實(shí)用的快樂(lè)時(shí)光作文10篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
10月18日，我們采荷二小307班全體同學(xué)一起去莫干山花花世界游玩，其中，讓我覺(jué)得最有趣的一件事就是——比賽捉泥鰍。
捉泥鰍比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，大家就開(kāi)始捉泥鰍啦！有的人把手拉得很開(kāi)，準(zhǔn)備大撈一場(chǎng)，可惜只撲了個(gè)空。我們的夏霽陽(yáng)同學(xué)把手放在一排泥鰍后面，只見(jiàn)他的手飛快地往前一進(jìn)，就捉到了好幾條泥鰍，正當(dāng)夏霽陽(yáng)為自己的“戰(zhàn)利品”哈哈大笑的時(shí)候，泥鰍就從他的手指縫里面溜了出去，回到了水里。這時(shí)，夏霽陽(yáng)大喊一聲：“哦，NO。”隨著夏霽陽(yáng)的一聲大喊，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，整個(gè)捉泥鰍的場(chǎng)地都變成了歡樂(lè)的海洋，當(dāng)大家正玩得興高采烈的時(shí)候，時(shí)間到了，大家嘆了口氣，只得收手。最終，我們以88條的`好成績(jī)戰(zhàn)勝了其他隊(duì)。
在回家的路上，楊樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，好像在為我們慶祝呢。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
小時(shí)候，我總覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得太快，而悲傷的時(shí)光總是過(guò)得太慢。我常常夢(mèng)想著有一種時(shí)光機(jī)，可以隨意調(diào)整自己的時(shí)光，讓快樂(lè)的時(shí)光交得緩慢，讓悲傷的時(shí)光一閃即逝。
長(zhǎng)大以后，我才漸漸明白，所謂的時(shí)光機(jī)，不過(guò)只是一場(chǎng)美夢(mèng)而已。時(shí)光不因?yàn)槟愕目鞓?lè)或悲傷有所停留或變得匆匆。它始終按照自己一貫的步伐，滴答滴答，從容地走過(guò)，分毫不差。
年歲再長(zhǎng)些，一顆心慢慢由浮躁趨向成熟。我漸漸發(fā)現(xiàn)，還是有許多辦法來(lái)調(diào)整自己的時(shí)光，將快樂(lè)挽留，將悲傷減少。
譬如，學(xué)會(huì)知足，將快樂(lè)的界線放低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的快樂(lè)其實(shí)有很多很多。譬如，學(xué)著寬容，對(duì)于那些傷害過(guò)你的人和事，別太計(jì)較，一笑了之，你的悲傷就會(huì)少了許多。
人在塵世，總有許多不如意。學(xué)會(huì)將快樂(lè)放大，有一分的快樂(lè)，把它放大十倍，你就會(huì)擁有十分的快樂(lè)。將悲傷縮小，有十分的悲傷，別把它時(shí)時(shí)放在心上，你就只剩下一分的傷悲。
原來(lái)，我們每個(gè)人的時(shí)光機(jī)就是我們自己的心。讓我們用平常心來(lái)看待這個(gè)世界，用生活中的美好將自己的心靈填充。你的.心中有了許多美好的事情，你就會(huì)得到許多的快樂(lè)。心里盛的快樂(lè)多一點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光就會(huì)變得足夠長(zhǎng)。
人生一世，要學(xué)會(huì)修好自己的心，為自己的心，裝上一個(gè)擁有快樂(lè)的時(shí)光機(jī)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
燦爛的紫荊花，偌大的足球場(chǎng)，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構(gòu)成了我童年生活里一段快樂(lè)的時(shí)光。
那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進(jìn)校門，一股濃郁的紫荊花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽，滿心舒暢。一路走進(jìn)去，看到滿目翠綠的樹(shù)木和五彩繽紛的林花，感覺(jué)到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。
紫荊花香越來(lái)越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著我們，又一路熱情地引導(dǎo)著我們，最后把我們帶到它的家里——一大片紫荊花的樹(shù)林，簡(jiǎn)直就是紫荊花的王國(guó)。身在紫荊花的王國(guó)，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹(shù)也很美觀，它們終年常綠，繁茂怡人，看著就舒服�，F(xiàn)在，它們圍繞著一個(gè)大足球場(chǎng)，快樂(lè)地生長(zhǎng)著，盛開(kāi)著。
忍不住低下頭，被那些落在地上的紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”紫荊花，在樹(shù)上的時(shí)候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛(ài)，更讓人欽佩啊。
媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進(jìn)嘴里吸吮起來(lái)。媽媽跟我說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常這樣吸吮紫荊花，會(huì)有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說(shuō)，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹(shù)很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹(shù)；樹(shù)皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹(shù)根、樹(shù)皮和花朵還可以入藥。我聽(tīng)了，更加佩服紫荊花了。
在紫荊花的王國(guó)邊踢足球，是一種多么美好的.享受啊。還是爸爸考慮周到，他準(zhǔn)備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開(kāi)始踢足球了，他讓我?guī)蛟竭^(guò)障礙。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我要么速度太慢，帶不動(dòng)球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過(guò)了障礙。
終于，玩累了，我們一家人坐下來(lái)休息�？粗劬G的小草，感覺(jué)也是好的。草地自有它獨(dú)特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著藍(lán)天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽(yáng)的照耀下，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
快樂(lè)自由的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有時(shí)間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，令我回味無(wú)窮。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子。
每天，我都會(huì)背著書(shū)包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái)，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景。操場(chǎng)上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí)，有的`在嬉戲，還有的在給花草樹(shù)木澆水，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!
