- 愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文1
惜時(shí)吧，不必感慨時(shí)光的無(wú)情離逝�；钤诋�(dāng)下吧，愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。時(shí)光有它的原則——不停向前，它從不等待任何一個(gè)人——不需要。只有真正滲透了它的人，才懂得與時(shí)間賽跑。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！過(guò)往云煙只是在你生命長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客，或許你對(duì)他沒(méi)有了太多的印象，只是記住了幾個(gè)情節(jié)：3歲時(shí)的一次狗啃地的摔跤，嘴都磕破了皮，腫了起來(lái)，活像叨著根小香腸，6歲時(shí)在幼兒園和男生打架，結(jié)果回家又遭到了一頓父母的打，被罰面壁思過(guò)。又怎么會(huì)記起友情之間的小小裂痕？所以愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！想想自己在—分鐘內(nèi)能寫(xiě)多少的字，在十五分鐘內(nèi)能干多少有意義的事。這時(shí)那些真正愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的同學(xué)們又開(kāi)始惋惜起睡覺(jué)的8—9個(gè)小時(shí)，便恨不得把睡覺(jué)的時(shí)間都空出來(lái)做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課。
幾天前偶遇了一個(gè)之前轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，算算也有兩年未見(jiàn)了，楊告訴我：“他們那邊的作業(yè)真是多，我現(xiàn)在真是懷念我們的小學(xué)時(shí)光”。“其實(shí)我們那的`作業(yè)蠻少的，也說(shuō)不上多，也說(shuō)不上少”。我只是認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有時(shí)間觀念，只有現(xiàn)在，此時(shí)此刻的時(shí)光最真實(shí)不過(guò)，它就在你手中，被牢牢攥住了，愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！一分一秒看似渺小，但24小時(shí)卻是很快地就過(guò)去了。
我現(xiàn)在握著筆，在本子上落下了字。一停一頓，最終連貫成了一篇文章。喜歡，或許太難懂了，珍惜又渺茫。但相對(duì)于“愛(ài)”，這又是個(gè)崇高的境界。愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光：吃飯，做作業(yè)，看書(shū)，看電視……都不能荒廢了。
時(shí)光走了不復(fù)返，任由著回憶，擱淺在天邊，該說(shuō)再見(jiàn)了。現(xiàn)在的時(shí)光更有意義——愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文2
黃昏的路燈下，有一個(gè)期待的身影正焦急地等待在校門(mén)口。原來(lái)，我擁有這么多；珍惜，我現(xiàn)在的時(shí)光……
過(guò)去，我總是抱怨媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨悴粫?huì)做披薩？不會(huì)做法式蛋糕！”看著同學(xué)們?cè)谙硎芩龐寢屪龅拿朗�，我心中就很不是滋味，甚至到了不想�?jiàn)母親的程度。
在一天傍晚，陰雨連綿，寒風(fēng)瑟瑟地刮著，令人毛骨悚然。我無(wú)所事事地在校園中游蕩，遲遲不肯走出校門(mén)，不想見(jiàn)到等我的'那個(gè)人。天色漸漸黑了，校園中的人影寥寥無(wú)幾。同學(xué)們都埋頭向校門(mén)匆匆跑去。“同學(xué)，你怎么還不走？快回家吧！別讓家人久等了�！币粯永蠋熖嵝盐�。
我這才迫不得已地向校門(mén)走去。大街上早已燈火輝煌，但卻沒(méi)有幾個(gè)人。我這才看見(jiàn)那個(gè)縮在墻角瑟瑟發(fā)抖的人——我的母親！
