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      2. 時(shí)間飛逝作文

        時(shí)間:2021-04-03 10:50:39 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間飛逝作文12篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間飛逝作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時(shí)間飛逝作文12篇

        時(shí)間飛逝作文1

          時(shí)光老人可真像一位淘氣鬼,總是愛耍我!

          在這個(gè)陽光明媚的早晨,苦命的我又再次來到了學(xué)習(xí)班,到了班級我才知道今天居然要考試,這時(shí)我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切,并忘掉自己,很快考試開始了,老師規(guī)定三分鐘把第一題寫完,于是我飛速聽寫,正當(dāng)我只剩兩題時(shí),時(shí)光老人又開始耍我了,他飛快地跑啊跑啊,馬上就跑到了終點(diǎn),因此害我被老師訓(xùn)斥了一頓。

          又是一個(gè)枯燥的日子,我拿著手機(jī)孤獨(dú)地坐在空曠的大廳,身邊空無一人,這是我的同學(xué)上線,于是我便拉著他跟我一起打吃雞,我們互相配合,互相搞笑,就這樣我們GO到了決賽圈,“哇,真爽,這次那個(gè)時(shí)光老頭終于不再坑我了,我終于自由了!”我不禁感嘆道。這時(shí),那個(gè)壞老頭好似聽見了我的罵他一樣,他再次加快了步伐!巴炅,時(shí)間到了爸媽馬上來了!蔽宜查g驚慌失措,可又不想白白浪費(fèi)這次吃雞的機(jī)會,于是,我決擇了好久,最終放下了手機(jī),微笑地等待著爸媽的回歸,而我的心里卻想哭。

          哎,時(shí)光老人你能不能別再坑我了,不然我的人生會被你給毀滅的!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。在弄我還會變成傻的啊!

        時(shí)間飛逝作文2

          時(shí)間是一去不復(fù)返的,以前我總覺得時(shí)間非常多,不用急,慢慢來。

          我家有盆非!吧衩亍钡幕āK鼜膩聿婚_花。每次我媽媽她什么時(shí)候開。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來回答我。讓我對這盆花就越來越好奇。

          今天一放學(xué)媽媽就告訴我,那盆花今天會在晚上開花。我激動不已。于是匆匆的寫完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開花。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒耐心了。就回到自己的屋子里看書。

          十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí),時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著,點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡著了。只記得,外面有一陣歡呼聲,縈繞在我的耳邊。

          第二天早上起床時(shí),總覺得有什么事情?蓞s怎么也想不起來。走到陽臺上無意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起,曇花一現(xiàn),只開一剎那的曇花,我沒有看見。

          一時(shí)間六神無主的我,只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。

          時(shí)間飛逝,曇花一現(xiàn),雖然只有一現(xiàn),但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間,回不來了,我再也看不到那晚的曇花了。

        時(shí)間飛逝作文3

          在對面的房子,總有一個(gè)老人在說話,自言自語。有人說這位老人可能是不正常的,可我覺得不是,那要從一個(gè)下午說起。

          那天,我放學(xué)回來。頭暈暈的,不知不覺的走進(jìn)的那位老人的家。我聽見老人親切地對我說:“沒事了吧,來,喝杯水”

          “恩,老奶奶,我可以叫您什么呢”我拿起水喝完便問老奶奶

          “叫我李奶奶吧”她輕輕回答

          “老奶奶,為什么你一個(gè)人在家呢?”我問道

          “小妹妹,我其實(shí)是一個(gè)舞蹈家,但.....唉”李奶奶嘆了口氣

          “哦”我應(yīng)了老奶奶一聲

          那天,我和老奶奶聊到五點(diǎn)半才回家。我知道了老奶奶其實(shí)是一個(gè)舞蹈家,她跳的非常優(yōu)美,可是因?yàn)槟贻p的時(shí)候不懂的珍惜時(shí)間而導(dǎo)致自己不能參見舞蹈比賽?墒呛蠡谝呀(jīng)來不及了,轉(zhuǎn)眼自己便老了。因此老奶奶每天都會看著窗外的藍(lán)天念道:年輕人啊,要好好珍惜時(shí)間。

          從那天開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不讓自己的生命留下遺憾。大家也要好好珍惜時(shí)間哦!