來(lái)到后操場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：?jiǎn)胃埽p杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣，涌入了后操場(chǎng)。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì)。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書(shū)聲，還充滿著歡歌笑語(yǔ)，這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍(lán)天，絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的`感覺(jué)。到了外婆，鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界，因?yàn)槟抢锓浅４螅邑浳飸?yīng)有盡有，幾乎什么東西都買的到呢！隔天一早，我們又去了“愛(ài)碼頭”，愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué)，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉(zhuǎn)眼，這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了，搭車返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說(shuō)再見(jiàn)，并為這趟旅程畫上一個(gè)完美的“句號(hào)”！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇6
暑假啊暑假，我好想大聲地說(shuō)聲“我愛(ài)你”！這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識(shí)了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯(cuò)吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書(shū)法——狂草。我覺(jué)得他與王羲之的書(shū)法相比的話，后者絕對(duì)會(huì)“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗?字在刮“狂風(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見(jiàn)了都很納悶：他就不怕？第二天，我問(wèn)他那五遍課文寫完沒(méi)有？只見(jiàn)他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原�。∨�，對(duì)了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時(shí)就昏過(guò)去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過(guò)，他竟然還自以為豪地說(shuō)：“過(guò)了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)啊！你知道嗎？”
其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡(jiǎn)直就是個(gè)蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對(duì)應(yīng)角和邊，最后再求出全等�！蹦饶葎倓偨虝�(huì)了詹克一道題，詹克就說(shuō)：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽(tīng)后插話進(jìn)來(lái)，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國(guó)哩！”“嗯，很正確啊！”我們都點(diǎn)頭道。
“不對(duì)，你們都錯(cuò)了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽(tīng)后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，聰明——絕頂�。 �
……
快樂(lè)的時(shí)光總是太短，還沒(méi)高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開(kāi)學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請(qǐng)你來(lái)找我吧，我會(huì)告訴你的！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇7
相信大家都有自己的快樂(lè)。有人覺(jué)得游泳最快樂(lè)，有人覺(jué)得跳舞最快樂(lè)，我的快樂(lè)是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。從那以后，我對(duì)書(shū)的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我自己看書(shū)，當(dāng)我品讀著那些驚險(xiǎn)的故事和優(yōu)美的文字時(shí)，我的心里涌上了快樂(lè)的浪花。
不同的書(shū)能帶給我不同的感受。當(dāng)我讀科幻小說(shuō)時(shí)，我陶醉在科學(xué)和幻想里；當(dāng)我讀偵探小說(shuō)時(shí)，我被探長(zhǎng)的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當(dāng)我讀童話時(shí)，我和作者一起天馬行空地想象；當(dāng)我讀故事的時(shí)候，我隨著主人翁的命運(yùn)和作者一起快樂(lè)、悲傷……