只見(jiàn)她雙手環(huán)抱，雙腳在不停地來(lái)回走動(dòng)著。冷冽的北風(fēng)刺骨地吹著，冰冷的雨點(diǎn)密集地打著。媽媽的鼻子被凍得通紅，臉色很白。但她的眼神卻始終焦急地盯著校門(mén)，望著三三兩兩走出的同學(xué)。她一次次地期待著，卻一次次失望：我始終沒(méi)出來(lái)�；椟S的路燈閃出微弱的光芒，通過(guò)微光，可以依晰看到下落的雨滴。
��！母親！對(duì)不起，我忽略了你的愛(ài)！我原來(lái)是如此幸福！
淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我硬是把它逼了回去。調(diào)好心態(tài)，露出燦爛的笑容，向母親奔去。
母親驚喜地對(duì)我笑著，立刻從我背上取下沉重的書(shū)包。“你餓不餓？走，媽媽和你去吃晚飯！”媽媽溫柔地說(shuō)，卻不抱怨。
夜幕早已被打下來(lái)，一大一小手牽著手，幸福地朝著家的方向緩緩走去……
是呀，過(guò)去是我錯(cuò)了！如今的我，在一天天長(zhǎng)大；而媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我與她的美好時(shí)光還有多少呢？珍惜，自己現(xiàn)在的時(shí)光。愛(ài)它，不要等失去了再后悔。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文3
在烈日炙烤大地的季節(jié)，我們與小學(xué)告別，也與舊友告別。
早就意料到的這場(chǎng)離別，真正面對(duì)時(shí)依舊無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。但面臨畢業(yè)季的我們不得不輕輕道聲再見(jiàn)。盡管接下來(lái)要面對(duì)的是兇險(xiǎn)的升學(xué)考，但陪伴我24小時(shí)的習(xí)題依舊無(wú)法沖淡內(nèi)心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首寫(xiě)著一道又一道的習(xí)題。帶著被習(xí)題麻木的心走進(jìn)了考場(chǎng)，考后一身輕松。我的內(nèi)心告訴我，我并沒(méi)有忘記他帶給我的生活。
無(wú)味的暑假在習(xí)題中度過(guò)，我努力不讓自己閑下，怕自己會(huì)因?yàn)闊o(wú)事可做而再次想起他。
兩個(gè)月后。我進(jìn)入了初中的學(xué)校。至今已經(jīng)過(guò)去了大半年。我從剛?cè)胄５木兄?jǐn)?shù)饺缃竦牧?xí)慣，我已褪去了自己曾經(jīng)優(yōu)柔寡斷的皮囊。我開(kāi)始愛(ài)上了自己現(xiàn)在的生活。而曾經(jīng)的思念，也已然珍藏在了心底，成了記憶中的那個(gè)人兒。
新的生活給我?guī)?lái)的是新的目標(biāo)。不知是暑假的題海帶給了我莫名的睿智，還是父母天天在我耳邊叨叨�？傊覑�(ài)上了考完試排名在別人前的感覺(jué)。于是我開(kāi)始拼命地學(xué)，拼命地練，只為得到一個(gè)學(xué)霸的名頭和一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。相比之前小學(xué)的無(wú)聊生活，初中的'學(xué)習(xí)讓我感到更加的刺激，仿佛自己一兩天不做作業(yè)就手癢癢。而這在小學(xué)時(shí)從未有過(guò)。
漸漸地，初中的時(shí)光讓我更加難忘，也更加喜愛(ài)。而曾經(jīng)的思念，也已冰封心底……
盡管他的離去讓我消沉過(guò)一段時(shí)間，盡管過(guò)去的日子讓我無(wú)限思念。
但我也不得不輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)。
生活總要繼續(xù)，四季也還要輪回。在新的生活中，我也愈發(fā)如魚(yú)得水。
不用擔(dān)心我，我很愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文4
“哧！”一聲，車(chē)停了，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，從車(chē)上下來(lái)，肩上背著畫(huà)板報(bào)用的工具，朝著學(xué)校走去。站在校門(mén)口，“長(zhǎng)城中學(xué)”四個(gè)大字赫然映入眼簾，是我熟悉的畫(huà)面。
我的眼角慢慢勾起，保持著一份整潔大方的微笑，走了進(jìn)去，進(jìn)了我熟悉的班級(jí)。
