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      2. 時(shí)間都去哪兒了作文

        時(shí)間:2021-07-28 17:59:52 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間都去哪兒了作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎大家分享。

        時(shí)間都去哪兒了作文匯編10篇

        時(shí)間都去哪兒了作文1

          春天來(lái)了,有離去的時(shí)候;花兒開(kāi)了,有凋謝的時(shí)候;燕子飛到南方去,也有飛回來(lái)的時(shí)候?墒,時(shí)間都到哪兒去了?

          是在和我們玩躲貓貓嗎?躲在墻角,躲在大樹(shù)后面,或者是躲在箱子里、閣樓上,不讓我們找到它。

          時(shí)間是什么時(shí)候悄悄溜走的?

          是在我們睡覺(jué)的時(shí)候嗎?從枕頭底下溜走;是在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嗎?從筆尖底下溜走;是在我們看書(shū)的時(shí)候嗎?從一個(gè)個(gè)精彩的故事中溜走;是在我們看《熊出沒(méi)》《神偷奶爸》的時(shí)候嗎?從歡笑中溜走。

          也許,它是在我們長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候、踢足球的時(shí)候、發(fā)呆的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說(shuō)話(huà)的時(shí)候,悄悄地從老師寫(xiě)在黑板上的粉筆字的間隙里溜走,再也不會(huì)回頭。

          時(shí)間老人走了,卻給我們留下了一件件驚喜的禮物,等我們慢慢打開(kāi)。漸漸地,我們從一個(gè)光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)小小少年。陽(yáng)光燦爛的小臉上,寫(xiě)滿(mǎn)了成長(zhǎng)的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌,變得越來(lái)越懂事,知道孝敬爺爺奶奶,關(guān)心體貼爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)獨(dú)立做許多事情。

          時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看它長(zhǎng)什么樣子,它就又趁我們不注意溜走了。

        時(shí)間都去哪兒了作文2

          時(shí)間,是珍貴的,是可貴的,是數(shù)千兩黃金無(wú)法交換的!

          在時(shí)間的沙漏里,一粒粒沙緩緩落下一個(gè)個(gè)稚嫩的嬰孩慢慢長(zhǎng)大;一個(gè)個(gè)幼稚的少年漸漸成熟;一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年逐漸老去……一個(gè)人看著滿(mǎn)桌泛黃的老照片;看著那已逝去的人們臉上的燦爛笑容;看著那幼時(shí)稚嫩的臉龐?涩F(xiàn)在,逝去的人早已不在,稚嫩的臉龐已變成高大身影和成熟的笑容。不禁為時(shí)間流逝的速度而驚嘆,為自己曾經(jīng)虛度的光陰而嘆息……

          時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受童年就長(zhǎng)大了,不再有了童年的天真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天滿(mǎn)腦子都是分?jǐn)?shù)低了高了!六年的小學(xué)時(shí)光在轉(zhuǎn)身間流逝,只抓住了剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)緩沖。

          昨天,時(shí)間都去哪了?今天,時(shí)間你還在嗎?明天,我們又還剩下多少時(shí)間?"滴答滴答,滴答滴答",時(shí)鐘慢慢地走著,我們要抓住我們有限的時(shí)間,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

        時(shí)間都去哪兒了作文3

          最近網(wǎng)絡(luò)不都流行一句話(huà)嗎——你的時(shí)間 都去哪了?對(duì)于這個(gè),我可以不經(jīng)大腦地毫不猶豫的回答、我時(shí)間都用在了我所認(rèn)為有意義的是兒上。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。我已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了,將要面臨人生 中的一次大考。于是,時(shí)間不再允許我上課開(kāi)小差,走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當(dāng)初的.頑皮。時(shí)間在認(rèn)真聽(tīng)好每一課里。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話(huà),世界因愛(ài)而美麗 .沒(méi)錯(cuò),多點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)他人,或許就能給予他人無(wú)限的溫暖。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為在家多為父母分擔(dān)點(diǎn)。

          在學(xué)校努力做個(gè)好學(xué)生。

          讓我們的時(shí)間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時(shí)間了。

        時(shí)間都去哪兒了作文4

          我曾反復(fù)想過(guò),時(shí)間,為什么過(guò)得那么快,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬即逝……

          我會(huì)想起一年級(jí)那會(huì)兒:被媽媽領(lǐng)到學(xué)校,開(kāi)始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí),在班里,除學(xué)習(xí)外,還有些什么呢?從一樓到四樓的距離原來(lái)只有六年,六年了,原來(lái)六年就這么短暫。

          語(yǔ)文課本上的第二課《匆匆》。時(shí)光荏苒,歲月如梭——燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候……我們的日子又藏在何處呢?以前都覺(jué)得,每天過(guò)的好漫長(zhǎng)。可是我現(xiàn)在的觀點(diǎn)和以前完全不同了,每一天太短暫……

          于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫(xiě)的,日子確實(shí)過(guò)的匆匆了,誰(shuí)都希望,時(shí)間定格在幸福的那一秒……

          時(shí)間,的確不等人,時(shí)間,永遠(yuǎn)摸不透的回憶……

        時(shí)間都去哪兒了作文5

          時(shí)間去哪兒了光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,成了一名快要結(jié)束小學(xué)生涯的女孩了。時(shí)間匆匆流逝,童年歲月也慢慢消逝……

          不知怎么了,我十分想重返兒時(shí)的日子,回到媽媽的懷抱里,吮吸著媽媽甘甜的乳汁,被大人們寵愛(ài)著,呵護(hù)著,關(guān)懷著……想知道我為何這么想穿越童年時(shí)期嗎?以為我想要父母永遠(yuǎn)年輕,健康。

          其實(shí),我們每個(gè)人一直一直都犯著同樣的錯(cuò)誤:將自己最壞的一面給了身邊最親的人;將心中的愛(ài)深深收藏,羞于表達(dá),或另類(lèi)表達(dá)。但是請(qǐng)記住父母不會(huì)在原地等你,歲月無(wú)情,或許我們眼里只看到自己的的成長(zhǎng),卻很少注意身邊的父母慢慢變老,他們已不再年輕。所以,希望大家好好珍惜寶貴的時(shí)間,好好地回憶——時(shí)間去哪兒了!

