時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文1
日子一天天從手中溜走，過去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺得時(shí)間過得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m埃”之中……
“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。
時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來的。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺得時(shí)間過得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺得時(shí)間過得好快好快，以為過了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過去了。
暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂”。一晃3個(gè)月過去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒有想到已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了!
時(shí)間悄無聲息地流過，有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì);有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……
人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無非就是幾萬個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥怼薄ⅰ艾F(xiàn)在”、“過去”是時(shí)代的步伐;“未來”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過去”永遠(yuǎn)地成為回憶。
在時(shí)間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動(dòng)著自己慢慢前行……
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文2
大雁去了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再復(fù)返。我不禁低頭而長嘆了。
少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽光。陽光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文3
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來不及了�！�
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過來給我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，她立刻反駁：“那能怨誰，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說完后我啞口無言，是啊，是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國奉獻(xiàn)！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文4
周末我像往常一樣，去小公園里玩秋千。無意中，我被秋千旁邊的柳樹深深地震撼了
這還是之前我所見過的那棵柳樹嗎？它簡直判若兩樹！我不禁大吃一驚，急忙從秋干上下來，一溜煙跑到柳樹面前。
只見它的枝干不知道什么時(shí)候已經(jīng)變得枯黃了，幸好在那枯黃枯黃的枝干上仍有一兩片柳葉，還是翠綠的，好像在堅(jiān)持著什么，也好像在呼喚著什么。一瞬間，我想起了春天柳梢上剛剛冒出小腦袋的嫩芽，夏天那翠綠無比的葉子像長長的辮子垂落下來，秋天那略顯蒼老卻老綠的葉子�？墒�，冬天什么時(shí)候來的，將柳樹折磨得生不如死，我輕輕摸著柳樹，在心里輕輕地對(duì)柳樹說，你可要好好話著，不能被時(shí)間打敗啦！
柳樹什么時(shí)候變得這樣的？我怎么沒有注意？因?yàn)槲掖中拇笠�？好像不是。因�(yàn)榈搅硕�，大部分的樹木都是這樣的。時(shí)間過得好快好快，春天到夏天再到秋天一轉(zhuǎn)眼就是冬天，一轉(zhuǎn)眼不光樹木有榮枯，就連我自己也
滿滿地長大了。好像曾經(jīng)不停地說時(shí)間過得好慢，我到底什么時(shí)候能長大的我，就在昨天。
學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？別人在學(xué)你在玩，別人還學(xué)，你還在玩。到了考試的時(shí)候，你卻說時(shí)間過得好快呀！有時(shí)明明是自己沒有學(xué)，卻要埋怨時(shí)間過得太快。
時(shí)間對(duì)世界上的一切都是一樣的公平，所以在自己覺得時(shí)間太快的時(shí)候，不如想想自己努力了沒有。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文5
一大早，我就開始按計(jì)劃寫起作業(yè)來。一會(huì)兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬事大吉了。今日的作業(yè)這么少，我真開心呀！接著我寫的就不那么專心了。一會(huì)兒撓撓癢，一會(huì)兒摸摸頭，還和小八哥玩了會(huì)兒。喲！有點(diǎn)餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫了一行就不寫了。沒關(guān)系，一會(huì)就能寫完。看看媽媽，好奇怪！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好！
正高興，爸爸從外面回來了。正進(jìn)門正說：“車鑰匙呢？八哥的食兒吃完了，我到花卉市場一趟�！蔽衣犚娏�，一下子從椅子上彈起來，興奮的說：“我也去！”一直沒開口的媽媽嚴(yán)厲地說：“做那好好寫作業(yè)，那也不能去！”我生氣地說：“為什么？不行，我就去！”話還沒說完，媽媽瞪著眼就向我沖過來，嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了，乖乖的寫起字帖來。大概十分鐘時(shí)間，就寫完了。
這時(shí)，媽媽坐到我身邊對(duì)我說：“晨晨，如果你剛才不又是逗鳥，又是吃東西的，作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒認(rèn)真做作業(yè)，又沒達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀？”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，是呀，我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無數(shù)次了，我總是說下次注意，可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過這次的教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué) ，玩的時(shí)候才能痛快的玩！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文6
當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的'夜色。
當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計(jì)劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì)。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記��！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認(rèn)為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間！”
【閱讀指導(dǎo)】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時(shí)間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力，充分說明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文7
江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么，時(shí)間都去哪兒了呢?
