最美時光作文6篇(熱門)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的最美時光作文6篇,希望對大家有所幫助。
最美時光作文 篇1
童年的時光里,有許多美好的記憶,而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我認識了鄒爺爺——一個可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個獨居老人,退休前是單位的工會主席,吹拉彈唱無所不能,退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一直是留著卷曲長發(fā),四四方方的臉,說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力,喜歡穿很花哨的衣服,走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜歡孩子,每次和外婆去他家學唱歌,他總是拿出很多好吃的東西給我,總是喜歡捏著我的小臉說:“小胖墩,要運動哦!编u爺爺生活很有規(guī)律,每天早上要晨跑,因為我有點小胖,外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步,我最討厭跑步了,每次跑步時我都噘著嘴,慢敦敦的不肯邁步,鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣,每次都拍拍我的`肩說:“加油,別落后了!”
又是新的一天,外婆單位組織老干部去海邊玩耍,自然我也是其中的特別嘉賓了,鄒爺爺是個活躍的人,在大巴車上他打著拍子,指揮大家唱歌,大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲,車上的氣氛熱鬧非凡,我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過,老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容,和這7月的陽光一樣絢爛。
終于看到了一望無垠的大海,海水是皎潔無比的蔚藍色,赤腳走在海灘上,松松的,軟軟的,海面上起著波浪,一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上,任海浪一遍一遍沖刷著我,靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽陽,陽陽,快過來!”鄒爺爺在叫我了,手里揮舞著幾只小螃蟹,原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的,眼睛長在頭上兩個觸角的頂端,十只小鉗子不停的亂抓亂踢,好象很驚恐的樣子,看著小螃蟹的滑稽樣,我禁不住大笑起來。
“爺爺,我也要捉螃蟹!
“好啊!海灘上有許多小洞,每個洞都有大大小小很多螃蟹!编u爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺?shù)膭幼,首先,他把沙灘上那些小洞掏成大洞,然后一直往里挖,一直看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下,先挖開洞,然后看著一只小螃蟹溜出來,我趁機看準它的背一把抓起來,很快,我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了,看著自己的戰(zhàn)利品,我開心的笑了,鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的,天氣熱起來,我不得不回到那透心涼的水中,我又爬回水中,剛一坐下,屁股就被“夾”了一下,痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看,哇!好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉,我們在海灘上漸漸遠去……
什么是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片,永遠定格在記憶的長河,現(xiàn)在想來,那就是最溫暖最美的時光。
最美時光作文 篇2
每當回憶往事,我總會傷心流淚。人家說只有失去的時候,才會懂得珍惜。我親身體驗過,我經(jīng)歷過,那感受是多么的痛苦。咬著牙的哭,直到淚珠掛滿了臉,直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用,失去了,永遠無法挽回。
每當我想起以前的事,我總是控制不住自己的情感。那是我們以前養(yǎng)的一只烏龜,我們給它取名叫做“龜兒”。
它很乖,很可愛,很聽話,可卻因為我的意思大意害得它走失,在它失蹤得幾十天后,我從同學口中得知,我的.同學撿到了它,但是它已經(jīng)死了。我知道后,仿佛被雷劈了一下,像是失去了一位親人,像是失去了一位摯愛,像是陪伴自己很久的某個東西失去了,像是……
它雖然是動物,但也有感情,它像我最親的好友,最不用害怕的“人”,在他面前,我沒有任何秘密,毫無保留真誠,相對像朋友,又像親人,不用怕他泄密,它的心是那么單純,不像人心險惡。
他是一只很有靈性的動物,它喜歡黑黑的地方,每次它不見了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。
可以后卻看不見了……
最美時光作文 篇3
微雨時節(jié),葬花天氣。我蜷縮在書柜邊,捧起一本本書,感覺幸福悄然而至。是的,閱讀時光就是我心目中最美好的時光童話:水晶球童話是個水晶球,輕輕撫摸,晶瑩剔透,純潔可人,把我?guī)нM無邊的夢幻里去;我看見小美人魚深情的一吻,跳入大海無邊的浪濤里,融化在初生陽光的溫暖中,我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由,那歌聲在暗夜中閃著幽光,倔強又幽長,回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往,我聞到接骨木樹媽媽的想起,那是回憶的'香氣,在陳舊的過往中氤氳升騰,霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……小說:隨意門小說是扇隨意門,慢慢穿過,景色變幻,時代更迭,把我扯進無窮的生命離去:我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑,她蹲倒在地,落日的余暉里,她喃喃自語:“撒哈拉,永遠都是這樣美麗!
