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共度好時(shí)光作文6篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的共度好時(shí)光作文，歡迎大家分享。
共度好時(shí)光作文1
去看佛吧，日高人渴漫思茶的時(shí)候到了，看看佛，消消暑。
褒衣，博帶，秀骨，清像。站在昏暗的佛像廳中，看著本該高踞于蓮座之上的佛像，現(xiàn)在眼對(duì)眼的朝著我微笑�？匆�(jiàn)貼金斑駁的佛臉，感覺(jué)心也靜下來(lái)了——看佛，不是看死了一千年的的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。
涼風(fēng)有信，秋月無(wú)邊，小生繆姓蓮仙字，書生低語(yǔ)。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書生長(zhǎng)衫，溫文爾雅的笑容，微微頷下的鵝蛋臉，杏目長(zhǎng)眉，顴骨微凸，平橋衰柳鎖寒煙。清崎非俗流。他不是佛，他就是書生，深刻而通俗地注視著我，微笑著，快樂(lè)著，行動(dòng)著，犧牲著，冷眼旁觀著。眉目間帶著柔情萬(wàn)般和不可靠近的清冷，宗教的力量與宗教的時(shí)間，足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來(lái)，產(chǎn)生敬畏。
書生說(shuō)，蓮自心生。吾心自有佛，蓮生并蒂枝，并不必說(shuō)魏晉時(shí)期從施政者到士人對(duì)密宗的狂熱，縱有三武一宗，也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最愛(ài)的還是魏晉風(fēng)骨，溜肩細(xì)弱，自帶風(fēng)流。縱然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫：色澤濃沉的如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力、一股勁，就讓人瘋了一般拔劍而起。對(duì)于匠人，這是一種神圣的宣泄;對(duì)于士人，這是一種丑的寄托——飲酒食竹，撫凌云而自惜，驃壯之士亦無(wú)我者，恨不求得佛教這一爿凈土，于竹石間供一尊小石佛，日日對(duì)歌獨(dú)酌，禪自其中亦油然而生矣。
總覺(jué)得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭，更是一千多年前一場(chǎng)盛大儀式的白骨或者結(jié)晶，深埋于厚土之下，千百年不朽不枯，自在春風(fēng)浩蕩，從未落到地面。他們而今暴露在風(fēng)中，暴露在21世紀(jì)的溫暖空氣里，不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會(huì)是何種滋味。古曾有樂(lè)遵和尚向天發(fā)愿，自筑莫高窟于三危山，那時(shí)候他的眼中，怕是已有千佛在躍動(dòng)，滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的'膝蓋印，蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色，又吹干大漠中流淚的雙眸，掩埋無(wú)定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨，凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來(lái)，叁叩九拜，在擁擠的人海里，卻只為看它一眼。
喇嘛，和尚，在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭，那是念珠碾過(guò)的足跡。
宗教總有這種神奇的魔力吧，家住在清真寺旁，每日必有阿訇在日落時(shí)吟唱xx經(jīng);儒學(xué)其實(shí)與宗教無(wú)差甚至相容相滲，佛像的雕筑或多或少都與印度犍陀羅相去甚遠(yuǎn)了——書生化、男性化、人性化，端莊嫻靜，神人交融，才像野馬塵埃一般，猛然噴涌數(shù)千年而不止，繁花在腋間卷成圖騰，飛天在發(fā)髻留下瑰麗。彼時(shí)家家供佛，發(fā)愿文刻滿廟堂，香火不斷——一種聚合，一種感召，一種寄托�，F(xiàn)實(shí)里找不到倚靠，何不在心里塑一個(gè)“神”，權(quán)當(dāng)做釋放呢?
