時(shí)間都去哪兒了作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪兒了作文1
江河流入了大海,航船停泊在港灣,落葉化為了泥土,南歸的雁飛向了藍(lán)天……那么,時(shí)間都去哪兒了呢?
“門前的老樹發(fā)新芽,院里的枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當(dāng)我聽到這些歌,心里便沒來由地感到恐懼,人生真的就這么短暫?時(shí)間都去哪兒了?帶著這些疑問,我翻開書尋找答案。
朱自清說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),又從凝然的雙眼前過去。”
有的書中說,時(shí)間跑了、飛了,而且跑得很快,飛得也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的書中說,時(shí)間不會跑,也不會飛,它就在你的身邊,走得很慢,你一輩子才能用得完。
合上書,我陷入了沉思。我還是不知道時(shí)間去哪兒了,又或許知道時(shí)間去哪兒了。在腦海的記憶中,我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間;在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間;在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間,在我自己漸漸長高的身體上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間……我明白了,這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?大海容納江河,泥土承接落葉,我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
時(shí)間都去哪兒了作文2
枯木逢春,大地又迎來一個(gè)春天。我們也背上書包屁顛屁顛的去學(xué)校了,只看得見花兒又笑了,小草又“復(fù)活”了,只知道我們又長大了一歲,升高了一級。
時(shí)間,你還在嗎?你去了還會回來嗎?我總以為你一直在我身邊停留呢!殊不知你離我愈來愈遠(yuǎn)。我伸出五指,我抓不到你,你從我的五指間滑走了!蹦慊貋戆,你要去哪兒”我一眨眼,你又狡猾的從我睫毛下鉆走了。我無法,我只能用眼淚來挽留你,希望能取得你一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜,你卻無情的將我的眼淚一起帶走。鬧鐘滴滴答答的叫個(gè)不停,“你不要走好不好”我在呼喊你,呵呵,你回來了,你回到了兩點(diǎn)、三點(diǎn)、卻不是元來的點(diǎn)。
我在隧道里看以前,原來的枕邊人離你隔得幾千米遠(yuǎn),她在奮斗著。我看到那些無業(yè)游民整天游手好閑的,吃了上頓無下頓的,唉!真可憐。我這才意識到原來我跟他們沒什么兩樣。
世界上只有兩種人:懶人、勤人。我屬于前者。不是時(shí)間棄我而去,卻是我狠心得拋棄了它;我伸出五指,弄巧成拙放走了它。我用眼淚沒有挽留著它,卻把它淹沒了。我的錯(cuò)······
時(shí)間,我回來了,你去哪兒了;我······
時(shí)間都去哪兒了作文3
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。
可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。
時(shí)間都去哪兒了作文4
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。
可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。
時(shí)間都去哪兒了作文5
時(shí)間都去哪了?每一天的一分一秒都去哪了?還沒有感受到時(shí)間給你帶來的快樂就已經(jīng)跑得無影無蹤了,過去的那一秒就再也找不回來了。
13年的時(shí)間過得太快了,如果現(xiàn)在想想一點(diǎn)感覺都沒有,13年的時(shí)間就像昨天一樣,一轉(zhuǎn)眼就過去了。有時(shí)我就在想一定要抓好時(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中跑掉,到時(shí)后悔都來不及。
我想過去13年的時(shí)間我都把它浪費(fèi)掉了,沒有珍惜好13年的一分一秒。其實(shí),時(shí)間都在我們身邊,只不過有的人珍惜了時(shí)間,而有的人就這樣把時(shí)間讓給了珍惜時(shí)間的人,就這樣白白把時(shí)間給分掉了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)更加緊張,一天一天的我們慢慢的都長大了,現(xiàn)在想想初中3年其實(shí)過得也非?。我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好珍惜初中三年,要不然等到初中畢業(yè),回頭想想都感覺怪可惜。當(dāng)我看到有些同學(xué)在學(xué);烊兆拥臅r(shí)候,我就會感到非?上Вm然現(xiàn)在離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好珍惜,不要再把時(shí)間浪費(fèi)掉了。
當(dāng)我第一次聽到“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了,時(shí)間都去哪兒了”這句時(shí),我就在反思,懷念過去的時(shí)間,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間都去哪兒了作文6
前幾天,在新聞聯(lián)播上看到訪談專欄《時(shí)間都去哪兒》,忽然又想起春晚上王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒》的歌曲。是啊!時(shí)間都去哪兒了呢?當(dāng)我們靜下心來,回想以前的日子時(shí),多少會發(fā)出這個(gè)感嘆吧!
