如果時(shí)間可以倒流作文500字（精選47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的如果時(shí)間可以倒流作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇1
如果時(shí)間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個(gè)麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個(gè)快樂(lè)的我，繼續(xù)在這個(gè)世界上開(kāi)心成長(zhǎng)了。
或許每個(gè)人都是這樣，隨著時(shí)間的流逝，煩惱會(huì)越來(lái)越多，要做的事情，要達(dá)到的目標(biāo)，都變得越來(lái)越多，這時(shí)候的我們，都會(huì)期待著時(shí)間可以倒流吧！倒流到我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長(zhǎng)成了不愛(ài)笑，亦不會(huì)哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時(shí)間可以倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到三歲生日的那個(gè)中午。穿著媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的那個(gè)粉紅蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最愛(ài)的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫(huà)出來(lái)的，雖然不那么精美，卻每一朵都留有我的快樂(lè)。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到那個(gè)中午去，重新做一個(gè)世界上最幸福的孩子，在許下了心愿之后，和爸爸媽媽一起切那個(gè)我最喜愛(ài)的生日蛋糕。然后吃得滿臉滿手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過(guò)來(lái)用她的奶油捉弄我們，我們仨個(gè)笑成一團(tuán)，弄得哪里都是粉紅色的奶油，不擔(dān)心清洗，也不擔(dān)心浪費(fèi)，在快樂(lè)的笑聲中，過(guò)完三歲的生日。
如果時(shí)間可以倒流，我還希望時(shí)間可以繼續(xù)倒流，在我重新遇到不開(kāi)心的時(shí)刻，我都可以按下一個(gè)特殊的開(kāi)關(guān)，回到三歲生日的那個(gè)中午，回到那個(gè)世界上最幸福的孩子。如果時(shí)間可以倒流，那該有多好啊！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇2
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)怎么樣呢？是倒著走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個(gè)大大的黑洞，里面什么也看不見(jiàn)，只是中心泛了幾縷藍(lán)色。我忽然覺(jué)得自己飄起來(lái)了，不，就是飄起來(lái)了。
��！黑洞在吸我，只聽(tīng)得“呀”的一聲，我被吸進(jìn)了黑洞，消失不見(jiàn)了。
“撲通”，我摔倒在了地上，只覺(jué)得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉(zhuǎn)。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛就像照相機(jī)一樣，右下角閃著紅點(diǎn)并且還寫(xiě)著“三國(guó)時(shí)期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國(guó)時(shí)期了啊。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來(lái)。我仔細(xì)一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時(shí)，曹操也看見(jiàn)了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學(xué)著古人的話說(shuō)：“吾是未來(lái)人士，無(wú)意中穿越時(shí)空，來(lái)到此地�！�
曹操一聽(tīng)，這才放松下來(lái)，說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此，本王帶你游一下王宮。”說(shuō)完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。
當(dāng)我們來(lái)到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來(lái)，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。
當(dāng)我還沉浸在這種驚訝中時(shí)，突然，我又來(lái)到了黑洞中，飛回了現(xiàn)實(shí)世界。
唉，原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇3
如果時(shí)間可以倒流，那么我選擇一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的世界里，那樣的我會(huì)比現(xiàn)在好得多，可是時(shí)間會(huì)倒流嗎？不會(huì)，所以我就是一個(gè)注定被愛(ài)情弄的傷害累累的人。
最初，在沒(méi)有接觸到愛(ài)情的時(shí)候，以為愛(ài)情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺(jué)就以為是遇到了真愛(ài)，就不知所措的餡了進(jìn)去，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，事實(shí)告訴我，一切的一切都不是想象中的那么美好，幻想是美好的、而事
實(shí)卻是殘酷的。
每個(gè)人都向往著走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒(méi)有通往天堂的路，所以才成為人們向往的地方。
如果時(shí)間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見(jiàn)你，更不要讓我愛(ài)上你，那樣的話，我就不懂什么是等待？什么是思念？
什么是失落？什么是無(wú)奈？什么是痛苦？什么是心碎？什么是傷害？
如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什么是開(kāi)心？什么是幸福？什么是快樂(lè)？可是時(shí)間會(huì)倒流嗎？不會(huì)，所以我已經(jīng)失去了開(kāi)心、幸福、快樂(lè)：
愛(ài)你的時(shí)候，我每天都在等待、思念中度過(guò)，當(dāng)你說(shuō)到此結(jié)束吧，我想我可以解脫了對(duì)你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問(wèn)，我真的能瀟灑的離開(kāi)嗎？
愛(ài)情原來(lái)是這么的脆弱，如同煙花，剎那的美艷，卻留下了一地的凄涼。我一個(gè)人黯然傷神，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人難過(guò)得心痛。
經(jīng)過(guò)傷害以后，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂(lè)嗎？不能，一個(gè)身心俱痛的生命何以為樂(lè)？我不過(guò)是讓音樂(lè)撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂(lè)之中，我還能感覺(jué)到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺(jué)到心靈的律動(dòng)……
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇4
時(shí)間如一輛跑車，開(kāi)得無(wú)比飛快；時(shí)間如流水，“咚咚咚”地流去；時(shí)間如一陣風(fēng)，飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返，我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時(shí)間可以倒流該多好��！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲，因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái)，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學(xué)會(huì)了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去，然后，跳過(guò)去，就跳成一個(gè)了。那時(shí)，姐姐可以跳三個(gè)，跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個(gè)，姐姐跳了七十四個(gè)，爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)，那該多好��！爸爸媽媽也會(huì)變得年輕了許多，不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室，第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說(shuō)的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我，還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單，每次都考一百分，還有表?yè)P(yáng)信呢！下課時(shí)，迎著愜意的風(fēng)，帶著表?yè)P(yáng)后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗(yàn)了，一會(huì)兒，我又回來(lái)了。
�。≡瓉�(lái)這就是我心中的幻想，這真是一個(gè)美好的幻想啊！如果時(shí)間真的能倒流該多好��！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇5
如果時(shí)間可以倒流，我想我可以彌補(bǔ)很多過(guò)失彌補(bǔ)很多我認(rèn)為很后悔的事情。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了大學(xué)，當(dāng)我在小學(xué)幼兒園的時(shí)候，父母能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，到了初中我的學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，沒(méi)有很多話能跟他們講了，到了高中我上了寄宿學(xué)校是一個(gè)寄宿生，所以每個(gè)星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時(shí)間就越來(lái)越少了。到了大學(xué)我陪伴他們的時(shí)間更短了，有時(shí)可能五六個(gè)月才能回家一次。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到小時(shí)候多對(duì)媽媽說(shuō)一些感謝的話，多陪伴我的爸爸，多為他們做一些家務(wù)事，讓他們不要為我而煩惱，少跟他們頂一些嘴，讓他們能夠快快樂(lè)樂(lè)的。
如果時(shí)間可以倒流，我想回到我初中的時(shí)候，初中的時(shí)候并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我離一中就差一點(diǎn)分卻去了市里面第2批次的學(xué)校，如果時(shí)間可以倒流，我想要好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好的學(xué)校，然后用我的文化課考到理想的大學(xué)。
如果時(shí)間可以倒流，我想要在我高一的時(shí)候選擇音樂(lè)而不是美術(shù)，因?yàn)閷?duì)于美術(shù)而言我并沒(méi)有什么興趣，只是覺(jué)得美術(shù)可能在我以后就業(yè)的時(shí)候比較好找工作出路比較多，但是音樂(lè)是我一直的愛(ài)好，并且我對(duì)音樂(lè)也有很多天賦，我認(rèn)為如果我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是有音樂(lè)相關(guān)的，我便每天都很快樂(lè)，但是我現(xiàn)在每天都在跟美術(shù)打交道，是很枯燥無(wú)味的。
如果時(shí)間可以倒流，我想要在小時(shí)候多學(xué)一些才藝，比如演講樂(lè)器和等等這些才藝可以增強(qiáng)我的自信心，鍛煉我的氣質(zhì)和修養(yǎng)，可以讓我的膽量變大，更有勇氣和陌生人交流，也更有信心在很多人面前講話發(fā)言，鍛煉我的很多能力。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇6
如果時(shí)間可以倒流，我想做很多事，比如那不引人注目的好人好事，比如認(rèn)真對(duì)待那一次練習(xí)······在我心中，那件是尤為重要。
