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      2. 過去的時光作文

        時間:2023-12-18 07:05:45 時光 我要投稿

        [精]過去的時光作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的過去的時光作文,希望能夠幫助到大家。

        [精]過去的時光作文

          過去的時光作文 篇1

          人生如夢,一個人的一生總共才三萬多天,現(xiàn)在已經(jīng)過了四千多天了,小學(xué)的六年時光從初入學(xué)到畢業(yè),我的記憶中,那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在我的腦海中。

          從我們剛?cè)雽W(xué),那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情,那單純的神情那么令人懷念,一顆顆腦袋好奇的東張西望,觀察著將來自己要讀的學(xué)校,觀察著自己將來要一同學(xué)習(xí)六念的同學(xué)們。那時,我們在七彩陽光橋下一起拍照留念,一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級的時候,整棟教學(xué)樓只有我們?nèi)齻班級,我們下課時歡笑的聲音,蹦跳的身影在教學(xué)樓里回蕩。

          到了六年級,我們即將步入初中,而且是期末時期,又要去考民辦初中,顯得格外忙碌,可他們依然是那么的樂觀,每天都笑著面對生活。

          我記得,那年冬天下了雪,道路上都積了很多雪,一到下課,我們班同學(xué)就對活動平臺上的積雪垂涎欲滴了,恨不得現(xiàn)在就能跑過去玩雪,但事實上他們也這么干了,在活動平臺上歡樂的.帶著雪仗,那一串串銀鈴兒般的笑聲在學(xué)校里回蕩,就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。

          我希望,將來的我們也是像這樣一般,做好朋友,好同學(xué)。愿今天的我是最好的我,為明天喝彩!

          過去的時光作文 篇2

          們一起走過如詩的年華,編織清幽的年少夢境,一起看許多時光的漸漸遠去。

          題記

          我一直堅信著,在我的世界里,幸福一半,悲傷一半,快樂一半,寂寞一半。當(dāng)我站在幸?鞓返慕嵌葧r,我遺忘了悲傷和寂寞;可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時,我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸?鞓。

          我走過,路過,看過,想過,遺忘過,那些生命中出現(xiàn)的最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過。自始自終,我以為自己想要的我得不到,我已得到的卻不是我想要的。

          雨說,我們都是孤單的孩子,我們習(xí)慣在黑夜里尋找對方索取溫暖,也許是吧

          想起那些簡單的歲月,那些瑣碎得足以讓人遺忘的`快樂時光。比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場;比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長得好看時;比如我和你在上課的時候拿著一杯水你一口我一口的喝著;比如我和你在閃著無數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說我們要一輩子在一起不離不棄。這么多的比如組成了一份大大的愛填在我心里,我以為我已忘,可是寂寞的時候它卻提醒我,你還在。

          可是我們注定分開。

          過去的時光作文 篇3

          龍應(yīng)臺有一部書叫《目送》,書面的封皮有一副畫,讓我深有感觸,像是看到了小時候的自己和年輕的母親。那時候的母親生機勃勃,渾身散發(fā)著著生命的動力。她每天都會騎自行車,后座上有時有我,有時沒有我。六一和國慶時她會將我打扮起來帶我去公園拍照。等工作不忙的時把我從姥姥那里接回家。她喜歡素凈棉質(zhì)的手絹,會送給我和姐姐們。她也燙頭發(fā),買好看的裙子,有首飾,和現(xiàn)在的'女士們一樣,端莊而大方,得體而堅定。

          我,不知道還能回憶起多少過去的時光,我懵懂成長中與她對抗,漸行漸遠。我比她更不愿意她老去,更不愿意。

          母親年輕時也很有才華,很優(yōu)秀,很孝順,F(xiàn)在她似乎焦慮,對于即將逝去的所有一切,她在焦慮。我卻不能幫助她一點點,真想讓她回到過去的歲月,陪她重新好好的過過。

          不能了。

          現(xiàn)在,我要抱著我的母親,不再叛逆,把溫柔的她,樂觀的她從歲月的手中搶回來。

          媽媽,從過去到未來,我愛您。

          過去的時光作文 篇4

          一眨眼,6年過去了。我們從幼稚的小孩變成了大小伙子了,想想過去的時候,我們因為在伙伴的后面貼紙條,而一起罰站時,感覺很有趣!可那紙條上,頂多是些什么豬啊、狗啊、呆子、傻子。∫驗樾r候不會寫字,所以大多數(shù)都是拼音,老師看到了,還以為是英語句子呢!我們都成神童了,呵呵!