        時(shí)間都去哪兒了作文6

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我,我們都日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們嗎?哪是誰(shuí)?現(xiàn)在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又到了什么地方呢?

          時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流水里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

          時(shí)間是我們抓不找,看不到的。洗手時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的很快,來(lái)的也很快。伸出手遮挽時(shí),他就從遮挽的手邊過(guò)去了。

          時(shí)間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;(.)是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?

          我們不知道,可是我們要去找它,可它,想一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,到處走來(lái)走去,讓我

          們看著她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺(jué),她又會(huì)來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近,只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>

          是用來(lái)干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。

          比如對(duì)世界做貢獻(xiàn),記得朱自清的匆匆里面寫(xiě)到了他對(duì)祖國(guó)做的事不夠,要用有限的生命做很多有意義的事,不是嗎?

          時(shí)間,你們?cè)谀睦,就在我們眼里?/p>

        時(shí)間都去哪兒了作文7

          時(shí)間都去哪了?每一天的一分一秒都去哪了?還沒(méi)有感受到時(shí)間給你帶來(lái)的快樂(lè)就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,過(guò)去的那一秒就再也找不回來(lái)了。

          13年的時(shí)間過(guò)得太快了,如果現(xiàn)在想想一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,13年的時(shí)間就像昨天一樣,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。有時(shí)我就在想一定要抓好時(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中跑掉,到時(shí)后悔都來(lái)不及。

          我想過(guò)去13年的時(shí)間我都把它浪費(fèi)掉了,沒(méi)有珍惜好13年的一分一秒。其實(shí),時(shí)間都在我們身邊,只不過(guò)有的人珍惜了時(shí)間,而有的人就這樣把時(shí)間讓給了珍惜時(shí)間的人,就這樣白白把時(shí)間給分掉了。

          現(xiàn)在學(xué)習(xí)更加緊張,一天一天的我們慢慢的都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在想想初中3年其實(shí)過(guò)得也非?。我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好珍惜初中三年,要不然等到初中畢業(yè),回頭想想都感覺(jué)怪可惜。當(dāng)我看到有些同學(xué)在學(xué);烊兆拥臅r(shí)候,我就會(huì)感到非常可惜,雖然現(xiàn)在離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好珍惜,不要再把時(shí)間浪費(fèi)掉了。

          當(dāng)我第一次聽(tīng)到“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了,時(shí)間都去哪兒了”這句時(shí),我就在反思,懷念過(guò)去的時(shí)間,時(shí)間都去哪了?

        時(shí)間都去哪兒了作文8

          時(shí)間都去哪了?六年的小學(xué)生活隨風(fēng)而去,好像一眨眼就過(guò)了。

          一個(gè)個(gè)熟悉的不能再熟悉的面孔,一件件記憶猶新的趣事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,像。今天我和一位同學(xué)在學(xué)校里漫步,當(dāng)走的以前的教室,仿佛看到了當(dāng)年青澀的自己和同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒,光陰似箭,日月如梭。原本懵懵懂懂的我們,變成了大哥哥大姐姐?/p>

          我們還走過(guò)以前我們玩耍的地方,我們?cè)谀峭孀ト,圍成一堆聊天,講鬼故事,聊八卦,說(shuō)笑話(huà)。那時(shí)候沒(méi)有優(yōu)愁只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,只有幸福,如果能回到那時(shí)候那該有多好。

          如果時(shí)間可以倒流,回到六年前,重回那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的歡樂(lè)世界,回到那個(gè)瘋玩瘋鬧的童年。但是六年小學(xué)光陰還有半年就結(jié)束了,只有舍不得。

          時(shí)間都去哪了?

        時(shí)間都去哪兒了作文9

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!毕嘈藕芏嗳硕悸(tīng)過(guò)。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

          我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長(zhǎng),可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開(kāi)人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的,就算長(zhǎng)命百歲,也是無(wú)濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭(zhēng)分奪秒的生活。

          我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

        時(shí)間都去哪兒了作文10

          在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼晴就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!币魳(lè)的旋律是如此的令人心酸,剪一段燭光照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……

          當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園,路過(guò)102班教室,便情不自禁地停下了腳步,突然有人叫我,把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí),我這才想起來(lái),我現(xiàn)在不是一年級(jí)的學(xué)生了,而是五年級(jí)了。!時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)時(shí),不知不覺(jué),將從一年級(jí)即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了,時(shí)間飛快地流逝著,而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大……

          時(shí)間去哪里了呀?為什么朋友之間的笑容是那么無(wú)奈?我們來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇又苦甜。

          其實(shí)日子很平凡,每天都是這樣的平凡;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年,我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上,畢竟時(shí)間是不等人的。

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