所以，你看，這是佛啊，一筆朱砂勾勒袈裟，無(wú)畏與愿，吾心定禪，婆娑世界本多苦難，手掌一內(nèi)一外便自有蓮生。是人是鬼是妖怪，不過(guò)是心有魔債。佛就是佛，在佛的世界里也許隨心就是秩序，人性就是個(gè)性，狂歡就是極樂(lè)，餓了就食西天的火燒云，渴了就飲霓虹間蓄下的無(wú)根水。從頭到腳的大美無(wú)形。
在石頭與顏料的世界里顫抖，一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭。
時(shí)光雖好，切莫貪杯，若有大把閑散年月，不如來(lái)與佛共度吧!佛中自有安樂(lè)在，哪怕一根蜘蛛絲，也能建一座浮屠。
共度好時(shí)光作文2
一杯清茶，一盞小燈，一本好書，是我休憩的美好時(shí)光。我愛(ài)讀書，我也希望自己的孩子愛(ài)讀書，但是事與愿違，我的女兒就愛(ài)瘋玩，不僅不愛(ài)讀書，而且把我給她挑選的圖書搞得一片狼籍。
為什么我的女兒就教不好呢？我家的小書架很漂亮，我挑選的圖書很好看，我的孩子怎么就不愿意體驗(yàn)閱讀的美好和快樂(lè)呢！某個(gè)周日，我依在我的書架上，滿懷憂慮地望著我調(diào)皮的女兒，忽然發(fā)現(xiàn)我的書架上積了厚厚一層灰，每本書都現(xiàn)出落寞的樣子。原來(lái)，我自己已經(jīng)很久沒(méi)有讀過(guò)書了。
自己不愛(ài)書怎能讓女兒愛(ài)上讀書呢。那一刻，我恍然大悟，我該言傳身教，我該潛移默化。于是，我不再逼女兒讀書，甚至不再提到要她讀書的問(wèn)題。我悄悄地在家中（書房、客廳、陽(yáng)臺(tái)等地方）放上了大量圖書，讓女兒隨處能看見(jiàn)書，隨處能拿到圖書。我自己呢，每有空暇就拿起自己的書讀起來(lái)，讀得很投入，臉上的喜怒哀樂(lè)也隨著書的內(nèi)容溢于言表。我的女兒很好奇：“爸爸，你在干嗎？為什么一個(gè)人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在讀書。”“那你為什么笑，書很好看嗎？”“是的，寶貝�！蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢地，在我的意料之中，女兒開(kāi)始自己拿書看了。我沒(méi)有象從前那樣急著給她講，而是耐心的等待她的反應(yīng)。我投放的第一批書都是以圖為主，圖像較大，形象清晰，文字則比較少（如嬰兒畫報(bào)等）。她拿著書，開(kāi)始是隨便翻翻，后來(lái)就粘上來(lái)問(wèn)我她有疑問(wèn)的地方，我都微笑著耐心作答。我要讓她自己愛(ài)上讀書，我告誡自己這次千萬(wàn)不要操之過(guò)急。
一個(gè)多月后，女兒看完了我隨處放的`圖書以后，開(kāi)始問(wèn)我要書看了：“爸爸，我想看書了�！蔽冶�?yè)P(yáng)了她，告訴她她的小書架上的書都是屬于她的，可以隨時(shí)去拿，但是因?yàn)檫@是她的私人物品，爸爸不會(huì)去保管。我的女兒就去她的小書架了，我發(fā)現(xiàn)她拿書的動(dòng)作很輕巧，我提醒她看完了書要及時(shí)放回去。
后來(lái)，大概兩個(gè)星期以后，她就來(lái)請(qǐng)求我：“爸爸，你給我講講書上的故事吧！”那天我記得我正在洗衣服，聽(tīng)了這話我忙檫干手和她一起去看書。我先從怎樣拿書教起，教她看書的方法（學(xué)習(xí)按頁(yè)碼順序看圖書，也可以按從左到右，自上而下的順序看書）。讓她感受圖書（感受圖書是一頁(yè)一頁(yè)組成，故事是由一幅一幅組成的，看完以后就能知道故事內(nèi)容）。教她理解圖意（學(xué)習(xí)觀察每幅畫面上人物，動(dòng)物現(xiàn)象，理解前后畫面聯(lián)系來(lái)閱讀）。我們第一次的親子閱讀時(shí)間竟有一個(gè)多小時(shí)，可她還意猶未盡：“爸爸，我還想看，我還想聽(tīng)！”
再后來(lái)，我不斷進(jìn)行有“創(chuàng)意”的親子閱讀活動(dòng)：比如讓她給故事起名字，擴(kuò)大她思維發(fā)散的范圍；讓她續(xù)編故事的某一部分，激發(fā)她創(chuàng)造想象；讓她看圖編故事，培養(yǎng)她語(yǔ)言組織能力……最近，我和她又迷上了向臺(tái)灣方素珍老師學(xué)習(xí)自己制作手工圖書……現(xiàn)在，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你！”（一本童話書名）。
陽(yáng)光暖暖的午后，我們一起坐在軟軟的地毯上共度美好時(shí)光：我讀著早期教育（教師版），她讀著早期教育（家教版）……閱讀真是美好。
共度好時(shí)光作文3
