時(shí)間聽不見初二作文
不知不覺中,十四歲的車輪碾到了我的腳下,很多人都說我長大了,是大孩子了,可我卻恍然若夢:我真的已經(jīng)長大了嗎?真的是十四歲么,是不是我和大家都弄錯(cuò)了,我還是原來那個(gè)扎著羊角辮的小女孩,我明明記得自己的牙上有個(gè)小缺口,怎么現(xiàn)在不見了呢?
教師節(jié)與以前的同學(xué)一起去看于老師,她笑著一個(gè)個(gè)打量著我們,好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。她的目光停在我的身上時(shí),除了按捺不住的喜悅之外,我竟有一種悵然:兩年了,我的頭發(fā)扎成了一個(gè),老師還會(huì)認(rèn)得我嗎?“小雪,長高了呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她,她還在笑著,那笑容,如陽光一般從她的臉上傾瀉到我的身上。小學(xué)的五年生活,這笑容不知給了我多少慰藉!小時(shí)候什么都不懂,現(xiàn)在才明白,這笑容,原來是這人世間最美的。它守護(hù)著我們的童年時(shí)光,守護(hù)著我們年幼的心靈,讓心靈發(fā)芽,長高,長大。現(xiàn)在,它又指引著我回到過去,回想起曾經(jīng)的自己:
那個(gè)扎羊角辮的小女孩是大家的開心果,喜歡在語文書上畫漫畫,喜歡和同學(xué)追逐著滿操場跑,喜歡蹦蹦跳跳,喜歡講故事,常想象自己和好朋友在某一天會(huì)開始一場偉大的歷險(xiǎn),最后運(yùn)用智慧把壞人趕跑。有時(shí),她也會(huì)神神叨叨的趴在樓梯的扶手上念叨:“困死我了,早知道就不用那么多魔法了!狈路疬@樣動(dòng)畫片中的守護(hù)者就會(huì)真的來找她當(dāng)魔法師,學(xué)習(xí)魔法,拯救世界。
原來,從不因?yàn)殡x別而傷心,畢業(yè)的那個(gè)夏天,我甚至連同學(xué)錄都沒有買,因?yàn)槲覉?jiān)信,大家一定還會(huì)見面的'。于是我像以前一樣開心,不留戀,不哀傷,只是高高興興地對爸爸說:“哈哈,又能放假了,還沒有作業(yè)!”真羨慕那時(shí)的自己,無憂無慮,就像是另一個(gè)星球的小王子,有自己的快樂,有自己的城堡。
一切的一切,仿佛就在昨日,又仿佛只是一個(gè)夢境,隨風(fēng)飄到了我看不見的天邊。我甚至分不清哪些是回憶,哪些是夢,這些,真的發(fā)生過嗎?我問時(shí)間,他卻不理我。我叫他停下來,別走那么快,他也不聽,依然不知疲倦的走著。嘀嗒嘀嗒,是時(shí)間的回答。秒針是一位樸實(shí)忠誠的老農(nóng)民,勤勉地收割著“時(shí)間之麥”,永遠(yuǎn)都不曾停下。嘀嗒嘀嗒,像水滴滴落大海的聲音,一滴,兩滴,三滴,時(shí)間的海啊,你的懷抱里,有多少這
樣的水滴啊,又有多少惋嘆?
我問時(shí)間,他不語。時(shí)間聽不到,所以他一直不停地走。
【時(shí)間聽不見初二作文】相關(guān)文章:
時(shí)間聽不見作文06-19
聽不見的聲音初二作文600字09-17
聽不見的聲音作文07-26
關(guān)于聽不見的聲音的作文07-25
我的妹妹聽不見作文09-20
聽不見,自然的聲音作文11-26
時(shí)光聽不見聲音作文06-11
時(shí)間初二作文11-01
時(shí)間初二作文11-01