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      2. 快樂(lè)的時(shí)光作文

        時(shí)間:2023-10-29 11:24:29 時(shí)光 我要投稿

        實(shí)用的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇(熱門(mén))

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇(熱門(mén))

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

          放寒假?zèng)]多久,就過(guò)年了,我好高興,跟爸爸說(shuō),“爸爸,過(guò)年了,能不能像去年一樣幫我買(mǎi)點(diǎn)落地響和禮花,我要和哥哥姐姐們一起玩!

          年三十晚上,我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯,就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上,準(zhǔn)備放禮花。一開(kāi)始,我不敢放禮花,只能在旁邊看著哥哥姐姐們放,看著夜空中美麗的煙火,聽(tīng)著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲,我的手癢癢的,只覺(jué)得砸落地響不夠勁,沖著哥哥喊,“哥哥,我也要放禮花,你教教我!痹趩棠靖绺绲膸椭,我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,沖向了空中,“啪”的一聲,炸開(kāi)了來(lái),發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后,一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了,連忙去撿降落傘……

          我這一天晚上玩的好高興,禮花和落地響玩完后,回到奶奶家,又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢(qián),我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。

          【寫(xiě)作指導(dǎo):話題作文,從命題開(kāi)始】

          近年來(lái),話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢(shì);倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開(kāi)放性有利于展示學(xué)生的才華和個(gè)性,更有利于展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)的風(fēng)貌。然而,怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好話題作文?又成了擺在語(yǔ)文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對(duì)學(xué)生作文過(guò)程中的技巧性指導(dǎo),卻忽略了話題作文的根本特點(diǎn)—一開(kāi)放性。話題作文就是與某個(gè)“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文,其作文文題由學(xué)生自己命題;這給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí),我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開(kāi)始。

          題目是文章的窗口,或概括全文的內(nèi)容,或揭示文章的主旨,或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見(jiàn)蘊(yùn)涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個(gè)引子,它不要求對(duì)話題本身進(jìn)行引用、分析,它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文,寫(xiě)什么?怎么寫(xiě)?完全由作者自己決定。我們的學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí),常常簡(jiǎn)單的以話題作為自己文章的題目。殊不知,話題本身范圍寬泛,用作題目容易出現(xiàn)題大文小,文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí),要明確告訴學(xué)生,文章題目一定要從小處著手,把題目定得窄小一些,切入口小一些,有利于走出空泛膚淺,文題不一的誤區(qū),有利于寫(xiě)深寫(xiě)透。寫(xiě)出個(gè)性。例如:請(qǐng)以“幸!睘樵掝}寫(xiě)一篇文章。如果用“幸!睘轭}目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉獻(xiàn)帶來(lái)幸福”等題目更容易下筆,更容易寫(xiě)出個(gè)性特點(diǎn)。

          話題作文命題的成敗,是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬,這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。例如:請(qǐng)以“逆境”為話題寫(xiě)一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目,從題目本身看,苦難是逆境,找準(zhǔn)了話題,用了“感謝”二字,這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟;在生活中提煉了情感,寫(xiě)出的文章必定會(huì)感染人。再者,從題目上看就勝人一籌了。

          命好題,對(duì)行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開(kāi)拓思維;找準(zhǔn)感情寫(xiě)出創(chuàng)新的文章來(lái)。例如;請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)”為話題寫(xiě)一片文章。寫(xiě)父母的關(guān)愛(ài);有學(xué)生用了“爸爸;您要我怎樣報(bào)答您”、“風(fēng)中帆,雨中情”、“母愛(ài)無(wú)涯”等,寫(xiě)老師的`關(guān)愛(ài),有學(xué)生用了“老師,我要你的大面包”、“關(guān)愛(ài)l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新,又能讓作者有了更好的行文材料,寫(xiě)出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。

          指導(dǎo)學(xué)生命好話題作文本的題目,可以說(shuō)是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好話題作文的開(kāi)始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中,用以幫助學(xué)生更好的開(kāi)拓思維;找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)作材料;寫(xiě)出一些創(chuàng)新的作文來(lái);這也是話題作文發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題作文訓(xùn)練時(shí),不妨試著從命題開(kāi)始,幫助學(xué)生走出話題作文寫(xiě)作中的一些誤區(qū),讓學(xué)生寫(xiě)出有新意、有個(gè)性,展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)風(fēng)貌的好文章來(lái)。

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

          我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是滑滑板,因?yàn)椋诨暹@個(gè)體育運(yùn)動(dòng)里,可以鍛煉你的勇氣,比如上滑板的.時(shí)候一不小心就會(huì)摔跤。

          周末,我會(huì)帶著我心愛(ài)的滑板去一個(gè)非常寬闊的廣場(chǎng)玩,同學(xué)們經(jīng)常和我在廣場(chǎng)舉行一場(chǎng)激烈的滑滑板比賽。

          我希望有很多喜歡滑滑板的同學(xué)加入到我們當(dāng)中來(lái),那不是更加熱鬧了嗎?滑滑板我無(wú)比的快樂(lè)!

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

          今年的中秋節(jié)剛好是星期五,又有連放五天的假期,可是老師出的功課很多,不知是痛苦還是快樂(lè)。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了,好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花,有綠有黃真是美麗的風(fēng)景!

          不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好,媽媽說(shuō):“我們連放五天的假期,正好可以把家好好的重新粉刷!闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作,有的去買(mǎi)材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì)很難看,我們恭敬不如從命。

          我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里,我的'功課到現(xiàn)在都還沒(méi)有動(dòng),心理不免耽憂起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎?我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫(xiě)這些功課了,心情又豁然開(kāi)朗。

          又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日,所以爸爸買(mǎi)了十吋的蛋糕給我,那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝,十吋的蛋糕就這端到我面前,全家人唱完生日歌以后,便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕,這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切,雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節(jié)。

          粉刷完,我的功課當(dāng)然還沒(méi)寫(xiě)完,可是我會(huì)繼續(xù)努力的,我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫(xiě)完,而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師,希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié),今天我很開(kāi)心。

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

          國(guó)慶假期開(kāi)始了,我們一家人準(zhǔn)備去泡溫泉。

          周六下午,我們吃了午飯就出發(fā)了,我好高興啊!一路上,媽媽在開(kāi)車(chē),我在看窗外的風(fēng)景,許多大山從我眼前滑過(guò),一條條小河從我眼前流走。我看著看著睡著了,醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)傍晚了。我們?cè)诮?jīng)過(guò)的'海邊玩了一會(huì)兒,銀藍(lán)色的海水,加上那一道道溫柔的波浪,美得好像仙境一樣,落日在白云的映襯下,是那么紅、美。

          很快我們就到了天沐溫泉,吃過(guò)晚飯,放下東西,我們就去泡溫泉了!我們穿上了泳衣,沖了個(gè)澡,進(jìn)了溫泉。溫泉里的水很暖和,有水里的躺椅和噴泉。我躺在躺椅上,按了個(gè)按鈕,身邊的水咕嘟咕嘟的直往外冒。泡了一個(gè)多小時(shí)后,我們?nèi)バ菹⑹页粤它c(diǎn)東西,就回房間睡覺(jué)了。

          第二天,我們7:00起床,吃了個(gè)自助早餐,又去泡溫泉了,這回er,我們泡得可是室外溫泉,水可熱了。天上有白云和太陽(yáng),四周有大樹(shù)、石頭、小亭子,可美了!泡到了中午,我們回到了榮成的奶奶家,好好休息一下。我想,這兩天過(guò)得真開(kāi)心!

          快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假很快就過(guò)去了,我真希望這樣的快樂(lè)時(shí)光再多一些。

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