周末的教室，比平時(shí)安靜極了，少了上課時(shí)那份嚴(yán)肅，少了下課時(shí)那份喧鬧、嘈雜，卻多了一份慵懶、隨和。當(dāng)我走進(jìn)教室門(mén)時(shí)，同學(xué)已經(jīng)在等我了。我示意他們可以開(kāi)始了，我放下背包，拿起畫(huà)筆、顏料、踩著板凳，一筆、一觸，勾勒出腦海中的畫(huà)面，想象著，老師看到這幅畫(huà)時(shí)贊嘆的神情，同學(xué)們羨慕的目光，和得獎(jiǎng)時(shí)的那份驕傲，揚(yáng)眉吐氣。我的心情不禁好了許多，我不禁又微笑起來(lái)。
午后的陽(yáng)光格外明媚，它透過(guò)樹(shù)葉，玻璃，斜斜地照射到了我的身側(cè)，金色的陽(yáng)光，襯著我的汗水，也變得金光閃閃。
我的臉上、衣服上、鞋上，都留下了顏料，留下了快樂(lè)的陽(yáng)光，我們笑著，開(kāi)心著，時(shí)間仿佛定格在這一刻，臉上洋溢著青春的'笑，歡快的笑。
我們把手掌印上顏料，“啪”一巴掌，拍在黑板上，每每拍一下，我們便歡笑一下，漸漸地，我們笑得累了，黑板上的手掌印也變得多了。
差不多了，我們收拾好心情，踏著余暉，朝著回家的方向走去。
我很愛(ài)我現(xiàn)在的陽(yáng)光。
我很愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光，我愛(ài)我每天的充實(shí)與滿足，我不再像小學(xué)時(shí)那樣，整天無(wú)所事事，空虛、無(wú)力。我很愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光，接連不斷的測(cè)試，讓我們之間存在著激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)，每當(dāng)考完試時(shí)，我們都迫不及待地校對(duì)著彼此的答案，總想努力超過(guò)別人，知道自己答對(duì)了之后，就會(huì)露出勝利的微笑。
我享受這個(gè)時(shí)光，我愛(ài)現(xiàn)在的自己，每當(dāng)五門(mén)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們便會(huì)急不可內(nèi)地計(jì)算出自己的總分，然后再急不可內(nèi)地告訴周?chē)耐瑢W(xué)，聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高時(shí)，我們就會(huì)因此感到無(wú)比滿足、興奮地跳起。我愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光，充實(shí)而滿足，充實(shí)而又忙碌，忙碌而又充滿歡快。
晚上，躺在床上，我又期待著下一個(gè)上學(xué)日。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文5
時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)光不可能倒流，如果可以，我多想回到那個(gè)時(shí)光……
記得那是一個(gè)陰天的下午，天上布滿了烏云，沒(méi)有一絲笑容，烏鴉站在枝頭上唱歌，我呢，則剛滿頭大汗地跑回家等著媽媽的“號(hào)令”。
媽媽剛好接完電話，目光呆滯，眼角布滿皺紋，眼里含著血絲，一絲絲白發(fā)飄然而出……只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“外公沒(méi)了”。
��？我正在喝水的杯子突然“啪”的一聲，我也沒(méi)有聽(tīng)媽媽在講些什么，只是顧著自己瘋了似地跑出去。
來(lái)到外公面前，發(fā)現(xiàn)親戚們都站在床前擁抱痛哭，我靜靜地走了過(guò)去，沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有做什么，只是安安靜靜地搬了個(gè)小板凳，坐在床前，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，愛(ài)現(xiàn)在的時(shí)光，從前我浪費(fèi)了太多的'時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)外公。
