時(shí)間你慢點(diǎn)走六年級(jí)作文
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這敬愛的老師，親切的同學(xué)，美麗的母校了。我們就要走出這扇六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的大門，各奔東西。時(shí)間你慢點(diǎn)，讓我們?nèi)フ艺以?jīng)的回憶。
還記得那平坦、寬闊的操場(chǎng)嗎？那兒滿滿的，全是我們六載的歡笑和快樂，留有堅(jiān)韌的汗水，印上成長(zhǎng)的足跡。我們有時(shí)在那兒跳皮筋，有時(shí)打籃球，有時(shí)打沙包，笑語(yǔ)久久回蕩在校園里的每一個(gè)角落。操場(chǎng)邊上的藝術(shù)長(zhǎng)廊，那兒介紹著不少科學(xué)知識(shí)，有時(shí)展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采佳作，我的漫畫作品也曾登上其中，讓同學(xué)們羨慕不已。操場(chǎng)上，還曾有集體作戰(zhàn)的痕跡，4×100米的.接力賽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦之箭與脫疆的野馬似的沖向終點(diǎn)，“急”字寫在了我們拉拉隊(duì)員的臉上，有的眼睛瞪得大大的，聲嘶力竭地喊著“加油”，有的比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員還激動(dòng)，恨不得上場(chǎng)去幫忙。場(chǎng)上的伙伴們聽到大家的呼喊聲，跑得更賣力了。終于，我們收獲了獎(jiǎng)牌，用團(tuán)結(jié)為班級(jí)增添了光彩。
還記得那小巧的桃李園嗎？我們?cè)?jīng)在那兒度過美好的課間�；▔锏幕ǘ记那牡亻_放著，枝繁葉茂的大樹為大家遮陽(yáng)。春天，我們坐在石凳上，比對(duì)棋藝；夏天，我們靠在大樹上乘涼；秋天，我們會(huì)悄悄地趁著別人不注意時(shí)，品嘗酸澀的果實(shí)；冬天，我們會(huì)在潔白的雪地上，輕輕印下童年的腳印。
不要忘了那寬敞的教室呀！我們?cè)?jīng)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子，變成一位通達(dá)禮儀的小學(xué)生。那兒曾經(jīng)發(fā)出過朗朗動(dòng)聽的讀書聲，歡笑嬉戲的聲音，憤怒尖叫聲……這活潑的教室，見證著我們的成長(zhǎng)。
更忘不了的是親愛的老師。想想初見時(shí)，短頭發(fā)的老師活力無(wú)限，清爽可愛�，F(xiàn)在，操勞讓皺紋爬上她的眼角。時(shí)間讓青春流逝，她們明顯變老了。老師，謝謝你們，你們辛苦了！
請(qǐng)時(shí)間慢一些，讓我們?cè)倏匆豢磳W(xué)校的理念格言，瞧一瞧老師們家訪的身影，聽一聽小伙伴們的笑聲，聞一聞校園的花香，找一找曾經(jīng)的酸甜苦辣。
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