捧起一捧沙,緩緩傾倒在沙地上,于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍,十分美麗。(三毛的作品以散文為主,此處為小瑕。)我聽見安妮內(nèi)心的獨白,她說:“生活給我怎樣的禮物!”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊,滿懷希望地跟隨著是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇,我興奮而不能自已……傳記:先賢路傳記是條先賢路,細細摸索,滿眼辛酸,滿心感動,我看見富蘭克林在雨中奔跑,一道閃電劃過,他輕輕顫抖,他大喊著:“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光,她輕輕自語:“它多美啊。”我頓時明白支撐她走下去,堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷,使我體會了不同的人生歷程,也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明,我漸漸變得從容淡然,也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……
到了青春期,荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體,我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地,而閱讀像一位巨人,讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地,閱讀使我凈化自身,無限度接近永恒。而閱讀時光就是最美好的時光,讓我品讀人生,快樂成長。
最美時光作文 篇4
任隨時鐘“滴答”作響,時光靜靜流淌,捕捉時光長河中的一抹靜益美好,那便是最美的時光。
下午時光,陽光正好,微風不燥,靜坐案前,輕抿一口散著熱氣的茶,淡淡清春沁入心脾,流于唇齒之間。案上,是和我相伴已久的摘錄本和鋼筆,以及那一本厚厚的,被翻來閱去的散文集。微風從敞開的窗潛入,央雜著淡淡花香,書墨香和茶香。
翻開面前的散文集,靜下心來,細細品讀每一字每一句,筆尖行走于紙面,不斷圈畫著,尋找著,這躍于紙上的精靈,貪婪地將它們禁鋼于我的筆下,本中……
窗外,微風正起,輕輕吹起書本一角,略微沙沙聲,撩動我的耳膜,向窗外望望,翠色的葉兒,伴著粉白的花兒,蜜蜂蝴蝶早已成為它們的常客。幾只不知名的'鳥兒在上面跳唱著,這是這時光獨有的美好。樹下,是與我一起成長的玩伴,一只寵物狗,給它起名為秋,只因最愛的,便是秋天。可回頭來想,春,也是不錯的。
我笑著收回目光,將一縷風吹過的發(fā)絲別至耳后,接著垂下眸子,專注于紙上字句。風,和不知道何時跑來趴在我腳邊的秋,伴著我,沉醉于書海。忽的,目光被動人辭藻吸引過“待凜冬離去,雪融草青,一定會有新的相逢將溫暖延續(xù)!薄懊!”不禁慨嘆道!靶碌南喾,不正是春的到來萬物的復蘇,溫暖的延續(xù)嗎!闭f著,提起筆,用工整的字,慢慢書寫,記于紙上,刻于心中一字一句,乃至一個標點符號,這是美文給我的視覺享受,精神供養(yǎng)。坐于案前,慢慢細品,品到了百味人生,品到了人間冷暖,品到了生命真請……再次抵一口手邊還騰起幾輕煙的茶,警一眼這清澈的黃綠色的茶,和被它的熱情所打動而舒展開的茶葉。細報一口,縷縷清香,先是微苦,再次襲來的,便是無窮的回味,是清香,甘醇。這是人生。
輕輕放下茶杯,彎下腰,撫一撫秋的毛,柔順,溫暖。直起身,繼續(xù)品讀。忽然,一篇寫茶的文章映入眼簾,頗有興趣的讀著!按笕藗兂Uf先苦后甜,怕是,也是這個道理吧……就像這人生,其實人世,哪里會一直只有甜呢……也許正是因為當初難以下咽的苦澀,才造就了余味的甘甜!边@是文章中的一段話,讀畢,使我感受頗深。竟與我品茶時的感受有此多的相似之處,或許,茶給人的感覺,都是如此吧!
“生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種!边@是書中的人生哲理;苦澀入喉,回味以甘甜醇厚,這是茶中的人生變化。書香墨香,茶香花香,和那陪伴我寸步不離的秋,化作一幅畫,定格流年歲月中的靜益美好時鐘“滴答”,捕捉一段穿梭于車水馬龍中的,最寧靜的,美好時光。
最美時光作文 篇5
時光匆匆,眨眼,又是一個星期。一個星期的苦悶,一個星期的無奈。只因為,這是九年級吧。回想和你一起走過的歲月,心中,澀澀的……
——題記
沒事兒,我陪你
淚水滑過臉旁,太多的話,已被這苦澀的淚水淹沒。朋友的一次誤會,深深地刺痛心底最柔弱的部位,整天嘻嘻哈哈的我剎時悲痛欲絕。“怎么了,怎么哭了?”你輕輕地伏在我的肩上,任我的淚水肆意流淌!凹,你懂的,我不是那樣的'人……”將事情的來龍去脈告訴你后,極委屈地丟給你這么一句話!拔抑溃@不怪你,別哭了啊!蹦阌玫统恋恼Z氣對我講道!鞍,你還有作業(yè)要做,你先上去吧。我想一個人散散心,你先走,好吧!”“沒事兒,我陪你!”你拭去我臉旁的淚水,小聲地對我說道……
佳,畢業(yè)之際,感謝有你的陪伴,最后的九十多天里。有你在,那定是最美的時光。九年級,雖然有淚水,有摩擦,但留下的更多的是歡樂與回憶。
九年級,沒事兒,我陪你走。
沒事兒,我等你
“這么難的數(shù)學題,不做了,不做了!”我甩開手中的書本,推開窗戶,嘴里嚼著口香糖!凹眩厝グ!”“你作業(yè)還沒做完呢?”“不做了,那么復雜的二次函數(shù),就我這腦子,要做出來,太陽從西邊出來了。”我垂頭喪氣地說道!皝恚医棠!”“不用了,學不會的再教也只是浪費時間!”我仍沒好聲回答!昂牵@就是我所認識的你嗎?”我似懂非懂地聽出了佳的言外之意。只好靜下心來,聽她給我講……不一會兒,她耐心的講解使我全懂了。正準備做,我對佳說:“你先回去吧,不用等我了,不然你媽會罵你的!薄皼]事兒,我等你!”
