- 高中校園的美好時(shí)光作文 推薦度：
- 好時(shí)光作文 推薦度：
- 好時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好時(shí)光作文匯編（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的好時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
好時(shí)光作文1
童年如一支歡快的歌，童年如一首優(yōu)美的詩(shī)，童年是每個(gè)人最留念的時(shí)光！
童年，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，每每想到它，心中、腦海中，都回浮現(xiàn)出童年的美好時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么天真無(wú)邪，是那么懵懂無(wú)知，是那么幼稚，現(xiàn)在，我就來(lái)給你講講我童年的美好時(shí)光吧！
那時(shí)，我還是想個(gè)無(wú)知的小娃娃，只有六七歲。我對(duì)大人的.東西是那樣的好奇，特別是媽媽的化妝品，媽媽每次化完妝，都會(huì)變漂亮一點(diǎn)，我也想變漂亮，可媽媽不讓我化妝，也就只好作罷。那天，四歲的小堂妹到我家來(lái)玩，媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸在睡覺(jué)，我看著小堂妹，頓時(shí)對(duì)她起了“賊心”，心想媽媽不讓我化妝，沒(méi)說(shuō)不讓我不給別人化妝呀，嘿嘿！我計(jì)上心頭，把小堂妹叫來(lái)，說(shuō)：“要不我來(lái)給你化妝吧，這樣就可以變的更漂亮了”，他一聽(tīng)可以變漂亮，屁顛屁顛就跑過(guò)來(lái)了。
我踩著凳子，把化妝品全都拿了下來(lái)，有口紅、腮紅、眼影、眉筆、粉底……我照著媽媽的模樣，先給他打了一層厚厚的粉底，然后又給她畫(huà)了口紅。結(jié)果一不小心手一抖，“哎呀！”我叫了一聲，“畫(huà)歪了，嗯——歪了算了，反正都好看！”就這樣，我們鼓搗了十幾分鐘，終于畫(huà)好了我認(rèn)為好看的妝容，但其實(shí)并不好看。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小堂妹這個(gè)樣子，先嚇了一跳，過(guò)了幾秒鐘，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的”，我臉上寫(xiě)滿了驕傲，拍拍胸脯說(shuō)：“是我，好看吧！”媽媽被我弄得哭笑不得，數(shù)落了我一頓，幫妹妹卸了妝就做飯去了。
童年是多么美好的時(shí)光��！
好時(shí)光作文2
清晨，我懶洋洋的從被窩里爬出來(lái)，看了一眼窗外，陽(yáng)光依舊那么刺眼，我便在衣柜里翻找那件短袖。一件白衣裳映入我的眼簾，這件衣服雖然十分破舊但非常干凈，膝蓋上有一塊小熊形狀的補(bǔ)丁，這曾是姥姥一針一線為我縫補(bǔ)的，看見(jiàn)它，我不禁潸然淚下，又想起了姥姥。
記得八歲那年，父母去了香港，姥姥便到我家來(lái)照顧我。每天早餐過(guò)后，姥姥便開(kāi)始洗衣服：“毛娃，有洗的衣服沒(méi)？”這時(shí)我就會(huì)把臟了的衣服遞給姥姥，然后去學(xué)習(xí)了。接著便傳來(lái)了水和衣服的交響曲，姥姥都是用手洗衣服，她說(shuō)用手洗既干凈又省水省電。洗完衣服姥姥也不會(huì)閑著，“毛娃，渴不？”“毛娃，餓不？”“毛娃，有什么想要的嗎？”姥姥見(jiàn)我什么都不要，便又開(kāi)始縫補(bǔ)我的衣服。
盡管這么多年過(guò)去了，姥姥為我縫衣服的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記憶猶新。那天姥姥坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在她的身上，她的白發(fā)更亮了，坐在板凳上的她，背更彎了。姥姥先剪下一塊線，吐了口唾沫用手捻了捻線頭，然后左手拿針，右手舉線，瞪大眼睛準(zhǔn)備穿針引線了，可是努力一穿，線卻從針眼左邊過(guò)去了。姥姥停下，又吐了口唾沫，捻了捻線頭，這次她把眼睛瞪得更大了，可針線好似并不解姥姥的辛苦，線依舊從邊上過(guò)去了。姥姥深深地嘆了口氣，這聲嘆息里包含著好多的無(wú)奈啊。我趁著姥姥起身去廚房的功夫幫姥姥把線穿好了。
以前的姥姥是那樣年輕有力量。六歲那年，姥姥帶我們?nèi)ヅ婪鸹凵剑M管佛慧山的`路修得很好走，但是卻很陡，剛爬了一會(huì)，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。于是，我就央求姥姥背著我，姥姥看了看我，笑嘻嘻地說(shuō)：“我才不背呢，小懶蟲(chóng)。”姥姥嘴里雖這樣說(shuō)，可是她早已在我前面蹲下來(lái)了，我樂(lè)呵呵地爬上姥姥溫暖的背，姥姥“嘿呦”了一聲，一下子就把我背了起來(lái)，那時(shí)候的姥姥是多么有力氣��！
看著這件衣服，和姥姥在一起的時(shí)光一一浮現(xiàn)出來(lái)，那樣清晰，可是姥姥卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我多么希望時(shí)光可以重來(lái)，我可以不長(zhǎng)大的，我可以什么都不要的，只要姥姥不變老，只要姥姥還在我身邊，那該多好的。
淚眼模糊了我的雙眼，姥姥，我想你了。
好時(shí)光作文3
我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像沙漠里的沙子，天上的星星，多得數(shù)不清。
