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快樂時光作文[常用4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快樂時光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂時光作文 篇1
在一個溫馨愉快的星期天傍晚,我們一家人吃完晚飯后,其樂融融的坐在院子里各做各的事。
只見彩霞滿天,天上的云彩被火紅的太陽照射著,就像小朋友最愛吃的棉花糖。一只只活潑可愛的小鳥,在空中唱出愉快的歌謠,像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板,仿佛教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵,一個個像亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認(rèn)認(rèn)真真地下著象棋,溫柔賢惠的媽媽正在認(rèn)認(rèn)真真地洗著衣服,我在一旁開開心心的`搭著造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子,身材秀美標(biāo)致,穿著一件款式新穎粉色的襯衫,烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辮,還帶(戴)著一個造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月,清澈明亮的眼睛,端莊秀麗的鼻子,一張櫻桃小嘴,好看極了。此時正慢慢的蹲下身來,手里捧著金黃的小米一點(diǎn)一點(diǎn)的向地上灑去,幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過來,用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來,時而看向妹妹好像在說:“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說:“慢點(diǎn)吃,給我留點(diǎn)”小雞一邊吃著米粒,妹妹時不時的用食指點(diǎn)著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛這美好而又快樂的時光。
快樂時光作文 篇2
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開來,你們有可能覺得我們在玩擊鼓傳花,或是貓和老鼠?都不是。告訴你們吧,我們在玩“送鼻子”呢。
這天上課,趙老師在黑板上畫了一個小男孩,這小男孩活潑可愛。美中不足的是,他沒有鼻子,趙老師說:“這小男孩這么帥,沒有鼻子多可惜啊!你們誰能給他添上鼻子呀?”
話剛說完,我們班的教室就炸開了鍋。我們異口同聲的說:“我能!”“我能!”……老師第一個肯定得選我了。游戲開始了,老師先用紅布蒙上我的'眼睛,正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈,我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫了一個鼻子,畫完以后,我們的同學(xué)笑得合不攏嘴,有的笑得眼淚都出來了,我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到臉的右下角了。
老師喊了一個小女孩,讓她畫一個鼻子。她再三思索,終于想出了一個妙計,她量著黑板的尺寸畫。畫完以后,我們班又是一陣哄堂大笑,個個笑得前仰后合,連她自己也開始笑起來了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們各個興高采烈,掌聲和笑聲此起彼伏,在游戲中,我們既收獲了歡樂,又學(xué)到了知識,這次游戲真讓我樂不可支呀!
快樂時光作文 篇3
記得一年級暑假的一天,天氣炎熱,我吹著電風(fēng)扇正昏昏欲睡,爸爸神神秘秘地對我說:“寶貝,寶貝,快別睡了,爸爸帶你去一個避暑好地方——海邊!
啥?去海邊?去旅游,真的嗎?我的瞌睡蟲一下子就跑了,精神百倍,興高采烈地說:“媽媽知道嗎?我們一家三口去嗎?”“馬上你就知道了!卑职炙斓卣f。
于是,我急匆匆跑去問媽媽!笆堑,我們可以出去放松下,快,過來幫忙收拾行李!眿寢屳p快地說。
我們很快坐上火車出發(fā)了,我興奮地看著沿途的風(fēng)景,路邊的小樹在飛快地倒退著,滿田綠色稻田,風(fēng)吹過,像浪花翻滾,美極了。
幾個小時后終于到了,到了海邊,我一眼望去,全是藍(lán)色,藍(lán)藍(lán)的天連著藍(lán)藍(lán)的海,感覺清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍,拍打著海邊的礁石。
換上泳衣,我沖進(jìn)了大海的懷抱,浪花撲過來,把我淹沒,我喝到了一口咸咸的海鮮湯?上也粫斡,只能被爸爸媽媽帶著在淺水處玩耍,因為安全最重要。
我找來挖沙工具,堆出了一棟沙房子,拉著爸爸媽媽說:“這是我建造的`家,我們一家三口幸福地住在里面!卑职謰寢屜嗷タ粗覀円黄鹗掷中α。
突然,我看見一只小螃蟹,“媽媽,媽媽,我要捉住它,快!快幫忙。”我在爸爸媽媽的幫忙圍追下,終于抓到了它,趕緊把它裝起來,防止它逃跑。
太陽漸漸下山了,晚霞照著整個大海與沙灘,溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下,我依依不舍地回到酒店,之后幾天,我們還去了海洋館等其他地方,我永遠(yuǎn)也忘不了那段快樂時光!
快樂時光作文 篇4
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時,班主任葛老師進(jìn)來了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè),后來老師又說:“今天我來告訴你們一個特大喜訊!”頓時,全班議論紛紛。有的說:“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀?”有的說:“是不是咱們要舉行什么活動?”
真是七嘴八舌的。老師突然說到:“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪!”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了:“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣?別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋,我看是真的!”
時間一分一秒的`過去了,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說:“解散!”全年級的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去,一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去,我們一到就開始制作雪球向女生砸去,女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。
一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了,不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了,這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了,我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球
于是我也學(xué)著開始制作雪球,我先柔出來一個小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個西瓜那么大的雪球,于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了,任洪遠(yuǎn)說:“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡
這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀!”我說:“這個辦法不錯!”說干就干我們先做出來一個正方形。剛做出來一個形狀老師就喊到:“集合了,集合了!”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來,最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂,不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀!
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