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快樂(lè)時(shí)光作文400字3篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)時(shí)光作文400字3篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)時(shí)光作文400字 篇1
星期五,我和王憶雨還有劉雨涵我去了阿姨(王憶雨的媽媽?zhuān)┕ぷ鞯牡胤健?/p>
我哥一路護(hù)送我們仨到那。一路上我們仨歡聲笑語(yǔ)地聊天,還遇到了張亞坤和徐騰博兩個(gè)路人甲,路人乙。(對(duì)于我們來(lái)說(shuō))
終于到達(dá)目的地了,上面寫(xiě)著五個(gè)大字“啟智幼兒園”好高興!這已經(jīng)是我第二次來(lái)了。
我們仨敲著門(mén)喊;“開(kāi)門(mén)啊!”一個(gè)姐姐給我們開(kāi)了門(mén),我們狂奔到后院。剛拐彎就發(fā)現(xiàn)擺著好幾個(gè)桌子。不是吧!他們?cè)诔燥,我們邁著艱難的步伐走到了后院。然后王憶雨又開(kāi)始做危險(xiǎn)動(dòng)作,這次我可不上當(dāng)了等人來(lái)齊了我們就開(kāi)始玩丟手絹。玩著玩著我又辦
扮起了唐僧來(lái):“悟空啊,怎么能亂丟小球哪?這樣做是不對(duì)的`啊!萬(wàn)一砸到小朋友怎么辦呢?就算砸不到小朋友砸到花花草草也不好!啊······大家一定很好奇“啊”是怎么來(lái)的吧。因?yàn)閯⒂旰盐医o槍斃了。嗚嗚···后來(lái)阿姨帶我們倆去吃了友情套餐,然后把我送回了家。
今天我玩的好高興啊!我扮唐僧扮的很像吧。我也這么覺(jué)得。
快樂(lè)時(shí)光作文400字 篇2
今天,我們一家要去無(wú)錫馬山采楊梅。但是天公不作美,剛起床就開(kāi)始下小雨,大家都很郁悶。媽媽為了珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì),還是決定出發(fā)。
我、弟弟,還有媽媽和她的同事們開(kāi)車(chē)前往馬山。我們眼睜睜地看著窗外的雨越下越大,漸漸變成了暴雨。暴雨好像一層層紗布,在狂風(fēng)下,毫不情地?fù)舸蛑ú。但不知為什么,老天就像知道我們要去采楊梅似的,慢慢地把雨“收”了回去,露出了太?yáng)。
到了馬山,我們情緒一下子變得十分高興,迫不及待地?fù)屩ゲ蓷蠲。我們小心翼翼地踏著泥濘而又濕滑?山路,緩緩地走進(jìn)了楊梅樹(shù)叢中。這是我第一次親眼看到楊梅樹(shù),它又高又直,看上去非常結(jié)實(shí),就像一位位挺立著的衛(wèi)士。再看樹(shù)上的楊梅,紅得發(fā)紫,紫得發(fā)黑,而且又大又飽滿,真想快點(diǎn)兒摘好,大吃一頓?蓷蠲窐(shù)太高,一般只能爬上樹(shù)摘。而像我這種不會(huì)爬樹(shù)的小朋友,只好耐心地找比較矮的楊梅樹(shù)了。半小時(shí)過(guò)去了,我和弟弟終于找到了一棵枝干較低的楊梅樹(shù),并分工合作起來(lái)。因?yàn)槲腋撸晕业娜蝿?wù)是壓低枝干和提籃子,弟弟而負(fù)責(zé)采摘楊梅,還要挑選楊梅。兩小時(shí)過(guò)去了,大家都采了不少的楊梅。我看著籃里那又大又紫的楊梅,忍不住往嘴里送。哇!自己采的楊梅味道就是好!我們采到了最新鮮的楊梅,滿載而歸。
在這次活動(dòng)中,我和弟弟的收獲最大。因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會(huì)了采楊梅的技巧,還享受到了勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)光作文400字 篇3
閉上眼,時(shí)光又仿佛回到了幼兒時(shí)期,那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現(xiàn)在眼前。
那時(shí)候,一家子總是在一起,和和睦睦,溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調(diào)皮,與我一起欺負(fù)媽媽?zhuān)脣寢尶偸强扌Σ坏谩?/p>
那段時(shí)間,爸爸經(jīng)常陪在我身邊,陪我唱歌,教我跳舞,和我一起看米老鼠和唐老鴨,拉著我去野外長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),和我將老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幫可憐的流浪貓洗澡,學(xué)蠟筆小新的聲音,喂可憐的小鳥(niǎo)食物,看西下的太陽(yáng),抓山上的云霧……那一件又一件充滿愛(ài)的事情深深地刻在我心中,盡管微不足道。
還記得以前,爸爸很愛(ài)書(shū)。他有著許多的.書(shū)收藏著,一本又一本,一沓又一沓,放慢了抽屜,偶爾我會(huì)將爸爸的書(shū)拿來(lái)看一看,盡管我看不懂,但我還是打開(kāi)了封面,上面寫(xiě)了許多名言:什么“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“一寸光陰一寸金”等等。一次,我拿著爸爸為我買(mǎi)的童話書(shū)翻看了起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“要多讀書(shū),才能更出色。 碑(dāng)時(shí)我不懂爸爸為什么說(shuō)這些話,可我現(xiàn)在仔細(xì)一回味,才發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我幼兒時(shí)期的幫助實(shí)在太多了。
幼兒時(shí)期,媽媽帶來(lái)的因?yàn)橥Χ嗟摹K嬖V我什么是耐心,同時(shí)在我的生活上成為啟蒙老師,帶著我玩游戲,教我穿鞋子,一切都是她帶給我的。
幼兒時(shí)期的回憶實(shí)在太多了,歡聲笑語(yǔ)都浮現(xiàn)在眼前,成為一生中最美的啟明星!令人難以忘記!
那快樂(lè)的幼兒時(shí)期,真的太美了!
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