回不去的時光作文

回不去的時光作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的回不去的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回不去的時光作文1

　　不知不覺，我們的數(shù)學(xué)新課程已經(jīng)結(jié)束了�？粗鴷�本上黑黑的“總復(fù)習(xí)”三個大字，我不禁感慨道：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)就快畢業(yè)了。

　　回憶小學(xué)里的時光，真的好懷念，曾經(jīng)哭過、笑過、鬧過都是最真的畫面，最美的回憶。

　　記得剛小學(xué)一年級時，我懵懂無知的眼神，對一切新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的.老師都充滿了幻想和好奇。如今我已是快小升初的年紀(jì)了。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光里，我不但結(jié)識了很多要好的朋友，還在老師那里學(xué)到了無窮的知識，以及做人的道理。在老師和同學(xué)們的陪伴下，我快樂地成長著。想想兩個月后，我將進入一個新的里程碑，去結(jié)識新同學(xué)，新老師，去學(xué)習(xí)更多的新知識，聽說初中還有什么“小四門”要學(xué)，心里就有一種莫名的壓力感，可是該來的還是會來，該走的還是會走。

　　如果時間可以靜止，如果可以拒絕長大，我愿停留在此不動，那樣我就可認(rèn)一直和小伙伴們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起過“六一”兒童節(jié)了。我會珍惜余下的兩月時間，和同學(xué)們和睦共處，愛戴我的每一位尊師。感恩有你們，感謝你們的陪伴，我愛你們！

回不去的時光作文2

　　正處于青春道路上的我，正處于年少輕狂的我，正處于學(xué)習(xí)來提升自身素養(yǎng)的我，有時也會感到太多的無奈，惆悵，雖然我的年少歲月并沒有完全消逝，但卻已過一半，回憶起，才縱然發(fā)現(xiàn)，以前的事物早已面目全非。

　　小時候周圍的'玩伴，喜歡一起光著腳丫滿街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而現(xiàn)在擦肩而過，已是形同陌路，那一段充滿歡笑的時光早在我人生道路上漸行漸遠，至今，曾經(jīng)的沙堆已成為了高樓大廈，曾經(jīng)的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經(jīng)的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨角落里，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經(jīng)玩耍時的那張照片永遠被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無存，卻深烙在我心扉，時而回憶，時而歡樂，時而懷念。

　　那些回不去的年少時光，真的回不去了。

回不去的時光作文3

　　記得學(xué)生時代，最喜歡的課程就是作文課。連著兩節(jié)課兩個小時，然后寫出一篇命題或者話題作文。我知道，好多學(xué)生都覺得作文課是最令人頭疼的，可對我來說，卻是一種享受。

　　記得那個時候，思緒總是很清晰的，然后所寫的話題也是符合學(xué)生時代的思想的。只是，如今，再也寫不出那種單純的可以稱之為作文的作文了。

　　就像上次他看了我的作文時說，你的那些大作，怎么能算得上作文呢？頂多能說是隨筆吧。一開始聽了還挺不開心的，可是，如今翻翻這段時間以來的作文，真的感覺他說的是對的`。

　　大概，真的是一個階段一種心態(tài)吧。如今的自己，字字句句中都透著對生活的感慨和無奈，哪還有學(xué)生時代的那種純真的，說友情就友情，說師生情就師生情的文筆呢？

　　看著每天自己寫下的字字句句，再翻翻學(xué)生時代的作文本，感覺自己真的有些老了。思緒空白的時候，總會懷念學(xué)生時代的自己，學(xué)生時代的作文，學(xué)生時代的那種文筆。

　　記得剛開始在中國作文頻道的時候，還盡量帶著學(xué)生時期的話題，如今，卻感覺真的是一種奢求。

　　有些時光，真的過去后就只能懷念了。我不知道以后的自己，會不會懷念現(xiàn)在的這段時光。只是，現(xiàn)在的自己，真的很懷念學(xué)生時代的那段歲月。

回不去的時光作文4

　　時光是一個不可數(shù)名詞，它，或多或少，或長或短。它像個淘氣的男孩，常常對我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。

　　我就非常喜愛我兒時的時光，正是喜歡它，所以到現(xiàn)在我都不會忘記，以后也不會。

　　記得那個時候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過的里面有種子，我就把它挖出來，在菜園中挖了個坑，把種子扔進去，不久之后就長苗了，我媽媽總是說:"種的'這么多，不然以后開菜市場得了。"

