與時間奔跑將美德傳遞優(yōu)秀作文
近日，老師推薦我們閱讀美德少年文學故事叢書《奔跑的幸�！芬粫�。我懷著好奇心閱讀起來，書中的故事深深吸引了我。
汪明慈，在北風呼呼的時候，不加衣服，不穿羽絨衫，只穿一件單薄的絨線衫和單褲。然而，他不覺得冷。因為家里窮，買不起衣服，所以冬天的每一天他只能靠奔跑來取暖。他從未覺得家里窮而可恥，他特別喜歡跑步，因為跑步使他感到溫暖，使他感到幸福。他的精神真的令人感動！
夏揚墨，一個先天腦癱兒。6歲才會站立，16歲時仍需家人攙扶走路，常常受到旁人排斥、譏笑，病痛每天不光折磨著她的身體，還折磨著她的心靈。然而，她卻能憑著自己驚人的毅力、克服常人難以想象的困難去生存、成長。為了使自己不成為另類，2010年，她在最佳的手術時間中接受了艱難的手術和康復過程。經(jīng)過她不懈的努力，現(xiàn)齡17歲的她最終考取了中等專業(yè)學校。
……
一系列故事如春風化雨般沐浴著我們的.心靈：一個又一個不畏艱難、不怕困難、敢于向生活挑戰(zhàn)的主人公朝著自己的既定目標奔跑，他們奔向理想、奔向幸福。他們成功了！
作為小學生的我們，被書中主人公的故事情節(jié)所吸引，被主人公的精神所打動。然而徜徉在美德殿堂，我們該怎么做呢？與時間奔跑，在學校，別人失敗時送去一個鼓勵的眼神；同學幫助自己時主動說一聲“謝謝！”勤奮惜時，用自己的行動朝著既定的理想奔跑，用自己的行動來傳遞民族的傳統(tǒng)美德！
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