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童年的時(shí)光作文
導(dǎo)語(yǔ)：美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就溜走了。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：童年的時(shí)光
秋天又來(lái)了。推開(kāi)窗戶，盡情的呼吸秋天的氣息;走出屋子細(xì)細(xì)的品味秋天的情懷。
在這樣的日子里我喜歡翻翻昔日的老照片，手里喜歡捧著一杯熱咖啡，然后美美的啜上一口，香飄四溢。整個(gè)屋子都飄滿了咖啡的余香。靜靜的聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，然后將思緒輕輕梳理，讓思念如旋律般流淌。
整天生活在城市中央，看慣了車水馬龍式的繁華，聽(tīng)?wèi)T了喧嘩鬧市般的叫囂。讓人不禁思念起那方清水，那方土地，那方養(yǎng)育了我又滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的村莊�；蛟S那是散落在大地上最不起眼的村落，但那也是最令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
或許這樣的日子最適合到鄉(xiāng)間走走，去拾起那份美好，那份秋的思念。歲月在風(fēng)霜里變得發(fā)黃，時(shí)光在季節(jié)里悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)……
小時(shí)候，我最愛(ài)秋天了，特別是秋天的天空。我常常抬頭凝望那比平日更高，更遠(yuǎn)，更藍(lán)的天際，秋多了幾分詩(shī)意，幾分明凈，幾分寂寞。所以常常喜歡在這樣的季節(jié)里懷念往昔。
孩提時(shí)常常在想那湛藍(lán)的背后會(huì)有另一個(gè)更為廣闊的世界吧!大雁從明凈的蒼穹展翅掠過(guò)，留下一道美麗的弧線。秋天讓它們只得去尋覓更溫暖的地方。
秋天雖沒(méi)有蛙兒歌唱，但樹(shù)上的秋蟬依舊不停的叫著，或許把春水叫寒，或許把綠葉吹黃，亦或許在吟唱這個(gè)秋天最感動(dòng)的戀歌。我依舊走在高高的田埂上，微風(fēng)輕輕飛揚(yáng)，帶來(lái)秋天的況味。草叢間落了一地的細(xì)碎殘陽(yáng)。
同時(shí)也落了一地的思念，拾起一片就拾起了一份感動(dòng)。
田間，村落在秋日的黃昏里全被一縷縷炊煙，一層層輕霧所籠罩，給村莊增添了幾分朦朧，幾分詩(shī)意，幾分溫馨的味道。
于是村子就在這樣散發(fā)著泥土氣息的意境中進(jìn)入和平而寧?kù)o的.夜。一切都是如此的靜謐，如此的秋意濃濃。
這樣的夜里月光如水，水如月光;這樣的夜里思念如風(fēng)，風(fēng)如思念。
我喜歡和童年一樣坐在自家小院里數(shù)著天空中的星星，那一顆顆亮晶晶的寶石鑲嵌在浩遠(yuǎn)的銀河。讓人遐思無(wú)數(shù)。
不知道是月光點(diǎn)綴了星空，還是星空點(diǎn)綴了月光。這時(shí)候晚風(fēng)也在輕輕的呢喃，那竹林間葉尖與葉尖，竹枝與竹枝的互相碰撞就是晚風(fēng)在歌唱。
賞完了盈盈月光，數(shù)完了滿天星斗。我也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。我做了一個(gè)好美好，好溫馨的夢(mèng)。夢(mèng)的名字就叫秋日里的童年時(shí)光。
篇二：童年的時(shí)光
童年的時(shí)光就是金色的田野。田野是金色的，永遠(yuǎn)的金色，不滅的希望。
-----題記
希望象征著活潑，生機(jī)。田野象征著金色快樂(lè)。在心中的那片希望的'田野上反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽(yáng)往田野上灑下最后的余輝時(shí)，是誰(shuí)給了我希望的田野，讓我茁壯成長(zhǎng)
小時(shí)候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來(lái)。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒(méi)有這樣快樂(lè)，爸爸在前，我在后，聽(tīng)著爸爸叫我的名字，我就來(lái)勁了，使勁追，追爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂(lè)，就在我還沉醉在幸福之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，爸爸去哪兒了呢?我很焦急，耳邊響起了一個(gè)聲音：你怎么能這樣呢?爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎?你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢?這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說(shuō)話呢，好兇啊
轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大了，爸爸與我有了距離，對(duì)我冷淡了，我也很少和爸爸說(shuō)話，以前的快樂(lè)沒(méi)有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒(méi)有歡樂(lè)，我很傷心。
時(shí)間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說(shuō)：爸爸那天對(duì)你太兇了，但是是為了你好啊，你不會(huì)怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎?我沒(méi)有說(shuō)話，爸爸又說(shuō)：爸爸帶你去那個(gè)田野，好嗎?我默然地答應(yīng)了。
我再一次來(lái)到了田野上，時(shí)間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，速度變快了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：爸爸不行了，你長(zhǎng)大了!我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。
這時(shí)天邊響起聲音來(lái)，但不是以前的嚴(yán)厲語(yǔ)氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：田野上有你的夢(mèng)，而不枯;田野上有你的淚，才會(huì)更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂(lè)要記�。涸谀銈臅r(shí)站起來(lái)，在田野里微笑，你的田野將會(huì)更加金黃
希望的田野變亮了，更金黃了，快樂(lè)已變成幸福在心中，是誰(shuí)給了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長(zhǎng)，在希望的田野上，有著我的腳印和夢(mèng)想。
篇三：童年的時(shí)光
有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái)，比如時(shí)光，但是有些回憶太深刻，就無(wú)法忘懷了，比如童年。
童年的美好時(shí)光之仙人掌
家里有很多仙人掌，據(jù)說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買的。或許是習(xí)慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門，總會(huì)惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時(shí)侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌，只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗依锲渌ǘ奸_(kāi)了，惟獨(dú)仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我一直在耐心等待，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后，去問(wèn)了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“等到你長(zhǎng)大了，它就開(kāi)了�！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。
童年的美好時(shí)光之公交車
小時(shí)侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子，還有樹(shù)，我不停地向它們招手，和它們說(shuō)話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的`崔健的磁帶，聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無(wú)憂無(wú)慮地看那些房子，還有樹(shù)。
童年的美好時(shí)光之眼淚
我并不是一個(gè)喜歡哭的人，可有的時(shí)候，眼淚卻不爭(zhēng)氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會(huì)讓我去陽(yáng)臺(tái)陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，老師的批評(píng)哭，可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小，無(wú)能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人勸別人哭，當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧，憋著對(duì)身體不好�！庇械恼f(shuō)“哭并不是罪，誰(shuí)都有權(quán)利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭，長(zhǎng)大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后，我依然懷念那些童年時(shí)光，那是我最美好的回憶，最快樂(lè)的曾經(jīng)。
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