【精】時(shí)間不等人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間不等人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間不等人作文1
在記憶的海洋里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有歡樂(lè)的,有悲傷的,當(dāng)然也有感動(dòng)的事。如今,很多事情已經(jīng)被忘記了,但有一件令我感動(dòng)的事,卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。
從前,我特別討厭我們小區(qū)的那位收垃圾的老爺爺。你瞧,一身破爛不堪的衣裳,一頂大大的帽子,一股難聞的酸味,讓人一看到這位老大爺,就忍不住急忙避開(kāi),我也不例外。
有一天,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)窗外下著傾盆大雨,一道道閃電劃過(guò)天空,一聲聲雷鳴響徹云霄,暴雨越下越大,水開(kāi)始越積越多……這時(shí),離上學(xué)時(shí)間還早,我準(zhǔn)備來(lái)畫(huà)一下雨景,忽然,我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了。糟了,昨天忘買(mǎi)了!怎么辦?今天還要考試呢!情急之下,我只好拿起一把雨傘,匆匆奔向文具店買(mǎi)筆。當(dāng)我快走出小區(qū)時(shí),我看見(jiàn)了令我震驚的一個(gè)情景:那位令人生厭的老大爺,正冒著雨,撐著一把破舊的`雨傘,用手在水溝里勾著什么。我好奇地走近一看,原來(lái),老大爺正勾著水溝里的垃圾!我走過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,雨這么大,你在干什么呢?”老爺爺停下手里的活,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我在把水溝里的垃圾撈起來(lái)!”我奇怪地問(wèn):“那你為什么要撈起垃圾呢?這不是你的工作啊。何況,雨這么大,快回家吧!闭l(shuí)知,老爺爺生氣地說(shuō):“如果不勾起來(lái),就會(huì)塞住水管的!我這么做,為的是我們小區(qū)的住戶(hù)。 蔽衣(tīng)了,感動(dòng)極了,同時(shí)也不禁燃起了一股愧疚之情。
這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記得清清楚楚,這真是一件令人感動(dòng)的事!
時(shí)間不等人作文2
“時(shí)間不等人!蔽衣(tīng)老人常說(shuō)。母親節(jié)前一天,我來(lái)到作家之家,讓我深切的感受到了時(shí)間的易逝。
每個(gè)人的母親性格都有不同,有的知書(shū)達(dá)理,有的家務(wù)能手,有的美食專(zhuān)家。我的媽媽也不差,她知性可靠,我也非常喜歡這位好媽媽。
這次來(lái)這兒,是來(lái)做石膏像的,是來(lái)為媽媽做禮物的。我們四人分為小組,桌子上擺滿(mǎn)了工具。石膏粉水都是60毫升的,還有一雙一次性筷子,和一支顏料筆。老師把她做好的拿了出來(lái),天馬,貝殼,木馬都呈現(xiàn)在郭老師的手中!鞍,真漂亮呀,個(gè)個(gè)都栩栩如生!蔽野底再潎@說(shuō),特別是那匹天馬張開(kāi)了翅膀,似乎立刻就要飛到天上去,翱翔無(wú)際的藍(lán)天。它讓我印象尤為深刻。
老師簡(jiǎn)單講了一下做法,石膏像也開(kāi)始了他的生命之旅,小相把顏料緩緩地倒入水中,顏料剛觸到水就從上面蔓延到底部。小相嘴里發(fā)出了嘀咕聲:“一滴不剩,一滴不剩!笔喾鄯謳状蔚谷,我和小王開(kāi)始了攪拌。可攪拌了一會(huì)兒,我倆就被別人吸引過(guò)去了,不一會(huì)兒石膏在水里,慢慢的變成了一坨不明物品,時(shí)間過(guò)得如此的快,而我被甩在了時(shí)間后面。我和小王使出渾身解數(shù)才把它又搶救了回來(lái),而這時(shí)候已經(jīng)有其他組成型了。終于輪到我們裝模了,因?yàn)樾∠牡淖铍y,所以先由他倒,只見(jiàn)他慢吞吞,小心翼翼地刮著石膏糊。他還牢牢地抓住杯子,一點(diǎn)都不讓小王動(dòng)手。石膏又一次變稠了,它緊緊地握住了筷子,變得和水泥一樣硬邦邦的。時(shí)間又匆匆了,可這次誰(shuí)都挽救不了,我和小王就鬧了個(gè)什么都沒(méi)有。唉,我嘆了口氣,很遺憾。
時(shí)間匆忙,不等人。沒(méi)有那兩次,我就有了給母親的禮物。