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我是時(shí)間控作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我是時(shí)間控作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我是時(shí)間控作文1
我是一個(gè)愛時(shí)間的陽光少年。平時(shí),不用任何人提醒,我會(huì)把生活,學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間安排的井井有條,因?yàn)槲沂恰皶r(shí)間控”。
細(xì)細(xì)想來,最溫暖的記憶,總是與學(xué)習(xí)有關(guān)。往事重現(xiàn),感覺自己就像秋天的老樹,掛滿甜甜的果子……六年前,奶奶為了我能有序地成長,從小教育我要做時(shí)間的主人。在奶奶 的引導(dǎo)下,我走進(jìn)了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)珠心算,老師用愛開啟了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。從此,我把珠心算的學(xué)習(xí),比喻爬高山,過大河。老師教得認(rèn)真,我學(xué)得投入,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地往前走。隨同老師的贊美聲,我越學(xué)興趣越濃,越學(xué)級(jí)別越高。原來平凡的我,現(xiàn)在也有一點(diǎn)小成就。20xx年我有幸參加了全國第十屆珠心算精英大賽,并獲得挑戰(zhàn)組第一名。是。≈樾乃阌(xùn)練的注意力,專注力,反應(yīng)能力等六大功能真的在我身上一一體現(xiàn)。從而形成了我自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,特別是對(duì)時(shí)間上的嚴(yán)格把控,使我不管在學(xué)習(xí)上,生活上都有嚴(yán)格的自律。
記得有次星期天下午,我與幾個(gè)小伙伴在小區(qū)廣場上玩躲貓貓游戲,玩著,玩著,玩瘋了,等我想起看手表時(shí),離閱讀 的時(shí)間只有5分鐘。我二話不說,雙腳就像帶電的火輪一樣向家的方向跑去。突然,在半路上一只小狗從樹林里竄了出來把我撞倒了,“啪”摔得不輕。當(dāng)時(shí),我就像一只泄了氣的.皮球趴在地上。頓時(shí),眼淚也不聽話地流了出來。仿佛天空在晃動(dòng),樹林在晃動(dòng),連停在路邊的汽車輪胎都朝了天!芭榔饋怼,腦海里蹦出堅(jiān)強(qiáng)兩字,我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,用手捂住擦破的傷口,我盡最大努力拖動(dòng)著自己的雙腿,一步一拐地向家中走去。
“叮咚”開門了,我 習(xí)慣地看了一下在墻上的“太陽鐘”,鐘秒針在一下一下地移動(dòng)。咦!正好5點(diǎn)。我松了口氣,張開口干舌燥的大嘴巴,咕咚,咕咚猛喝一杯水。然后馬上進(jìn)入我的閱讀時(shí)間。奶奶用心疼的眼神看著我,嘴上嘮叨著:“時(shí)間控”拿你沒辦法。”
對(duì),我是“時(shí)間控”。華羅庚爺爺有句話一直鞭策著我:“日累月結(jié)見功勛,山窮水盡惜寸陰”。現(xiàn)在,我有“時(shí)間控”來確保學(xué)習(xí)高效率,用自律來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我是時(shí)間控作文2
朋友們,大家好!我想您應(yīng)該知道,關(guān)于時(shí)間的詩句、格言、文章,可謂是比比皆是、包羅萬象。在這里,我也想說一說,假如我是時(shí)間的控制者,那該有多好!
假如我是時(shí)間的控制者,我要把時(shí)間倒流,這是為什么呢?大家都知道,當(dāng)今社會(huì),有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),把事情搞得亂七八糟,事后,他們又是多么后悔和無奈!很多學(xué)生當(dāng)每次測驗(yàn)或考試后,翻開書一看,才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,那時(shí)候,心里會(huì)想:假如時(shí)間倒流,讓我在試卷中改正那些錯(cuò)誤,那該多好呀!這又令我回想起那件事,那是一個(gè)星期五的晚上,媽媽買了許多菜,有燒鴨,排骨……我狼吞虎咽地吃著,吃得津津有味,我邊吃還邊得意地想,是不是“上天”看見這么多的食物,口水也從嘴里“滴滴嗒嗒”地往下流,恨我不把這可口的食物和它“分享”?一時(shí)沖動(dòng),我吃了個(gè)夠,直到裝齊喉嚨了我才被迫停下來。當(dāng)天晚上,“報(bào)復(fù)”的我來了!那天,可憐的我又發(fā)燒,又肚子痛,頭痛,這還不夠,直到我星期天下午才康復(fù),星期日晚上我才連夜趕功課。后來,我后悔地想:如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)在當(dāng)時(shí)少吃一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生那件倒霉的事情了。
假如我是時(shí)間的控制者,我要叫日月如梭,像離弦的箭一樣。哈哈,我倒要看一看我未來讀哪一間大學(xué),是否能成為舉世聞名的畫家;在我老的時(shí)間,我作文中所設(shè)計(jì)的“20年后的房子”是否已經(jīng)出現(xiàn),進(jìn)入尋常百姓家;2008年的奧運(yùn)金牌冠軍是否屬于中國……
假如我是時(shí)間的控制者,我要把時(shí)間停留,讓它永遠(yuǎn)停留在那歡樂的笑語中、那不可思議的奇跡中、與親人重逢的時(shí)刻中……讓我們可以用更長的時(shí)間來慢慢地享受著這美好、難忘、珍貴的時(shí)刻。
假如我是時(shí)間的控制者,我希望能幸運(yùn)地像楊利偉那樣登上太空,在第一時(shí)間去尋找那個(gè)“時(shí)間控制鐘” ,調(diào)節(jié)好適合人類生活的節(jié)奏,然后安分守紀(jì),做一名專業(yè)的時(shí)間控制者。
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