有人說，時(shí)間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說，時(shí)間不會(huì)跑，也不會(huì)飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。
我不知道時(shí)間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過它;我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過它;我也在弟弟妹妹的成長中發(fā)現(xiàn)過它。然后，我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。
二零一二年正月初三，老爺爺大殯，終年九十歲……
那天，我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了，只是累了;好似那人下一刻就會(huì)坐起來呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候，淚水溢了一臉，不知道什么時(shí)候，我才醒悟過來。哦，他原來是去世了;哦，原來是時(shí)間把他帶走了;哦，原來我最敬愛的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爺爺在睡覺呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴，靜靜的，只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線，就是時(shí)間的路，一片片的不能言語。
我明白了：這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬�，他也去哪兒�?/p>
大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文8
時(shí)間時(shí)而快，時(shí)而慢，同樣的時(shí)間卻有不同的感覺，隨著心情的變化對(duì)時(shí)間的感受也有不同的改變。
我每次彈鋼琴的練習(xí)時(shí)間是半小時(shí)，坐在琴凳上總要胡思亂想一番，希望時(shí)間“忽悠”一下子跑走。幾首練習(xí)曲順暢地彈完，半小時(shí)也就跑沒影了。
每次坐飛機(jī)都要好幾個(gè)小時(shí)，不能玩ipad，不能玩手機(jī)，看書又頭暈，無聊透了，不得不閉上眼睛睡覺。睡覺是時(shí)間過得可真快，一閉眼，再一睜眼，幾個(gè)小時(shí)就這樣不見了，馬上就要到達(dá)目的地，下飛機(jī)啦。
時(shí)間不僅只有快，也有慢的時(shí)候。下課鈴響后，老師拖堂繼續(xù)講題，這堂課就變得像“度秒如年”一樣。滿心期待的下堂體育課馬上要開始了，老師卻說：“同學(xué)們，體育課可以少上十分鐘，主課先上好嘛�！边@十分鐘像是漫長的冬季。終于上好主課了，同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場，生怕老師再次延長課時(shí)。
出去玩在高速公路上堵車時(shí)，一大堆車堵在路上，前面看不到頭，后面看不到尾，這時(shí)汽車就變成了蝸牛，幾米的路要爬上一小時(shí)，真是困難。五六歲的時(shí)候，去上海迪士尼玩，來到“穿越地平線”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)處，趴在爸爸的背上睡了長長的一大覺，醒來發(fā)現(xiàn)還沒進(jìn)到這個(gè)項(xiàng)目的檢票口，好不容易等了一個(gè)小時(shí)終于過了檢票口，到了室內(nèi)，前面居然還是蜿蜒的隊(duì)伍，又是一個(gè)小時(shí)漫長的等待，等待的時(shí)間像是被凝固了......
