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      2. 時間都去哪了作文500字

        時間:2022-01-22 17:52:11 時間 我要投稿
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        時間都去哪了作文500字

          第一篇:

        時間都去哪了作文500字

          時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了......''聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子,真想問問上天“時間都去哪兒了?”

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時間就這樣流逝。小學六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂。

          那是一個六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學們帶好了各種調料來學校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個六一兒童節(jié),讓我永生難忘。

          還有那個冬運會。學校進行了許多項運動,最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進行。比賽前同學們都做足了賽前運動,希望能夠為班級爭光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了,我們班獲勝了。同學們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂的滋味。

          但是,快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙,如一束陽光透過樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過了,當你想伸手去抓時,卻消失得無影無蹤了。

          望著天空中寧靜的白云,看看現(xiàn)在的我,真想問問上天:“時間都去哪兒了?”

          第二篇:

          在今年的春晚上,有這一首感動了無數(shù)人的歌曲,相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣,聽這首歌的時候,眼淚會莫名地流出來,自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了,越是回憶,眼淚流的越厲害。

          從我上初中開始,現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面,將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道,那根根的白發(fā)會越長越多,直到吞噬所有的黑發(fā),那幾根皺紋到時候就不是幾根了,是數(shù)不清的皺紋。

          父母就像一口井,當你小的時候,你總覺得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,當你長大一些時那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我們才懂得去珍惜這口井,但是已經(jīng)晚了。

          當你在談起時間都去哪了的時候,你是否問問自己這個問題呢?

          是啊,時間都去哪了?還沒好好感受,我們的父母就變老了。

          第三篇:

          人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》,有多少人為之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

          十年,它可使一個地震后的災區(qū)重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙發(fā)白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時間是無情的,它匆匆的走過。

          回望過去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁••••••我們經(jīng)歷過那些風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。

          珍惜現(xiàn)在:時間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無法預知它終將要跑到哪兒去,會在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,你別指望著未來會有時光機,載著你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀,飛過白堊紀,改變歷史,如果你真想有臺時光機,就好好珍惜現(xiàn)在,好好學習,自己發(fā)明,自己創(chuàng)造,不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。

          暢想未來:未來是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時間來完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實,你現(xiàn)在的放縱必定會成為你未來的牢籠。

          人生有幾個十年?你無法現(xiàn)在就知曉這個答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的十年。

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