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到我8歲那年，那時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)到這里，只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的低年級(jí)小學(xué)生；那時(shí)，我不需要去思考，也不需要去煩惱，只需要去玩耍，去調(diào)皮搗蛋，我愛(ài)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，我想躲開(kāi)那無(wú)形的壓力。我比較好玩，心里住著一個(gè)淘氣鬼，我愿意去逃開(kāi)一切，我愿躺在溫暖的陽(yáng)光下睡上一覺(jué)，但是，我并沒(méi)有這么做，因?yàn)槲矣幸活w很強(qiáng)的進(jìn)取心，想要讓別人看到最好的自己。低年級(jí)的生活很讓人懷念，時(shí)間倒流，我愿回到那段時(shí)光，開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮，所有人都想要，我知道這是一個(gè)幼稚的想法，會(huì)令人感到厭惡，但我的想法依舊如此……拋開(kāi)一切，不去顧慮，飛奔在平原之上，一個(gè)人靜靜地坐著，但是，我心中仍有一絲糾結(jié)，這樣做真的好嗎？我拋開(kāi)了一切，沉浸在低年級(jí)的生活，這固然好，可我在這里的一切回憶，一切留念就在此止步了嗎？我對(duì)這個(gè)回答左右為難，是拋開(kāi)一切去放縱，還是繼續(xù)這里的友情？最終我選擇了留，因?yàn)椋也荒芤幻恋爻两谶^(guò)去，過(guò)去的，就過(guò)去吧，已經(jīng)陳舊，而未來(lái)是嶄新的，需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，開(kāi)辟的，面對(duì)新的，懷念舊的。
如果時(shí)間可以倒流，我所希望的，應(yīng)該是倒流1秒吧，那么應(yīng)該會(huì)馬上恢復(fù)，“面對(duì)心的本質(zhì)”這是我從書(shū)上讀到的，我的心的本質(zhì)到底是什么呢？這我也不知道，那就讓未來(lái)去決定吧！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇7
時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就在也回不來(lái)了。因此，我們?cè)?jīng)做錯(cuò)的、沒(méi)珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時(shí)間可以倒流，或許人的一生就不會(huì)有那么多的遺憾了吧。
我上小學(xué)的時(shí)候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣不知不覺(jué)就越來(lái)越壞，時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈孪蚰棠贪l(fā)脾氣，和奶奶爭(zhēng)吵，而奶奶總是默默的忍著，不計(jì)較這些，還是一如既往的愛(ài)著我。媽媽重組了一個(gè)家庭，而奶奶在這個(gè)家庭中則是一個(gè)“多余的人”。不久奶奶便回鄉(xiāng)下了。奶奶走了后，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)奶奶是多么的依戀，我對(duì)奶奶的愛(ài)只是以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。奶奶在我的生活中，是一個(gè)不可缺少的角色。
放學(xué)了，以前我最期待放學(xué)，現(xiàn)在卻是最不想放學(xué)。以前期待放學(xué)，是因?yàn)槟棠淘趯W(xué)校門口等著我，替我拿書(shū)包，接我回家吃她做的美味的飯菜�？墒乾F(xiàn)在，那個(gè)在學(xué)校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前，放學(xué)后奶奶總會(huì)問(wèn)一些我在學(xué)校的情況；孫女兒，今天上課認(rèn)真沒(méi)有呀？作業(yè)多不多？現(xiàn)在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學(xué)后，想著奶奶的嘮叨聲覺(jué)得好親切，里面包含了奶奶對(duì)我的濃濃的愛(ài)，想著我犯的錯(cuò)：沒(méi)能理解奶奶的愛(ài)。
那時(shí)總覺(jué)得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒(méi)有站在一個(gè)奶奶的角度想一想。幾句讓人聽(tīng)煩了的簡(jiǎn)單的嘮叨，包含了一個(gè)做奶奶的對(duì)自己孫女的濃濃的愛(ài)。聽(tīng)不到奶奶的嘮叨了，心里總就得空落落的，放學(xué)后不知不覺(jué)就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
如果時(shí)間可以倒流就好了，我一定不會(huì)再犯錯(cuò)了。她那么的愛(ài)我，沒(méi)能理解她的愛(ài)。如果時(shí)間可以倒流，我一定用心去感受、回報(bào)奶奶的愛(ài)，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
可時(shí)間是不會(huì)倒流的，檔你真正懂得時(shí)，或許已錯(cuò)過(guò)。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇8
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們總想讓它流的慢一點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間去留住悄然而逝的年華。
從淅淅瀝瀝的小雨順著時(shí)間的推移變成了大雨滂沱的過(guò)去。奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)奶奶年輕的時(shí)候也像你這么漂亮，只是臉上被歲月刻上了皺紋，我也是很想再回到過(guò)去好好感受一下年輕時(shí)的容貌，重溫一下曾經(jīng)的青蔥歲月�！�
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)年過(guò)七旬，但是她還很想回到年輕時(shí)的樣子，懷念和爺爺在一起的幸福時(shí)光。
她享受般的給我講著她的故事。
早晨的太陽(yáng)如童話般的好，一樣明媚，耀眼。她時(shí)常梳個(gè)低低的短馬尾，頭上長(zhǎng)滿了烏黑的頭發(fā)，頭上還一直帶個(gè)東西，我也不清楚是什么，但是我知道那個(gè)東西很寶貴，八成是我爺爺送的紀(jì)念品。
年輕的她起床后，打開(kāi)了窗戶，陽(yáng)光都順著窗戶流了進(jìn)來(lái)，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面開(kāi)始跟大家一起吃飯。此時(shí)此刻的爺爺也起床了，那時(shí)的他們都很相愛(ài)。
爺爺洗漱完之后，坐到飯桌前開(kāi)始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早，但是他們兩個(gè)看起來(lái)都很精神。奶奶出門種地時(shí)，雖然會(huì)慢了點(diǎn)，但是她帶的東西都能派上用場(chǎng)。
她干活兒特別認(rèn)真，能將莊稼地里的雜草除的干干凈凈，能給生蟲(chóng)的棉花玉米及時(shí)打藥，能給……
那時(shí)候的她和爺爺都還年輕，雖然窮但在一起過(guò)得很幸福，甚至能比得上現(xiàn)在的幸福。俗話說(shuō)的好：倆人相親相愛(ài)，生出來(lái)的孩子也會(huì)特別健康，好看。
奶奶說(shuō)，她特別想回到過(guò)去的日子，再去享受一下那曾經(jīng)的美好。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇9
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì)，也是千載難逢的機(jī)會(huì)，我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼，有個(gè)贊頌友誼，友誼地久天長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以倒流，那將會(huì)在幾年以后呀？那時(shí)候，我一定要從小學(xué)重新上起，因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年，有太多太多的遺憾，我必須彌補(bǔ)這一次的過(guò)失。
如果時(shí)間可以倒流，我要干的第一件事，就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我，我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看，也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的好少年，讓老師對(duì)我寄以重用，我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以谶@五年沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么班干部，我也錯(cuò)過(guò)了最后一次的為班級(jí)效力的機(jī)會(huì)，所以我要當(dāng)一名班干部，全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情！
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第二件事情，那就是控制，控制，再控制�？刂谱∥业倪@雙擁有多動(dòng)癥的手，控制住我自己不要跟別人兵戎相見(jiàn)，以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的父母到處奔波，也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第三件事情，那就是參加春游，我覺(jué)得老天實(shí)在是太不公平了！我秋游的時(shí)候，天氣不佳，搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候，他們大吃大喝，我卻在墳?zāi)骨斑凳住Ｏ胂�，真是不值呀�?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我將要……
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇10
如果時(shí)間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來(lái)一遍，它讓我后悔萬(wàn)分。
事情發(fā)生在開(kāi)學(xué)不久那一天，數(shù)學(xué)老師鄭重地提醒大家：“下個(gè)星期進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！甭�(tīng)到這句話后我有點(diǎn)緊張，但還是沒(méi)有在乎太多。
回到家我把學(xué)校作業(yè)全部做完后就開(kāi)始玩，早就把考試這件事拋到了腦后，媽媽問(wèn)我：“你們學(xué)校是不是要考試了？”“嗯，……是的�！蔽衣掏痰鼗卮�。于是媽媽拿來(lái)了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個(gè)小時(shí)之后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我太累了�！眿寢尶戳丝磿r(shí)鐘，已經(jīng)21:30了，便讓我去睡覺(jué)。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好�！�
在接下來(lái)的日子里，我也馬馬虎虎，不太重視學(xué)習(xí)。很快，這個(gè)星期過(guò)去了。
考試那天，我拿到試卷后，便飛快地做了起來(lái)�？赏蝗晃冶灰坏李}給難住了�！皼](méi)關(guān)系�！蔽倚南�，“反正也就一道題�！钡酉聛�(lái)，一道又一道難題出現(xiàn)了，這時(shí)我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來(lái)了。
考試時(shí)間結(jié)束了，我不安地交上試卷，心里緊張得要命，中午老師派同學(xué)下發(fā)了試卷。
我拿到了自己的試卷，但沒(méi)看到分?jǐn)?shù)，于是我遮住分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)扣兩分，第二頁(yè)扣兩分，第四頁(yè)沒(méi)扣分，此時(shí)我非常開(kāi)心，覺(jué)得分?jǐn)?shù)一定不會(huì)低，但當(dāng)我看到第三頁(yè)扣分情況時(shí)，頓時(shí)大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的不認(rèn)真居然會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的后果。
這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，感覺(jué)別人都用異樣的眼光看著我�；氐郊液�，我甚至不知道如何給媽媽一個(gè)合理的解釋。
如果時(shí)間可以倒流，我希望這一切都還沒(méi)發(fā)生。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇11
時(shí)光忽忽流逝，一去不復(fù)返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)了，哎，我真希望時(shí)間可以倒流，這樣我就能彌補(bǔ)遺憾，再享受快樂(lè)了！
