我們的時光作文

我們的時光作文3篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們的時光作文3篇，歡迎大家分享。

我們的時光作文 篇1

　　風終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護，字跡早已洇濕在水里。

　　紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”

　　在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風干的紙。

　　在青春中的我們，是否有時會感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧�；蛟S有人會放棄，也有人再接再厲，自強不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……

　　青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想：未來我會是什么樣子？噢，父母老師說要認真學習，那么……就不會虛度青春……

　　誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

　　我們現(xiàn)在或許身上錢財不多，腦內(nèi)知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對自己的期望，也要達到自己夢想的，自己喜歡的樣子。

　　現(xiàn)在我們?nèi)秉c多多，優(yōu)點少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢。

　　要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……

　　我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨有的美麗，我正處于青春中，我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的.星，我成為不了他人，那就利用青春的時光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。

　　亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會因為考試失利而哭泣，會因為集體活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。

　　我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……

　　青春往往是短暫的一瞬，還來不及發(fā)覺的時候就已散場，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢醒了，霧散了，花落了，少年走了……

我們的時光作文 篇2

　　在我家里的書房里的書桌旁，放著一個日記本。它永遠都被我珍藏著，因為……

　　記得那是五年級的時候，我以班級前十名的成績進入了實驗班，當時我們的班主任姓張，雖然他是班主任，但她天天都與我們“廝混”在一起，在我們大家的眼里，她就像一個孩子一樣。她天天會和我們一起學習，玩鬧，即使偶爾犯了點小錯誤，只要在她面前撒嬌認錯，她一樣會“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉，苦笑著說：“你呀……”

　　我的眼中，她也是一個口才非常好的老師，她在和我們講領導人的作用時說過：“一個領導在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三國中的張飛關羽，他們驍勇善戰(zhàn)，張飛在長板坡喝退曹操追兵;關羽單刀過五關斬六將。但如果沒有諸葛亮等人領導，也許在諸多戰(zhàn)役都無法獲得勝利。包括現(xiàn)在，抗日戰(zhàn)爭沒有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領導，又哪會有今天的勝利?‘一只獅子帶領的一群綿羊，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領的一群獅子�！�這句話就很明確地說明了成員固然重要，領導人的有無或優(yōu)差，對整件事有著密切的關系�！�

　　這段話到現(xiàn)在我依然記得，雖然事融兩年，我卻感覺它就發(fā)生在昨天。慢慢地，我們與她熟悉起來，我們打心眼里喜歡她，把她當成了我們的“姐姐。”

　　姐姐她很看重誠信，有一次我們班的班長鑰匙弄丟了。眼看上課時間要到了，情急之下，班長找不到鑰匙開門。幾個同學開始撞門，沒撞幾下，后門被撞開了，門內(nèi)的鎖也斷了，隨后，姐姐來了，看到了地上的鎖，她很生氣：“這是誰干的!”班里瞬間沉寂下來，沒人敢說話，我們從來都沒有見過姐姐發(fā)這么大的火�！皼]人說話是吧?我教你們不指望你們有多么好的`成績，但你們要知道誠實高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的代價嗎?你們每撒謊一次，你的心就會受到一次責備!”姐姐臉很紅，這時，幾個人站了出來，他們都承認了錯誤，姐姐又露出以往的笑容。

　　我們的姐姐其實是一個實習剛過不久的老師，所以要在我們班上一堂公開課，我不會忘記拿個課題——《在大海中永生》。

　　在上公開課那一天，由于臨時接到通知，并沒有做什么準備，公開課非常不成功。當時的我們并沒有在意，其實那就是暴風雨的預兆。

　　這天我正在宿舍里和其他同學閑聊的時候悄悄地告訴我：“張老師辭職了。”我心里咯噔一下，沒來得及細想就沖到了樓下，教學樓、辦公室甚至連教室宿舍，每一個有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，難道他說的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告訴了我一個沒想到的消息，張老師在早上離開了，我望著校門口，心中充滿了悔恨，毛毛細雨，滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧，朦朦朧朧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐，你回來啊!

　　講臺上，書桌邊，寒來暑去，那和藹可親熟悉的面龐，漸漸遠去。食堂里，操場邊，盡管歡聲笑語，親切而充滿依戀的“姐姐�！睆拇寺癫匦牡琢�。

　　人生旅途中，讓我們留意的風景其實并不多，而能夠用心去珍惜的，更是屈指可數(shù)，和張老師在一起的歡樂時光，就是我人在旅途中最美好的一道風景。往往越容易得到的東西，越不會去珍惜�！盎ㄩ_堪折直須折，其待無花空折枝�！碑斒�去時，卻讓人倍感珍惜。

　　小學操場的一邊，定點投籃，童真的嬉戲聲進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩，卻沒有那些年我們的歡聲笑語。

我們的時光作文 篇3

　　六年了，在這離別之際，教室里依舊是歡聲笑語，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。

　　清晰地記得一年級那年九月，走進二班的教師，我們就成為了同學，和親愛的老師、可親的同學們在這里度過六年的時光。六年，說長不長，說短不短，時間毫不留情地溜走，以前總想著，時間快點過去吧，可是，當六年的時光已經(jīng)所剩無幾的時候，卻總想著，時間慢一點吧，可是那些流逝的時間已經(jīng)回不去了，明天有無數(shù)個，可是昨天早已消失。

　　六年的時光，同學們和我一起成長，一起學習，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無知到學有所長，我們就像小苗，沐浴著陽光雨露茁壯成長。再過幾個星期這些都將統(tǒng)統(tǒng)變成回憶，六年了，看著校園里的樹木一天天成長，學校一天天輝煌，在這里，有我六年的記憶，學校是那么親切，在這所學校里我有過淚，有過笑，甚至有過失敗，有過悲傷……還有敬愛的老師們，六年級我們換過許多老師，我可能忘了他們的模樣，但永遠不會忘的'是那份無窮無盡的知識，是那份讓我懂得道理的恩情，我感謝那些教育過我，讓我走向光明大道的老師們。

　　種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說再見，但是那些記憶將永遠保存在我心里，不會抹去，我感謝六年與我并肩作戰(zhàn)的同學們，感謝辛勤教導我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。

　　時光不老，我們不散！

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