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      2. 美好的時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-10-08 13:48:38 時(shí)光 我要投稿

        【合集】美好的時(shí)光作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【合集】美好的時(shí)光作文

        美好的時(shí)光作文 篇1

          中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說(shuō)幾句話。

          他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅(jiān)持我們班語(yǔ)文方面的規(guī)定,即堅(jiān)持作文評(píng)改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),留下的只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的'語(yǔ)文課您沒(méi)有來(lái),今天你卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺(tái)上看到您的身影,多么想在語(yǔ)文課上又蕩漾起笑聲,我們會(huì)一直等待、等待……直到到您回來(lái)。”

          寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對(duì)我說(shuō)了一句話:“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?”

        美好的時(shí)光作文 篇2

          你有時(shí)是一盞溫暖的燈,陪伴著無(wú)助的我熬過(guò)最難的日子:你有時(shí)是一位嚴(yán)厲的老師,訓(xùn)誡著驕傲的我,鼓勵(lì)我迎難而上。你就是——書。

          那段時(shí)光少不了你,每天閑暇時(shí),你就是督促我的一位好友,讓我每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。

          陰沉的天氣風(fēng)雨交加,遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的怒吼,而我卻像一個(gè)木偶,任憑風(fēng)雨刮痛著我的臉頰,也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚,臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開(kāi)門,卻“啪”地一下關(guān)上,一會(huì)椅子上便傳來(lái)了抽泣聲,臉上劃過(guò)的不知是雨水還是淚水。這時(shí),你便出來(lái)了:“歐陽(yáng)修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時(shí)都像你這么哭嗎?滕子京遭遇貶謫時(shí)他是怎么做的?”“政通人和,百?gòu)U具興!蔽亦哉Z(yǔ)道!耙瘛对狸(yáng)樓記》里范仲淹對(duì)古仁人之心的追求‘不以物喜,不以己悲’,要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……!蔽夷艘话涯槨P闹械哪悄凉庖查_(kāi)始清明起來(lái)。心中那顆小火苗在不斷的壯大,里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體,一股熱血竄入體內(nèi),一股不竭的力量油然而生。我提起筆,打開(kāi)滿是紅叉叉的卷子,認(rèn)真分析錯(cuò)誤,重新做每道題。此時(shí)的你,如一位知心好友,默默的陪我渡過(guò)難關(guān)。

          老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到那輕快的步伐,秋日的暖陽(yáng)散發(fā)出溫情的光,映照著全身。我哼著小曲兒。直徑躺在床上,洋洋得意的準(zhǔn)備讀新買的小說(shuō)。這時(shí),你又出現(xiàn)了!斑@次我考好了!”我得意洋洋地?fù)]舞著手中的卷子,但下一秒一盆水從我的頭上傾瀉而下!跋窭畎锥鸥δ堑拇笤(shī)人,也并沒(méi)有寫好一首詩(shī)就沾沾自喜。像王羲之、柳公權(quán)那樣的大書法家也并沒(méi)有因?qū)懞靡粋(gè)字而感到驕傲。他們的成功乃是自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步的印出來(lái)的.!蔽倚呃⒌脻M臉通紅。突然意識(shí)到了自己的不對(duì)。已翻開(kāi)的書的第一頁(yè)上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”那鮮紅的字跡,好像在狠狠地譏笑。不甘!不服!我合上書,輕輕地將它放回書架。轉(zhuǎn)身坐到書桌前,提筆如提刀,寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲,收斂了一時(shí)的興奮,喚醒了該有的勤奮,為下一輪的進(jìn)攻做著準(zhǔn)備。此時(shí)的你,如一位人生導(dǎo)師,幫我指引著正確的方向。

          花開(kāi)花落,時(shí)光如流。細(xì)細(xì)想想,那時(shí)讀書的快樂(lè),就如同品茶一般。初品淺嘗,那清新的味道在舌尖留戀,益處甚多,流連忘返。

          那與書相依相伴的日子里,我深受其好,涵養(yǎng)如新。

        美好的時(shí)光作文 篇3

          我常常以為,記憶是最容易被抹去的,隨著時(shí)間的流逝,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地散去,而與老祖母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今牢不可破粘在我的腦海里。