如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到從前，彌補(bǔ)那些遺憾。小的時(shí)候我總是和外婆待在一起，我老覺(jué)得我是先認(rèn)識(shí)外婆才認(rèn)識(shí)爸媽的，我13歲，外婆養(yǎng)了我13年。每當(dāng)我不快樂(lè)，傷心的時(shí)候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開(kāi)心，次次都把我從傷心哄到高興�？墒�，漸漸地，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動(dòng)作遲緩，害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。
但是，她并沒(méi)有怨言，總是一個(gè)人默默地發(fā)呆，直到有一天我悄悄看見(jiàn)她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的“哦哦哦”，頓時(shí)我覺(jué)得外婆更蒼老了。這時(shí)我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對(duì)外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到過(guò)去，好好對(duì)外婆，不要再讓她老人家傷心生氣了，她的嘮叨是為了我，怕我忘記“東西”，她的動(dòng)作遲緩是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲叶鴦诶�，她在同學(xué)面前讓我丟臉是關(guān)心我，每次她都想為我打抱不平……
唉，如果時(shí)間真的可以倒流，我肯定要改過(guò)對(duì)外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關(guān)愛(ài)，給我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓她安度晚年！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇12
在這個(gè)世界上，如果有如果該多好，如果有如果，我不乞求別的，只希望時(shí)光可以倒流，讓我來(lái)得及對(duì)她誠(chéng)懇的說(shuō)一句“謝謝”！
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我邁著沉重的步伐往家走，一路上，我沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，更沒(méi)有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子，心里很是煩躁。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩迎面走來(lái)走，臉上還帶著甜甜的微笑，在這萬(wàn)物的襯托下，她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花，十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經(jīng)過(guò)，我猛地想起還有幾塊小石子在我側(cè)身的地上，果然，還沒(méi)等我想完，那個(gè)小女孩就倒下了，我靜靜地看著她，一般這個(gè)時(shí)候，這個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)放聲大哭，她會(huì)嗎？
我期待著她的下一步動(dòng)作，但心里還是認(rèn)為她會(huì)放聲大哭，可她卻否定了我這種想法。只見(jiàn)她搖搖晃晃地爬了起來(lái)，卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下，現(xiàn)在還不哭？可她就是沒(méi)哭！她再次嘗試著站起來(lái)，我有點(diǎn)吃驚地看著她。只聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘀咕著什么，我豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)她說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)！她說(shuō)的是“爬起來(lái)”！我有點(diǎn)欣喜，但又在一瞬間怔住了，她說(shuō)的是“爬起來(lái)”，一個(gè)那么小的孩子都能爬起來(lái)，我還有什么理由不“爬起來(lái)”？當(dāng)我再次抬頭去看她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
她，雖然不大，但卻教會(huì)了我：跌倒了，爬起來(lái)！失敗了，嘗試第二次的“爬”起。不要?dú)怵H，終會(huì)成功的。她就像一個(gè)天使出現(xiàn)在我的世界，她用她的陽(yáng)光驅(qū)趕了我心中的黑暗，讓我再次對(duì)自己充滿了信心。可我卻沒(méi)有時(shí)間對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
如果有如果，我祈求時(shí)光可以倒流，讓我來(lái)得及對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇13
如果，時(shí)間可以倒流，我一定要看好我的狗，不讓它走丟。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，凜冽的寒風(fēng)刮在身上，有一種像針刺一樣的疼。可我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)椋矣形业男」�。那天，我�(guī)еド痰昀镔I東西，我來(lái)到商店，像往常一樣讓它在商店門口等著，可是，我買完?yáng)|西出來(lái)之后，它不見(jiàn)了！是的，它，不見(jiàn)了。從那以后，日子又像以前一樣平淡，但又有一點(diǎn)不同——空氣中充滿了憂傷的氣息。
如果，時(shí)間可以倒流，我一定要聽(tīng)大人的話，不然可能會(huì)遺憾。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的日子，正好是國(guó)慶節(jié)假日，我們一家和一些親戚們?nèi)チ撕＿�，海面波濤洶涌，波瀾壯闊，海的魅力真是無(wú)窮大，我們恨不得一頭扎進(jìn)海水之中。我將自己置身于大海之中，玩得可開(kāi)心了！好奇心總是驅(qū)使我不斷往前行，爸爸的囑咐早已置之度外。忽然，一個(gè)大浪撲來(lái)，我被大浪席卷，眼睛已睜不開(kāi)，身體不斷往下沉，越來(lái)越?jīng)]力氣......一雙強(qiáng)有力的雙手在這危急時(shí)刻抓住了我，朦朧中，我看到了那氣喘吁吁，心急如焚的爸爸，我真懊惱，如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)跑的那么遠(yuǎn)......
我好后悔呀！我后悔沒(méi)有看好我的小狗，我后悔沒(méi)聽(tīng)我爸爸的話，后悔沒(méi)有用。它過(guò)去了，就真的過(guò)去了。你再也不能追上它。
如果，時(shí)間可以倒流，那該有多好��！可我知道沒(méi)有如果，但這些遺憾會(huì)讓我更加珍惜時(shí)間和生命。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇14
六年的歲月似夢(mèng)，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)。回想起過(guò)去的六年歲月，我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí)，我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的一句話，讓我至今難忘，她說(shuō)：“小姍，今后我們還是朋友，對(duì)不對(duì)？”“我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說(shuō)：對(duì)，小璐，不管以后我還會(huì)交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你�！笔前�，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn)，但我堅(jiān)信：我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇15
時(shí)間像手中的沙，當(dāng)你緊緊地握住他時(shí)，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長(zhǎng)，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，我們也將要走進(jìn)初中的大門了�；叵肫鹨酝哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的很想說(shuō)，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，五年就這樣過(guò)去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)身，畢業(yè)一悄悄向我走來(lái)，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了�；厥鬃蛱�，我還是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級(jí)的哥哥姐姐們，總想著要快點(diǎn)上五年級(jí)。今天，我已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻又想回到從前，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有畢業(yè)、沒(méi)有離別、沒(méi)有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì)用照相機(jī)留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂(lè)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去彌補(bǔ)一些我們錯(cuò)過(guò)和做錯(cuò)的事情，讓我們有一個(gè)完美的過(guò)去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂(lè)，讓回憶過(guò)去變成一種幸福。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇16
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，它不知不覺(jué)的，帶走了十一年的光陰。一眨眼，我從一個(gè)小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生，我上六年級(jí)了，想起以前的時(shí)光，我是無(wú)比的思念。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住六年的時(shí)光。更加好好學(xué)習(xí)。生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失，那么快。
“假如時(shí)光可以倒流，那一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子�！薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流，那就好了。”我們總是在面對(duì)失敗后，發(fā)出這樣的感嘆，如果時(shí)光倒流那該多好。人們希望時(shí)光倒流，就是因?yàn)樗麄兛吹搅私裉焓∠胍獜男麻_(kāi)始，假如時(shí)光可以倒流，人們?cè)谧鲆患虑橹�，將不再顧慮后果，即使第一次做錯(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次，第三次……直到得到滿意。可是這樣一來(lái)，人生中將不會(huì)有失敗。沒(méi)有了失敗，我們的人生有什么意義。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè)地游戲，那時(shí)是多么快樂(lè)呀！沒(méi)有人束縛我們，而現(xiàn)在呢？受家長(zhǎng)束縛，壓力又大，還有些像山高一樣的作業(yè)，每天起早貪黑的去上學(xué)，誰(shuí)叫我們快畢業(yè)了呢！
可惜的是，時(shí)間不能倒流，從現(xiàn)在起，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多更多有意義的事情。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇17
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我小時(shí)候改一改我的壞習(xí)慣。
小時(shí)候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了，桌子很亂，看見(jiàn)了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來(lái)，讓她先把作業(yè)寫(xiě)完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午，那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看電視，一會(huì)兒就上學(xué)了，我拿出移形門，拉開(kāi)門走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時(shí)候，因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了，老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。我常常這么想道。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，時(shí)間匆匆而過(guò)，用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時(shí)間可以倒流，你又會(huì)想做什么呢？
