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好時光作文必備6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好時光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
好時光作文 篇1
小時候經(jīng)常坐在很高的地方，看天看云，看太陽；看太陽怎樣用日光做的鞭子吆喝著，在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。
當(dāng)光線一點點褪去，影子被拉得很長的時侯，太陽就老了，不復(fù)有早晨那樣噴薄向上的氣勢。踏著那樣的余暉走在回家的路上，心里總為這一天的流逝感到悵惘，如被掏空了什么似的。
年復(fù)一年過去，當(dāng)熟人再碰到曾經(jīng)小小的我，總要驚嘆一句：“長這么大了呀！”“長這么大了呢！”我重復(fù)一句。時間真的很快，真的是一轉(zhuǎn)身。而這一點點的光陰這樣毫無知覺地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的.心如葉子般抖了抖，發(fā)出簌簌的聲音。
清晨六點沒有太陽，于是被窩就埋藏了青春。當(dāng)我們蒙頭大睡的時侯，時光的流逝也就變得順理成章；當(dāng)我們懶散時，當(dāng)我們碌碌無為時，當(dāng)我們用沒有意義的事情打發(fā)掉我們有限的生命時，青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習(xí)慣所謂的“一轉(zhuǎn)身的覺悟”。當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些被窩里的夢，終究只是一個夢境而已；當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)那個毀掉自己青春年少的人，竟然是我們自己。于是有些人開始駐足，開始后悔。
如果你為錯過太陽而哭泣，那你也將錯過群星。是啊，有的人也許已經(jīng)錯過了太陽，但前面還會有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子，明天是永遠(yuǎn)盛開在彼岸的遙不可及的花朵，只有今天才是可以書寫的竹簡，現(xiàn)在辛勤的汗水將是未來幸福的階梯，而那用心刻畫的一個個字符，才應(yīng)該是我們追求的人生。
“不能永遠(yuǎn)生活，就迅速生活�！瘪樢缓痰脑掜懺诙�，這個與海子齊名的詩人是叫我們珍惜生命么？
那往事恰如夕陽晚照時河面的粼粼碎片，只撿閃光的藏在心里即可；而把握現(xiàn)在的美好時光則是我們每個人都該做的呀！更何況，我們這群十七八歲的少年是這樣年輕，浪費美好時光只會讓我們現(xiàn)在迷茫，將來抱憾。
來吧，莫要辜負(fù)這時光，這一年年春去秋來，紅的是鳳凰花，白的可是少年頭。讓我們對自己的人生負(fù)責(zé)，把握美好時光，為年輕的生命奏響奮進(jìn)之歌！
好時光作文 篇2
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，婦女兒童活動中心的公園時，兒時美好的時光都浮現(xiàn)，就讓等我上完課一起再去我兒時的第“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。
下課來接我時，特意一張當(dāng)年公園的月票(經(jīng)免費開放了)，月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽講，次辦月票帶我去公園時我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在公園里都可以我快樂的身影……
走進(jìn)公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……��！了，當(dāng)年我在的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次在一再鼓勵下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……
哦，真快！我長大了，也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
童年的時光都是快樂的，而“六一”是每個孩子都最難忘的，因為那是孩子們自己的節(jié)日�！}記
時光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面�？粗仿匪齻儗W(xué)校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目，我的心兒早已飛回那快樂的童年時光。在我兒時的記憶力，最快樂的時刻就是過“六一”兒童節(jié)了。
隨著節(jié)日的一天天臨近，學(xué)校的各項活動也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時是在學(xué)校的軍鼓隊，每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真，沒有一個喊苦、沒有一個叫累，一遍又一遍。我背著最沉最新的`大鼓，斗志昂揚，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的節(jié)日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。
“六一”節(jié)那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的花兒吐露著芬芳，大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫，孩子們穿著那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個神采飛揚，今天是我們的節(jié)日，快樂是我們最大的愿望。
那時的學(xué)校還沒有校服，除了演出服，統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子，干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光，鼓樂齊響，學(xué)校的演出方隊一隊隊、一列列，整整齊齊的走出學(xué)校。彩旗隊，那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動，握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面。花環(huán)隊緊隨其后，那用五彩紙扎成的彩條，在同學(xué)們的手里一會兒拱成一座美麗的彩虹、一會兒圈成一個漂亮的花環(huán)，當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動，那就像一個五彩的波浪在我們眼前滾動。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學(xué)們一個個涂著紅紅的臉蛋，身著那大紅大綠的演出服，腰里綁著那紅紅的小鼓，手里拿著兩個系著紅布條的鼓槌，跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動，清脆的鼓聲是那么悅耳動聽“咚咚、啪，咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇，我們軍鼓隊就又登場了�？次覀兊闹笓]，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號隊員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子�！斑�、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地，這就是我們軍鼓隊的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊，他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。