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過(guò)是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說(shuō)著那可笑的'兩個(gè)字“絕交”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)。謝謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起歡笑，我們一起歌唱“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來(lái)臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過(guò)客也該離開(kāi)了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的明月，圓圓明月勾起來(lái)我的一絲記憶……
“叮叮叮”上課鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說(shuō)都跑回來(lái)了，她們沒(méi)有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒(méi)來(lái)，兩個(gè)人跑到小賣部給我買消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒(méi)有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來(lái)了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開(kāi)紙條上面寫著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來(lái)，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來(lái)。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文4
時(shí)光荏苒，日月如梭，總有許多美好的回憶，在我們的記憶長(zhǎng)河中留下深深的烙印。那些溫婉靜好的時(shí)光，在記憶里如花初盛開(kāi)，不謝朝暮，又似一杯濃醇的咖啡，值得我們細(xì)細(xì)品味。
此時(shí)思緒回到從前，回到那承載了我六年記憶的操場(chǎng)。踏入校門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠的，是播撒汗水的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，操場(chǎng)上密密麻麻布滿了白點(diǎn)，做操時(shí)每一個(gè)人都要站在點(diǎn)上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。在操場(chǎng)上，我們揮汗如雨，盡情奔跑，如同鳥兒在天空自由翱翔，我們不斷成長(zhǎng)，與操場(chǎng)共同度過(guò)了六年的美好時(shí)光，在操場(chǎng)上做操，嬉戲，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)
我仿佛還可以看到我們的身影在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，耳邊還回響起運(yùn)動(dòng)會(huì)上震耳欲聾的'加油聲，還可以再觸摸到校園里那三棵筆挺的銀杏樹(shù)，想起來(lái)我們學(xué)校別具一格的拉力帶操。我們班的五十六個(gè)同學(xué)排成兩排站在操場(chǎng)上，從頭排到尾，每個(gè)人手里都拿著一條粉色的拉力帶，整個(gè)隊(duì)伍就像一條粉色的長(zhǎng)龍，每當(dāng)做操的時(shí)候，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)谏颀垟[尾。
在學(xué)習(xí)拉力帶操的過(guò)程中，操場(chǎng)上總會(huì)發(fā)出“辟呀”一聲，就像是在放鞭炮，噼里啪啦，干脆利落，其實(shí)是有的同學(xué)用力過(guò)猛，拉力帶斷成兩段了，每當(dāng)這時(shí)，我們的目光總是不約而同地轉(zhuǎn)移到那個(gè)人身上，然后我們哈哈大笑的聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)上沒(méi)有大樹(shù)為我們遮陰，但那三棵銀杏樹(shù)卻總是佇立在那里，做操的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑停禾斓臉?shù)是嫩綠的，秋天則換上了金黃色的外衣，不斷伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧。我們的頭上總是頂著一個(gè)大太陽(yáng)，陽(yáng)光傾瀉而下，灑在我們的身上，照的我們都睜不開(kāi)眼睛。為了班級(jí)的整齊，我們還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)拉力帶操，有時(shí)會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)上幾句話，這也為我們學(xué)習(xí)拉力帶操的過(guò)程增添了幾分樂(lè)趣，印象最深的就是要把拉力帶踩到腳下的那個(gè)動(dòng)作，一抬腳，拉力帶上全是我們留下的足跡。