小時(shí)候過(guò)年時(shí)，我們一家去神農(nóng)山旅游，因?yàn)槟菚r(shí)候我太小，沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了，讓爸爸背，爸爸說(shuō)等我走了一米再背我，于是我走啊走，走了好久，問(wèn)爸爸：“有一米沒(méi)有？”爸爸詭異地笑著，一副早著呢的樣子說(shuō)：“沒(méi)有！”我繼續(xù)走，又走了好久，問(wèn)爸爸：“有一米沒(méi)有？”爸爸仍然說(shuō)沒(méi)有，我心想：一米到底有多遠(yuǎn)��！走了好久好久，爸爸才說(shuō)夠了，背著我走�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)知識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)一米居然是那么短，我現(xiàn)在的一步就是大半米了，雖然說(shuō)那時(shí)候我小，但這么多步，也早就走夠了！怪不到那時(shí)候爸爸笑得那么詭異，原來(lái)是在坑我。
童年趣事像大海的浪花一樣美麗迷人。回憶過(guò)去，連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
記得五六歲的時(shí)候，我和弟弟都特別喜歡吃一種山楂。這種山楂叫做山楂漢堡，有好多層，一層軟的一層硬的`，又酸又甜，特別好吃。有一次，媽媽買(mǎi)了一盒，讓我和弟弟一起吃，我當(dāng)時(shí)就不愿意了，從媽媽手里搶過(guò)山楂，跑到屋里，把門(mén)鎖住，給山楂藏在一個(gè)很?chē)?yán)密的地方，告訴他們說(shuō)丟了。聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)不吃后，我才松一口氣，去拿山楂，可因?yàn)槲也氐锰珖?yán)密了，自己都忘了擱哪里了，于是我就大哭。幾年過(guò)去了，有一次整理東西，才找到那盒山楂，但早已過(guò)期了，看著這盒山楂，我真是哭笑不得。
我特別愛(ài)吃爆米花。有一次看電影的時(shí)候，阿姨給我和弟弟買(mǎi)一小桶爆米花，一起吃，我和弟弟商量好了，因?yàn)楸谆ê苌伲^(guò)一大會(huì)兒，一人才能吃一個(gè)，不許多吃。電影開(kāi)始了，我卻一直盯著弟弟，弟弟只要吃，我就吃，我們就這樣小心翼翼的吃著。電影到了中旬，弟弟突然不吃了，我樂(lè)了，于是抱著爆米花大口大口地吃起來(lái)，別提有多過(guò)癮了。
時(shí)間很快，童年在一點(diǎn)點(diǎn)流失，雖然童年只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但童年是那最值得我們回憶的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文4
校園是我們生活時(shí)間僅次于家的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，校園更是夢(mèng)想開(kāi)端的地方。一個(gè)美麗的校園，無(wú)論是從什么方面都能給我們帶來(lái)正能量。
我們的校園景美。
早上六點(diǎn)二十的校園朦朦朧朧的，欣欣然張開(kāi)了眼。宿舍里，宿管阿姨的聲音如鬧鈴般準(zhǔn)時(shí)響起，告訴我們?cè)撈鸫擦耍奚針堑臒艄庠诤诎抵酗@得更加明亮。六點(diǎn)五十的校園洗了一把臉，漸漸精神起來(lái)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出了宿舍，前往食堂，這是太陽(yáng)悄悄羞怯地露出了半張臉，透過(guò)食堂玻璃串進(jìn)了食堂，它仿佛也想跟同學(xué)們一起吃頓美味的早飯。
七點(diǎn)三十的校園活潑了起來(lái)，學(xué)生們走進(jìn)了教室，在窗明幾凈的教室里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)啟了一天愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。下自習(xí)后的校園是一天中最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的到食堂吃夜宵，有的在操場(chǎng)上有打籃球，每個(gè)人結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，都在校園里放松著，散步的，談笑的都有。她們臉上洋溢著滿足的笑容。你靜靜聽(tīng)，夜晚的桂花輕輕的落在地面，送來(lái)陣陣清香；池塘里青蛙在奏著交響曲，你彈我唱的奏出美妙的樂(lè)章，聽(tīng)取蛙聲一片。夜幕拉起后，萬(wàn)丈穹廬人醉，星影搖搖欲墜，真是和諧的校園。
我們的校園人更美。
小學(xué)的弟弟妹妹們還很小，當(dāng)他們艱難地抬著水回教室時(shí)，一走一個(gè)踉蹌，這時(shí)初中生的哥哥姐姐們都會(huì)伸出援手，幫助他們把水抬回教室，弟弟妹妹們更是有禮貌的.人，他們會(huì)用甜甜的稚嫩的聲音向你道謝。
這里還有美麗、帥氣的老師們。她們滔滔不絕，給我們講述語(yǔ)言的博大精深；她們仔細(xì)專(zhuān)一，為我們說(shuō)明各種考試要考的考點(diǎn)；她們用心良苦，一遍遍的教我們做人做事的道理，怕我們聽(tīng)不明白，還會(huì)翻來(lái)覆去的為我們說(shuō)明其中的奧妙。在求學(xué)的路上有這樣一群智者陪伴，不怕道阻且長(zhǎng)，只會(huì)爭(zhēng)盡朝夕。
清風(fēng)微拂，樹(shù)葉掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，清風(fēng)送來(lái)清新的空氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。這就是我們的校園：景美，人美，情更美。
好時(shí)光作文5
