美好的時(shí)光作文

(薦)美好的時(shí)光作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　今天，是大家小孩子期待已久的六一兒童節(jié)，大家學(xué)校舉行美食節(jié)，我欣喜若狂。

　　來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)氣球裝點(diǎn)這整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)棚子像一位位巨人站在我眼前。每個(gè)攤點(diǎn)的名字都不一樣，有的是買水果的，叫國(guó)然多；有點(diǎn)叫藍(lán)色海洋；還有點(diǎn)買香蕉的，叫月亮灣，真是豐富多彩啊！

　　美食節(jié)開始了，操場(chǎng)上人山人海，人頭涌涌，我像一支離弦之箭迫不及待地奔向一個(gè)攤點(diǎn)。里面的美食讓我眼花繚亂。忽然，人群的“海洋”把我推到了一個(gè)攤點(diǎn)前，這里煙霧裊裊，里面飄出一陣陣濃濃的香味，我定眼一看，原來(lái)是在買羊肉串，我垂涎欲滴，把我肚子里的饞蟲都引出來(lái)了。雖然羊肉串有點(diǎn)貴，但我還想買，我拿出錢想：一分價(jià)錢一分貨嘛。結(jié)果我買了好多串，我左右開弓，一邊吃羊肉串一邊吃冰棍，享受地吃著，狼吞虎咽的，像一個(gè)小讒貓似的，吃完后還把一個(gè)個(gè)手指都添過(guò)去。

　　最有趣的就是李志男了，他買羊肉串的時(shí)候，不小心掉到大油鍋里，就想用手去拿，阿姨趕緊說(shuō)：“小心，會(huì)燙紅你的手的。”可是，他的手早就伸過(guò)去了，“哎呀，燙死了，都是這該死的木棒，把我的`手都燙紅了，真像被顏料染過(guò)似的，真是氣死我了”。聽(tīng)李志男這么一說(shuō)，我在旁邊笑得人仰馬翻的。

　　后來(lái)，我還吃了好多東西，吃得我肚子飽飽的，我想：這真是快樂(lè)的一天，要是天天都是美食節(jié)該多好��！

美好的時(shí)光作文 篇2

　　童年，是那蔚藍(lán)的大海，我們，在其中自在閑游，享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐��；童年，也是芬芳的草地，我們?cè)诓萆献杂杀寂�，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，我們電打風(fēng)吹，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。

　　那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽(tīng)，樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹下，表哥像小偷似的.警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們?cè)礁稍娇�，我手上的鳥蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆。我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥蛋。

　　突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。

　　過(guò)了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在

　　慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　今天是你離開的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。

　　那時(shí)候，我們還小，不用每天熬夜到十二點(diǎn)才能復(fù)習(xí)完當(dāng)天的功課。那時(shí)的我們，有著大把大把充足的時(shí)間和無(wú)堅(jiān)不摧的友誼。我們?cè)谕�一學(xué)校同一年級(jí)讀書，但卻不在同一個(gè)班。說(shuō)起我們的初識(shí)，我可真要感謝學(xué)校后的林蔭道。

　　二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校后面有一片樹林。于是，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的傍晚，我只身一人走進(jìn)了樹林的林蔭道。我從小就喜歡幻想，這個(gè)小芃你是知道的。樹林里，我幻想著自己是某個(gè)電視劇中的女主角，有飄飄長(zhǎng)發(fā)，著一身素裙，手捧一本《格林童話》，在夕陽(yáng)下默默地看著。正當(dāng)我進(jìn)入自己幻想的角色時(shí)，一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神，再三確定那歌聲不是我唱的后，前方的你被我發(fā)現(xiàn)了。你扎著一對(duì)羊角辮，背對(duì)我，對(duì)著那座可憐的假山唱著歌——請(qǐng)不要否認(rèn)，那首歌的調(diào)子被你唱到梵蒂岡去了！終于，我忍不住了，從開始的捂嘴偷笑變?yōu)榱伺醺勾笮ΑＳ媚愕脑拋?lái)說(shuō)，你唱歌剛進(jìn)入一種如仙女般飄忽離神的最高境界，突然，一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋，把你給雷醒了。你皺皺眉，轉(zhuǎn)身看到毫無(wú)形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著了，全身上下汗毛直立，慌慌張張地辯解：我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你！我一直說(shuō)到嘴唇發(fā)麻，你的眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣，偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會(huì)，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：你到這里來(lái)干什么？我不知道哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，回答：我，我想和你交個(gè)朋友！你的臉色立即變得友好了：我叫小芃！我也趕緊說(shuō)：我叫洅言！就這樣，我們相識(shí)了。

