài),從來(lái)不穩(wěn)定,最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期,從第一次的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后?杉幢闶悄菢,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。
那次我去一個(gè)要好的朋友家玩,無(wú)意之間看到這樣一句話:從現(xiàn)在起,為了自己,為了未來(lái),好好地活下去,未來(lái)大于一切?吹竭@句話時(shí),我愣了好久好久,是的`,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來(lái)。
那天回家后我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來(lái),好好學(xué)習(xí),好好生活,生命是自己的,不是別人的,于是乎我就和時(shí)間開(kāi)始了賽跑。每天做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn),就這樣,一年多了,我?guī)缀鯖](méi)有在十點(diǎn)半前睡過(guò)覺(jué)。
如今我的步伐再也不慢了,我都是趕在時(shí)間的前面了,雖然這樣很累,但是我獲得了許多,有現(xiàn)在穩(wěn)定的成績(jī),還學(xué)到了許多其他的知識(shí),深刻讓我明白,跟時(shí)間賽跑雖然累,但讓我很快樂(lè)。
時(shí)光一過(guò)不復(fù)回,當(dāng)往事只能回味的時(shí)候,才想起,那些年,那些美好的時(shí)光,我們好像都沒(méi)做什么。
時(shí)光匆匆作文5
在那泛黃的相冊(cè)里,在那斑駁的老樹(shù)下,在那剝落的矮墻下。我尋找著,尋找著,尋找那匆匆流逝的時(shí)光。
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),我找到了流逝的時(shí)光。那是我英俊瀟灑的父親,身旁依偎著我的母親,黑白的照片,告訴我那曾經(jīng)是多么帥氣的小伙,多么美麗的姑娘,背后那用蒼勁的楷書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),透露著年輕的朝氣。可如今,父親的眼角上,皺紋不知不覺(jué)的爬了上去,額頭的皺紋,深似刀刻。兩鬢隱隱約約的白發(fā),在黑發(fā)中顯得格外的扎眼。我的母親,體態(tài)有些走形,微微佝僂的背。那對(duì)聯(lián),早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我找到了流逝的時(shí)光,竟然有些殘忍,我不忍直視,因?yàn)樗屛腋改咐先,容顏不在,我只有在無(wú)奈的`嘆息中惆悵彳亍著。
院里的老樹(shù),依舊是那么的郁郁蒼蒼,樹(shù)下三三兩兩玩耍的孩童,竟已不是我了。陽(yáng)光,鉆過(guò)樹(shù)葉間的空隙,灑在斑駁的枯枝上,灑在烏黑油亮的躺椅上,灑在那群天真無(wú)邪的孩子上。不遠(yuǎn)處的矮墻,那是我們游戲的天堂,在矮墻地下,仿佛就是魯迅筆下的百草園。那里,我們也挖人形的何首烏,不怕刺,也能摘到酸甜可口的覆盆子,冬天,也支起竹筐抓麻雀……
如今,我就這樣站在邊上,靜靜的看著他們,重復(fù)我們的游戲,將天真的歡笑,撒在矮墻上,飄到潺潺的流水里。在那里,我看到了過(guò)去的背影。我問(wèn)流水,流水說(shuō)時(shí)光東去,奔流入海,早已消失不見(jiàn)。時(shí)光!或許在我看書(shū)的時(shí)候,從書(shū)上悄悄過(guò)去了;或許在玩耍的時(shí)候,從歡笑聲中過(guò)去了;或許在寫(xiě)字的時(shí)候,從筆尖悄然流逝;或者在放風(fēng)箏的時(shí)候,隨風(fēng)箏飛走了。
時(shí)光匆匆流逝。致,消逝的時(shí)光。
時(shí)光匆匆作文6
莫名的,我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂(lè)乎的總是你,又一次我們下一個(gè)特別長(zhǎng)的樓梯,突然你說(shuō):“再玩一次唄!薄鞍盅剑勰軇e總冒傻氣嗎?”我翻白眼,但還是決定一起傻吧,于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊,一邊邁正步一邊下樓,也真是笑抽了;好吧,你必須承認(rèn),你最?lèi)?ài)扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別,你從來(lái)不逼我去做題,每當(dāng)我想用功做課外題時(shí),你卻拉著我出去玩,記得有一次,初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視,那會(huì)兒正好快期末考試了,有一個(gè)星期五晚上我還想看電視,卻被媽媽訓(xùn)了一頓,而你卻把媽媽說(shuō)了一頓,一把把遙控器塞我手里,一副我給你撐腰的樣子說(shuō):“看吧,沒(méi)關(guān)系,有我呢,你媽不敢說(shuō)你!”這樣的老爸足夠別人羨慕死!