“鐺──鐺──鐺──下課啰！”所有的同學(xué)都神氣活現(xiàn)地驚聲尖叫，有的同學(xué)迫不及待地飛奔出門(mén)，有的人嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，你在做什么呢？他又在做什么呢？所有人都放松心情，無(wú)憂無(wú)慮。就連平常正經(jīng)八百的`老師也是大同小異，所有人都喜歡下課，它就像冰淇淋一樣甜美。
下課的時(shí)間雖然很短，但卻不可缺少，如果沒(méi)了下課時(shí)間，不管到底是老師還是同學(xué)，全都聚精會(huì)神地聽(tīng)課、講課，所有人一本正經(jīng)，同學(xué)們?nèi)家蛔×�，就連老師也都講得吞吞吐吐，就算很有趣，也都無(wú)可奈何，沒(méi)有下課時(shí)間──真的好可怕呀！
“鐺──鐺──鐺──”下課時(shí)間如箭，一下就上課了！啊呀！我什么事都還沒(méi)做！上課鈴聲彷彿是老師伸出“魔爪”，把所有同學(xué)抓回教室，一下子，校園又變得鴉雀無(wú)聲。
下課十分鐘就像是甜美的冰淇淋，雖然可口，卻一下就溶化，吃不到了，下課是所有小孩的幸福，也是所有大人的幸�；貞�，下課時(shí)間可以讓人忘去學(xué)習(xí)的煩惱，也可以讓人放松疲憊的身體，所以，我們應(yīng)該珍惜”下課十分鐘”。
幸好有這下課十分鐘，讓我們可以暫時(shí)逃離老師的魔爪，不然，可就慘啰！
好時(shí)光作文6
時(shí)光荏苒，眨眼間，小學(xué)生活還有一年就要悄然離去了，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò)……想到這里，才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。
一抹涼風(fēng)從我眼前拂過(guò)，驚醒了我迷茫的思緒，落日的夕陽(yáng)把余暉灑在我身上，忽地想起那個(gè)視頻里的女孩：環(huán)形的滑冰場(chǎng)上，一群奮斗著的少女們正在比賽。只聽(tīng)一聲哨響，女孩們像離弦的箭般沖出了起點(diǎn)線……可是好景不長(zhǎng)，這位女孩在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)處摔倒了，我也替她倒吸了一口涼氣，可她并沒(méi)有放棄！她迅速地從冰冷的冰面上爬起來(lái)，調(diào)整好姿態(tài)，又奮力向前追去，一圈，兩圈，她仍然沒(méi)有追上離她距離一大段的對(duì)友。終于在第三圈，她超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終成為這此比賽的冠軍。她在本次比賽中表現(xiàn)出的精神多么令人敬佩，這堅(jiān)持不懈的毅力讓我贊嘆。
看到這樣奮力拼搏的女孩，我感受頗深：生活中，正值少年時(shí)期的我們，也應(yīng)該珍惜大好年華，努力向上。
陽(yáng)光格外熱烈，毫無(wú)遮攔地炙烤著大地，教室的`右側(cè)蔭涼無(wú)比，而我卻坐在左側(cè)被這溫暖的陽(yáng)光曬得昏昏欲睡。我左手扶著額，眼睛時(shí)不時(shí)地合攏，這刺眼的陽(yáng)光，烤在身上無(wú)比舒服。這個(gè)下午的第一節(jié)課是語(yǔ)文，可我卻沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興趣。
慢慢地我托著腮的手漸漸下滑，手一落在桌子上，頭便靠了上去，皺著的眉毛放棄掙扎，放松了下來(lái)，我的上眼皮和下眼皮也不再打架，和平地閉上了，嘴微微張開(kāi)，鼾聲輕輕地響了起來(lái)，我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看到老師正緩步向這里移來(lái)，此時(shí)的同桌坐不住了，他大聲地咳嗽幾聲，好像是在提醒我�？晌覠o(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)睡著。同桌更著急了，因?yàn)槔蠋熅驮诓贿h(yuǎn)處看著我，他終于忍不住用胳膊肘碰了碰我，試圖把我喚醒，然而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我哪是那么容易醒的。最終，他趴在我耳朵邊說(shuō)道：“老師來(lái)了，快別睡了�！甭�(tīng)到這話的我著實(shí)嚇了一激靈，像彈簧一樣—下子坐得筆直�？娠@然已經(jīng)晚了，老師早已走到我身邊，用嚴(yán)厲的眼神看著我。
此時(shí)我才明白，童年的大好青春多么可貴，它像水，一眨眼就流過(guò)去了，而如果在這個(gè)時(shí)候渾渾噩噩地過(guò)，長(zhǎng)大吃得苦頭將會(huì)更多。
陽(yáng)光突然暗下來(lái)，一陣陣夏天的熱風(fēng)拂著我的心，把視線拉到操場(chǎng)上，看正在奔跑著的少年揮灑著的不是汗水，而是正在逝去的青春！
我們更要努力奮斗，老師告訴我：“現(xiàn)在落后不是問(wèn)題，你要堅(jiān)持，最終就能成為超越所有人的黑馬！”我的心突然被觸動(dòng)，我突然明確了前進(jìn)的方向，其余一切想法被一掃而盡，現(xiàn)在我的腦海中只存在著“奮斗”兩個(gè)字。
童年時(shí)光是寶貴的，它需要我們?nèi)フ湎В暌灿兄S多令人難忘的事，那些事往往給我們啟迪，推動(dòng)我們的成長(zhǎng)，成就我們的進(jìn)步。
好時(shí)光作文7
我們班將舉辦一年一度的英語(yǔ)查字典大賽，我的心中十分期盼，因?yàn)槲蚁朐诖筚愔写蠓殴獠�。但是殘酷的現(xiàn)實(shí)又把我從夢(mèng)境中叫醒了，因?yàn)槲也樽值涞乃俣群苈�，而我又是一個(gè)“手殘黨”，為此我十分苦惱。