假如時(shí)間可以倒流，我先讓時(shí)間倒流到晚期的侏羅紀(jì)，在那兒，我要看看恐龍到底有多大，到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上，讓它帶我去參觀侏羅紀(jì)。我還要讓翼龍帶著我飛上天，侏羅紀(jì)的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里，成群的恐龍?jiān)谟崎e地走來(lái)走去，在河邊的草叢里，慈母龍將它剛生的蛋放在窩里，耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時(shí)間可以倒流，我還要回到古代，去拜訪謙虛的孔子大師，學(xué)習(xí)他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去，去拜訪拜訪“詩(shī)仙”李白，和他一起論詩(shī)賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑，看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施，看看她到底有多美。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那時(shí)候，我要做一個(gè)和平使者。我會(huì)在中、日兩方之間，與他們派來(lái)的代表一起心平氣和的談?wù)撽P(guān)于“和平”的好處，讓他們知道，世界要充滿和平。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到我那可愛(ài)的幼兒時(shí)期，我要看看那時(shí)的我，小臉是不是長(zhǎng)得胖乎乎的，走起路來(lái)是不是歪歪倒倒的，是不是見(jiàn)好吃的就伸出小小的手兒。
假如時(shí)間可以倒流，我還會(huì)去做更多的事情。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇19
大家都知道，時(shí)間一去不復(fù)返，不會(huì)倒流。但如果有一天，我們可以乘著時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，你最想干什么？
假如時(shí)間可以倒流，我要獨(dú)立一些。現(xiàn)在，我自己該干的事情，該嘗試的事情，都沒(méi)有做過(guò)。我要試著自己出門買東西，自己整理房間，自己洗衣服，放學(xué)自己回家……我要讓現(xiàn)在我不會(huì)干或不敢干的事情在倒流的時(shí)間中學(xué)會(huì)。
假如時(shí)間可以倒流，我要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)在倒流的時(shí)間中認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我會(huì)考到全班第一，讓爸爸媽媽因?yàn)榭戳宋业某煽?jī)單而欣慰地笑。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓爸爸媽媽不那么累，不因?yàn)槲疑鷼狻Ｎ視?huì)給爸爸媽媽端水，我會(huì)幫爸爸洗碗，我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)交更多的朋友。我會(huì)和他們一起玩，我會(huì)和他們共同分享我喜歡的東西，我會(huì)讓他們每天都開(kāi)心。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班干部。我會(huì)幫老師抱作業(yè)，我會(huì)幫老師管紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)德智體美勞全面發(fā)展，讓自己變得更優(yōu)秀。我會(huì)變得更樂(lè)于助人，更善良，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
可以時(shí)間不會(huì)倒流，不過(guò)我不會(huì)沮喪，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每分每秒，讓自己的人生更有意義！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇20
時(shí)間是寶貴的。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去10年了，我由一個(gè)不懂事的小孩子已經(jīng)變成了一名四年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的時(shí)光里，有很多的成績(jī)讓我驕傲自豪；也做過(guò)許多錯(cuò)事，讓我遺憾悔恨。讓時(shí)光倒流，是我夢(mèng)寐以求的事。假若時(shí)光可以倒流，我一定要回到我和小烏龜相伴的日子里。
在2013年，喜愛(ài)烏龜?shù)奈�，一再�?qǐng)求媽媽買一只小烏龜。沒(méi)過(guò)幾天的一個(gè)下午，媽媽從外邊回來(lái)時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)媽媽的懷里有一個(gè)新朋友，是只小巴西龜。它明亮的眼睛窄小的耳朵，一見(jiàn)我，就把粗糙的頭伸了出來(lái)，它真是我心中的寶貝，我給它取名叫貝貝。從此以后，爸爸媽媽上班后，我不會(huì)再寂寞。我給它講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，和它一起在房間里奔跑……
過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽要回老家，便把貝貝放在杭州的家里。我們一回家來(lái)，我就去看貝貝。貝貝胃口很好一下子吃了好幾塊肉，我和爸爸看了也笑了�？删驮诘诙欤愗惒粣�(ài)動(dòng)了，也不吃東西了�？粗鼪](méi)有精神的樣子，我也黯然神傷。那兩天，我?guī)缀鯖](méi)有睡覺(jué)，一直在照顧貝貝�？删驮诘谌煸缟稀０职制鹕硪ド习�，貝貝就不行了。后來(lái)我才知道春季的病菌很多，龜?shù)牡挚沽h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人的強(qiáng)，所以貝貝就沒(méi)有挺過(guò)去。
望著死去的貝貝，我淚流滿面，昔日玩耍陪伴的情景一起浮現(xiàn)在眼前，我多么希望貝貝能夠死而復(fù)生啊。好些日子，我都覺(jué)得貝貝不曾離開(kāi)我，它只是藏了起來(lái)，一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)和我玩的！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇21
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷……
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任，聽(tīng)說(shuō)他可嚴(yán)了！果真，一開(kāi)學(xué)，在我們沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷！這張?jiān)嚲�，�?duì)于學(xué)過(guò)奧數(shù)的我難度不算很大，可還是有幾題不確定。我想：不就幾題不會(huì)嗎？隨便寫(xiě)寫(xiě)蒙混交卷吧。
于是，我便低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)。當(dāng)我寫(xiě)好抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢！看著這份寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�，我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情，沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)抬起頭，驚訝地看著我，嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下，說(shuō)：“你不用再檢查檢查嗎？”迎著同學(xué)們直直的目光，我說(shuō)：“不用了！”說(shuō)完便回到了座位上。
五分鐘，十分鐘……漸漸地，大家都寫(xiě)好了。
過(guò)了幾天，老師走進(jìn)教室，手拿試卷，表情嚴(yán)肅。開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下。終于到我了：“楊逸琳，87分！”聽(tīng)到了我的成績(jī)，我簡(jiǎn)直不敢相信，怎么會(huì)考這么差呢？看著老師失望的目光，聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好檢查；如果時(shí)光可以倒流，我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇22
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺(tái)階，臺(tái)階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒(méi)走幾級(jí)臺(tái)階就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的，整個(gè)人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺(tái)階兩旁的石縫里長(zhǎng)著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來(lái)挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持走了幾十級(jí)臺(tái)階，休息了一會(huì)兒，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)兩旁的小草，逐漸稀少，但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長(zhǎng)著。再往上走，離峰頂越來(lái)越近，可是越往上走越冷，因?yàn)橐路┑奶�，我不想就這么放棄，我要堅(jiān)持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來(lái)挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會(huì)兒，垂頭喪氣地說(shuō)道：“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼：再見(jiàn)了，天都峰，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)看你！我邁開(kāi)沉重的步伐走下山，上去的人說(shuō)：“爬天都峰的沒(méi)有幾個(gè)是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)準(zhǔn)備充分，即使寒冷、危險(xiǎn)，我也要堅(jiān)持爬上山頂，看一看黃山最美的風(fēng)景。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇23
假如時(shí)間可以倒流的話，我愿回到兒時(shí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)的我過(guò)得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅，他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，帶著我玩。日子過(guò)得很簡(jiǎn)單；也很有規(guī)律。后來(lái)，他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意，讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí)，媽媽第一次遠(yuǎn)離我，一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書(shū)啊，日日夜夜思念媽媽，常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì)的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真后悔，錯(cuò)過(guò)了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)代。
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到一年級(jí)的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩，而是抓緊每分每秒，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)。勤奮努力的學(xué)習(xí)，不白白浪費(fèi)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，把握好，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會(huì)那么累了，臨時(shí)抱佛腳，記了這個(gè)忘了那個(gè)。