時(shí)間總是不快不慢地走著，但不同的心情感受到的速度卻各不相同。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文9
時(shí)間，是一種萬能的東西，在它每分每秒的過去中，這世界也跟著在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。它可以治療疼痛，治療傷疤。它可以讓人成長，讓人懂事。它可以證明一切，也可以失去一切。
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在某個(gè)時(shí)間段里感到快樂和幸福時(shí)，你會(huì)感覺它過的格外的快速，而當(dāng)你覺得困難時(shí)，你卻感覺它過的極慢。這是我們的心理作用，卻感覺它是在與我們作對(duì)一般。我們要珍惜的東西都抵不過時(shí)間的流逝，所以才更應(yīng)該去好好保護(hù)，去做到最好。
我有一個(gè)同學(xué)，小學(xué)的時(shí)候他是一個(gè)愛說大話，卻從來不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的人，經(jīng)常會(huì)為自己做不到的東西找一些理由和道理來為自己開脫。那時(shí)候我們都很不喜歡他。后來上了初中，他不再和那時(shí)候一樣了，變的有點(diǎn)靜，但還是沒有改掉總說大談道理卻不會(huì)用行動(dòng)去證明自己。因?yàn)樗@樣，導(dǎo)致我們從來沒有去相信過他，后來他再去做某件事的時(shí)候我們也不會(huì)對(duì)他報(bào)以希望。上了高中之后，他開始變的很努力，感覺像變了一個(gè)一樣，一開始我們以為他還是會(huì)跟過去一樣，沒想到他卻一路的堅(jiān)持下來，不管遇到什么樣的挫折他都沒有放棄，也從來不會(huì)抱怨。時(shí)間久了，我們開始相信他，也對(duì)他感的敬佩，后來的他用時(shí)間來像我們證明了他的改變。
時(shí)間真的很神奇，它從來不會(huì)言語，只在它一分一秒的過去里面慢慢告訴我們一切。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文10
有人說時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣公平的。可是我怎么覺得，時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。
我和媽媽出去吃飯，為了不堵車，我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下，一路上恨順暢，15分鐘車程就到了。提早20分鐘到了酒店，這20分鐘我們都在等待中度過，坐在餐桌前看著人來人往，覺得時(shí)間過得好慢好慢。
又有一次，同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車上沒一會(huì)兒，我就開始嚷嚷了，“媽媽，能不能開快點(diǎn)啊，時(shí)間都超過2分鐘了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車上了時(shí)鐘，嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣，5分鐘，10分鐘，同樣的15分鐘，這次為什么過得如此快呢？
一天，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽說她先出去一下，一個(gè)小時(shí)就回來。我之前一直在寫作業(yè)，當(dāng)只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí)，我一看才過去了半個(gè)鐘頭，心想反正作業(yè)都快寫完了，先看一會(huì)兒電視再寫也不遲。在看電視時(shí)，我根本沒注意到時(shí)間在飛快的過去。媽媽回來了，問我作業(yè)都完成了嗎？我想媽媽怎么這么快回來了，我才沒看幾分鐘電視呢！誰知道時(shí)間已經(jīng)過了二十多分鐘了。
上次，媽媽讓我寫口算練習(xí)，我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘，我都寫好5頁了，時(shí)間才過了半小時(shí)。唉，時(shí)間有時(shí)候又過得好慢。
時(shí)間為什么有時(shí)快，有時(shí)慢。我也不知道為什么，就覺得它太神奇啦！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文11
生命如流星般, 轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短,可是生命卻又如此豐富,面對(duì)誘惑,我們是否該去做出明智的抉擇呢?魚和熊掌不可兼得,上帝給了你美貌,就會(huì)帶走你的真誠和善良;它給了你成功,就要奪走你的健康和幸福;它給了你金錢,就會(huì)奪走你的快樂和良知。人生有太多太多的考驗(yàn),在磨練中,前進(jìn)的人,將成為生活的強(qiáng)者,登上光明的圣塔,相反，退縮的人，將被世人所拋棄，跌入萬丈深淵。
生命的精彩是由我們的行動(dòng)一筆一筆地添上去的，誰會(huì)過得一帆風(fēng)順呢？懂得珍惜人生，就會(huì)做出理智的選擇。
或許你會(huì)拋棄一些事物，或許你仍在留戀。但是，朋友，請換個(gè)角度再去為自己想想，那才是你的新生，是你重新飛翔的翅膀，有舍才有得，付出終將有回報(bào)，你還有何顧慮呢？坐椅子還是一把穩(wěn)啊！
記得有次與楊絳先生相遇，我看見她生出食指和中指作“V” 字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢。走近一看，她的食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問，這是什么意思？她笑著說：“小螞蟻見面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我感慨道：她老人家同錢鐘書先生同舟共濟(jì)數(shù)十年，經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默，真不容易啊！這是一種修養(yǎng)、一種境界，也是對(duì)生命的最好闡釋��！
所以朋友，請去珍惜那短暫的生命，請好好的利用那短暫的生命，請你去體會(huì)那短暫的生命。生命的壽命固然短，卻很美，不是嗎？拋棄一切雜念吧！讓你新生的翅膀帶你飛向圣殿！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文12
時(shí)間是公平的，但時(shí)間越是公平，便越是殘酷。
一場突如其來的的疫情，我們看到了英勇無畏沖上前線的醫(yī)護(hù)人員和冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)為千家萬戶送去了急需的物資或各類生活用品的快遞小哥。于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒有，所以他們只能爭分奪秒，充分利用時(shí)間。
