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      2. 溫暖的時光作文

        時間:2023-11-04 10:55:16 時光 我要投稿

        溫暖的時光作文【優(yōu)秀3篇】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的時光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        溫暖的時光作文【優(yōu)秀3篇】

        溫暖的時光作文 篇1

          每當看到那小小的芝麻,我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。

          十歲那年暑假,我們一家來到了農(nóng)村,一下車我就被那新鮮的空氣給"圍攻了。這時對面跑來一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去,我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時,親切地打著招呼。于是,那幾天,我一直都和他們一起玩。

          一天晚上,有人說:“我們來玩捉迷藏吧!”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地里,那里到處都是開著小黃花的草。我見了,高興極了,這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下,一朵朵可愛嬌小的.小黃花歪著身子,伴著風,歡快地跳著舞。我看得太入迷,沒有聽到他們在說什么,只隱約聽到這就是野芝麻花。

          從那以后,我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩,我都要玩到八點鐘;玩到累得走不動了;衣服臟的不能再臟;玩到餓了,才開始往家里走。在家里我是籠子里的鳥,每天都呆在家里面,更不用說玩到那么晚。但是,在鄉(xiāng)下的這幾天,我更喜歡每天到處亂跑,只玩,不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂的一段時光了吧!

          暑假也接近尾聲了,我要告別那些自由自在的生活,成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。

          我每次看到那些小小的芝麻都會經(jīng)不住誘惑,想起那迷人的野芝麻花。

          那芳香似乎一直都在。

        溫暖的時光作文 篇2

          回憶起那段時光,分外溫暖。

          23個年齡相仿的孩子,2女21男,一起參加了一個軍事夏令營,一起度過了4天3晚。時間雖然不長,但這足以讓我們把每個一起參加這次夏令營的朋友銘記。

          夏令營的第一天,大家都很陌生,但在長達3個半小時從寧波到安吉的車程中,大家有一句沒一句,你來我往地閑聊著,陌生感漸漸消散,氣氛也逐漸升溫。

          在一起度過了兩天之后,大家都相互敞開了心扉,聊起天來也不像剛見面時那樣拘謹了。記得在第三天吃午飯時,我和前兩天一樣,只夾了一點點菜,再配上湯泡飯,很快就解決了一頓!斑B長,你每次都吃泡飯不膩嗎?我再給你來點菜,你可一定要吃完!”說話的正是我的室友,也是整個夏令營除我之外唯一的女生。邊說,她邊瘋狂地給我夾菜,嘴里還嘟囔著:“長這么瘦,可得多吃點!”我看著她給我夾的菜,嘴角不自覺地抽了抽——足足5塊紅燒肉,再加倆肉丸子,這是在“喂豬”嗎?不過,我的無奈還是被室友這“排山倒!钡年P心給淹沒了。不就是幾塊肉嘛,人好心夾給我的,硬著頭皮也得吃不是嘛!

          午飯后,我們?nèi)B要出營地去體驗竹筏漂流,我們要徒步前去停放竹筏的河邊。足足一個小時的路程,頂著烈日的我不一會兒就把水壺里的水喝空了?墒且晦D(zhuǎn)眼,我又覺得口干舌燥,一旁的旗手仿佛看穿了我,一邊笑一邊把他的水壺遞給我,說:“羽庭,你從我這兒倒點水把!蔽业腵心里頓時覺得有一陣暖流涌過,接過了他的水杯,沖他笑了笑:“謝啦,回宿舍后給你好吃的!薄昂牵醚!彼斓貞馈

          天下沒有不散的宴席,雖然我極為不愿,說再見的這一天還是如約而至。那天,在回程的大巴車上,我的眼淚奪眶而出,不想和這些剛熟悉的朋友們分離。坐在我前排的旗手回頭見了,拍了下我的頭,說道:“羽庭,沒事,咱可以加微信,下次再一起夏令營!边吷系氖矣岩哺胶偷溃骸笆茄,連長,你一女漢子,今兒怎么哭鼻子了呢!趕緊,把眼淚擦了,還是一條好漢!”聽了大家的話,我心里暖洋洋的,這可真是一群可愛的小伙伴。

          余下的車程,在溫暖的夕陽下,我們約好下次再聚。

        溫暖的時光作文 篇3

          家人的關心與呵護,是溫暖的;同學的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著無數(shù)個這樣的時刻。打開記憶的閘門,那些時刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。

          一個孤寂的夜晚,我如以往一樣準備睡覺,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話?粗饺绽飳ξ乙髧栏竦哪棠堂η邦櫤蟮纳碛,我的心中涌過了一絲暖流!敖悖o我講道題唄。”“哎,你幫我看看這句話怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話方式,以前我們共同學習,互相幫助,一起探究。那時我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題,在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的`學習習慣,現(xiàn)在回憶起那時的互相幫助與扶持,心中便感到無盡的溫暖。

          考試結(jié)束了,弟弟的成績不是很理想,看著他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點點滴滴。是啊!雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀,于是,我?guī)退恼e題,引導他一步一步走出錯題的陰影,不斷的思考、驗算、改正,他掌握了所有的錯題類型。這一刻,我覺得我是一個真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無比的溫暖。

          奶奶細致入微的照顧,姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會到:溫暖,往往就在我們身邊,未來,溫暖也會無處不在。

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