上課時(shí)我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師教我們動(dòng)作，操場(chǎng)上也很安靜，一到下課同學(xué)們就會(huì)放飛自我，操場(chǎng)上變得熱鬧起來(lái)，方圓十里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？粗种械睦В扔姓郫B時(shí)留下的折痕，又有踩在上面的鞋印，縱橫交錯(cuò)，還有我們播撒快樂(lè)的操場(chǎng)，都會(huì)讓我回想起我們一起度過(guò)的那一段美好的時(shí)光。
白駒過(guò)隙，美好的時(shí)光總是短暫的，我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，小學(xué)的那段美好時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去式，感謝老師與同學(xué)陪我度過(guò)的那段好時(shí)光，感謝與我攜手同行的大操場(chǎng)，還有與我們“并肩作戰(zhàn)”的那條拉力帶。他們給予了我那一段美好的時(shí)光，讓我愉快的結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，不留遺憾地踏入中學(xué)校門。
時(shí)間總是似水流年，時(shí)光轉(zhuǎn)載又幾年，來(lái)日滄桑何處尋，值得回味的，永遠(yuǎn)是那些充實(shí)、幸福、美好的日子，它們像漫天繁星，不停閃爍在我心中，永遠(yuǎn)不能忘懷。
共度好時(shí)光作文5
每一個(gè)城市大概都有她獨(dú)特的味道，以至于之后很久都無(wú)法忘懷。而對(duì)于武漢，這座我生活了數(shù)年的城市，夏天的味道卻仍像是香辣牛肉面的味道――辣。武漢人是死都不怕辣的，我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)燥熱的午后，有光著膀子吃著碗里滿是紅油的牛肉面的人，人多的就像是牛肉面里的紅油。那時(shí)的我只得繞道而行，對(duì)這火辣辣的夏天，我已是提不起興趣了。
以前的房子已經(jīng)被拆了，記得街對(duì)面的那家牛肉面館，每次隊(duì)排得過(guò)了好幾條街，即使有時(shí)候有興趣想去買著吃吃，也被這龐大的隊(duì)伍給嚇壞了。而且辣椒一放多，就連最后的一點(diǎn)饑餓感帶來(lái)的胃口都會(huì)不見(jiàn)殆盡。此刻還會(huì)偶爾經(jīng)過(guò)那里，這條街道慢慢在變得更加繁華，但我想為這個(gè)牛肉面館慕名而來(lái)的人肯定不曾削減，無(wú)論春夏秋冬。
提起面館，這點(diǎn)回憶肯定是誰(shuí)都喂不飽的。盡管此刻的我還是那么怕辣，但是味蕾在時(shí)光的磨練中也慢慢的褪去了他那敏感的感知，比起以前，我這算不算是進(jìn)步很多了呢
不明白為什么，可能是以前并不那么追求食物的高大上質(zhì)量，加上主要也是想省錢吧，和朋友們午后在一齊吃面的次數(shù)個(gè)性多，每個(gè)星期攢下來(lái)的錢都能夠夠自己買喜歡的書，而標(biāo)志性的幾家面館，早明白我們朋友幾個(gè)是熟客，面館老板就總會(huì)笑瞇瞇的在門口問(wèn)候歡迎我們，聲音熟悉的像我們的親人，面館仿佛也已成為了我們另一個(gè)固定的家，不管午后是否有胃口，總要去。
我記得有一年盛夏愛(ài)上了刀削面，用一種特殊的器皿將事先制好的面團(tuán)削向滾滾的熱鍋中，不多時(shí)便好了。我們大家都喜歡那家刀削面的味道，接連好多天都會(huì)去吃。店里有很多桌椅，燈光很暗，看起來(lái)很臟亂，每次去的時(shí)候總會(huì)有人盯著墻角的電視一個(gè)勁兒的換臺(tái)。有一次我們來(lái)的比較早，店里沒(méi)多少人，在等待著面上來(lái)的時(shí)刻，有人在調(diào)電視，而店老板將那臺(tái)笨重的大鐵扇慢慢的打動(dòng)。它必須是上了年紀(jì)了，渾身都那么臟，打動(dòng)的時(shí)候很艱難很艱難，滿身黑色的油漬印證了這家店的身份，長(zhǎng)時(shí)間的熱火熱油的煎熬。我有些許的走神，聽(tīng)見(jiàn)電扇葉與框之間金屬猛烈撞擊的響聲，十分刺耳，卻在這燥熱中令人清醒不少，心生出了完美。慵懶的`午后仿佛讓人喪失了所有吃東西的胃口，卻還是喜歡這家店的味道，刀削面的味道，面館的味道。那里的辣椒不辣，很美味。電風(fēng)扇里的風(fēng)，很涼很有味道。
此刻也很少再去面館了，偶爾吃以前最喜歡吃的熱干面也覺(jué)得沒(méi)有那么有味道了，牛肉面的辣不再那么辣，刀削面的熱愛(ài)沒(méi)有那么多，而面館門前還是有長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍排列，城市的各個(gè)角落也都散落著，人們滿滿的完美回憶，只需要等待著被人發(fā)現(xiàn)，熱情的老板就會(huì)在客人點(diǎn)單的時(shí)候吼上兩嗓子，四碗刀削面喲！