“光陰時(shí)箭，日月如梭”是啊，時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，就要升初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到兒時(shí)快樂(lè)的童年，無(wú)憂無(wú)慮的生活。可以和小伙伴們捉迷藏、辦家家、玩許多好玩的游戲；可以不用寫(xiě)那一大堆，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)、令人頭疼的作業(yè)；可以不聽(tīng)到考試沒(méi)考好時(shí)，老師的諄諄教誨，家人的嘆息……
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，那該多好��！可是，那是不可能的。“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”我再也不能錯(cuò)過(guò)時(shí)間，應(yīng)該抓緊每分每秒，努力讀書(shū)。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇24
如果時(shí)間可以倒流，我想回到我從小到大犯過(guò)錯(cuò)的每一個(gè)錯(cuò)事當(dāng)中，因?yàn)槟菍?huì)改變我的人生。
如果時(shí)間倒流，我想回到上一個(gè)星期一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)輪到我值日看班。但我卻聽(tīng)信了別人的錯(cuò)誤指導(dǎo)，竟然回到了座位上。就這樣，我們的班瘋狂而開(kāi)心地玩了一節(jié)課，現(xiàn)在的我看到了，就會(huì)把我心里當(dāng)時(shí)的懶惰用力的壓了下去，我堅(jiān)定地走上了講臺(tái)，用力一拍桌子，全班都不敢動(dòng)。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來(lái)，我開(kāi)心極了。
如果時(shí)間倒流，我想回到星期四上課的時(shí)候。我在和同桌玩足球，就因?yàn)檫@樣，數(shù)學(xué)老師講小學(xué)脫式計(jì)算的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果在做題時(shí)我半天都沒(méi)有動(dòng)筆，到了最后，我在下課的時(shí)候跟同桌說(shuō)了說(shuō)，他教了教我，我才會(huì)。此時(shí)的我會(huì)立馬進(jìn)入身體，到原來(lái)我，不做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完了那節(jié)課。到了做題的時(shí)候我第一個(gè)做完，老師一看還是全對(duì)，我心里非常舒服。
我想回到四年級(jí)暑假前，那時(shí)候下課了，我們?cè)诰毩?xí)投球，我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了，我投了空心，但是我沒(méi)有注意四周，在球落地的一剎那，我們的老師從那里經(jīng)過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響，差點(diǎn)把我們的老師砸翻在地。我趕緊進(jìn)入身體，回到原來(lái)。看了看旁邊沒(méi)有人之后，我再次一投，雖然沒(méi)進(jìn)，但是我很高興。
如果真的可以時(shí)間倒流，那該有多好哇！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇25
我聽(tīng)了她的活，把花瓶往地上一扔，一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊，緊接著，是一陣陣哭聲跟了上來(lái)，我頭腦一熱，把瓷片撿起放卓子，匆匆地跑出門外。
她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴，而那天我和她吵了一場(chǎng)架，自此基本不再聯(lián)系。
那天，她用手端著花瓶走了進(jìn)來(lái)，我一看花瓶沒(méi)有花案，就從雜物間取了盒36色的顏料，把顏料遞給她，自已則若其事的在一旁看著，有時(shí)會(huì)上去幫她畫(huà)一兩個(gè)花紋。畫(huà)好一個(gè)花瓶挺不容易，我們工具簡(jiǎn)單，必須得花更大的工夫來(lái)畫(huà)，每畫(huà)好一條花紋，我都會(huì)小心翼翼地吹干它，唯恐畫(huà)下一條新紋時(shí)，不小心把它弄糊了，從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫(huà)好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花，我連忙去吹它，但不知是我吹的不夠用力，還是顏料太多，它并沒(méi)有干，而我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，用藍(lán)顏料繼續(xù)畫(huà)花紋，一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見(jiàn)花被我擦糊時(shí)，手一抖，顏料就掉到了地上，她一看，問(wèn)我發(fā)生了什么，當(dāng)她看見(jiàn)那朵花時(shí)，便明白了一切。她滿臉怒火地說(shuō)：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的，笨手笨腳的!”我一聽(tīng)，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出門外。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流…
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇26
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，讓它帶我回到過(guò)去，讓我變成一個(gè)裁縫，用針和線來(lái)彌補(bǔ)我不算圓滿的記憶。
時(shí)光回到幾年前那個(gè)炎熱的酷夏。那時(shí)是暑假，一個(gè)可以盡情玩樂(lè)，但作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重的時(shí)候，怎么平均安排好做作業(yè)和玩的時(shí)間，完全取決于自己的自制力。
期末考試之后，我快為這突如其來(lái)的假期樂(lè)瘋了，和鄰居的小孩一起瘋玩。日程上排滿了各種“玩”……媽媽曾經(jīng)警告我多次：“怎么還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”“別玩了，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)！”經(jīng)過(guò)多次警告，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天，我看到了日歷上的“7月”變成了“8月”，我才突然想起——該寫(xiě)作業(yè)了。但是，兩個(gè)月的作業(yè)要在一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都不是項(xiàng)容易完成的任務(wù)。我只好寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再寫(xiě)，終于趕在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，那時(shí)可是把我累壞了，整個(gè)人萎靡不振的，好像都瘦了一圈了。
經(jīng)過(guò)這次的煎熬，我再也不敢像這樣瘋玩了，從此以后，我都能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了。但是，這卻成了我心中久久不能抺去的遺憾。
假設(shè)時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)努力挽回這些錯(cuò)誤。
但，假設(shè)假設(shè)不成立，那么，假設(shè)失敗，所以假設(shè)失敗了。生活中，那么多假設(shè)失敗，難道真的是因?yàn)榧僭O(shè)失敗嗎？不，是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為“無(wú)所謂”，這些“無(wú)所謂”，造成了很大的失誤，所以，生活中，不該再出現(xiàn)一切“無(wú)所謂”！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇27
時(shí)間如流水，一旦走過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)了。因此，許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)有珍惜的，沒(méi)做成功的……都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)重新上一次小學(xué)，這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，我要認(rèn)真學(xué)，把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學(xué)生，而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái)，我倆吵得天昏地暗，媽媽說(shuō)：“你看你這個(gè)孩子真是……你就不能不讓我操心嗎？！”我喊到：“我這個(gè)孩子怎么了，我不好你就別生我呀！”媽媽一聽(tīng)這話，一連幾天沒(méi)有理我，為此，我到現(xiàn)在還十分后悔，當(dāng)初我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話？所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景，向媽媽道歉。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)來(lái)到2008年5月12日那天，我會(huì)告訴人們，今天中午會(huì)發(fā)生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時(shí)間可以倒流……假如時(shí)間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以后的日子里，我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情，我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇28
時(shí)間匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩長(zhǎng)成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。每當(dāng)我回憶童年往事，想到在成長(zhǎng)的道路上留下了許多遺憾，便會(huì)情不自禁地嘆了口氣。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意好好學(xué)習(xí)，天天向上。與同學(xué)和睦相處，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，奮發(fā)向上，向自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)。我不再會(huì)與媽媽和爸爸生氣，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活著。我要腳踏實(shí)地，一步一步地登上人生的巔峰！
假如時(shí)間可以倒流，我要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到的事情要做到，遵守與別人的約定。我要施舍一點(diǎn)愛(ài)心給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，使他們即使在寒冷的冬天也會(huì)感到春天般的溫暖；即使在饑餓的時(shí)候也能感到美味佳肴的香味；即使在炎熱的夏天也會(huì)感到秋風(fēng)般的涼爽……
假如時(shí)間可以倒流，我要勤儉節(jié)約，改掉浪費(fèi)糧食的壞毛病。我要珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在有害無(wú)益的事情上。我要仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴，多做一些家務(wù)事，自己同時(shí)也能在生活中成長(zhǎng)。我要謹(jǐn)記前人的教訓(xùn)，不忘初心。
假如時(shí)間可以倒流，我要多植樹(shù)，不隨便踐踏草坪。我要奉獻(xiàn)出自己的一份力，使我們的家園更加美麗。我要保護(hù)動(dòng)物，使動(dòng)物們不受到傷害。我要合理地將垃圾分類，這樣就可以減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。
假如時(shí)間可以倒流，我要彌補(bǔ)這些遺憾，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇29