          還記得小時候在學(xué)校吃飯,然后代管時,在6班代管時,劉鑫磊以為楊老師不在就猴子稱代王了!在6班里大吼大叫,沒想到干晨雪回班告楊老師了,楊老師知道后要劉鑫磊來,劉鑫磊去了,還帶著書、本子、筆、書包。然后我們都回班看熱鬧,當(dāng)我看時,劉鑫磊一手拿著書包,另一只手拿著一大把筆,8個字,活生生像個賣菜的!

          呵呵,小時候的.趣事太多了!我們這些都是美好的回憶!我會都記下來的!畢竟是6年的同學(xué),雖然有些同學(xué)我不喜歡,贊同,但畢竟都是同學(xué),以后幫助幫助!

          唉,拜拜了,在過一個月就再見了!

          過去的時光作文 篇5

          是我離開的時候了,媽媽,我要離開了。在黑暗和黎明的交界,你在陰影下展開雙臂,想拉住我的手時,我要說:“不在這里呀!薄獘寢,離開或許更好。

          當(dāng)夕陽的余光落在窗口桌臺,發(fā)黃的`信紙被柔和的燈光照著時,你在書架上找到一本書,上面有被我翻閱的痕跡。書本被燈照得反射出幽暗的光澤,我把笑聲輕輕藏匿在書縫里。

          如果你醒著站在窗臺凝望月亮,祈禱者孩子能像天使般突然出現(xiàn)時,我便輕輕念道,“快點休息吧,媽媽休息吧!

          我要把你的咖啡藏起來,換成茶包,偷偷地放在杯子旁,趁你坐在沙發(fā)上時輕輕坐在你的旁邊。

          當(dāng)放假時,你的好友到家里游玩時,我便要融化在這笑聲之中,輕輕地蕩在房里。

          有人會問,你的孩子呢?

          你輕輕回答說:“她在我生命的一角,時間的片刻,靈魂破碎的瞬間!

          過去的時光作文 篇6

          是我走的時候了,媽媽,我走了。

          當(dāng)清靜的早晨,你醒來想擁抱原以為在床上睡得正香的孩子時,我會著急地說道,“媽媽,媽媽,我不在那里呀!薄獘寢專易吡。

          我想變成一束水仙,當(dāng)你顧影自憐時,把你吻了又吻,讓你心花怒放。

          寧靜的午后,當(dāng)一聲鳥叫打破寂靜,你在窗邊會聽到我的絮語,當(dāng)?shù)谝黄ò陱拇皯麸h進你屋里時,我的笑聲也偕著它一起飄入了。

          冷冷的夜晚,當(dāng)你睜著雙眸,想念著你的`孩子時,我便要駕著月光向你唱道:“媽媽,你快睡吧!睡吧!”

          我要乘著星光四處游蕩,再悄悄來到你的床上,趁你睡著時將耳朵貼近你的心口,聽你的心跳。

          當(dāng)落葉悠悠蕩在空中,鄰居的朋友們來屋里游玩,我便要融化在琴聲里,無時無刻縈繞在你身邊。

          當(dāng)朋友問道:“阿姨,我們的朋友呢?”媽媽你將要溫柔地告訴他們:“她在我的夢里,在我的身邊,在我的心里!

          過去的時光作文 篇7

          這一年,我常常憂傷;這一年,我常常讓自己迷失在人的海洋;這一年,我常常燃起希望,可是夢不曾遠航;這一年,我常常感受人情冷暖;這一年……悄悄結(jié)束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子,才恍然知道,走過 !