味蕾的敏感度會(huì)隨著時(shí)光褪去，心靈的敏感卻不會(huì)，生命是一條長(zhǎng)河總歸沒(méi)有錯(cuò)。夏天里燥熱的感覺(jué)就像是各種面的辣，這使得我永久的能夠記住那些最完美的味蕾的感覺(jué)，而一座面館的永恒呢也許是喧鬧吵嚷，也許是店老板的熱情招呼，也許是電視機(jī)的嘈雜，也許是刺耳的老古董發(fā)出的聲音。
總是有歷史的，你的夏天呢在你的游走中又該有多少足跡多少地方能夠畫在這條時(shí)間長(zhǎng)河中阿……
共度好時(shí)光作文6
零下十七度，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，灰蒙蒙籠罩下的遠(yuǎn)處的山峰上，似涂了一層蠟，瞇起眼來(lái)，更像是云軟塌塌地附著在其上，綠噴噴的雪松看起來(lái)也蒼老了許多，增添了些許年輪，伴著刺骨凜冽的北風(fēng)，吹得耳朵生疼，慢慢湮沒(méi)了知覺(jué)，上顎和喉嚨被死死扼住，每呼一口，都有熱騰騰的白霧吐出，模糊了雙眼。
父親和我像往常一樣出來(lái)跑步，我把厚厚的一層衣服裹得更緊了些，脖子縮進(jìn)去，還是被寒意包圍著，小步跑動(dòng)起來(lái)，衛(wèi)衣的帽子和兩頰摩擦發(fā)出嘶嘶聲，父親就跑在前頭，步子更快些，攥緊了雙拳，提在胸邊，不高的個(gè)子直直的挺立著和雪地里東倒西歪的枯草打了鮮明的對(duì)照。
這個(gè)冬天伊始才和父親跑步，其實(shí)說(shuō)得更準(zhǔn)確些，應(yīng)該是不久前我才和父親親近起來(lái)。
母親生我時(shí)，父親39歲。已是人到中年，才有了我這樣一個(gè)小兒子，換言之，我也才有了這樣一位父親。小時(shí)候非但不親近他，反而是疏遠(yuǎn)，甚至是懼怕。新時(shí)代的浪潮不但沒(méi)有打破枷鎖，似乎還把封建的殘羹剩飯沖到了我家，仍是”子以父為綱”，以至于看到父親臉上嚴(yán)肅的神色，都會(huì)想到舊時(shí)候府邸中的老爺，這樣的想法存在了很久。
家里經(jīng)商，父親到今年才做了要退休的決定，多方面原因，其中之一就是希望在這僅存的三年半能夠一直在一起的時(shí)光里更多地陪伴我，這落到實(shí)處的第一項(xiàng)就是跑步。第一次跑的時(shí)候，我們倆都沒(méi)有太多地說(shuō)話，只是跑步，再后來(lái)就打開(kāi)了話匣子，滔滔不絕起來(lái)，他就一直講述著從母親結(jié)婚到現(xiàn)在的故事，尤其是有我之后的事，這喚醒了他的沉睡的記憶，靈魂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，我們說(shuō)得越來(lái)越多，越來(lái)越廣，沒(méi)有主題，說(shuō)到哪里就算那里，談到誰(shuí)會(huì)想起誰(shuí)就又開(kāi)始說(shuō)，天南地北。像是之前從未打過(guò)照面的陌生人，才見(jiàn)面就聊得投機(jī)，于是不停地傾訴自己，似乎要把之前的`人生再敘述一遍，同時(shí)還要夾雜著相見(jiàn)恨晚的遺憾。其實(shí)我明白，這是一種悔意，是一份父親對(duì)兒子的愧怍，一種不知名卻極容易流露出來(lái)的情感，是用金錢無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，有一次他說(shuō)道：”遇見(jiàn)一個(gè)人，犯了一個(gè)錯(cuò)，你想彌補(bǔ)，想還清，到最后才發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)根本就無(wú)力回天�！蔽倚南耄杭热幌霃浹a(bǔ)，就用自己的愛(ài)，用暖，用光去填滿那個(gè)缺口。
在這樣一段時(shí)光里，我才發(fā)現(xiàn)我和父親是多么相像，說(shuō)話的語(yǔ)氣，態(tài)度，只是父親多了一份滄桑，一份力量。我也第一次在他身邊如此放松，卸下了提心吊膽，他的語(yǔ)氣不再那么刻板，更像現(xiàn)在的我幽默，風(fēng)趣；神情也不再那么嚴(yán)肅，添上了幾抹笑意。甚至有幾次，語(yǔ)到動(dòng)情處，眼底濕潤(rùn)，也多虧了呼嘯的掩護(hù)才聽(tīng)不出哽咽。
時(shí)間回到現(xiàn)在。先前說(shuō)了太多，像是倒空了湖中的水，又回到了寥寥幾語(yǔ)的狀態(tài)，這樣也好，澄澈明亮的月光下，雪落在父親的頭發(fā)上，不知是先前就皤然了，還是雪的輝映，都閃了我的眼，刺痛了我的心，父親慢慢變老了，我又能再奢求什么？最該奢求的就是完滿地度過(guò)和他在一起的歲月。此時(shí)此刻，世界上最相像的兩個(gè)人，在雪地中碎步跑著，漸漸褪去一切，周圍化作虛無(wú)，我們變成兩個(gè)黑色質(zhì)點(diǎn)，模糊起來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)……
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