雖然我查字典的速度慢，但這并不代表我就會(huì)放棄，相反，我更有沖勁，更有動(dòng)力。我一開(kāi)始先摸索方法：先找到所需查找單詞的區(qū)域，然后再看第二位字母在二十六個(gè)字母中的位置，最后再看第三位字母在二十六個(gè)字母中的位置，再翻到那一頁(yè)，便可以查找到那個(gè)單詞了。雖然找到了方法，但終究還是需要練習(xí)的。為了加快練習(xí)速度，我制訂了一個(gè)練習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了一個(gè)表格，每天至少要練習(xí)半個(gè)小時(shí)，練習(xí)完成后在表格內(nèi)簽上字；若沒(méi)有完成，則將當(dāng)天練習(xí)時(shí)間延至下一天。每天，當(dāng)我坐在教室里，為了自己的目標(biāo)刻苦練習(xí)時(shí)，雖然手很痛，胳膊很酸，甚至有時(shí)候滿腦子暈漲，但是看到自己一天天的進(jìn)步，我的心里依然滿是自豪。憑借著這樣的心態(tài)和方法，比賽前我的查字典速度已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃健?/p>
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備后，我們終于迎來(lái)了英語(yǔ)查字典大賽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，52名選手通通準(zhǔn)備就緒，就像一支支即將離弦的劍。當(dāng)老師宣布“開(kāi)始！”時(shí)，每一位參賽選手立刻翻起字典，眼睛注視著書(shū)面，右手拿著筆快速書(shū)寫(xiě)。教室里頓時(shí)響起了一片片翻書(shū)的聲音，伴隨著沙沙的筆尖劃過(guò)紙面的聲音。比賽時(shí)間總共十分鐘，一開(kāi)始我比較順利，但當(dāng)我查到第五個(gè)詞的時(shí)候，只剩下三分鐘了，我的.心頓時(shí)緊張了起來(lái)，如果再查不完，肯定就得不到獎(jiǎng)了。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，在心里為自己打氣：“加油！你能行！不要放棄！”我像打了雞血一樣，左手瘋狂地翻著字典，頭也隨著字典的翻動(dòng)而擺動(dòng)，頭發(fā)也在瘋狂的擺動(dòng)中隨之舞動(dòng)，眼睛像掃描機(jī)一樣審視著每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)了什么東西，右手也隨之在紙上奮筆疾書(shū)。我的手都寫(xiě)得發(fā)燙、發(fā)疼了，真不容易！
就在最后的幾秒鐘，我查完了最后一個(gè)單詞。我長(zhǎng)噓了一口氣，感覺(jué)兩周的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)。
最終，我獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，這把我高興壞了，覺(jué)得天格外得藍(lán)，校園格外得美。果然，努力換來(lái)的成果就是不一樣。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你想做，一定要全力以赴，只有這樣才能成功，才有價(jià)值。這，便是我在教室里的美好時(shí)光了，奮斗過(guò)的地方，感覺(jué)格外的不一樣！
好時(shí)光作文8
每一個(gè)城市大概都有她獨(dú)特的味道，以至于之后很久都無(wú)法忘懷。而對(duì)于武漢，這座我生活了數(shù)年的城市，夏天的味道卻仍像是香辣牛肉面的味道――辣。武漢人是死都不怕辣的，我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)燥熱的午后，有光著膀子吃著碗里滿是紅油的牛肉面的人，人多的就像是牛肉面里的紅油。那時(shí)的我只得繞道而行，對(duì)這火辣辣的夏天，我已是提不起興趣了。
以前的房子已經(jīng)被拆了，記得街對(duì)面的那家牛肉面館，每次隊(duì)排得過(guò)了好幾條街，即使有時(shí)候有興趣想去買(mǎi)著吃吃，也被這龐大的隊(duì)伍給嚇壞了。而且辣椒一放多，就連最后的一點(diǎn)饑餓感帶來(lái)的胃口都會(huì)不見(jiàn)殆盡。此刻還會(huì)偶爾經(jīng)過(guò)那里，這條街道慢慢在變得更加繁華，但我想為這個(gè)牛肉面館慕名而來(lái)的人肯定不曾削減，無(wú)論春夏秋冬。
提起面館，這點(diǎn)回憶肯定是誰(shuí)都喂不飽的。盡管此刻的我還是那么怕辣，但是味蕾在時(shí)光的磨練中也慢慢的褪去了他那敏感的.感知，比起以前，我這算不算是進(jìn)步很多了呢
不明白為什么，可能是以前并不那么追求食物的高大上質(zhì)量，加上主要也是想省錢(qián)吧，和朋友們午后在一齊吃面的次數(shù)個(gè)性多，每個(gè)星期攢下來(lái)的錢(qián)都能夠夠自己買(mǎi)喜歡的書(shū)，而標(biāo)志性的幾家面館，早明白我們朋友幾個(gè)是熟客，面館老板就總會(huì)笑瞇瞇的在門(mén)口問(wèn)候歡迎我們，聲音熟悉的像我們的親人，面館仿佛也已成為了我們另一個(gè)固定的家，不管午后是否有胃口，總要去。
我記得有一年盛夏愛(ài)上了刀削面，用一種特殊的器皿將事先制好的面團(tuán)削向滾滾的熱鍋中，不多時(shí)便好了。我們大家都喜歡那家刀削面的味道，接連好多天都會(huì)去吃。店里有很多桌椅，燈光很暗，看起來(lái)很臟亂，每次去的時(shí)候總會(huì)有人盯著墻角的電視一個(gè)勁兒的換臺(tái)。有一次我們來(lái)的比較早，店里沒(méi)多少人，在等待著面上來(lái)的時(shí)刻，有人在調(diào)電視，而店老板將那臺(tái)笨重的大鐵扇慢慢的打動(dòng)。它必須是上了年紀(jì)了，渾身都那么臟，打動(dòng)的時(shí)候很艱難很艱難，滿身黑色的油漬印證了這家店的身份，長(zhǎng)時(shí)間的熱火熱油的煎熬。我有些許的走神，聽(tīng)見(jiàn)電扇葉與框之間金屬猛烈撞擊的響聲，十分刺耳，卻在這燥熱中令人清醒不少，心生出了完美。慵懶的午后仿佛讓人喪失了所有吃東西的胃口，卻還是喜歡這家店的味道，刀削面的味道，面館的味道。那里的辣椒不辣，很美味。電風(fēng)扇里的風(fēng)，很涼很有味道。