          回首總是漠然,站交接的地方,我用一顆平淡的心看著這一程。淚水,歡笑,失去與得到,一切都是那樣的讓人感到平靜。難道?成長真的就是在無知的過程完成了嗎?下一次,再失去還會有暫時的墮落嗎?心真的就不會再次迷失了嗎?

          當(dāng)所有的`努力都要注定了要失去,當(dāng)過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí),當(dāng)希望在夢的世界崩潰。我的人生失去了陽光,我選擇了放縱,所有的失望注定換不回那顆死去的心,墮落成了我唯一的歸宿。一次次,一回回,打擊總是蜂擁而至,無法面對,失去的不甘;無法面對,世態(tài)的淡涼……活著,只不過是行尸走肉,一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷,猶如火中的鳳凰,經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷,只不過是成長的一個試練。而我,一直無法面對的卻是自己的理想。隨著風(fēng),我大笑,笑自己一直以來的無知與軟弱,活著。

          過去的時光作文 篇8

          明明在不停懷念著,卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄,于是經(jīng)常會想念過去的時光。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里,以至于對當(dāng)下越來越?jīng)]有感情?蛇@段平滑的日子也終將成為過去,那時候心中的它她他早已變了樣子了吧。

          喜歡用“于是”開頭。沒頭沒尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無法從頭寫出的大段大段的片刻在無聲無息的涌動。于是它們就以一種透明的.姿態(tài)站在那里,別人看不見,可就是真實存在著。

          會不會有一天,它們被歲月磨平了棱角,最終化作一縷青煙在不斷涌進的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開。逃出了心臟,然后就馬不停蹄的向前奔走,去尋找新的宿主。

          有時候,回憶也是像病毒一般呢。

          只是需要依靠,依賴著存活。

          所以,也許某些我曾引以為傲的年代,我曾眷戀猶深的那個人,我曾無法釋懷的灼灼歲月,若干年后,它們早已被新涌進的事物取代了。

          于是,我期待著下一段用“于是”開頭和結(jié)尾的記憶。

          我知道,它們暗潮涌動正席卷而來。

          過去的時光作文 篇9

          美好的時光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過去了遍再也回不來了。你看得到的時光,在你眼前,卻不知道這已經(jīng)不是昨日的時光了。

          而昨日的時光,究竟從我們的指縫流去哪里了呢?

          她是時光的孩子,憧憬著可以不用長大,可以生活在好看的漫畫,甜蜜的巧克力和永遠喝不完的可樂里,真誠的朋友可以永遠在一起不分開,而在心中至愛的王子會一直注視自己……

          為什么即使是這般簡單的愿望,卻仍舊不可以實現(xiàn)?朋友們逐漸長大了,為了理想各奔東西,脆弱的愛仿佛是融入泥土中逃匿的.雨滴,消散不見。從此,漫畫變的不再好看,巧克力變的索然無味,而床頭放置的超大瓶可樂,漸漸成了一首懷舊的歌。不愿長大的孩子,不知道在什么時候變成了被遺忘在孤獨城堡的睡美人。

          第一次在塵世的蘇醒,她堅信只是一次短暫的旅行,而每一個快樂的夢境,她堅信那就是她的人生。于是在每一個綿綿細雨的冬日,或者是驕陽如火的盛夏,醒過來的她卸下梳妝,一盞清茶,一縷幽香,用她的文字描述她的夢境。小荷,是夢開始和延長的地方……

          過去的時光作文 篇10

          我的母校十分美麗,今天我跟你講講它美在何處。

          風(fēng)景美。一天,我漫步校園,露珠與我交換眼神,小鳥呼喚我的名字,每一棵樹都在望著我,心里頓時感到無邊清新。走著走著,我感覺后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看,在花壇里的花都在對我笑,我也勉強一笑,然后轉(zhuǎn)身走了。