        時(shí)間飛逝作文4

          瞬間,又是一度春。腦海里編織的童話,在我的手心慢慢消融。感慨!我們總是不住地黯然失色。時(shí)間飛逝如流水,早已被渲染成發(fā)光的真理?墒,埋沒的是我們!埋沒的是我們沒做好準(zhǔn)備離開的身影。

          是誰說的?“時(shí)間仍在,飛逝的是我們!

          我們!是我們嗎?我趴在桌前,擺弄著跟隨我多年的表。時(shí)間在奔跑,只留下“唰..唰”的聲音。時(shí)間是在奔跑,轉(zhuǎn)著圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日,只是它軀體里的那塊電池消耗殆盡的時(shí)候。它離開那個(gè)朋友,再換一個(gè)新朋友的時(shí)候,它依舊轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的更歡暢。我嘆息,我淺笑,自己怎么會突然這么無聊。

          鐘表只是效仿時(shí)間,它學(xué)著時(shí)間改變,但永遠(yuǎn)不會得來時(shí)間的財(cái)富。而時(shí)間是財(cái)富,對于一個(gè)人來說它永遠(yuǎn)加上了期限。對于不是自己來說,時(shí)間它永遠(yuǎn)存在!存在在這個(gè)不朽的宇宙間!

          飛逝的是我們,我們沒有覺察。沒有覺察到我們離開兒歌的那一秒,自己變得成熟。沒有覺察到我們離開童話的那一晚,自己變得不再癡想。沒有覺察到大人們讓我們?nèi)オ?dú)立時(shí),那一種空虛的孤獨(dú)感。最后,我們在抱怨時(shí)間。抱怨時(shí)間沖去那困擾的時(shí)候,怎么把我們的童年乃至青春都要帶走!

          回過頭來。我發(fā)現(xiàn),自己奔波到了青春!奔波到了矛盾。是的,總是很矛盾的想一些問題。不知道是關(guān)于什么的、總之,理不出頭緒。但我總是微笑,因?yàn)槲蚁嘈抛约簳耜柟庖粯影l(fā)光,最明媚的光!最樂觀的光!人不是因?yàn)樾腋6,是因(yàn)樾Χ腋!?/p>

        時(shí)間飛逝作文5

          鮮花嫌它開放的時(shí)間太短,還不夠向人們綻放她們的美麗;知了嫌它在樹上放聲歌唱的時(shí)間太短,還沒有唱出心中最美的贊歌;我們大家嫌在實(shí)踐中心實(shí)踐的時(shí)間太短,還沒有盡情享受這里的快樂,享受這里老師們溫柔的笑臉。時(shí)間飛逝!

          三天就這樣匆匆從我們身邊溜走,讓我們不知所措,不知要怎樣告別這里,告別我們美麗的老師。在這里,我想對中心班主任錢老師說:“老師,您辛苦了!您溫柔而慈祥的.笑容會永遠(yuǎn)記在我的心中。這三天雖然沒有爸爸媽媽溫暖的關(guān)懷,可是您卻給了我像媽媽一樣溫暖的感覺,在此,允許我再次說一聲,老師,謝謝您!”

          時(shí)間飛逝!汽笛已經(jīng)響起,馬上就要回家了,我對這里的老師,這里的學(xué)校有著千言萬語難以述說的留戀。在這里我找到了稚氣可愛的童年,找到了前所未有的快樂感覺。有些遺憾,因?yàn)橛械恼n程沒有體驗(yàn)到;有些埋怨,因?yàn)橛X得時(shí)間過得好快;有些傷心,因?yàn)橛X得像是在跟爸爸媽媽告別。

          親愛的老師們,美麗的校園啊,我會永遠(yuǎn)記住你們的!