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙，流走了就再也找不回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰(shuí)能從高的臺(tái)階上往下跳，我為了表現(xiàn)自己，想都沒(méi)想就從五層臺(tái)階上往下跳，結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴，頓時(shí)，整個(gè)人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個(gè)桃子，去醫(yī)院一檢查，確認(rèn)為腳骨折，醫(yī)生給我打上厚厚的石膏，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你這一個(gè)月都不能下地走路，半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)�！蔽耶�(dāng)時(shí)就蒙了，本來(lái)三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀，為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。
從那以后，我每天只能坐在教室里，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí)，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)一樣，只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑，甚至無(wú)法自行上下樓梯，只能靠媽媽來(lái)回背我，就連上廁所都要等媽媽來(lái)背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好！
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng)，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們?cè)谫悎?chǎng)上一決雌雄，盡情地?fù)]灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來(lái)回往返于家和學(xué)校。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇30
“世上沒(méi)有后悔藥�！奔议L(zhǎng)們經(jīng)常這樣教育孩子，意思是做事要三思而行，時(shí)間不能倒流，后悔也來(lái)不及了。
但是，假如時(shí)間真的可以倒流呢？
假如時(shí)間可以倒流，我想回到兩天前，將那張沒(méi)有考好的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷重新認(rèn)真地做一遍，我一定要把試卷上那些可惡的紅叉叉全部消滅，絕不再犯粗心大意的壞毛病。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到去年暑假，那天早晨我一定想方設(shè)法地纏著婆婆陪我在家玩，不讓她出去晨練。婆婆因?yàn)槟谴五憻挷簧鞫滞蠊钦�，并�?dǎo)致很多并發(fā)癥，從此悶悶不樂(lè)，擔(dān)心自己拖累全家人。如果婆婆身體健康，她一定不會(huì)憂傷，加上有我這個(gè)“小開(kāi)心果”在，準(zhǔn)能把她逗得捧腹大笑。我們這個(gè)溫馨的大家庭每天都開(kāi)開(kāi)心心，有福同享，有難同當(dāng)，永遠(yuǎn)地幸福下去。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到南京大屠殺之前，我一定要阻止這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。如果沒(méi)有這場(chǎng)屠殺，人們?nèi)匀贿^(guò)著簡(jiǎn)單卻很幸福的生活：孩童們?cè)诮稚湘覒�，銀鈴般的笑聲縈繞在人們的心頭；老人們坐在自家的院子里，喝茶聊天，子孫滿堂，其樂(lè)融融；中華兒女團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力拼搏，發(fā)展進(jìn)步，把中國(guó)建設(shè)為世界強(qiáng)國(guó)。那時(shí)候，看看還有誰(shuí)敢欺負(fù)我們。
假如時(shí)間可以倒流，我還有很多事情要做。可是，時(shí)間終究不會(huì)倒流。那么，現(xiàn)在做為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇31
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！時(shí)光飛逝，萬(wàn)物變遷，可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀！那么我就可以回到以前了，雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂(lè)，但我還是希望能回到以前那段美好的日子。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了，“誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了，。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了�！盀貘f有反哺之意，羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣愛(ài)說(shuō)謊話，“金城所致，金石為開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了�！胺彩乱级笮小边@句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。“莫等閑白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過(guò)去。加油！和時(shí)間賽跑！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇32
燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我們的日子卻一去不復(fù)返呢，我不知道他們給了我多少日子，但是我的手卻乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里。
假如時(shí)間可以倒流，我愿做沙漠中那高大挺拔的仙人掌，為沙漠上悠閑的居民遮擋風(fēng)沙；我也會(huì)做成蘋(píng)果、梨等水果，為人們送去無(wú)邊的甜蜜；我也會(huì)做高大的樹(shù)木，為人們遮陽(yáng)。
如果時(shí)間可以倒流到一年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，努力把壞毛病改掉，爭(zhēng)取做老師家長(zhǎng)心目中的好孩子，讓同學(xué)們瞧的起我，我也不會(huì)再做喜歡哭哭滴滴的小孩子了，我要做勇敢的孩子，不害羞、不膽怯的小女生。如果時(shí)間可以倒流我六歲的時(shí)候那會(huì)多么美好呀，那時(shí)的爸爸在一礦干活兒，家里很富有。有時(shí)我們一家三口用紙牌玩兒接竹竿，多么悠閑自在呀。記得有一次我們一家三口去爬山，上了山頂，我連看都不敢往下看，總感覺(jué)快掉下去似的。爸爸給我倒了一杯可樂(lè)，哇，激著嗓子真舒服。就在這年我有了第一套芭比娃娃，姑姑又送了我一套。2008年是個(gè)災(zāi)難最多的一年，就在那時(shí)，弟弟從媽媽的肚子里出來(lái)了，那時(shí)我的成績(jī)還不錯(cuò)。在弟弟出生后第三天，爸爸失去了工作。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，直至現(xiàn)在。不過(guò)我還是感到幸福，因?yàn)槲覀兗矣兴目谌肆恕?/p>
我們要珍惜每一天的美好時(shí)光，因?yàn)橐坏^(guò)去便很難往返。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇33
常言道：時(shí)間如流水，在人不經(jīng)意間緩緩流過(guò)，一旦過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)。日子如同白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中，悄悄地離我們而去。因此，許多做錯(cuò)的、沒(méi)珍惜的、沒(méi)做成功的事就成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，那該有多好。
幾個(gè)星期前，我們班進(jìn)行了一次單元測(cè)試。由于以前的我每次基本都考90分以上，所以我毫不在乎，心里感覺(jué)飄飄然。復(fù)習(xí)的時(shí)候，既沒(méi)有認(rèn)真背課文，默寫(xiě)詞語(yǔ)，也沒(méi)有翻看《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》及周末練習(xí)。完全不聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)。開(kāi)始考試了，我拿起卷子，飛快地寫(xiě)著。沒(méi)有讀閱讀就開(kāi)始寫(xiě)，不管三七二十一，一會(huì)兒就做完了�？纪旰�，我并沒(méi)有檢查，我想我應(yīng)該會(huì)考的不錯(cuò)，交卷時(shí)我胸有成竹，自認(rèn)為感覺(jué)良好。
然而，當(dāng)老師念道：“蔣琦”，我的心怦怦直跳，“89分”。這分?jǐn)?shù)像晴天打了個(gè)霹靂，猶如五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌到了地獄，剛才的高興勁頓時(shí)消逝了，臉上洋溢的笑容也隨之而去。
假如時(shí)光可以倒流，我一定在考前將《詞語(yǔ)手冊(cè)》、《課堂作業(yè)本》上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，在考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)地讀每一道題，發(fā)揮出自己最好的水平。寫(xiě)完試卷后，我一定要仔細(xì)地檢查，考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，為班級(jí)和自己增光添彩。
假如時(shí)間可以倒流，我還是愿意像現(xiàn)在這樣，平凡但不平庸，簡(jiǎn)單而不枯燥，多彩而不失趣味……
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇34
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小時(shí)候的我并不懂得這句話的意思，但隨著時(shí)間的流逝，沒(méi)有珍惜時(shí)間的我在記憶中留下了許多遺憾和悔恨。假如時(shí)間可以倒流，那該多好啊。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)女生做同桌，她的名字很有蘊(yùn)意，名叫“陳諾”。初與她做同桌的時(shí)候，我總是帶著幾分羞澀與她說(shuō)話，等我和她熟識(shí)了之后，我與她無(wú)話不談，成了好朋友�？墒牵幸患∈麓蚱屏送瘴液退挠颜x。那天數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)，由于我數(shù)學(xué)不好，我考了我夢(mèng)寐以求的成績(jī)——89分。我激動(dòng)的向四周的.同學(xué)述說(shuō)我的喜悅，可是陳諾卻愁眉苦臉的，原來(lái)她才考了70多分。也許她察覺(jué)到我在看她的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“讓我看看你的試卷，我和你對(duì)一下題。”我向往常一樣把試卷遞給她，心里想著如何向媽媽訴說(shuō)我數(shù)學(xué)考好了的喜悅。忽然，陳諾的話打斷了我的思緒：“你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了可是老師給你打?qū)α耍銘?yīng)該考83分的。”聽(tīng)了她這句話，我有種從天上墜落地下的感覺(jué)，立即反駁不可能。而陳諾堅(jiān)持她的答案，就這樣我們爭(zhēng)吵起來(lái)。我們倆的爭(zhēng)執(zhí)聲引起了老師的注意，數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我們倆，并讓我和一個(gè)男人做同桌，我和陳諾的友誼也在此畫(huà)上了句號(hào)。
其實(shí)，我心里知道，那道題我是真的做錯(cuò)了，只是不承認(rèn)罷了�，F(xiàn)在升入六年級(jí)的我后悔不已，為了5分而和陳諾絕交，是多么的不值得。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜朋友之間的友誼吧。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇35
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)間正在一分一秒地離我而去，失敗的事將變成遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我應(yīng)該怎么去做呢，下面，我就給你講清楚吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和小培到公園里踢足球。突然，小培踩中香蕉皮，摔倒在地上，我嘲笑了他，不知不覺(jué)矛盾引起了，打了一架。
我看到小培那被我抓得花貓般的臉，心里非常后悔。假如時(shí)間可以倒流，我應(yīng)該把嘲笑別人的心丟掉，把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱，這樣做，矛盾就不會(huì)引起了。
假如時(shí)間可以倒流，我的心應(yīng)該充滿同情心，把小培扶起來(lái)，幫小培包扎傷口，小培就會(huì)更加喜歡我，我自然就會(huì)有更多好朋友。
