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      2. 共度好時光作文

        時間:2023-11-09 18:06:36 時光 我要投稿

        共度好時光作文通用[3篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的共度好時光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        共度好時光作文通用[3篇]

        共度好時光作文 篇1

          記得是你,把我從黑暗中解救;記得是你,把我從絕望中拉回;記得是你,把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里,你給予我很多東西,希望,快樂,美好,自信……

          你與我的友誼,是在一個清晨,你幫助乞丐時拉開眉目。當(dāng)時,你手里拿著5個一元的錢,可以看出來那是你自己贊的,你毫不猶豫的把那五元錢遞給他,我就從內(nèi)心深處開始敬佩你。所以,你每次回家我就會緊緊的跟在你身后,每次你都會回頭向我笑一笑。

          我每天都這樣,不知不覺已經(jīng)一個學(xué)期了,在這一學(xué)期,我們成為了真正的朋友,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。你把童年的快樂帶給我,你把希望傳達(dá)給我,你讓我變得自信,開朗,勇敢。

          你還記得嗎,那次考試不理想的我,早已灰心喪氣,對一切都感到絕望。而你說,“要相信自己,要懂得分析與付出,才能獲得成功!蹦鞘俏业谝淮温牭侥菢拥脑挘驗楹芏嗳酥粫f“沒關(guān)系,沒什么大不了的”對她們沒來說當(dāng)然沒什么大不了,因為沒考好的是我不是她們。所以,你的話讓我鼓起勇氣,開始學(xué)會找出錯誤的原因。

          我多想一直把你留在我身邊,但是我知道,那是自私的。你父母在異地,你那時寄住在你親屬家,可是,他們要搬家,你只能和你父母一起。你的離開,對我來說是多大的打擊。

          在臨走前,你問我,初次相遇后你為什么會對跟著你的我笑,我猛然發(fā)現(xiàn),這個問題,我從和你是朋友那天就一直想問你,只是現(xiàn)在仿佛已經(jīng)沒那么重要了。我搖搖頭表示不知道,而你什么也沒說,只是對我笑笑。然后轉(zhuǎn)身消失在黃昏中,看見你的背影,我心里似乎也有了答案……

          從哪一天開始,我的腦海中,就一直有著這段記憶。兩小女孩,在某一天的清晨相遇,直到,某一天黃昏分離,再到分離之后。她們的友誼東不會變,一直被沉封在她們的'靈魂深處,成為永恒。

          時光匆匆,那段回憶是我這些年來最美好的時光,那個問題,我一直記在心了,而答案也深深地埋藏在我心中,成為你我之間那段美好時光的心靈密碼。謝謝你陪我,共度這段好時光!

          從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻,然后走進(jìn)初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。

          雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”

          走進(jìn)屋內(nèi),奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

          玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關(guān),城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

          晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風(fēng)雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。

          第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學(xué)著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意,F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!钡囊饩。

          在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當(dāng)然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。

          美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠(yuǎn)的綠色。

          我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。

          看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人。核{(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林,微風(fēng)吹來,所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。

          文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看,就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。

          這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e的!庇谑,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。

          “咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了!”后來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!

          突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

          !文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!

          今天,我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光吧!

        共度好時光作文 篇2

          廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

          陽光灑進(jìn)窗戶,照在了陽臺上。盆景趁著春風(fēng),在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野,也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個下午,我不由得回想起,書與我攜手走進(jìn)的`青春。

          從小學(xué)到初中,書一直像一位知心大姐姐,無助時有她的安慰,孤獨時有她的陪伴,迷惘時有她的指引。

          無助時,有你?傆浀媚莻晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨地亮著。“咣!咣!”十二點的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時,一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打敗!”對,不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計算著,努力求證著……

          孤獨時,有你。比起平時的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書,我手足無措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,風(fēng)趣的評論,引人的情節(jié)。時間在不知不覺中流逝。又是書,陪伴了我。

          迷惘時,有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時,我遇見了你——《相約北大》,初次見到這本書時,我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開書,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長。感謝你,為我撥開了迷霧。

          一路走來,書籍給了我陽光,讓這個青春增添了一份溫暖;一路走來,書籍給了我翅膀,讓這個年華擁有了一片遠(yuǎn)方。

          感謝你,一路書香,與書共度好時光!

        共度好時光作文 篇3

          自小時起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時光。

          若不是強迫我學(xué)習(xí)它,我便不會主動去練習(xí)它。直到那天,我開始熱衷于書法。

          我走過在窄而細(xì)的小路,緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來學(xué)習(xí)書法!笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r,便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋,我緊張感瞬時消逝。

          屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的'囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細(xì)膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來。叔叔背著手挺起身說:“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法!

          我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來,寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫了幾個大字。端莊大氣,沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫橫細(xì)豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽詢的楷書,筆力勁健,點劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長方形態(tài)勢,章法顯得寬松而清晰。

          約摸與書法共度一個小時,我不停地涮筆沾墨,寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動形象起來,似個黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點點頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來,一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動下再看我的“書法”顯得可愛些許。

          踏進(jìn)門檻,真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢磅礴。我不禁心中一震:我沿著書法之路探訪到中國文化,書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門微笑著說:“明天見!彼α耍Φ媚菢淤|(zhì)樸……

          我與書法共度過的好時光足有三年,一筆一劃都觸動我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。

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