時間都去哪兒啦作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的時間都去哪兒啦作文,希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒啦作文1
“門前老樹長新芽,苑兒里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)!甭犃诉@首歌的人,都會忍不住想念以前那些年輕而又美好的時光。我也是一樣,想念自己童年剛出生時,六歲時,上幼兒園時……那些美好的童年生活,我多想回到那個時候,盡情玩耍;多想回到那個時候,盡情享受;多想回到那個時候,盡情和家人歡笑;多想回到那個時候,盡情呼吸美好清新的空氣。唉,可時間總要和我們作對,一直往前進,我們總是沒有辦法讓它停下來,回到過去。時間總是在各種地方不斷地向前“旅行”。
在校園里,有時間旅行后留下的“紀念”。為校園“站崗”的那棵大樹,不再是那么矮小,瘦弱,它變得高大,粗壯,大風吹過來,樹干毫不動搖,筆直地站在那里。我上課時,認真聽講,結(jié)果一眨眼功夫,40分鐘就過去了,下課鈴響了,休息了一小會兒之后,又上課了,同學們又拿好書在課桌上趴著,等待老師來上課……
在家里,也有時間飄過的痕跡。在墻上,貼著我八歲時寫的毛筆字,每當我看見這兩幅皺皺巴巴的毛筆字時,就不禁想起了八歲時的生活,那時的快樂和歡笑都去哪兒了?難道時間就不能慢一點兒嗎?我的寫作業(yè)專用書桌下面,堆滿了破舊不堪的鋼琴書,還有打印出來已經(jīng)“遍體鱗傷”的譜子,這都是我學鋼琴的紀念。我從六歲開始學鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,學了四年了,每當我看見這些書和譜子,就不禁想起了六歲時的生活,那時的快樂和歡笑都去哪兒了?難道時間就不能慢一點兒嗎?在我以前的玩具架最下面那層,存放著我上幼兒園時的獎狀,一些小試卷,以及那時畫的畫,做的手工,全部用一個文件夾裝著呢!一看到這些東西,就忍不住想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活。那時的快樂和歡笑都去哪兒了?為什么時間總要拼命地和我們賽跑呢?為什么總要和我們一起,給我們開玩笑呢?
“光陰似箭,日月如梭”,時間在我們身邊悄然逝去。在你快樂時,時間會跟著你快樂的奔跑;在你傷心時,時間會和你一起悲傷,慢慢走過。讓我們一起珍惜時間,珍惜每一天,珍惜身邊的一分一秒吧!
時間都去哪兒啦作文2
“我今天過生日咯!”我坐在一旁,看著妹妹激動的樣子,不自覺地笑了起來。是啊,對我們來說,是多么渴望長大啊,而對妹妹這么大的人來說,一年,又是多么的漫長啊。只是,在我們眼中,一眨眼,她已經(jīng)從一個牙牙學語的孩子,變成了一個活蹦亂跳的小姑娘了。
這時候,心中卻莫名地發(fā)出一聲嘆息,時間,過得真快!
難道不是嗎?還記得妹妹剛出生沒多久的時候。那時候,她還不會說話,卻非常愛玩,沒事就坐在學走路的那個嬰兒車上四處亂竄。這邊撞一下,那邊撞一下,看得我們是笑得前俯后仰;叵肫饋,仿佛那段日子剛過沒多久,但是,當回到現(xiàn)實中來的時候,她已經(jīng)滿了四歲了,沒有以前的白白胖胖,卻長成了一個亭亭玉立的小姑娘了。
果然,有種物是人非的感覺啊。
陪她過了這個生日,回到家中,才發(fā)覺一天就過去了。心中又不由升出一絲莫名的傷感,有種說不出的滋味。可能……這個年齡段就是這么多愁善感的吧。不過日子還是要過的,早點洗洗睡吧。
洗完澡后,來到臥室,一眼卻又瞥見了自己的暑假作業(yè),猛然想起,暑假,又過掉一半了。而自己之前說在暑假要做的事,好像全都沒開始……
這時候,就該拿“沒時間”當借口回避了。
不過,“沒時間”真的能拿來當借口么?至少,我們不能……
可是另一方面,卻又想到時間的飛逝,不免讓腦袋里的兩個小人開始打架,而自己,卻甜蜜地睡去了。
第二天起床,已經(jīng)十點了。或許我可以告訴自己,新的一天又開始了,但是也馬上就會過去。
就如歌里唱的:“時間都去哪兒啦?還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”那么,有沒有人想過,我們的時間,究竟去哪里了?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
時間都去哪兒啦作文3
“歲月蹁躚人知否,花開雪融又一秋”歲月流逝,再美好的事都隨著時間的流逝變成最美的回憶。
年少的時光,總那么讓人難忘
對年少時的記憶,大多以暑假為主。百無聊賴的聽著知了叫,看著蟲兒飛。七月的漫長,八月的天多雨,對九月的期盼,因它日漸逼近又開始坐立不安。這便是少年,那時我們天經(jīng)地義的擁有兩個月的假期,可以瘋可以鬧,可以頹廢,可以揮霍時光,可以任由心事慢慢滋長。
時間是那樣的倉促,知了隨發(fā)霉的夏天一起銷聲匿跡,路燈亮了,過往的風涼了,暑假結(jié)束了。大雁已南飛,人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼,那是真正的快樂時光。
時間都去哪兒啦?