此刻也很少再去面館了，偶爾吃以前最喜歡吃的熱干面也覺(jué)得沒(méi)有那么有味道了，牛肉面的辣不再那么辣，刀削面的熱愛(ài)沒(méi)有那么多，而面館門(mén)前還是有長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍排列，城市的各個(gè)角落也都散落著，人們滿滿的完美回憶，只需要等待著被人發(fā)現(xiàn)，熱情的老板就會(huì)在客人點(diǎn)單的時(shí)候吼上兩嗓子，四碗刀削面喲！
味蕾的敏感度會(huì)隨著時(shí)光褪去，心靈的敏感卻不會(huì)，生命是一條長(zhǎng)河總歸沒(méi)有錯(cuò)。夏天里燥熱的感覺(jué)就像是各種面的辣，這使得我永久的能夠記住那些最完美的味蕾的感覺(jué)，而一座面館的永恒呢也許是喧鬧吵嚷，也許是店老板的熱情招呼，也許是電視機(jī)的嘈雜，也許是刺耳的老古董發(fā)出的聲音。
總是有歷史的，你的夏天呢在你的游走中又該有多少足跡多少地方能夠畫(huà)在這條時(shí)間長(zhǎng)河中阿……
好時(shí)光作文9
“太陽(yáng)在遠(yuǎn)方白白地燃燒，你在水洼旁，投進(jìn)自己的影子微波蕩蕩，沉淀了昨日的時(shí)光”。
經(jīng)歷漫長(zhǎng)而又枯燥的半個(gè)學(xué)期后，終于迎來(lái)了閑適的暑假。在白駒過(guò)隙的時(shí)光里，我在感嘆時(shí)間的匆促，感嘆時(shí)間的短暫。其實(shí)，歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。一季又一季，歲月不停地更換著色彩，但永遠(yuǎn)不變的，是那些深入骨髓的簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的回憶�；蛟S是與家人的一場(chǎng)旅行，或許是一本難以忘懷的書(shū)，或許是一次感受質(zhì)樸的下鄉(xiāng)生活……這些都是被時(shí)間決定的講述。那些細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)滴碰撞，雖不驚天，也不動(dòng)地，但能溫暖我那顆熱烈的心臟，就好似朦朧的光線從皮膚穿入血液，全身都洋溢著幸福的味兒。“從今天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。給每一條河，每一座山，去一個(gè)溫暖的名字……”海子的詩(shī)深得我心。沒(méi)有什么華麗的辭藻，但就是如此吸引你。生活中的一個(gè)個(gè)小片段，無(wú)不體現(xiàn)平凡的幸福。
這個(gè)暑假是我有史以來(lái)最“宅”的。沒(méi)有上輔導(dǎo)班——不必為成績(jī)天天發(fā)愁；也沒(méi)怎么出門(mén)——不必為熾熱的陽(yáng)光發(fā)愁。所以我擁有太多的閑適與慵懶。每一天，懶懶地睡到自然醒，懶懶地吃完早飯，懶懶地聽(tīng)著父母碎碎的嘮叨，懶懶地看幾本書(shū)，懶懶的看會(huì)電視，懶懶的等小妹從幼兒園回家，聽(tīng)那清澈的笑聲……我最該慶幸的便是我們家樓下就是幼兒園，每天無(wú)聊時(shí)便坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著孩子們，透過(guò)落地窗打進(jìn)的陽(yáng)光打在我心里，有笑聲，也有幻想。有時(shí)候，我回去幼兒園接小妹。我接過(guò)她的書(shū)包，看她紅撲撲的臉蛋，突然有些羨慕。小孩子對(duì)未知的的事物都充滿好奇心，他們的心是那么透明，在他們心里，種子都會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花，就像他們自己。我們大手牽小手的一步步走進(jìn)了電梯，我下意識(shí)去按“5”。不知怎的，突然心里涌出一股暖流。是啊，我已經(jīng)習(xí)慣了。那個(gè)樓層有我的家，就算蒙住我的雙眼，我也能找到——家是不同于任何一個(gè)地方的，那里有愛(ài)的味道。家會(huì)告訴你，它不是空蕩蕩的'黒屋子，因?yàn)橛袗?ài)，它變得萬(wàn)丈光芒。愛(ài)源于親情。親情有多少斤，數(shù)也數(shù)不清，他悄悄躲在米飯里、關(guān)心的話語(yǔ)里和在一起的光陰里。這么想著，突然進(jìn)來(lái)了祖孫倆。孩子跟妹妹是好朋友。電梯一直沉默著，知道我妹說(shuō)了句：“我有姐姐，你沒(méi)有姐姐。”我笑了。或許她不是在炫耀什么，只是她愛(ài)我這個(gè)姐姐，我是她無(wú)法割舍的親情。我們對(duì)彼此的愛(ài)，已深入骨髓。正是這些愛(ài)，才能真正撐起一個(gè)家。她年齡尚小，或許不會(huì)想這么多，但我已心滿意足。在我有記憶的時(shí)光里，能與我愛(ài)的人和愛(ài)我的人在一起，多幸福啊。珍惜每個(gè)人對(duì)自己的關(guān)切，不奢望華麗麗的幸福，平凡的為我愛(ài)的人付出，這才是我應(yīng)該做的。從此，為媽媽捶捶肩，為爸爸倒杯茶，守護(hù)好這個(gè)家，守護(hù)好零碎的幸福，直到拼成一幅圖——有藍(lán)天有白云，我和我的家人，我們都在……我這么想著，以至于媽媽的叫喊聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)奈地來(lái)到我面前，說(shuō)：“今天是怎么了，叫你也沒(méi)有反應(yīng)。去收一收衣服吧。”摸著媽媽洗過(guò)的衣服，被陽(yáng)光曬后是那么溫暖。我又笑了。
這就是我的假期，平淡，但我覺(jué)得很幸福。不知道暑假過(guò)后我會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大，但我真正學(xué)到了一種泰然、沉穩(wěn)的態(tài)度。感謝假期帶給我的好時(shí)光！
好時(shí)光作文10
小扇輕搖時(shí)光慢。