那么嚴(yán)厲的你
你也有生氣,對(duì)我發(fā)脾氣的'時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯(cuò)好幾道,全都是不細(xì)心,你特別生氣:“你這毛病怎么不改呢,說(shuō)了多少遍,你知不知道這樣很吃虧?!”然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“這是個(gè)大毛病,這樣在考試很吃虧的,丟了不知道多少分!”我很慚愧,保證以后會(huì)改的,你才滿意。
那么愛(ài)我的你
老爸,你就像我的大白,給我溫暖,給我歡樂(lè),滿足我的愿望,保護(hù)我;你可以為了我的安全,我騎車(chē)時(shí)你在后面跑;為了我開(kāi)心,跑到青山去買(mǎi)小夜燈。
我害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲液ε码x開(kāi)你;我害怕你老去,再也看不見(jiàn)你;爸爸我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,它可以嗖的過(guò)去,然后一去不復(fù)返,我曾告訴自己,沒(méi)關(guān)系,時(shí)光再短,我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸,我愛(ài)你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
時(shí)光匆匆作文7
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。今年我也是六年級(jí)的畢業(yè)生了,哦,光陰似箭,日月如梭。剎那間,我就要和朝夕相處的同學(xué)告別了,就要和諄諄教導(dǎo)我們的老師告別了,就要和親愛(ài)的母校告別了。哦,匆匆時(shí)間悠悠過(guò)。
六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊,才一瞬間。哎~我默默地的嘆息。六年來(lái),我們班上的同學(xué)之間并不是那么的和睦。偶爾會(huì)吵吵架,斗斗嘴,有時(shí)我甚至都悄悄地說(shuō)過(guò),不想再在這個(gè)班級(jí)了。但是自己的感情騙不了自己,我的心離不開(kāi)每一個(gè)老師、每一個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年。⊥瑢W(xué)之間的友誼在心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每個(gè)同學(xué)的心里都深深的知道:我們之間有過(guò)六年的友誼,有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們敬愛(ài)的老師、有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們記憶的同學(xué)!
看,現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了,只是為了能留住那小小的念想。好在以后,擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的.面孔,F(xiàn)在在班級(jí)上經(jīng)常有人說(shuō):“我不想畢業(yè)啊!好想大家都考到同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班里。我離不開(kāi)你啊!一起努力吧,考到一個(gè)學(xué)校吧!別哭,以后還會(huì)見(jiàn)面的”等聲音。誰(shuí)都知道這是沒(méi)任何作用的,畢竟沒(méi)有多大可能實(shí)現(xiàn)的。
我清清楚楚的記著從二年級(jí)開(kāi)始,媽媽牽著我稚嫩的小手,到達(dá)二(2)班時(shí)。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。剎那間,到現(xiàn)在六(2)班的熟悉的面孔,肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華,全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號(hào)。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋啊!
俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會(huì)分離,但以后還會(huì)見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì)消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后,也許會(huì)忘記同學(xué)們、老師們的面孔,不過(guò)我不會(huì)忘記你們,在我的心里永遠(yuǎn)有過(guò)這個(gè)班級(jí),有過(guò)這些同學(xué)!
時(shí)光匆匆作文8
背著卡通書(shū)包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目,時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了,身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名句,因?yàn)闀r(shí)至今日,他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(zhǎng)大的我們,其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué),因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中,我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诓粩嗍ブ,也不斷獲得。
正處于初三奮斗季的我,始終相信那句“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言,因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話;而那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象;而那句“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞,讓我明白“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
回顧歷史,我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息,正視匆匆溜走的時(shí)光”呢?又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日,明日何其多”而珍惜時(shí)間呢?還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的.水,只要你去擠,總是會(huì)有的!又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢?至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò):“放棄生命的人,時(shí)間也放棄他”,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友,你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命,請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友,趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí),趁我們?nèi)哉登啻耗耆A,趁我們還是旭日東升之際,“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”,在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗,好好珍惜屬于自己的時(shí)間,腳踏實(shí)地地干事,向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧!
