我追趕時間五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我追趕時間五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雖說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖說“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,雖說“時間一去不復(fù)返”……可我卻仍不懂得時間的珍貴,直至一天……
那是二年級的一天,“丁零零”,上課了,同學(xué)們蜂擁而至地沖進教室,坐在位置上等待老師大駕光臨。不一會兒,老師便大步流星地走進教室,站在屬于老師的神圣之地——講臺上,與大家問好,開始上課。
“請大家把語文書翻到……”老師還未說完,我的同桌便大叫了一聲:“。 庇至⒖贪岩巫油赃呉屏艘,并抬起雙腳,眼睛瞇成了一條縫。我發(fā)現(xiàn),她正盯著地上的一個東西。
我朝她目光所停留的地方一看,發(fā)現(xiàn)是一只蟑螂,也嚇得往邊上退了退。
“怎么了”老師站到我同桌身邊,嚴(yán)肅地問。
“蟑……蟑螂!彼贿呎f,一邊用正在顫抖的手指著。
老師用掃帚把蟑螂掃走后,又回到“圣地”,說:“已經(jīng)過去十分鐘了!
“十分鐘!”我十分驚訝,便不小心,說了出來。
“對呀!崩蠋熣f。
我又看了看后面的.鐘,真的過去了十分鐘。
我十分驚訝時間竟然過得那么快,這么一件事就過了十分鐘!
后來,我明白了:如果想要不被時間拋棄,就要與時間賽跑,做時間的主人,不是讓時間來操控你,而是你來操控時間。每天計劃好,這件事要用多少時間。在質(zhì)量的保證下,只準(zhǔn)留下時間,不準(zhǔn)超出時間,這樣才能真正地支配好時間,做時間的主人。
雖然明天過了,還有明天,可是不再會是那個明天,你再也無法回到那個明天。
所以,讓我們?nèi)プ汾s時間,做時間的主人吧!
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