晚風(fēng)帶來(lái)夏夜的涼，吹醒了滿淀未綻的荷花�；椟S的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃，似從舊時(shí)光里緩緩走來(lái)。
蟬語(yǔ)陣陣，月明如皎。
素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光，似美人的面紗，因?yàn)樯衩囟利悺？此评w細(xì)的爬山虎早已蓄滿了一個(gè)白天的精力，在月夜里瘋狂攀援著，暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。
一陣風(fēng)吹過(guò)，手中的書(shū)卷翻了一頁(yè)。"姐姐！你看！"憨憨的小表弟從門(mén)外跑進(jìn)院內(nèi)，細(xì)汗布滿了額頭，雙手交合在一起，好像藏了什么東西，而眼里是藏不住的欣喜和興奮，亮晶晶的，像這夏夜里天上的鉆石落在眼里，碎了一地的星光。
"哦？什么東西�。�"只見(jiàn)小表弟輕輕打開(kāi)閉合上的手，一絲光亮從指縫中透了出來(lái)，緩緩的，一只小蟲(chóng)子帶著微光飛了出來(lái)，啊，是螢火蟲(chóng)！小家伙的兩翼微張，繼而又一張一合地扇動(dòng)著，低低地飛行著，唯一引人注目的是它那提著的小燈籠，一閃一閃的，只是亮著微弱的光，卻讓人感到溫暖。
"看，姐姐，我把天上的星星摘下來(lái)送給你，你可要好好看住它喲！"小表弟看螢火蟲(chóng)飛得有些高了，忙用小手去抓它。"星星也有家人，你把它捉來(lái)了，它的家人會(huì)著急的！"我摸了摸小表弟的頭，微笑著答道。誰(shuí)知小表弟卻著急起來(lái)，嚷嚷道：“那怎么辦？天這么黑，它找得到回天上的路嗎？萬(wàn)一迷路了怎么辦？”似是因?yàn)樾∥灮鹣x(chóng)飛得太慢了，弟弟又鼓起腮幫子，使勁地朝螢火蟲(chóng)吹了幾口，然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子，沖著螢火蟲(chóng)就是扇啊扇，希望以此來(lái)助螢火蟲(chóng)"回家"。
"好啦，它會(huì)回去的，你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽?zhuān)鼈儊?lái)接它啦！我伸手指了指天空中相隔不遠(yuǎn)的兩顆星星。"望著小表弟童真的稚顏，我伸手指了指天空中相隔不遠(yuǎn)的兩顆星星，總算是圓了一個(gè)小小的"謊言"。
那時(shí)，時(shí)光慢慢的，浸透了一池星光瀲滟。
"過(guò)來(lái)吃你外婆剛做的赤豆元宵。"母親在那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊。"來(lái)咧！"我拉著小表弟坐在外婆的小院內(nèi)的一張木桌旁，兩碗滿滿的元宵，色香俱全，玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懶懶地，像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要被人吃腹中的危機(jī)感呢！一勺元宵入口，甜而不膩，綿綿軟軟，還帶著新出水的'蓮子清甜的味道，以及，童年的味道。
小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道："小心吃壞了牙！"表弟嘿嘿一笑，露出兩顆小虎牙："那也是甜掉的，不疼的。
月兒彎彎，嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中，一家人坐在桌前，嬉笑打鬧的孩童們?cè)诘厣贤嫠ｆ音[，學(xué)一學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，講一講各式的笑話家常，逗得大家哈哈大笑。"奶奶，你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊，外婆慈愛(ài)地笑笑，一只手摸摸小表弟的頭，溫柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友們一起去玩�！绷硪恢皇钟蒙茸虞p輕地扇著，想扇去小表弟一身的暑熱，混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光，是溫柔的光，恬靜的光，共享夏日里的好時(shí)光，是晚風(fēng)，是明月，是星辰，是你與我的寧?kù)o生活，是一家人團(tuán)坐在一起時(shí)的和和美美。
風(fēng)又卷起一頁(yè)，是那一篇《小扇輕搖的時(shí)光》，同樣是老人，是孩子，不同的，是我們共享這段夏日好時(shí)光。
夏日，共享一段恬靜的好時(shí)光。
恬似，那一地的月華在靜靜流淌。
好時(shí)光作文11
青春無(wú)極限，它說(shuō)的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語(yǔ)文老師曾這樣說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔前�!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛(ài)，不用為吃穿擔(dān)心，還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里邀游，我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國(guó)的希望。
對(duì)于社會(huì)，對(duì)于生活，我們的認(rèn)知還很有限，未來(lái)就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此，現(xiàn)在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的，有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)!