          我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過(guò)的。那時(shí),在她眼里,我的快樂(lè)便是她的一切,她的情緒也同樣隨著那時(shí)我的情緒波蕩起伏?梢哉f(shuō)她用她夕陽(yáng)的下落鑄造了我朝陽(yáng)的升起,用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時(shí)光是送我人生起航的重要階段,沒(méi)有老祖母和這段時(shí)光,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

          打我記事起,老祖母便是我最親近的人;ò椎闹卸贪l(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深陷下去的眼窩,臉上的皺紋遮掩不了她對(duì)生活的熱愛(ài)。記憶中的她總是會(huì)用那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心,在八十多歲高齡的她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣的溫暖。

          時(shí)光不等人,我漸漸地長(zhǎng)大了,老祖母額上的皺紋也漸漸變多了,從此我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡,她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上,輕輕地拍打著我的背,講述著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)!。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí),外祖母摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要自信,爭(zhēng)做最好的自己……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。

          在青春的校園里,我第一次感受到了知識(shí)的力量;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不,與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。而老祖母看著我揮著雙手,給她講著在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),露出了慈祥的笑容,這是我第一次見(jiàn)她興奮地流出了淚水。后來(lái),我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了,每天總是找不到談?wù)摰脑掝},但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的`天空,描述著只屬于她和她的乖孫的天空……

          歲月不饒人。不幸的是,那一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我流了整整一夜的淚。到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不知是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念,還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……

          無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現(xiàn)在,我只想在只屬于我與她的那片無(wú)邊的天空飛翔……

        美好的時(shí)光作文 篇4

          時(shí)光一去不復(fù)返,最好的時(shí)光莫過(guò)于和小時(shí)候與奶奶在一起的那段時(shí)光。

          奶奶是一個(gè)老農(nóng)民大字不識(shí)幾個(gè),沒(méi)受過(guò)文化教育,忙忙碌碌的過(guò)了大半輩子,家里有幾塊地是奶奶唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。秋天到了這里的棉花都按捺不住了,露出雪白的花。每到這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)帶我到地里玩。我和奶奶站在地頭,望著雪白的棉花,奶奶露出了燦爛的微笑。奶奶先安慰好我,讓我站在地頭不要亂跑,破了一個(gè)口袋拿了些果子讓我乖乖坐著,我欣然接受了。

          我望著奶奶走進(jìn)地里看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的拽起棉花,心里還挺高興的我樂(lè)呵的吃著果子,欣賞周圍的美景,很是滿足。美景欣賞完了果子吃夠了,我又想起來(lái)奶奶,我站起來(lái)像地里望去,哪里有奶奶。全都是雪白雪白的。我來(lái)回的看著,突然發(fā)現(xiàn)了一處與眾不同的.地方,那是灰白色的。那肯定是奶奶,我激動(dòng)的朝地里跑去。棉花之間的道路很窄,并且還有兩旁棉花的伸出來(lái)的手臂阻擋著。我跑著跑著,一不小心就絆倒了。棉花枝劃破了手,我不禁大聲痛哭。聲音很大,奶奶晚上很快跑了過(guò)來(lái),奶奶溫柔的夫妻我發(fā)現(xiàn)我的手破了,于是立即摸了摸口袋,但是沒(méi)有紙,難道把衣服扯出一塊布條給我包上,但嘴上卻說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,不是叫你不要亂跑嗎?”她總是那么心口不一。

          奶奶怕我再亂跑,就讓我跟在他身后,我跟著奶奶,奶奶給我講著故事……找個(gè)棉花奶奶背著大袋棉花還是車?yán),我上去想要幫奶奶,奶奶卻說(shuō):“不用了,我自己可以搬動(dòng)。你自己注意腳下,不要磕到了。”奶奶還是對(duì)沒(méi)有他號(hào),我讓我受傷兒子的著,在夕陽(yáng)余暉的照耀下,我看到奶奶頭上出現(xiàn)一道道汗跡。最美的時(shí)光與最美的人一在一起,即使我長(zhǎng)大了也會(huì)記住這段美好的時(shí)光。

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