一場突如其來的四川涼山大火，19名消防員犧牲了。于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒有，所以他們只能與時(shí)間賽跑，支撐他們跑下去的是那股“我不怕死，只怕保護(hù)不了你�！钡男拍�。
不管是被病毒盯上的肺炎患者，還是火災(zāi)逃生的難者，于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒有，所以他們只能竭盡全力，與時(shí)間做斗爭。
由此可見時(shí)間不會(huì)因任何人任何事而暫停，于每個(gè)人來說都是一樣的，是世間最公平的產(chǎn)物。合理安排時(shí)間的人，命運(yùn)便掌握在自己手中；被時(shí)間推著走的人，生活也將一團(tuán)糟。所以說時(shí)間是公平而又殘酷的，就看你怎么去用它。
想要成為時(shí)間的朋友，必須要自律、自強(qiáng)，克服自己那隨心所欲、肆無忌憚的心性。
時(shí)間不等人，時(shí)間沒有對(duì)誰是偏愛的，它公平公正。合理安排時(shí)間，高效率做事，都能讓你成為時(shí)間的朋友。而在成為時(shí)間朋友的路上，一定有無數(shù)的“攔路虎”：手機(jī)、游戲、各種電子產(chǎn)品等等。
時(shí)間是公平的，這毋庸置疑。該思考的是我們該如何管理好時(shí)間。
“少壯不努力，老大徒傷悲。黃河?xùn)|道海，何時(shí)復(fù)西歸�！毙r(shí)候沒有管理好時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，長大后一定會(huì)追悔莫及。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄昂米x書時(shí)不好讀，好讀書時(shí)不好讀�！背梦覀冞�年少，讓我們在這美好光陰里好好學(xué)習(xí)，長大后成為時(shí)間的主人吧！
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文13
時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著。
有人說，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說，時(shí)間就像我們的影子，無論我們在做什么，時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的孩童成長為懷著夢想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無法自拔;也許，有些少年已有了夢想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!
古往今來，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說：“唉，你又來了，就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了，老朋友問他想要什么，他說，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文14
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù)，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長，熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì)停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞，對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看的完美無瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿著矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過去，不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去，就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
時(shí)間作文500字_五年級(jí)作文15
生活總是患得患失，我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美！這就是我們�；嫉没际У母杏X并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在，才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問題，因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持，有我們的信念。那就做好現(xiàn)在，勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1
距離
不是近距離都不會(huì)分開。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許，我們不會(huì)分開，因?yàn)樾闹杏袪繏�，心中有守護(hù)。也許，距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離，相信，我們將會(huì)有不同的收獲的。請相信，距離可以說明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離，請相信，你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！那么，你將永遠(yuǎn)是我的，你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美，相信你也擁有！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明一切，或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信，時(shí)間的擁有才是最重要的。無論多久，無論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返，因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離，雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開的。為了你，更為了我。希望分離多遠(yuǎn)，都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心恪r(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去！
生活總是患得患失，但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在，更做好未來！不該給時(shí)間，相信，我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起！