在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識(shí)，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng)，一起開(kāi)展新活動(dòng)，一起拓寬自己的興趣愛(ài)好，我要多參加勞動(dòng)，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們?cè)谝黄�，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長(zhǎng)，一起共度一段美好的時(shí)光!
夢(mèng)想不是遙不可及，努力就能實(shí)現(xiàn)，在這段充滿生命力的時(shí)光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和大家一起蛻變，當(dāng)初中畢業(yè)時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧、可以自豪地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”“我成長(zhǎng)了!”
把握現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不辜負(fù)老師的囑托，不辜負(fù)青春的夢(mèng)想，一起共度一段美好、難忘、無(wú)悔的時(shí)光! 共度好時(shí)光作文每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫(xiě)滿快樂(lè)的美好歲月。童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無(wú)憂無(wú)慮的便是幼兒園時(shí)，記得老師教我們練習(xí)蘋(píng)果的英文發(fā)音，我們不正經(jīng)的大聲說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學(xué)時(shí)，臺(tái)上老師仔細(xì)地講著重要的內(nèi)容，我卻早已神游天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學(xué)!請(qǐng)把老師剛剛講的知識(shí)重復(fù)一遍!”我才臉紅脖子粗的站起來(lái)哆里哆嗦。
最辛苦的`便是初中時(shí)，考試前，我與大多數(shù)人一樣，奮斗在暴風(fēng)雨的前夕，忘卻了時(shí)間的流逝。雖說(shuō)成績(jī)?nèi)绾卧谄匠５呐χ芯湍芸吹�，但也有“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@一說(shuō)法。仿佛我們只要一秒不努力，考試就可能有風(fēng)險(xiǎn)。外面的天色已暗，墻上鐘表的秒針快速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)了分針與時(shí)針，聽(tīng)著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我眼前逐漸模糊。這時(shí)，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺(jué)到了她的到來(lái)，打開(kāi)燈，笑著望向我說(shuō)：“也不看看幾點(diǎn)了，明天考試有精力答題嗎?喝了奶就去睡覺(jué)吧，明天還要早起�！蔽疫@才恍然大悟，已經(jīng)這么晚了啊。這段時(shí)光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺(jué)如此美好。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光……啊!多么希望能夠永遠(yuǎn)留住快樂(lè)的童年時(shí)光!
好時(shí)光作文12
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò)，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕，正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
一年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
這座學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō)，走了別想我，我會(huì)回來(lái)的'。半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了．陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的。
人生總有些事，會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說(shuō)我也不會(huì)。睡覺(jué)也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提。總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想．那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“。
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些。
好時(shí)光作文13
夏夜，知了的蟬鳴聲與青蛙的呱叫聲混為一談，奏起一首優(yōu)美的交響樂(lè)。樹(shù)葉沙沙的聲音好似彈了一首鋼琴曲，螢火蟲(chóng)在夏夜的襯托下顯得格外明麗，仿佛置入仙境一般。在這樣的情景下，我不禁想起了我和外婆的美好時(shí)不光。
外婆算是我在這個(gè)世界上最親近的'人，因?yàn)樗敢饴?tīng)取我的意見(jiàn)。接下來(lái)我要說(shuō)的事發(fā)生在一個(gè)寒冬，寒冷的冬風(fēng)吹得人不禁打了個(gè)哆嗦，每個(gè)人都被凍得面紅耳赤。馬路邊的花也逐漸凋落了下來(lái)，蓋上一層厚厚的白棉被，由于天氣太冷了，所以在回家的路上我不禁以百米速度沖刺了起來(lái)。在回家路上的最后一個(gè)路口我遇見(jiàn)了外婆，外婆的頭發(fā)早已經(jīng)白了，可現(xiàn)在白花花的頭發(fā)上又隨意飄了幾片雪花，在這時(shí)我竟有種說(shuō)不出口話的感覺(jué)。原本焦急的外婆看到我回來(lái)后緊皺的眉毛立馬舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出甜蜜的笑容，在白雪的襯托下這個(gè)笑容顯得特別的溫暖。外婆一直有個(gè)習(xí)慣，她每天都會(huì)在我家的最后一個(gè)路口等我回來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在亦是如此。每次和外婆在回家的路上即使誰(shuí)也不說(shuō)話我也感到特別的開(kāi)心、美好。
回到家后外婆立馬把我的書(shū)包從背上拿下來(lái)，隨后又把我安置到一個(gè)暖和的地方，外婆的這一系列動(dòng)作讓我不禁懷疑她有大事要宣布。我的猜想果然沒(méi)有錯(cuò)，外婆搬了個(gè)凳子坐在我面前說(shuō)道：“我要跟你宣布個(gè)事情，我決定要成為環(huán)保工作的一員，也請(qǐng)你支持我�！蔽以詾橥馄旁陂_(kāi)玩笑，可她之后堅(jiān)定的眼神讓我相信自己外婆并沒(méi)有開(kāi)玩笑而是真的是想?yún)⑴c環(huán)保工作。我當(dāng)然是不同意外婆參與這個(gè)工作，主要是外婆的年紀(jì)大了而且現(xiàn)在還是冬天，我怎么能讓外婆去馬路上打掃衛(wèi)生呢�？晌疫�是沒(méi)能勸得動(dòng)外婆，第二天一早外婆就去馬路上打掃衛(wèi)生了，我否定外婆后又認(rèn)真想了一下，既然外婆想做那我就陪她做，有我在身邊肯定不會(huì)出什么事。因此我就悄悄地來(lái)到了外婆工作的地方，外婆看到我先是愣了一下隨后又給我布置了任務(wù)，在那一天中我竟體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，并且外婆我們倆默契十足，不一會(huì)兒就把一條街打掃干凈了。在這過(guò)程中我們倆的關(guān)系也親近了不少，我不禁感嘆道“真是美好的時(shí)光啊！”