時(shí)光匆匆作文9
六年前,我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄;六年后,我們又因(yàn)橛颜x舍不得別離。恨,時(shí)光匆匆。
這個(gè)學(xué)期,我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游,男同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如在家打游戲!”女同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢!”老師卻說(shuō):“同學(xué)們,六年了,這是我們最后一次春游了,希望你們都能來(lái)。”
這句話,讓同學(xué)們都怔住了,是啊,不知不覺(jué),六年過(guò)去了。最后一次春游,誰(shuí)都沒(méi)有理由拒絕。
上學(xué)期,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)要參加。在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑;在觀眾席上,同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次,他們都拼盡全力,為班級(jí)而戰(zhàn),為班級(jí)加油!
離別之際,同學(xué)們倍加珍惜,開(kāi)始留意同學(xué),開(kāi)始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上,一個(gè)個(gè)熟悉的字跡,一段段暖心的留言,是多么感人。六年了,同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字,也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年,我們哭過(guò)、我們笑過(guò)、我們吵過(guò),我們也鬧過(guò)。六年,能讓人改變自己,成為更好的自己。匆匆,充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”老師說(shuō):“乃內(nèi)存知己,天涯若比鄰!遍_(kāi)心果說(shuō):“祝你們笑口常開(kāi),笑死……活該!”
在最后的一個(gè)月里,老師們總讓我們寫(xiě)課堂。但我發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫(xiě)時(shí),老師都會(huì)深情地注視著我們。都說(shuō),一日為師,終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的'時(shí)間,去教我們做人。我們?cè)诹昀,成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離,罵不散。我們知道:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。所以,插柳之恩,終身難忘!
時(shí)光匆匆作文10
朱自清爺爺在《匆匆》里面說(shuō)過(guò):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?為什么人不能返老還童呢?這個(gè)問(wèn)題讓人琢磨不透。
昨日還是一年級(jí)的小孩子,轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥了;昨日僅及膝蓋的小樹(shù)苗,現(xiàn)已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù);昨日的幼稚,轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會(huì)到時(shí)間的飛快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的反思,同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn):“時(shí)間都去哪了?”時(shí)間是什么,時(shí)間是飛馳而過(guò)的跑車(chē);時(shí)間是什么,時(shí)間是一杯白開(kāi)水,讓人們自己為其添加色彩與味道;時(shí)間是什么,時(shí)間是蒙面大俠,讓人捉摸不透。
回想昨天,自己還是如此的幼稚,老是犯下錯(cuò)誤。沉思時(shí),想著自己馬上就要離開(kāi)生活了六年的母校,想著自己馬上就要離開(kāi)一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí),我們都還是只是一群活潑天真的小孩子,現(xiàn)在馬上就要離開(kāi)母校了,回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我也馬上要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的'實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,再見(jiàn)了!教育我六年的老師們,再見(jiàn)了!陪伴我六年的同學(xué)們,再見(jiàn)了!我生活六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時(shí)侯,才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的兄弟,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
陪伴我六年的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí),是你們讓我明白了真正的友誼,在這僅剩的短暫時(shí)光中,讓我們一起努力,共同進(jìn)步,讓小學(xué)生涯沒(méi)有任何遺憾,為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)光匆匆作文11
回想我第一次踏入文一街小學(xué),看看父母的背影,不經(jīng)對(duì)學(xué)?謶至藥追。我踏足在校園里一切是那么陌生,又是那么熟悉;是那么熱鬧,又是那么冷清。時(shí)間如水,短暫的六年飛逝……
現(xiàn)在我不禁羨慕一年級(jí)的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校,而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對(duì)未來(lái)的憧憬,還是對(duì)過(guò)去的留戀?我覺(jué)得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂(lè)是悲哀還是憤怒都化作回憶,印在我們的腦海里,珍藏起來(lái),F(xiàn)在的我們變了,懂事了,懂得珍惜了,也變成熟了。
方老師一年級(jí)時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨至今仍然銘記于心。在這年春,小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲,萬(wàn)物復(fù)蘇的初春即將一次分別,一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺(jué)會(huì)想出我與同學(xué)們一陣歡笑,我獨(dú)自在窗邊的寂寞,我與同學(xué)在比賽中的'一滴汗水。明日歌中寫(xiě)道:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L(zhǎng)流而不緊握,從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢(mèng)初醒,小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無(wú)不散的宴席,母?偸且x開(kāi)的,歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋,現(xiàn)在的我已懂得,離開(kāi)母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn),緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松,我多想像一年級(jí)時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門(mén),哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日,讓我記住這校園中的一切:同學(xué),老師,花草一塊磚,一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止,在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比,昔日對(duì)我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校,今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校,而今卻滿懷留戀地將離開(kāi)母校。!文一街小學(xué),讓我多看看您,多陪在您身邊。畢竟,你我相見(jiàn)的時(shí)間只或許剩下64天,只有這短短的64天……