我的心情不同，讀的.書(shū)也不相同。我傷心時(shí)會(huì)讀一些笑話，讓自己的心情陽(yáng)光起來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，會(huì)讀一些哲學(xué)書(shū)，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì)讀一些歷史故事，讓自己對(duì)歷史的了解更深刻；我犯困時(shí)，會(huì)讀一些冒險(xiǎn)書(shū)，讓自己清醒起來(lái)。
讀書(shū)對(duì)我們有什么幫助呢？多讀書(shū)，我們能學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時(shí)，書(shū)還是我們的老師呢！我們不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，都可以向它請(qǐng)教。
當(dāng)看到好書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)把它買下來(lái)送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。在我心中，書(shū)不單單是紙頁(yè)和文字，更是帶給我快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇8
我最開(kāi)心的時(shí)刻，你們一定猜不到。
這幾天放學(xué)后都是我最開(kāi)心的時(shí)刻，是什么？那就是我和朋友——夏清，一起到一個(gè)老教師家去寫作業(yè)。因?yàn)檫@位老教師教書(shū)嚴(yán)格，所以我們都很討厭他，都叫他“黃老頭”。課桌上都寫滿了：死老頭。寫完了作業(yè)，我和夏清就去她家跟我日思夜想的“小乖”玩了。
小乖是夏清家的一只可愛(ài)、頑皮的小狗，名字叫小乖，其實(shí)一點(diǎn)也不乖，咬東西、搗亂…….都是它的拿手絕活。每次我們見(jiàn)到它，它都表現(xiàn)的非常開(kāi)心，跳起它自創(chuàng)的“瘋舞”——搖頭擺尾，嘴巴里還發(fā)出開(kāi)心的聲音，樣子可愛(ài)極了。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它總喜歡搖動(dòng)著它那小巧玲瓏的小尾巴，問(wèn)我們要吃的，那樣子叫人憐愛(ài)，所以再好吃的東西我都會(huì)舍得給它的'。
星期五放學(xué)后我們不用再到“黃老頭”家去，我和夏清約好野餐。我們帶著小乖來(lái)到小區(qū)的休閑廣場(chǎng)。小乖緊跟著我們，我們跑，它也跑；我們停，它也停，生怕我們不要它。令我們生氣的是，它居然干了一件不道德的事——在草地上隨地大小便。幸虧沒(méi)被保安發(fā)現(xiàn)，要不然就要罰款。它還干了一件令我們頭痛的事——在泥塘里打滾，弄的象只小泥狗�；氐郊椅覀冎缓媒o它洗澡。開(kāi)始時(shí)，它很緊張。我們把熱水往它身上澆，它嘗到甜頭后，就全身放松乖乖地配合我們。洗完以后，把它放在窩里，用吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干，它居然“呼！呼！呼！”地睡覺(jué)了。
我喜歡小乖，我也希望媽媽可以給我買一只小狗。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇9
來(lái)到“星期八”燒烤基地，我走了不遠(yuǎn)，便看見(jiàn)了可愛(ài)的小豬，有兩只呢！它們的'皮毛是黑白相間的，好像穿上了一件迷彩服。它們?cè)诒叹G的草地上，吃著嫩草兒。
我輕輕地走到小豬的旁邊，它仿佛和我是朋友，一點(diǎn)都不怕我，還把臉貼在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。另外一只小豬可就不一樣了，它不但不跟我做朋友，還很害羞地躲到一旁不理我。我想給它喂食物，可它怎么也不肯吃，可能是第一次見(jiàn)面的緣故吧。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇10
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了，我們兄妹三人又相聚在我家了，我是大哥，她們是小妹，一個(gè)是小蠶豆，一個(gè)是小蘿卜頭。這次小蘿卜頭來(lái)了，爸爸特地買了一條又肥又大的金魚(yú)，用來(lái)紅燒。小蘿卜頭看見(jiàn)鮮美的魚(yú)肉口水都流下來(lái)了，馬上拿了筷子坐下來(lái)品嘗了一下呢。我和小蠶豆看見(jiàn)小蘿卜頭饞成這樣，在背后偷偷地說(shuō)她是小饞貓呢！
這個(gè)暑假我們兄妹三人都去學(xué)了興趣班，我在練習(xí)兵乓球，小蠶豆在學(xué)寫作文，小蘿卜頭在讀英語(yǔ)，我們相互討論自己學(xué)到的東西。我比她們倆高一個(gè)年級(jí)，我驕傲的在她們面前說(shuō)：“你們有什么不會(huì)做的題目，都可以來(lái)問(wèn)我，我都會(huì)教你們的�！彼齻儌z說(shuō)：“才不用呢！大哥！”
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假有過(guò)去了，分開(kāi)的時(shí)刻又要到了，我們?nèi)齻�(gè)人都要各自回家了，去自己的'學(xué)校上學(xué)。平常我們也只能夠打打電話聊聊天，不可以像現(xiàn)在這段日子一樣快樂(lè)了。
我們大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這段時(shí)光，我們大家都是獨(dú)生子女，不像我們的父母小時(shí)候一樣，每天都可以和小伙伴一起玩耍。
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