        時(shí)間飛逝作文6

          眨眼間,20天的歡快已經(jīng)寫入了歷史,時(shí)間飛逝,感傷留于心間。

          明天哥哥就回去了,堅(jiān)強(qiáng)的他一定會微笑,然后瀟灑的揮揮手,說聲明年再見。

          很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀,也許是因?yàn)槲迥陙砻鎸γ娴南嗵幍臅r(shí)間實(shí)在太少,分不清心中澎湃的感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起,就又在離別的雨中陷落。

          而這次就不同了,足夠的時(shí)間讓我回憶起了從前的感動,讓我的心情回到了無憂無慮的從前,而從前的溫馨與簡單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我發(fā)現(xiàn)哥哥變了,又什么都沒變。

          我曾經(jīng)堅(jiān)信過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西,感情是不是也在其中?現(xiàn)在我似乎可以堅(jiān)定的回答――飛逝的時(shí)間是可以磨滅很多的東西,但真摯的感情與時(shí)間逆行。

        時(shí)間飛逝作文7

          曾經(jīng)的我總是在感嘆時(shí)間流逝太過于緩慢,而此刻當(dāng)我回頭一看,原來一個(gè)星期已經(jīng)一半過去了,一個(gè)學(xué)期的一半同樣差不多過去了,而我的人生也過去了二十多年,我沒有想到一切過得這么快!

          我沒有意識到曾經(jīng)口中龜速的時(shí)間在不經(jīng)意之間流逝了這么多,而我突然之間就發(fā)現(xiàn)我的過去沒有什么痕跡,我似乎一直以來也不會有很多驚天動地的動作,也不會有什么刻骨銘心的人生經(jīng)歷,我的人生真是太普通了!

          我突然想起小時(shí)候的我,那個(gè)時(shí)候每一天根本就不需要憂愁,在那個(gè)時(shí)候的我總是在與我的弟弟一起玩樂,一起打鬧,可是如今這一切都已經(jīng)成為了回憶,我和弟弟兩個(gè)人總是聚少離多,我總是待在學(xué)校難以回家,而他總是因?yàn)榇蚬ざ鴽]有時(shí)間!

          流逝的時(shí)間已經(jīng)緩慢的勾勒出我們兩個(gè)人難以相聚的軌跡,也許這就是當(dāng)初不愿意長大的一個(gè)重要原因,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是有幾分殘酷,而我們的想象總是太過于美好,只不過我們需要做的僅僅就是適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)如今的時(shí)間!

        時(shí)間飛逝作文8

          從一年級到六年級,不過是……六年的時(shí)間……

          一年級的時(shí)候,當(dāng)我還是一個(gè)幼幼稚稚的嫩童,我被帶進(jìn)了校園,六年來,經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴都刻在我的心頭……

          一年級時(shí),張老師教會我拼音……

          二年級時(shí),開始朗誦古詩……

          三年級時(shí),岑老師教我們寫好字:黃老師教我們的時(shí)候,非常嚴(yán)格,但……

          四年級時(shí),周老師教我們數(shù)學(xué)(雖然有好多同學(xué)整天抱怨拖堂,但,我覺得周老師只是為我們好……)

          五年級時(shí),潘老師教我們語文,讓我們的成績名列前茅……

          六年級時(shí),梁老師教我們語文,也教得很好……

          看吧!眨眼間就把六年的時(shí)光講完了,可見六年的時(shí)光是多么短暫,流逝得多么快!好好珍惜者為數(shù)不多的,呆在母校的時(shí)光吧!讓我們不留任何遺憾——

        時(shí)間飛逝作文9

          在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說不出的感覺……

          回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對老師的敬愛和對學(xué)校的向往,我來到了前山小學(xué),剛上一年級的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚!我看著新一輪的一年級,看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學(xué)。

          今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”。啊,老師,我都么想對您說:您辛苦了!但是,我沒那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!