我們從伏牛路、建設(shè)路、嵩山路、中原路表演一圈，上午的活動就結(jié)束了。下午，是我們看電影的好時光。老師帶著我們排隊到電影院免費看電影，這也是只有在“六一”節(jié)才能享有的特權(quán)。三分錢的冰棍，五分錢的雪糕都讓我們激動不已，一個個比著大小，貪心的吃著。一般兒童節(jié)的電影都是有關(guān)于兒童題材的，大家都看的津津有味，影院里時不時爆發(fā)出快樂的笑聲。就連附近拾破爛的孩子在這天也可以偷偷溜進(jìn)去、站在過道的邊上和我們一起享受這快樂的時光。
那是怎樣的快樂，那是怎樣的歡暢，那是怎樣的痛快、那是一份怎樣也割舍不掉的美好回憶！“六一”，孩子們的天堂！
自評：看著路路她們每天忙碌的為“六一”排練節(jié)目，想起自己小時候過“六一”的歡樂時候，不由得提起筆來，寫下這篇回憶，心中感慨多多。請大家多多指導(dǎo)吧！只可惜沒有當(dāng)時的照片，否則大家一定可以和我一起共享那歡樂的時刻呢！
好時光作文 篇3
聚也匆匆，散也匆匆。時間飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸在這美好的時光中，時間老人卻急匆匆地把六年級的時光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已有了很深的感情，每位同學(xué)的性格特點、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了他們，我的生活都會變得枯燥乏味了。此時此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的郊游，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……
我認(rèn)識了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格發(fā)生了改變；認(rèn)識了四位“大公無私”的'哥們兒，是他們，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是他們，讓我在成長的路上不再孤單……
大課間，是大家向往的時刻，也是唯一可以放松的時刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時，我們會一起飛奔在操場上，追逐嬉戲；有時會一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會留下一串串銀鈴般的笑聲，都會成為校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時的我們，會因為一個小小玩笑而“大打出手”，會因為跑掉的歌曲而“爭論不休”，有時，甚至還會為了一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！
啊，留戀、美好時光！
好時光作文 篇4
下課了，我和楊玉潔、侯怡蓮、孫天月、錢易知、朱珂奕、鄭馨婷，一起在走廊上跳皮筋，我和朱珂奕一組，楊玉潔和鄭馨婷一組，還有侯怡蓮和孫天月一組。
我和朱珂奕跳，我們倆跳“七點半”。最后我們跳過了“七點半”，我們跳第二個“青蘋果”，我們又跳過了。可是，第三個“大大大”跳錯了，朱珂奕來保我，她也跳錯了，我們感到很失望。
這次，輪到侯怡蓮、孫天月了，錢易知帶侯怡蓮、孫天月，當(dāng)她們快要跳完的時候，侯怡蓮、孫天月的'腳都沒跳到線上，錢易知要保她們，可是錢易知由于跳的太快，也沒有跳到線中。侯怡蓮她們也感到很失望。
到楊玉潔、鄭馨婷了。她們也是錢易知帶。楊玉潔跳到勾線的時候，楊玉潔輸了。鄭馨婷要保她看，鄭馨婷終于保了楊玉潔。最后她們跳到了單一，可是，她們沒有跳過單一。但她們也很開心。
小朋友們，你們說跳皮筋是不是很好玩��！
好時光作文 篇5
在校園的一個角落有一片美麗的小樹林。秋冬時節(jié)，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們在楊老師的帶領(lǐng)下，去探尋這片小樹林的精彩，收集秋的標(biāo)志———落葉。
小樹林幽靜而美麗，樹葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹上一片金黃，陽光從樹葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接著，樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕于耳，安靜的像是被風(fēng)請走了，取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”�？纯催@片，瞧瞧那片，一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的'色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書簽，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹林里早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間，我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣，小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細(xì)欣賞；還有的在葉子堆里翻來翻去，視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹美，葉美，人也美，校園一角，多么美麗，多么快樂……
好時光作文 篇6
這一天，我已期盼很久。盡管幼兒園畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但幼兒園生活給我留下了很多美好回憶，我依然很想念方老師、陳老師。所以，我決定今天回幼兒園看看。
我重新踏入了幼兒園的大門，看見門衛(wèi)伯伯還像以前一樣和藹，老師們的.笑容還是像以前一樣親切。特別是陳老師，早早地在幼兒園門口接我，我的心里暖暖的。
一進(jìn)教室，陳老師就給我端來了一份早餐，有香噴噴的肉餅，還有一瓶牛奶，我吃得可香了！吃好后，我參觀了一下教室，發(fā)現(xiàn)擺設(shè)還是跟從前一樣：學(xué)習(xí)區(qū)里有很多書本，曾經(jīng)我就在這里讀了《快樂的小鴨子》、《三字經(jīng)》、《好習(xí)慣，好素質(zhì)》……現(xiàn)在這些書還在陪著小弟弟小妹妹成長；玩樂區(qū)里有很多玩具，我最喜歡的雪花積木和過家家的玩具看起來還是很新；生活區(qū)擺放著小床，那些床現(xiàn)在看著好小呀，我想我躺上去該翻身都困難了吧。我先玩了一通玩具，便開始做早操了。我站在后面跟著做，這些動作既熟悉又陌生。上課了，我坐在旁邊靜靜地看書。吃午飯了，我給陳老師當(dāng)小助手，給小弟弟小妹妹分飯。之后，我美美地吃了頓午餐，還是那熟悉的味道。
一直沒見著方老師，她一直很忙碌，中午飯后空閑時，才見到了方老師：方老師說：“今天，我們請大姐姐給我們講故事�！蔽液芨吲d地給小朋友們講了《七色花》的故事。方老師夸我很棒，接著又去忙了。
轉(zhuǎn)眼午休時間到了，為了不影響老師和小朋友午睡，我依依不舍地離開了。期待著下一次相聚吧！
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