佳,畢業(yè)之際,感謝有你每天放學的等待,最后的九十多天里,有你的日子,那是最美的光輝歲月。
九年級,沒事兒,我等你。等到6月18日那天,當我們回首,定能飽覽精彩年華。
沒事兒,我挺你
數(shù)學一直是我的弱項,又是一次數(shù)學考試的失利。我沉醉在失敗的陰影中,整天的不高興,縱然還是佳細心,第一個發(fā)現(xiàn)我不高興的便是她。
“平,怎么了!”“啊,沒事,最近可能是感冒了,有點不舒服!”“呵,這么好的朋友你也騙,灰心了吧,有什么的,為這一次考試影響你心情,值嗎?”那天,佳借我本子抄題目,還給我時,第一頁寫著一行漂亮的正楷字—“沒事兒,我挺你!”感動又一次從心中奔涌而來……
佳,畢業(yè)之際,有你的支持,有你的陪伴,有你放學的等待,我很幸福。
九年級,沒事兒,我挺你。自信的活出我們的精彩。
九年級,或多或少存在著不順心,但這又怎樣,至少奮斗過,和你一起走過,無悔。
佳,我最美的時光——我們一起走過的九年級。
最美時光作文 篇6
時光漫漫,歲月悠長,過去的每一幀美好,似是過眼云煙。我把自己埋藏在記憶里,去追溯、探尋曾經(jīng)最美的時光。
兒時,家門前有一個小小的翹翹板,雨水的滋潤,它遍布青苔。我曾極愛用軟軟的小手一遍又一遍地撫摸。潮濕、柔軟,盡情地侵蝕著我手上一條又一條淺淺的痕跡。
那時,恰是有趣。
大了一點,就時常光顧奶奶家附近的樟樹林,留戀那淡淡的清香——那是清新、干凈、生機勃勃的味道,站在那兒,眼前的世界很純凈,就連泥土下被溫泥包裹的蚯蚓都那么清透、不染。腳踩在那片被樹葉覆蓋泥土上,自然母親的溫柔從腳趾涌上心間,伴隨著空氣中隱隱約約的蟲鳴與鳥兒不經(jīng)意的嘻笑。
那時,恰是閑適。
再大一點,獨自走在深夜的.街道,沒有往日的車水馬龍,沒有令人煩躁的鳴笛聲,抬頭望著漆黑的天,墨色從中間蔓延到到天邊,就連星星都執(zhí)意隱藏。還剩下些什么?一輪皎月孤零零地趴在天上,似是沒有了一顰一息,路燈的光斜斜地照射著空無一人的街道,最亮的地方似是成一個圓,像沒有演員的舞臺。我一腳踩進去,愣愣地望著那橘黃的光,刺得眼睛酸痛,卻照亮了我久未探訪的心。我轉(zhuǎn)過身,看過自己的影子,照得纖細、高挑,恍惚一瞬,夢醒一般,伸出手,看著細細的紋路,原來真實的自己在燈下,影子只是時間的幻想罷了。
那時,恰是幽靜。
何時才有最美的時光?是從未有過還是早已遺忘?
想起曾經(jīng)匆匆的過往,腦中像放電影一樣回憶著——想著爸媽,驚覺怎么多了這么多白發(fā)?想著朋友,曾經(jīng)究竟約定了什么話?想著自己,那一匹叫時間的白馬啊,怎么在不經(jīng)意間不留情地帶走了這么多,這么多曾握在自己手心的神話。
總是感嘆時間流逝得太快,一恍之間便已有了理智、有了心智、有了未曾后悔的經(jīng)歷。
總是喜歡看著照片中的自己,第一張照片已經(jīng)微微泛黃,角微微卷起,那時笑得無憂無慮,不染世事。另一張身騎白馬,似是英姿颯爽,童稚的臉卻是時間溺愛。
我想伸手抓住曾經(jīng)的童顏,抓住已經(jīng)留在回憶中的笑,抓住逝去的美好的時光。
歲月悠悠,時光卻淺,如果可以,我希望最美的時光,它還未到。
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