          心靈美。有一天,我正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們用尺子畫黑板上按2:1的比例尺放大后的`三角形。我往書包里一伸手——完了,尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動于衷,下意識的認為我沒有尺子,于是拿起了教鞭……同桌見狀,連忙將尺子塞到我手里對老師說:“是我忘記帶了,所有他借給了我!蔽覄傁虢忉,同桌喝住我說:“本來就是這樣對嗎?”說完,拉了我一下。我連忙一點頭,可是,我的一點頭害得他“大刑侍候”。

          建筑美。一進門就可以看到一棟棟美麗的建筑,其中有一個普通學(xué)生進不了,而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個窗子,大門的平臺上插著五把色彩繽紛的旗子,每個旗子迎風(fēng)飄揚的樣子都很威風(fēng),特別是我們的五星紅旗。

          看呀!這就是我的校園,處處美麗的校園。

          過去的時光作文 篇11

          這個冬天,天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉?葜o力地吱吱作響,做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的,瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前,望著遠處的月亮,閃爍著潔白的`光芒,孤獨地掛在漆黑的幕布上。

          望著那半圓的月亮,我想起他,我最好的伙伴。

          那天和往常一樣,我坐在輔導(dǎo)班里。他來了,坐在我的對面。學(xué)習(xí)比我好的他,一直是我的榜樣,像我的指航燈一樣,指引著我的方向,我們共同努力,共同成長,我一點一滴的追趕著他,和他成為了互相競爭的對手,也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時候,他對我說:“有緣再見!蔽倚睦镎f好。有緣再見。

          只是望著天上的月亮,不盡的思念,好像是一只未解纜的小船,在我的心中憂傷地劃著。

          過去的時光作文 篇12

          媽媽,是我該走的時候了,我該走了。

          當(dāng)沉浸在茉莉香味里,你在黑暗中呼喊我的名字:“孩子,你在哪兒啊?”我在窗后望著你說:“媽媽,我該走了,你的孩子已經(jīng)走了!

          夏日之夜,當(dāng)月光在葉間舞蹈時,你坐在窗邊會聽見我的輕聲細語;當(dāng)雨絲從開著的.窗戶飄進屋里,落在你單薄的肩上時,我的歡聲笑語便隨著它一同飄進了。

          如果你醒著坐在桂花樹下,望著曾經(jīng)和孩子一起野餐的小山丘,我便要化作桂花落在你的膝上,向你唱道:“媽媽,你怎么不睡?你不是說要早睡早起嗎?”

          我要借著縹緲的星光,悄悄來到你的窗前,趁你睡著時,鉆進你的懷抱。

          中秋節(jié)你坐在搖椅上,吃著自己做的桂花月餅,望著窗外的圓月,那月亮中嫦娥的影子若隱若現(xiàn),我便要融化在水仙的香味里,讓香氣整日都包圍著你。

          你慢慢睡著了,在夢中問道:“孩子,你在哪兒?”我在你的耳畔回答:“我呀,是你的發(fā)絲,是你的瞳仁,更是你無盡的思念!

          過去的時光作文 篇13

          今天晚上,我在床上躺著,望著那天空中的星辰,忽然想起了英語潘老師。

          英語潘老師因?qū)W農(nóng)期間發(fā)燒感冒,但舍不得離開我們,沒有得到及時的治療而得了肺炎,F(xiàn)在在醫(yī)院治療,已經(jīng)一個周沒來給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長Mr。zhang來給我們代課,但總覺得缺了點兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風(fēng)格不同吧。

          潘老師盡心盡責(zé),為學(xué)生勞累、付出,同時卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子,也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細致,讓全班同學(xué)都能聽懂。抓到不認真聽講的同學(xué),便讓他站起來聽講,過一會兒,看他改過自新了,再讓他坐下,臉上全都是滿滿的心疼。只要是認真聽講的同學(xué),就能學(xué)到許多,卷子上也有許多筆記。

          潘老師教的'課生動有趣,有自己的風(fēng)格,上起來別有一番風(fēng)味?菰餆o聊的知識也會變成可愛的精靈,跳進你的腦海里,讓你牢牢地記在心里,考試時不會出錯。

          現(xiàn)在想起,懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮,心中的懷念不由得增加了幾分。

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