外公已臨近七旬，頭發(fā)已發(fā)白，可是面部還是和藹的，我舉起外公的雙手，很粗糙……“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”！外公在后面跟，我則在前面瘋狂的跑，根本不聽(tīng)外公再喊什么。“到了，到了�！蔽掖鴼�，指著一棵樹(shù)說(shuō)“就是這棵，這棵樹(shù)的蘋(píng)果最大，外公，快摘一個(gè)下來(lái)。”外公的面部發(fā)白，也許是累了，可是他卻不以為然，他走到這棵樹(shù)的前面，手扒著，腳踩那，馬上摘了下來(lái)，我接過(guò)蘋(píng)果時(shí)，只見(jiàn)外公的手有著一道道的裂痕，手上起了血泡。我心疼了，可是外公卻好像沒(méi)事似的，對(duì)我說(shuō)“外公沒(méi)事�！蔽覠釡I盈眶，撲倒了外公懷里……這事以過(guò)去了許多年，我仍記憶猶新，受傷的裂痕，血泡沒(méi)有減少，反而增加了。
我的眼里布滿了淚水，慢慢的流了下來(lái)，此時(shí)，仿佛定格在那里，不動(dòng)了。我輕輕地?fù)崦夤哪槻浚鞍踪|(zhì)還沒(méi)有減少。臉上的皺紋增加了……
回到家中，我把自己關(guān)到房間里不肯出來(lái)。我想靜靜，面對(duì)那個(gè)事實(shí)，我無(wú)法接受�！叭怂啦荒軓�(fù)生�！�，我恨它，為什么世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老的藥丸……我哭了，哭的兩眼成了金魚(yú)眼……
人的一生總要終止，人死不能復(fù)生，這是事實(shí)，可是如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好的珍惜。
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文6
閑暇時(shí)光，便攜一本書(shū)獨(dú)自坐于角落，享受靜謐的時(shí)光。陽(yáng)光趁著窗簾的縫隙灑下一束，投射在書(shū)頁(yè)上。一本書(shū)便是一個(gè)天地。
闔眼，王開(kāi)林筆下的窈窕淑女朝我莞爾一笑，這才明白他為何講“只見(jiàn)她驚鴻一瞥，三千年的天光水影就如雪而消”。
天色有些暗了，陽(yáng)光忽隱忽現(xiàn)，像是在捉迷藏似的。母親的呼喚驀地將我拉出那方天地，才發(fā)覺(jué)已是傍晚時(shí)分。好久未曾這樣沉醉于書(shū)中了。久違的舒暢，久違的情感�？偸潜г箷r(shí)間太少，卻驀地發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的時(shí)光雖少，卻很美好，如寶物般不可多得。
放下書(shū)，陣陣菜香撲鼻而來(lái)�？粗赣H刷鍋的背影不再高大，看著母親擺放碗筷的手腳亦不再靈活，我心頭一緊。一個(gè)家亦是一片天地――一片父母為我撐起的天地。
“有你最?lèi)?ài)吃的南瓜，快吃吧！”父親摘下圍裙，把冒著熱氣的那一碗南瓜推到我面前。
即使父親有時(shí)會(huì)健忘，但他也永遠(yuǎn)忘不了我的喜好。或許，這便是所謂的“心有靈犀”。
吃飯不過(guò)一刻鐘的`工夫，卻也讓我從心底涌上一股溫暖。
眼角一瞥，那幾張便簽還躺在那里――生日那天居然發(fā)高燒，母親幫我去學(xué)校請(qǐng)了假。第二天去上課，桌子抽屜里整整齊齊地排列著幾張便簽，我拿出來(lái)，上面寫(xiě)滿了字�？戳藥仔校倚α�。再看幾行，眼眶竟有些濕潤(rùn)。
“老班長(zhǎng)，今天是你的生日，祝您老人家身體健康，多注意休息啊�！�
“班長(zhǎng)……”
一個(gè)班更是一方天地――一方同學(xué)之間互相扶持的天地！
懷念過(guò)去、憧憬未來(lái)固然重要，可珍惜當(dāng)下才是最重要的。
現(xiàn)在，我仍能夠手執(zhí)書(shū)本，在書(shū)中遨游；現(xiàn)在，我仍能夠感受親情，與父母談心；現(xiàn)在，我仍能夠感受友情，被同學(xué)關(guān)心……
珍惜當(dāng)下，愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧。
因?yàn)椋娴暮苷滟F。
【愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文02-11
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文（精選29篇）08-01
愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文（通用20篇）03-22
現(xiàn)在的自己作文02-26
現(xiàn)在的自己作文03-08
時(shí)光里的愛(ài)作文02-24