時(shí)光匆匆作文12
時(shí)間走的那么急,小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天,今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了,想想這三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子,有歡樂(lè)有悲傷,但是我們永遠(yuǎn)銘記對(duì)方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班,看著一張張陌生的面孔,心里流過(guò)一絲害怕,覺(jué)得自己好像無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)。我站在門(mén)口環(huán)視整個(gè)班級(jí),找了一個(gè)位置安靜的坐了下來(lái)。漸漸的你們開(kāi)始找我說(shuō)話,開(kāi)始關(guān)注我,我忽然覺(jué)得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過(guò)去,我們已不再是剛見(jiàn)面的陌生人,我們開(kāi)始一起玩笑,一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來(lái)……我們?cè)?jīng)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來(lái),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就冷戰(zhàn),但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快,我們?cè)?jīng)的歡樂(lè)都成了過(guò)去,畢業(yè)之后的我們會(huì)何去何從,我們也不知是否還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),但是我們都會(huì)記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊,我們都會(huì)記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)歷,仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜,才引起現(xiàn)在無(wú)盡的思戀和心痛,以前我們總是以為這樣的歡樂(lè)會(huì)持續(xù)很久,可是最后我們卻錯(cuò)了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年,我們都在為最后的`考試做準(zhǔn)備,我們各自忙碌著,卻遺忘了身邊的好友,我們不再像以前那么鬧,也不會(huì)天天糾纏在一起……見(jiàn)面了就打打招呼,可是沒(méi)見(jiàn)面呢?又有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去找對(duì)方……或許我們心里還會(huì)想著對(duì)方,只是大家都忙,沒(méi)有時(shí)間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,自己的人生方向也已經(jīng)找到,如果我們還能在同一所學(xué)校相見(jiàn)我們是否還會(huì)找回以前的那份天真,是否還會(huì)記得曾經(jīng)的那些事,也許會(huì),但也許不會(huì),但是我們都不會(huì)遺憾,因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)是最好的姐妹,我們的感情也曾經(jīng)那么好過(guò),我們會(huì)記得對(duì)方的。
親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的姐妹,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
時(shí)光匆匆作文13
記得兩三天前,在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無(wú)意間瞥到了一個(gè)帖子,帖子的標(biāo)題引起了我的興趣,便點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看究竟。
這個(gè)帖子說(shuō)的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》,他的邏輯感讓十萬(wàn)網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫(xiě)的:
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話,時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了,但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話,那么,我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間,而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確,若是將時(shí)光比作沙子,而你是沙漏的上半部分,你連續(xù)不斷地在失去沙子,而如果你是下半部分,你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過(guò)是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí),你在時(shí)間軸的起點(diǎn),時(shí)間軸在你眼前延伸而去,你走過(guò)每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí),回頭一望:“呀,我失去了那么多!”你何不看向前方:“哦,我還可以獲得這么多!睍r(shí)光匆匆,珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過(guò)去的時(shí)光呢?過(guò)去的就是過(guò)去了,你又怎么能后退呢?我們所應(yīng)該做的,不是感慨時(shí)光的飛逝,在后悔中錯(cuò)過(guò)了我們所應(yīng)該珍惜的`更多沙子,而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子,捧在手心里,在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭,兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子,你又何必走這一遭呢?
所以吸取過(guò)去的教訓(xùn),珍惜當(dāng)下吧!畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允В愕纳陈⿷?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多,你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的。所以穩(wěn)定地踏出下一步,趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來(lái)的沙子吧。
時(shí)光匆匆作文14
本來(lái)是要講童年故事的哈,但是今天沒(méi)有多少的時(shí)間,我想明天或許也講不了。
昨天,表哥過(guò)來(lái),我剛好帶著眼鏡在看電影。他第一句話就是:“帶著眼鏡看上去就更斯文了!蔽壹傺b不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨,當(dāng)初那么小個(gè)的我,轉(zhuǎn)眼間就這么大了。好吧,聽(tīng)上去像是久未見(jiàn)面的親人,但其實(shí)我們經(jīng)常見(jiàn)面,只是這是他第一次看見(jiàn)我戴著眼鏡。我平時(shí)不戴眼鏡的`,除了看電影,以及再學(xué)校看投影的時(shí)候戴眼鏡而已。或許是戴著眼鏡的我看上去更加不一樣了,所以他突然感慨吧!