在我們學(xué)過的文章里,有一篇是朱自清的《匆匆》,那里面就說道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
再回顧原來的小學(xué)生活,我的時(shí)間都消逝在了哪些地方呢?玩游戲?旅游?發(fā)呆?還是其他什么?噢,原來時(shí)間的腳步從來沒有停止過,總是在人身邊悄悄溜走,總是那么不易讓人覺察到。一眨眼、一天就過去了;瞬間,小學(xué)階段就結(jié)束了,時(shí)間的腳步總是這樣急匆匆的。從今以后該如何掌握自己的時(shí)間呢?我想人們都憧憬未來的生活是美好的、都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在做起,充分利用好一時(shí)一刻、一點(diǎn)一滴的時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力呢!讓我們從今天做起,把每一天都變得有意義,好好的做好人生的答卷。
珍惜時(shí)間、珍惜生命,讓我們做好時(shí)間的主人,“時(shí)間都去哪兒”將是個(gè)不再使人后悔的問題。
時(shí)間都去哪兒了作文7
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)每每聽到王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》,我的心似乎也被那歌聲卷入,眼前模糊,似看見好多已遺忘了的事,已遺忘了的'人,還有······已遺忘了的情。從來沒有想過時(shí)光匆匆,人生苦短,需及時(shí)行樂,恐怕這便是今朝有酒今朝醉。既知抓不住時(shí)間,何不放縱它?然,此放縱非彼放縱,如若不然,那當(dāng)真是虛度了呀時(shí)間都去哪兒了?轉(zhuǎn)瞬即逝,從未停留,似流水永不停息嗎?朝陽失色,?菔癄,不過是經(jīng)歷歲月而滄桑。云起云退,潮漲潮落,似是在趕時(shí)間嗎?時(shí)間可以改變很多,能讓小時(shí)候感受到天堂,亦能翻轉(zhuǎn)成長大后的蕭瑟。很多時(shí)候,多希望時(shí)間停留在屬于幸福的那一刻,不必再遭諷刺,更不必遭蔑視。
人心可畏,但又有誰愿意花費(fèi)心思去探究他人的心思。我不愿,亦無力······親人之間有隔閡,朋友之間有猜忌,多可笑的生活!時(shí)間果然了不起!亦曾想過,或許自己想要的已越來越遠(yuǎn)了,卻不曾想過時(shí)間從來不給自己留后路,總是那樣勇往直前!多想化身為時(shí)間,去感受那遙遠(yuǎn)的期盼。奢望,卻望不來任何的東西、事情、人物,還有······情!時(shí)間都去哪兒了?或是駐足你心···或是埋藏我心···記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴······
時(shí)間都去哪兒了作文8
時(shí)間就像手中的沙,用再大的力握住不讓它流逝,卻還會在指縫中流出。時(shí)間一去不復(fù)返。不知不覺,這時(shí)的我們在一天天的成長,而父母也在一天天地老去,時(shí)間都去哪兒了。
風(fēng),輕輕地吹去手中的蒲公英,當(dāng)你伸出手去把它抓回來時(shí)就再也追不上了。人,總是在失去后才會懂得珍惜,而它也已經(jīng)失去了。
隨著年齡的增長,思想上也有些變化。父母有時(shí)候就我去做一些事情,我總說等一下,可,等著等著就不知等到何年何月,而自己也無奈地起身去做,總想著明天還會有時(shí)間的就拖到明天做吧。到了明天,總覺得不夠時(shí)間,便又下一天,如是而已,反反復(fù)復(fù)。父母時(shí)常這樣的嘮叨,可我卻當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。他們一直跟我說要好好學(xué)習(xí),為了自己未來的生活打好基礎(chǔ),不是為了父母而讀,我卻總是只有那句:我知道了,略帶些不耐煩。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)兩鬢斑白,母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來,手粗糙了不少,為我付出了那么多,而我卻什么都沒做,無動(dòng)于衷。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間在“我知道了”這句話中飛快流逝。父母,老師常常在耳邊說學(xué)習(xí)的重要性,可不懂事的我仍想過輕松的日子,于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時(shí)間,只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
時(shí)間既是短暫的,又是漫長的,這取決于一個(gè)人的態(tài)度。只有那些珍惜時(shí)光,懂得合理利用的人才不會嘆息,時(shí)間都去哪兒了。更不會放縱自己的時(shí)間,任它肆意流去。
時(shí)間都去哪兒了作文9
看到這個(gè)題目,也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了
這首歌很好聽,它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。
即將面臨中考的我們,也許會在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們曾經(jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。
哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問——酸甜苦辣,你會有什么感覺。
中考后——
再也不會期待停電什么的原因然后背書包回家;
再也不會時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;
再也不會一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!
再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;
再也不會有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;
再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了
因?yàn)槲覀儧]有課了。
當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前
六月,離別。
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好和你們說說悄悄話,就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時(shí)間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。
時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時(shí)間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時(shí)光了。
春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時(shí)候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí),冬天也默默無語的離開我們了。
這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。
老師評語:四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!
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