假如時(shí)間可以倒流，我應(yīng)該觀察觀察周圍是否有障礙物，應(yīng)該意識(shí)到安全最重要。發(fā)現(xiàn)香蕉皮，應(yīng)該提醒小培，還要溫馨
提示，這樣做，小培就不會(huì)摔跤了，還能更安全地跟我踢球。
假如時(shí)間可以倒流，我也應(yīng)該找一個(gè)最安全的地方，公園里會(huì)有些小孩子來(lái)來(lái)往往，如果球打中了他們的身體，有些弱小的就會(huì)放聲大哭，家長(zhǎng)來(lái)了也會(huì)產(chǎn)生一些誤解。公園里也會(huì)有老人家來(lái)來(lái)往往，如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人，那么后果一旦嚴(yán)重，就不堪設(shè)想。所以正確的地方是足球場(chǎng)。我應(yīng)該馬上意識(shí)到。
光陰似箭，日月如梭。這件事就成了遺憾，我以后要有一顆善良又寬厚的心。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇36
時(shí)間像流水一樣，一旦流過(guò)就再也無(wú)法回到過(guò)去。就像自己的壽命一樣，我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了，如果時(shí)間能夠倒流，那該多好。
父母給了我們生命，如果可以讓時(shí)間倒流，那么我希望父母可以永駐青春，永遠(yuǎn)捧在我的身邊，不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā)，看起來(lái)年輕又有精神，讓他們回到以前快樂(lè)而又美好的生活。如果時(shí)間可以倒流，我就算犧牲自己一半的壽命，也要讓我的父母能在這世上多活一百年，希望他們能在我童年的時(shí)光里多陪陪我，讓我重新體味那時(shí)的快樂(lè)。
父親母親是我一生中最重要的人，沒(méi)有他們我就沒(méi)有生命；沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天；沒(méi)有他們，就沒(méi)有教我基本的做人常識(shí)。我希望時(shí)間可以倒流，讓地下的老人重新變回肉體，讓體弱多病、無(wú)精打采的，重新變回那英姿颯爽、玉樹(shù)臨風(fēng)的少年。
時(shí)間感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有著我童年時(shí)美好的一瞬間，當(dāng)我走上一階一階的臺(tái)階的時(shí)候，在我的面前出現(xiàn)了許多畫(huà)面。那一張是我第一次考到一百分的時(shí)候；還有那一張是我和我的同學(xué)開(kāi)心的在玩耍的時(shí)候；還有這一張，這是令我最難以懷念的那一張，這是給我的好朋友過(guò)生日的那一張。那時(shí)候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
夢(mèng)消失了，我也醒來(lái)了。青春父母的夢(mèng)沒(méi)了；與朋友們美好玩耍的夢(mèng)沒(méi)了，但他們?nèi)Ａ粼诹宋业拇竽X里。
我感覺(jué)像是游歷了我大腦里全部的回憶，像是觀看了一遍自己寫(xiě)的回憶錄。
如果，可惜生活中沒(méi)有如果……。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇37
時(shí)光匆匆即過(guò)，五年級(jí)的生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，如白駒過(guò)隙，入學(xué)好像是在昨天。在白天與黑夜的交替之間，躺在床上，不由的會(huì)憧憬一番——如果時(shí)光可以倒流，該多好呀！
我想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還是一些對(duì)這個(gè)世界朦朦朧朧的小毛頭孩子，小愣頭青。但是那時(shí)候的我，已經(jīng)有了一個(gè)全盤的計(jì)劃，快速高質(zhì)量的上完這個(gè)小學(xué)，速度的轉(zhuǎn)到初中，直到上了大學(xué)，就到了享福的時(shí)候了。有人會(huì)哭著鬧著，但是鄙人卻很冷靜的進(jìn)入了學(xué)校。但是到了現(xiàn)在，原來(lái)的盼望離開(kāi)變成了盼望留下。我恨不得永遠(yuǎn)的留在這個(gè)五四大家庭，永遠(yuǎn)的留下！
我想回到春游的時(shí)候，大家在一起聚聚，一起玩耍，一起聊天，親熱的跟一家人似的，多么溫馨的場(chǎng)面呀。只要這樣，再苦再累。臉上還是帶著笑的，還是很高興，很興奮的。盡管有時(shí)候會(huì)很累，但是還是玩得很開(kāi)心，在這個(gè)大家庭里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都被快樂(lè)包圍著。一開(kāi)始時(shí)互不相識(shí)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)磨合，親如一家人，這，也許就是一種緣分吧，緣分啊，緣分！
我更想讓時(shí)間就此停止，我們可以永遠(yuǎn)的留在這美好的時(shí)光里。這一段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光，也是我最重要的時(shí)光。它教會(huì)了我在社會(huì)上立足的基本要求，它教會(huì)了我知識(shí)，使我真正成為了一個(gè)跨世紀(jì)的少年，我感謝這段時(shí)光。同時(shí)，這段時(shí)光里也有對(duì)我恩重如山的老師，還有朝夕相處的同學(xué)，這段時(shí)光，多么的美好。
如果時(shí)光可以倒流，我想……
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇38
小魚(yú)渴望生活在干凈的小河中，小鳥(niǎo)渴望在藍(lán)天自由飛翔，孩子們渴望擁有快樂(lè)的童年而我，渴望時(shí)間倒流。
我渴望時(shí)間倒流，回到媽媽剛生下我的時(shí)候。常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)候肉嘟嘟的，格外討人喜歡，家里人一抱著我就舍不得撒手。但隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，個(gè)子在長(zhǎng)高，也沒(méi)有小時(shí)候那般可愛(ài)了。
我渴望時(shí)間倒流，回到十年前，弟弟還沒(méi)有出生的時(shí)候。那時(shí)，我是家里的小皇帝，父母處處寵著我。可自從弟弟出生以后，我就被打入“冷宮”了。弟弟的到來(lái)，帶走了父母對(duì)我的愛(ài)，并且我經(jīng)常因?yàn)榈艿苁艿礁鞣N委屈。
我渴望時(shí)間倒流，回到還在鄉(xiāng)村里上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)幼兒園很早放學(xué)，一放學(xué)我就和別的小朋友一起到小池塘里玩。我們卷起褲腳，赤腳蹚進(jìn)池塘里，與別的小朋友潑水，用小罐子抓小魚(yú)小蝦，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在上空�？勺詮膩�(lái)到縣城后，再也沒(méi)有感受過(guò)這份快樂(lè)了。
我渴望時(shí)間倒流，回到姥姥還在世的時(shí)候。那時(shí)候，姥姥最疼我了。每次我回老家，姥姥早早就會(huì)站在門口迎接我，還會(huì)親手給我準(zhǔn)備各種美食。在我講開(kāi)心的事情時(shí)，姥姥總會(huì)和我一起笑；在我講難過(guò)的事情時(shí)，姥姥便會(huì)摸著我的頭，一遍遍安慰我�？上�，我還沒(méi)來(lái)得及好好回報(bào)姥姥的愛(ài)，她就去世了。
我渴望時(shí)間倒流，回到每一個(gè)童年的美好瞬間。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇39
在我的想象中，假如時(shí)間能倒流，那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走，流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走，我就會(huì)感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下，這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時(shí)間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書(shū)包再次來(lái)到學(xué)校，可也不會(huì)遲到，享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時(shí)候，讓我重新再?gòu)?fù)習(xí)一次，重新再考，讓我考出最佳成績(jī)，決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流，我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試，因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流，我感覺(jué)在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流，相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn)，一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選，我們落選了，也不必?fù)?dān)心，它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì)，讓我重新來(lái)過(guò)，這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個(gè)胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時(shí)間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇40
突然，“準(zhǔn)備”已經(jīng)是三年前的事了。
這三年，辛苦太多了。如果是我，我就不會(huì)再背《周亞夫軍細(xì)柳》的拙劣翻譯了。一定不愿意再面對(duì)那些無(wú)休止的誤會(huì)和爭(zhēng)執(zhí)；800m/1000m我一定不愿意再趴在地上，我失敗了。我們已經(jīng)克服了所有這些疲勞。誰(shuí)想再經(jīng)歷一次？
三年來(lái)，有太多的快樂(lè)和喜悅。誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)，不管結(jié)果如何，總要度過(guò)一段很難忘的時(shí)光；誰(shuí)和誰(shuí)成了兄弟，開(kāi)始每天走在一起，形影不離；誰(shuí)跟誰(shuí)吵架，一方面是這群人在安慰，一方面是那群人在委屈。最后，我們?cè)賳?wèn)一遍，“誰(shuí)”和“誰(shuí)”是什么關(guān)系？最好的回答：同學(xué)關(guān)系。
同學(xué)，這是一個(gè)很珍貴的詞。用了四年，我們用了四分之三以上。雖然還是有人說(shuō)三道四；雖然有人走了，但也有人來(lái)了；雖然每個(gè)人的性格都有所改變。三年，就像潑出去的水，拿不回來(lái)。水灑在地上，不管圖案是丑是美，再灑也不可能是一個(gè)形狀。
走在無(wú)法回頭的時(shí)間之路上，有苦有樂(lè)。不管怎么走，都走到這一步了。記憶為你留下每一個(gè)腳印。最重要的是，再走，就走不出來(lái)了。
俗話說(shuō)，人總以為最珍貴的東西是“得不到”和“失去”，他們追逐這些東西或者努力去挽回，但真正珍貴的是“擁有”。
不要讓時(shí)間倒流。相信現(xiàn)在的每一秒都是美好的。不要讓自己明天后悔今天，也不要浪費(fèi)今天后悔昨天。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇41
有人說(shuō)校園生活里就只有學(xué)習(xí)，枯燥無(wú)味，可我覺(jué)得校園生活卻是十分有趣。今天就發(fā)生了一件讓我們捧腹大笑的事。
下午第二節(jié)課后，我從辦公室來(lái)到教室，就看到宣鍇拿著卷成了喇叭狀的書(shū)本，站在講臺(tái)桌前，大聲叫著：“時(shí)光倒流了！時(shí)光倒流了！”聽(tīng)了他的話，我感到十分奇怪，心想：“老師說(shuō)過(guò)‘時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！瘯r(shí)間怎么會(huì)倒流呢？”我以為宣鍇只是在開(kāi)玩笑，也就沒(méi)有去注意。過(guò)了一會(huì)兒，更多的人說(shuō)“時(shí)間倒流了！”這下我就更奇怪了：“難道他們都不知道時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了嗎？”這時(shí)，一個(gè)人大聲說(shuō)：“你們快看我們教室后面的鐘��！”聽(tīng)了他的話，我好奇地抬起頭來(lái)，向鐘望去，呀！鐘上的秒針怎么在倒轉(zhuǎn)呢？哦，原來(lái)這就是他們說(shuō)的時(shí)間倒流了。這個(gè)時(shí)候，許展豪說(shuō)：“如果時(shí)間倒流，我要倒流到我讀幼兒園的時(shí)候，我一定要在那個(gè)時(shí)候玩?zhèn)�夠。”這時(shí)候，譚悅薇也開(kāi)話了：“如果時(shí)間倒流，我要倒流到我二年級(jí)的時(shí)候，我要在朋友家里玩得小心一點(diǎn)，不要讓腿扭傷而不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，留下遺憾�！甭�(tīng)了他們的議論，我想：“如果時(shí)間倒流到我六歲的時(shí)候，我不會(huì)和弟弟玩搶球的游戲，這樣弟弟也不會(huì)受傷了。”