其實(shí)我要講的童年故事里,就有這么一個(gè)片段:我出生的時(shí)候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈,他們說(shuō)我比那小雞剛出生時(shí)還要小。有一次我媽跟我說(shuō),我當(dāng)時(shí)太小了,然后她不敢抱我去廁所,怕我從廁所坑里溜走了。我當(dāng)時(shí)很生氣地跟我媽說(shuō)別開(kāi)這樣的玩笑好嗎?開(kāi)大了!我媽很無(wú)奈,他說(shuō)這樣的事情是真的。當(dāng)初自己太小了!
是啊,其實(shí)很多親人都跟我說(shuō)過(guò),也跟我形容過(guò)我當(dāng)初是多么小,但是我自己都不相信自己是那么小,哈哈哈!沒(méi)辦法,我現(xiàn)在那么大只,對(duì)吧!表哥昨天說(shuō),轉(zhuǎn)眼真的就是一個(gè)小姑娘了,斯斯文文,然后亭亭玉立,不再是一個(gè)孩子了。媽媽很正經(jīng)地說(shuō),那離18歲也就幾個(gè)月而已啦!表哥說(shuō),反正也沒(méi)18周歲,我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同表哥的說(shuō)法!
是啊,這幾天也是在感慨,雖然沒(méi)有十八周歲,但是十八歲也是來(lái)臨了。這一年,我總是感慨說(shuō)特別喜歡這一個(gè)年齡,我每次都跟媽媽說(shuō),這個(gè)年齡的我是最幸福的,花爸媽的錢(qián),不擔(dān)心生活。只是,以后或許就沒(méi)有了吧?
時(shí)光匆匆作文15
時(shí)光如一曲似水流年的頌歌---題記如果說(shuō)青春是一首不會(huì)返程的頌歌,那么時(shí)光就是一篇不饒人的詩(shī)。
時(shí)間在一天一天的流失,我們也在從幼稚的方向逐步奔向成熟,而有一個(gè)人時(shí)光正在她的臉上留下歲月的痕跡,也在她的發(fā)絲上涂下白雪的顏色,那個(gè)人就是一直陪在我們身邊,也是生養(yǎng)我們的人,也是世界上最偉大的人——媽媽。
你可否還記得,小時(shí)候,每天早上都是她去把你叫醒,為了不讓你上學(xué)遲到;你可否還記得,每天起來(lái)都能聞到廚房里飄來(lái)飯菜的香,那是她對(duì)你滿滿的愛(ài);你可否還記得,她在卷子上簽上你的名字,把正在播放動(dòng)漫的電視機(jī)關(guān)掉,那是她對(duì)你滿滿的期待;你可否還記得,每天她目送你去學(xué)校,看見(jiàn)你那快樂(lè)的笑容,那是她對(duì)你滿滿的期待。時(shí)光匆匆,那些年,那些天,那些事,仿佛就在昨天,可是那時(shí)到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少個(gè)夏蟬冬雪,時(shí)光就是這么的不公平,一年之中它只給了四天的的時(shí)間:春、夏、秋、冬;一周之內(nèi)只給了三天的時(shí)間:昨天、今天、明天;而一天里只給了兩小時(shí):白天與黑夜,但它卻又是那么的公平,它給每個(gè)人的時(shí)間又是一樣的。
現(xiàn)在的我們到了叛逆期的青春,我們總是逆著她,她的關(guān)心都會(huì)成為我們的煩惱、苦惱,她的.存在就好像是多余的;在同學(xué)、朋友面前,我們總是嫌她古板,問(wèn)你總是一次次的傷她的心,我們都沒(méi)有想過(guò),她會(huì)老去,會(huì)離開(kāi)我們,她所做的一切事情都是為了你好,可是你呢?時(shí)間在一分一秒的流去,時(shí)間它不等人,多抽抽時(shí)間來(lái)陪陪那個(gè)在世界上最偉大的人吧!時(shí)間你是一定有的,因?yàn)獒斪邮乔眠M(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的。
那年時(shí)光匆匆,當(dāng)青春的頌歌遇上時(shí)光的詩(shī)篇,一首永不言敗的神話就會(huì)被撰寫(xiě),千古流傳。
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