快樂(lè)的時(shí)光作文

快樂(lè)的時(shí)光作文[集錦3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

　　今天，我一來(lái)到教室，老師就宣布：“今天我們來(lái)玩你做我猜的游戲�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)開(kāi)了花，期待著美好的時(shí)光。

　　老師把游戲規(guī)則介紹了一下，老師先分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名，再?gòu)拿總�(gè)隊(duì)里挑出一位同學(xué)，挑出來(lái)的`同學(xué)拿著一張紙條，紙條里有許多詞語(yǔ)，上面的同學(xué)必須說(shuō)出它的含意后用動(dòng)作表示哪個(gè)隊(duì)答得又對(duì)又快，就算哪個(gè)隊(duì)贏。到底我們隊(duì)取哪個(gè)名字呢？同學(xué)苦思冥想，終于決定了取名勝利隊(duì)，因?yàn)閯倮��?duì)可以讓我們得到勝利。

　　游戲開(kāi)始了，兩位同學(xué)信心滿滿地站在上面，但他們的心情還是有點(diǎn)緊張，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，第一位同學(xué)開(kāi)始說(shuō)：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽覀冋�在認(rèn)真地想，突然一位同學(xué)大聲喊“企鵝”。哇，他的速度簡(jiǎn)直太快了，同學(xué)們都非常佩服他。第二位同學(xué)表演了一個(gè)人高舉著一個(gè)東西跑來(lái)跑去，這時(shí)，我頓時(shí)想起了，放風(fēng)箏我大喊著。終于，可以幫我們勝利隊(duì)加了100分，經(jīng)過(guò)激烈的比賽我們反敗為勝，大家高興極了！

　　美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，但這個(gè)游戲卻帶給我們快樂(lè)，希望下次還能和同學(xué)們一起玩這有趣的游戲。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

　　今天下午，托管老師答應(yīng)我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的.同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。

　　剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì)打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線”。

　　一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。

　　雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非�？鞓�(lè)。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。

　　——題記

　　隨著時(shí)間的消逝，我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。

　　日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的'我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——

　　在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開(kāi)了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····

　　在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書(shū)，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····

　　這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。

　　放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？

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