　　以后，每天放學(xué)了，你都會(huì)到林蔭道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了�？蛇@能怪我嗎？你又不是不知道，我們班那個(gè)又高又瘦、戴副眼鏡的老師話可多了！寫到這里，我仿佛聞到到了樹林散發(fā)出的樟樹清香，看見(jiàn)了你靠在樹下抬頭數(shù)樹葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強(qiáng)的肩頭。那時(shí)的我不想破壞這一絲美感，總是悄悄走到你身邊，靜默地坐在那塊被人刻了一個(gè)愛(ài)心桃的石頭上，心想：小芃真像個(gè)淑女一樣啊！林蔭道上一年四季都鋪滿落葉,幽靜,清美。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我就坐在你身邊時(shí)，你好似變了一個(gè)人：哈哈哈，洅言你沒(méi)病裝什么淑女�。〔幌癫幌�！我一臉無(wú)奈的看著你笑出眼淚，開始覺(jué)得小芃像淑女這個(gè)結(jié)論下得太早了接下來(lái)，我們開始討論哪個(gè)老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長(zhǎng)大后怎么環(huán)球一圈啦綿長(zhǎng)的林蔭道中回蕩著我們稚嫩的童聲。討論完后，是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買的手機(jī)，插上耳機(jī)聽(tīng)歌。我自己留一只，把另一只給你。你聽(tīng)右耳，我聽(tīng)左耳。時(shí)間仿佛停止了，柔柔的'耳機(jī)線落在你深灰色校服衣領(lǐng)上。跟你在一起的時(shí)光總是過(guò)的這么快，每次走時(shí)看時(shí)間，我都會(huì)感到驚訝：呦！這么晚啦！

　　小芃小芃，你還記得嗎？有一段時(shí)間，你迷上了寫條，還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨，我咬牙切齒地答應(yīng)了。天曉得我有多不想寫字！于是乎，你每天讓我同學(xué)捎封信給我，我無(wú)奈也只好讓你的同學(xué)帶張紙條給你。當(dāng)我們都到達(dá)樹林了，才能開始看。你寫的大部分是：今天天氣怎么樣，你爸又出了什么笑話。而我寫的只有一兩句：我的鳥怎樣，花開沒(méi)開。我把你寫給我的信都收到了一個(gè)鐵的糖盒里。后來(lái)不知道什么原因，你沒(méi)再給我寫信了，我也就停下了寫紙條的筆。

　　拍小升初畢業(yè)照的前一天，你來(lái)找我。這是我最后一次和你一起走進(jìn)林蔭道。我們把兩個(gè)鐵盒埋到了地下。那兩個(gè)盒子里裝著我們的信件。我們約好一年后再來(lái)這個(gè)地方，有林蔭道為證。但是小芃，兩年都過(guò)去了，你怎么還不回來(lái)呀？真是的，好好地在這邊讀初中不好嗎？干嘛非要去北京��！不過(guò)，看在你寄來(lái)的照片的份上，我就勉為其難，不生氣了。照片上的你站在長(zhǎng)城上，穿了一件層層疊疊的藍(lán)色公主裙，笑得周圍的空氣都亮亮的。昨天，我去了一趟小學(xué)，走到了小樹林。那條林蔭道還在那里，靜靜的，完好地保存著我們的記憶。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模樣，卻裝出老成的樣子背蘋滿汀洲人未歸，逗得我大笑不止。如今，卻正如你所說(shuō)，蘋滿林蔭芃未歸。我耳邊的耳機(jī)溫柔地放著舒淇的歌，右耳很充實(shí)，但也很寂寞。

　　再開學(xué)，我就升初三了。繁重的功課也許會(huì)讓我直不起腰來(lái)。這也許是我最后一次來(lái)了。

　　我轉(zhuǎn)身向林外走去，心中默念：別了，林蔭道。別了，林蔭道中的美好時(shí)光。