看著倒轉(zhuǎn)的鐘，我想：雖然我們教室里的鐘倒著轉(zhuǎn)了，但是，真正的時(shí)間并沒(méi)有倒流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円煤谜湎КF(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓自己的人生留下遺憾。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇42
我想擁有一個(gè)時(shí)間倒流器，把小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光重復(fù)一遍，讓我體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)，讓這些分分秒秒一直留在我的腦海中。
上星期六，是伍思竹的生日，我們一起笑啊！跳啊！一起做游戲，仰望天空，特別快樂(lè)，但美好的時(shí)光總是很快的過(guò)去了，天空又布滿了星星。我們揮手告別，心里既高興又難過(guò)，腦海中還在回味這一天的美好過(guò)程，心里突然有了一個(gè)新奇的想法：擁有一個(gè)時(shí)間倒流器！
有了時(shí)間倒流器，我不會(huì)擔(dān)心變老，我們會(huì)永遠(yuǎn)那么年輕；在做錯(cuò)事了時(shí)，我會(huì)倒流時(shí)間，重新做一遍，決不會(huì)再犯錯(cuò)；在快樂(lè)時(shí)，我會(huì)把快樂(lè)重復(fù)上千遍，讓我體會(huì)到什么是永恒的快樂(lè)。寫(xiě)一份計(jì)劃表，讓這一天多姿多彩，不會(huì)厭倦，使他們像知識(shí)那樣刻在我的記憶中，無(wú)窮回味。小時(shí)的幻想、糗事和煩惱，都會(huì)重來(lái)一遍，讓我松松氣，解開(kāi)小時(shí)候的難題，那該多么的有趣呀！
有了時(shí)間倒流器，我就不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)有長(zhǎng)大后的煩惱，只會(huì)擁有一個(gè)金色的童年，一片想象的天空，任我盡情飛翔與馳騁，不會(huì)生病和痛苦，只會(huì)有快樂(lè)與想象！我還會(huì)利用時(shí)間倒流器讓我游覽一遍以前去旅游過(guò)的大好河山，和清風(fēng)一起飛揚(yáng)，和小鳥(niǎo)一起唱歌，在大自然中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
我盡情地幻想著，雖然我知道世界上不會(huì)有時(shí)間倒流器，我還是會(huì)長(zhǎng)大，但我會(huì)留給自己一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幻想，希望在以后我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)幻想中的“時(shí)間倒流器”和一個(gè)金色的童年。
時(shí)間倒流器，將是我童年時(shí)代的一個(gè)奇妙幻想！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇43
假如時(shí)間可以倒流，我將把一部分的時(shí)間放在她的身上；假如時(shí)間可以倒流，我將在學(xué)習(xí)之余幫她自理；假如時(shí)間可以倒流，我將好好珍惜和她在一起的時(shí)光……現(xiàn)在，她已經(jīng)不在了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠了。這個(gè)人就是我的姥姥。
雖然，我記事兒起，她就已經(jīng)躺在床上，不能自理，雖然，她沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)太多的話，雖然，她沒(méi)有與我玩耍過(guò)。但是，我與她之間感情異常深厚，異常親切。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到三年前，因?yàn)�，那時(shí)她還沒(méi)有去敬老院。我要為她蓋被，為她倒屎倒尿，喂她吃飯，讓她感到幸福，讓她享受幸福。記得那年春天，我們?nèi)胰巳タ赐�，她臉上露出了�?huì)心的笑容。她親切地問(wèn)我學(xué)習(xí)怎樣，問(wèn)我過(guò)得開(kāi)心不開(kāi)心，高興不高興，快樂(lè)不快樂(lè)，我的爸爸媽媽在屋里連連作答，而我卻覺(jué)得那兒太臟，太臭，不愿意進(jìn)去，躲在屋外看電視，爸爸媽媽讓我進(jìn)去看她，我還把鼻子塞上，不想聞見(jiàn)難聞的氣味。她一定傷心了吧！假如時(shí)間可以倒流到她在世前，我一定進(jìn)了門第一個(gè)去看她，為她端飯，喂她吃飯，我不會(huì)再嫌她臟，不會(huì)覺(jué)得她身上的氣味沖鼻，還會(huì)為她擦臉，洗衣。讓她知道我很懂事，讓她感到有我這樣一個(gè)親人很幸福。老姥姥，我想要告訴您：在您生前我總覺(jué)得您臟，但已經(jīng)晚了，后悔也沒(méi)有任何用處。老姥姥，我想您可以原諒我。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)向您保證，我會(huì)好好珍惜與親人相處的時(shí)光。一定，好好珍惜。
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇44
今天上午，我在媽媽辦公室做語(yǔ)文暑假樂(lè)園作業(yè)，看見(jiàn)第38頁(yè)有抄寫(xiě)格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由得想起了我以前做的和時(shí)間有關(guān)的一件可笑的事兒。
那還是我很小時(shí)候的事兒，一天，我在看一部好看的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負(fù)有心人，我還真想到了一個(gè)妙計(jì)。于是我就去臥室拿來(lái)了小鬧鐘，往后撥時(shí)間，一直撥到動(dòng)畫(huà)片剛開(kāi)始的時(shí)候，我想，這下子動(dòng)畫(huà)片該重新開(kāi)始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒(méi)想出來(lái)？帶著興奮的心情，我走到沙發(fā)上一坐，心想，又可以看到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了，可是，左等右等，誰(shuí)想到電視竟然還在播我不愛(ài)看的節(jié)目，肯定就不是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒(méi)電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節(jié)新電池，安了上去，但還是跟剛才的結(jié)果一樣，我就跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽一聽(tīng)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)時(shí)間不會(huì)倒流的，過(guò)去了一分一秒就永遠(yuǎn)過(guò)去了，鐘表雖然被我撥成了放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，但是電視臺(tái)的人會(huì)按計(jì)劃安排的，我一聽(tīng)，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時(shí)間又撥到正確位置。
現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得可笑，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流啊！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇45
很多人都希望時(shí)間能夠倒流，當(dāng)然，我也不例外！然而，時(shí)間姐姐卻滿足了我的愿望！
記得哪一天，我的手表壞掉了，婆婆知道后，就急急忙忙帶著我走向鐘表店。在路上，婆婆說(shuō)："當(dāng)初就讓你不要買這個(gè)手表，你偏要買這一個(gè)，現(xiàn)在好了吧，手表才買幾天，就壞掉了。婆婆教育了我，我記住了那一次的教育。有一天在我們家旁邊的菜市場(chǎng)在賣手表，我便跑過(guò)去看了。他還給我們說(shuō)什么用火燒不融；用水泡不壞；用金屬戳不破。給我們說(shuō)了很久，現(xiàn)場(chǎng)很多人買，我也想買一個(gè)。但是我想到以前我受的教育所以我就沒(méi)有買。拍賣手表的那個(gè)人都把牛給吹上天了。他夸大的推銷自己的產(chǎn)品，讓眾多的人都被他的話給吸引進(jìn)去了。我也快被吸引進(jìn)去了，可又想到家里那塊手表，腦子里又浮現(xiàn)出婆婆教育我的場(chǎng)面，便依依不舍的走出了喧鬧的人群。
第二天我拿著自己的手表跑向了鐘表店，把壞掉的手表交給修理工，修理工兩三下就搞定了。我拿著修好的手表興高采烈的回家了。
我把手表帶在了手上，就看了一下時(shí)間，是九點(diǎn)零五分，就去買零食了。買完零食，又看一下手表，什么！竟然是九點(diǎn)整，再看一下秒針，也在向后走，這是我第一次看到時(shí)間倒流。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住時(shí)間姐姐給我的時(shí)間倒流的這一次經(jīng)歷！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇46
很多人都知道，這根本是不可能的。但是，今天我們來(lái)假設(shè)，假設(shè)時(shí)間能倒流，那一定是大不相同，更會(huì)有許多離奇的事情發(fā)生。讓我們來(lái)看看吧。
時(shí)間如果倒流了，那你看，本來(lái)是白發(fā)蒼蒼的老人，一下子變成中年人甚至年輕的小伙子，不再老態(tài)龍鐘，而是變得那么強(qiáng)壯，富有生命力——頭發(fā)烏黑、身強(qiáng)體壯、健步如飛。而原來(lái)沉穩(wěn)的中年人，忽然變成小孩子，什么事都不懂，只會(huì)唱兒歌，嬉皮笑臉，天真活潑。
人到了老了臨死之時(shí)，或多或少會(huì)留下遺憾，因力不從心而無(wú)法完成許多心愿，甚至死不瞑目。如果時(shí)間倒流了，我們就有精力，有時(shí)間去完成未了之愿，我們就會(huì)毫無(wú)遺憾地走完一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生。汶川、玉樹(shù)等等地方的地震和洪澇、干旱等等的災(zāi)害常常令我們悲痛、無(wú)奈，如果時(shí)間倒流了，那自然的、人為的災(zāi)害，也都將被避免或者不再發(fā)生。因?yàn)槟菚r(shí)，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。
不過(guò)，時(shí)間倒流也會(huì)帶來(lái)不幸。你看，如今文明發(fā)達(dá)的社會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間倒流了，人們還過(guò)著，貧窮的生活，他們吃不飽，穿不暖，過(guò)著水深火熱的悲慘生活，人們甚至過(guò)著原始社會(huì)的生活，人們沒(méi)文化，吃樹(shù)皮，做野人，也沒(méi)房子可住，沒(méi)衣服穿，過(guò)著單調(diào)悲哀的生活。
同學(xué)們，你們想想，你真的想讓時(shí)間倒流嗎？那一切都亂套了，黑白顛倒，豈不讓人悲哀、無(wú)語(yǔ)。
所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)、工作。未來(lái)的社會(huì)因我們更加繁榮昌盛，欣欣向榮，豈不快哉！
如果時(shí)間可以倒流作文500字 篇47
快樂(lè)的時(shí)光總比落葉落得快，突如其來(lái)的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，時(shí)間的飛逝讓我們感嘆，感嘆時(shí)間的飛逝。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，就算多艱苦我們都挺得住，多希望時(shí)間可以倒流，流回到四年級(jí)。那時(shí)的我們是多么愉快，優(yōu)閑與自在，只可惜……快樂(lè)的日子總比落葉落得快。好想念，好想念，想念和我們?cè)谝黄鹜娴呐笥选?/p>
每次的體育課我們都可以感受到那種快樂(lè)的感覺(jué)，有男生的捉弄，有女生的歡笑……那是多么快樂(lè)的一件事啊！
就說(shuō)昨天的體育課，那天體育老師一叫解散后，我們四人組就去跳繩，跳了一會(huì)，我們覺(jué)得很無(wú)聊就想出了一個(gè)鬼主意，我和小鄒說(shuō)：“哎，我們拿跳繩將自己綁起來(lái)，然后就……”“好啊好��！”小張和小玲說(shuō)道。于是我們便把自己綁起來(lái)，“救命救命，老師，羅文龍，黃柏斯欺負(fù)我們啊，救命啊……” 可惜沒(méi)一個(gè)來(lái)救我們！雖然知道這樣有點(diǎn)無(wú)理取鬧，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一件很快樂(lè)的事，我也不知道是為什么，總覺(jué)得很快樂(lè)。在班級(jí)里，我們和男生最合得來(lái)的就只有是羅文龍、黃柏斯 、劉士正和林順杰這幾個(gè)了。但有時(shí)我們也會(huì) “打假架”。呵呵，這應(yīng)該是同學(xué)與同學(xué)之間的“和諧”吧。 多希望時(shí)間能夠倒流，流回四年級(jí)，這樣我們以后就可以天天玩耍了，而四人組也不會(huì)“散了”。嗨，好可惜啊，好可惜啊!
時(shí)間，請(qǐng)倒流吧，讓我們可以天天過(guò)著快樂(lè)的日子!
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