　　那個時候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個蕩秋千，一點水泥，加點水，做出一個可愛的雪人，幾塊磚，就弄出一個火爐，我們經(jīng)常用家里廢棄的鍋用來煮湯煮著玩，哥哥常去找來柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準(zhǔn)備齊全就開始了，首先哥哥把柴火點燃，讓姐姐把水倒進去，我呢，則把摘來的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉(zhuǎn)身要回家的時候，都有一種背后被盯的感覺。

　　時光一去不復(fù)返，如今我們已經(jīng)搬家了，再也找不到當(dāng)年的感覺了再也找不到以前的快感了。

回不去的時光作文5

　　剛剛邁進青春殿堂的我們懵懵懂懂，不知是喜悅還是哀愁，我們都還是那張熟悉的面孔，卻已不是那顆最最童真的心……

　　時間就像逝者如斯夫，不舍晝夜般的在我的指尖流過，因為時間，我們都開始變化。原來討厭的老師，現(xiàn)在很懷念；原來在一起吵鬧的同學(xué)，現(xiàn)在成了好閨蜜，好哥們；一切的一起都開始悄然變化，但永遠不變的是那份友誼……

　　記得那是寒風(fēng)刺骨的'冬天，我和好朋友庭庭一起去坐公交車。嘀——-一聲長鳴過后，125路公交車停在我們面前，我一個箭步?jīng)_了上去，摸了摸兜。"錢呢"我驚慌失措的摸著那個不知何時破掉的褲兜，糟了，錢丟了，我望著望著庭庭，看見她表示只只有1元錢。該怎么辦啊，我難道要凍死在這。我黯然傷神的走下車，庭庭一下拽住我，把那一元錢投了進去，自己走下了車。車開走了，我從反光鏡看見正沖著我白手的婷婷，兩行熱淚緩緩流出。

　　現(xiàn)在庭庭已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但我們的情誼永遠還在。

回不去的時光作文6

　　今天，看著令人眼花繚亂的課程表。忽然我的腦海中浮現(xiàn)出了那段美好的時光。

　　那段時光，對于已經(jīng)升入六年級的我來說，是最美好的。那些人、那些事、那些物、對于我而言，是最美妙的。

　　忘不了張老師和藹的笑容，上課時，和我們分享榮譽；課下開各種玩笑把我們逗得笑破肚皮。在張老師的帶動下，我們班同學(xué)進步最明顯的'是書寫。張老師讓我們寫好字的方法就是鼓勵。某個同學(xué)略微有點進步，張老師就會給他點贊，讓他伴著自信更加努力。

　　其實，我們進步最大的還是寫作。為了提高我們的寫作水平，她真是煞費苦心。她惜才如命，看到有同學(xué)寫出優(yōu)秀習(xí)作，她如獲至寶。不僅僅在班上當(dāng)范文讀，還要連夜打字編輯發(fā)到個人公眾號。第二天還要在多媒體上投影給全班同學(xué)看。這對作者來說該是多大的鼓舞啊。就這樣，大多數(shù)同學(xué)寫作興趣越來越濃，積極性越來越高。同學(xué)們就是在這種鼓舞中漸漸的喜歡上了寫作，并且越寫越好。

　　雖然和張老師僅僅相處了一年的時光，但是她給我的影響卻是終生難忘的。不僅僅是知識，還有做人方面的，比如：寬容、大愛、仁慈……

　　回過神來，上課鈴響了。我不禁有些難過，知道那個時光已經(jīng)回不去了……

回不去的時光作文7

　　今天看了朱自清的文章《匆匆》， ’燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？’是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。

　　小的時候喜歡扮演大人，希望長大。希望父母不在嘮叨，希望自己可以保護想保護的人�？墒情L大了才知道，大人世界遠遠沒有自己想象的.那么容易。于是我開始逃避，開始回憶童年的時光。例如我與后座氣了老師，最后被老師罰站，例如我第一次會算數(shù)時爸爸那爽朗的笑。例如我第一次擁有友情時，那如恨不得三結(jié)義的心。這一切的一切，都是童年的見證與回憶。

　　可時光總是在你的生命中悄然路過，你歡樂時，你難過時，你無助時，你擁有友情時，你睡覺時，你吃飯時，時光會從你的指間，床頭，面前，悄然的溜走。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時。它已經(jīng)成為了過去。沒有人可以重新回到過去在重新開始，我更不能。

　　于是童年便是我，回不去的時光。

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