          總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠(yuǎn)不會忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!祝福母校!祝福老師!

        時(shí)間飛逝作文10

          時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭,日月如梭”在不知不覺當(dāng)中,20xx年已經(jīng)悄無聲息的飛走了。逝去的20xx,迎來了嶄新的20xx。而我,面對著中考的“威脅”,卻不知是喜是憂。

          初三的學(xué)生,在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然,我也不例外。面對著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評,心寒了。真得好想哭泣。也許,有的人會說:想哭就大哭一場,哭完了就會覺得很舒服了。但是,我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不能、也不會向困難低頭。于是,在寒冷的早上,我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話,最打動我的一句話“想哭,就去跑步,將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三,剩下的路,就讓我隨著跑步一起走完吧!

          任何時(shí)候,任何情況,你們都要堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難,都不要?dú)怵H。

          最后,獻(xiàn)上我誠心的祝福:祝大家新年快樂。

        時(shí)間飛逝作文11

          時(shí)間飛逝,后天將要考試了,我們又告別了一個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期就是畢業(yè)班了,我們學(xué)習(xí)重了,上網(wǎng)也不行了!

          以前的我,盼望長大,希望長大。以前的我,對每個(gè)單元的成績都不放在心上,反正也考不低95分。五年級,我還是想快點(diǎn)長大,我希望沒有那么多的作業(yè),現(xiàn)在,時(shí)間過得好快,我們這么快就要分離了,班上的同學(xué),老師都要分開了,我們將要離開這個(gè)大家庭,出去外面闖闖。

          想到那時(shí)候,我多么的健康,如今,我卻總是生病,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,發(fā)現(xiàn)了電腦這個(gè)東西,開始迷戀它,我天天上網(wǎng),沒有一次看看媽媽給我搜集的資料,語文成績下降了10分,也開始討厭起學(xué)習(xí)來,以前根本沒有想過學(xué)習(xí)有多累。

          半年后,我要和同學(xué)老師都分開了,想到這里我忍不住想哭,在這個(gè)學(xué)校里,我整整待了6年,老師我每個(gè)都認(rèn)識(除了新來的)每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),開始有點(diǎn)舍不得了,但是,誰能阻止這一切的發(fā)生,時(shí)間不會停止,時(shí)間過的好快。

        時(shí)間飛逝作文12

          有一種東西,你感受得到它卻又感受不到它。它很神秘,總是在你不經(jīng)意間偷偷的溜走。它流逝得飛快,然而有時(shí)卻又流逝得非常緩慢。這個(gè)東西是什么?時(shí)間。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段,他告誡人們要把握大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),做自己應(yīng)該做的事情。人生不過短短百年,有的人活得流光溢彩,而有的人活得碌碌終生,浪費(fèi)了自己的生命。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕松,這還不值得嗎?

          世界頂端學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有一條:做時(shí)間的主人,不要讓時(shí)間約束自己。時(shí)光荏苒,我們也在時(shí)間的大海中不知不覺地生活著,但若有人問起你,你有沒有虛度光陰?也許你會后悔,燃起自己的決心要堅(jiān)持不虛度光陰,但并沒有人可以長期堅(jiān)持下來。時(shí)間的流逝是飛快的,它不會等人,也不會像蝸牛一樣慢慢地前進(jìn),所以,要想在時(shí)間的大海里不被淹沒,只有認(rèn)真地把住舵。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕松,這還不值得嗎?

          用自己幾年的努力來換取幾十年的輕松,這還不值得嗎?值得。時(shí)間雖然是不等人的,但是人也可以成為它的主人,把握自己的時(shí)間。

          所立之處,決定了看什么樣的風(fēng)景,承受什么樣的責(zé)任,展現(xiàn)怎樣的自我,活出怎樣的未來,站立著的心,只有努力努力再努力。請把握好時(shí)間,朝著夢想出發(fā),“路上春色正好,天上太陽正晴”。

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