夕陽(yáng)照著我們，外婆等我回家是美好的時(shí)光而現(xiàn)在也是美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文14
逝者如斯夫不舍晝夜�！}記
“我的手機(jī)呢？”爺爺從屋里走出來(lái)。
“您自己好好想想，昨天放哪了？”媽媽從屋里走出來(lái)，耐心的問(wèn)道。
一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室，翻箱倒柜起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找，一會(huì)將被子抖抖，一會(huì)又在枕頭按按，兩人搜查的甚是仔細(xì)。
清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家，奶奶也著急起來(lái)：“老頭子，你昨天回家后都去哪了？”
“我回家后就，就——就，躺在沙發(fā)上，一直在看電視，看完我就回屋了，”爺爺滿臉通紅，結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。
爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了，一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，從上到下，從左到右，里里外外都找了一遍，可仍然一無(wú)所獲。
“我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺(tái)，估計(jì)掉在了那兒，”我若有所思的`緩緩說(shuō)道。
“對(duì)了，應(yīng)該在那兒，還是我孫兒聰明，”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。
全家人像得了圣旨，又向陽(yáng)臺(tái)蜂擁而去，媽媽在鞋架上找，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下，奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著，我和爺爺則在他的工具包里翻騰。
一通好找后，結(jié)果依然是沒(méi)有找到，我突然想到了一個(gè)方法，瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了。
我趕忙叫停，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手，我說(shuō)：“爸，你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了。”
“可以可以，這個(gè)辦法真的很好，”老爸掏出他的手機(jī)，飛快的撥通電話。
“今天天氣好，系個(gè)紅飄帶，人生要點(diǎn)……”爺爺?shù)男§`通響了，我們順著聲音去找，爺爺?shù)男§`通居然躺在冰箱里，
“唉，我想起了，我昨天將買(mǎi)的鯉魚(yú)放進(jìn)冰箱時(shí)，不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”
一家人都不由的哄堂大笑，調(diào)侃著爺爺，但在說(shuō)笑間，我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼，手機(jī)去了又再回的時(shí)候，而時(shí)間逝去了，卻不會(huì)再回來(lái)，爺爺?shù)氖謾C(jī)回來(lái)了，但爺爺?shù)那啻杭热徊辉�。珍惜�?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光，別等失去時(shí)才嘆息遺憾。
好時(shí)光作文15
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，一眨眼，已經(jīng)三年了。時(shí)光飛快、度年如日，三年的美好往事，常讓我回味，想起那些學(xué)習(xí)時(shí)光、課間時(shí)光和活動(dòng)時(shí)光。
在學(xué)習(xí)時(shí)光中，我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”，這是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、思想的交流時(shí)間。在這段時(shí)間中，同學(xué)們有的講笑話，有的講故事，有的詩(shī)詞等。我通常會(huì)給大家講個(gè)故事，這些故事一般都是我自己原創(chuàng)的，比如《大于多多和小于多多歷險(xiǎn)記》《殘暴的獅子》等，深受同學(xué)們喜歡，我也感到非常自豪。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一些固定的活動(dòng)：比如，春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期期末還有主題式的`“樂(lè)評(píng)嘉年華”，展示才藝、交流知識(shí)，我記得我講過(guò)蠶的一生和一幅我畫(huà)的科幻畫(huà)，每次都以生動(dòng)的演講和精彩的內(nèi)容而過(guò)了關(guān)；學(xué)校有時(shí)還會(huì)舉行一些參觀活動(dòng)，比如去參觀南山植物園、動(dòng)物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是參觀科技館，在那里，我們能?chē)L試到許多有趣的實(shí)驗(yàn)，了解許多新知識(shí)，還會(huì)有一大半時(shí)間自由活動(dòng)，真是快樂(lè)極了。
然而，我最喜歡的是課間十分鐘，這是完全屬于自己的時(shí)間，與同學(xué)們親近、嬉鬧，哪怕什么也不干，都覺(jué)得挺快樂(lè)。在十分鐘里，我有時(shí)會(huì)找張瀚文等同學(xué)一起玩“旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)”，當(dāng)杜羽峰當(dāng)龍卷風(fēng)時(shí)，由于速度過(guò)快，力氣又太大，常常一下就把我們甩出去了，非常刺激；有時(shí)會(huì)找楊文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，這時(shí)，他就哇哇大叫，還不停地掙脫；有時(shí)我則呆在自己的位子上看《中國(guó)童話》這本書(shū)，我覺(jué)得了解一些歷史或神話故事，也是別有滋味的；有時(shí)，我還會(huì)和女生潘楚循聊會(huì)兒天，聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下別人的想法，很有意思。
這就是我一到三年級(jí)的小學(xué)時(shí)光，一段豐富而又快樂(lè)的時(shí)間。我要珍惜剩下的三年，再交兩個(gè)好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，為美好的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
【好時(shí)光作文】相關(guān)文章：
好時(shí)光作文(精選)09-19
好時(shí)光作文12-11
好時(shí)光作文12-13
好時(shí)光作文[經(jīng)典]02-10
[精選]好時(shí)光作文10-13
好時(shí)光作文(經(jīng)典)11-25
[經(jīng)典]好時(shí)光作文03-04
好時(shí)光作文(優(yōu)秀)11-12
（優(yōu)）好時(shí)光作文11-16
好時(shí)光作文【精】11-13