我們懷念的,是當初的自己
夏天的陽光過于強烈,明晃晃的刺眼;氐轿羧丈顚W習過的地方,那些路過的孩子,好奇地張望著我們,他們抱著課本,朝教學樓走去,臉上是還未睡醒的迷糊,像極了我們曾經(jīng)的樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車,在香樟樹下,如過往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣部里傳來電視劇的聲音,操場上傳來口哨和歡呼聲,籃球賽是開始還是落幕?蟬在樹梢上睡著了,那些青春生猛的日子,消逝如幻影一般風馳電掣。
我們懷念的,不過是當初的自己。
時間都去哪兒啦?
回憶在記憶里醇香,不可遺忘
所有人在醒著的時候都是置身于同一個世界,但睡著后卻都置身于自己的世界。“不覆舊時光,輕輕安放!笔堑,當那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時光一閃即逝,當那條曾走過的路再也不能重新走過,當那群可愛的人兒再也不會遇見,我們可以做的,唯有把它帶來的不可復制的美好珍藏在心里的最深處。一本書,一把傘,一段路,一封信,甚至一個微笑,一張便條,對那些所有溫暖的'光景,都應(yīng)心存感激,永不遺忘。
穿越而過的盛大時光。
時間都去哪兒啦?
花繁花枯花殘花敗,花的一生都在輪回。
時間都去哪兒啦作文4
“火,在葉子和草叢中燃燒,那么綠,仿佛每個夏天都是最后的夏天。微風拂過,葉子在陽光中挨肩擦背顫抖,每一天都是最后一天!
時光匆匆,太陽的腳步似乎走得很快,不會溫柔地等候你,不會給你休憩的空當兒。跟隨著它的腳步生活了幾千個日日夜夜,似乎只有童年時期的生活過得既充實又溫暖,可我已快長到18歲,已快成年的年紀,回首凝望自己走過的痕跡,稀稀疏疏,時間都去哪兒啦?
“一只紅色的蠑螈,那么冷漠,極易被促住,做夢似的擺動它纖細的肢和長尾。我張開手讓它飛走了。”因為活著,每一刻都是最后一刻。大多數(shù)人每天腦海中想的就是玩,怎樣玩才能最嗨,怎樣玩才能玩得盡興。他們(當然也包括我們,只是偶爾啦)上課玩、下課玩,上班鬧、下班鬧,整日間抱著手機、電腦等電子高科技產(chǎn)品,大多熬成了“四眼兒”,手機控、宅男宅女,不僅如此,還玩掉了他們寶貴的青春時光,等到回過頭,才發(fā)現(xiàn)自己也許只剩余=下一半的青春時光供你“揮霍”。這時你就成了茫茫大海上一只無人駕駛的小船,只能在大海上隨風雨飄搖,也許不知道家哪兒來的一陣風,會把你吹回岸邊,可你已經(jīng)迷失過方向,或許永遠不會到達自己心中的那個彼岸。
看清自己的原因吧,有多少人到中年、晚年時頓足捶胸,悔恨自己年輕時候揮霍青春,浪費時間,迷失方向,直到后海,才會問自己,那些時間都去哪兒啦?
不錯,那些時間,那些別人在天空翱翔、奮力拼搏的時光,你卻在蒼茫的大海上修復只不能前進、沒有方向的“破船”。
“誰的心思不想妄念?誰不架空空中樓閣?”每個人都醒著做夢,這種愉快的妄想迷住了我們的靈魂,青春時期,誰沒有過幻想,誰沒有做過夢,可是不要讓這種幻想絆住你,停滯不前,白白浪費學習的時間想象一種遙不可及的事情,也許某一天某件事讓你猛然驚醒,你依然是一個“老粗”,而時間呢,已隨奔騰的黃河悄然東逝。
“——把你的雙手巾在你的胸膛上吧,時候到了:——心兒在猶豫,——心兒停止跳動了嗎?——你得雄心勃勃或惜時如金,要不然你就會立刻死去!膬阂廊辉谔鴦,由神靈去吧,還有希望!”
生命的每一刻都是最后一刻。
時間都去哪兒啦?——時間都在我們們心里,在我們的行動里。
時間都去哪兒啦作文5
一首《時間都去哪兒了》引起了我的注意,于是我問媽媽:“媽,你說時間都去哪兒啦?”
媽媽正在搟餃子皮的手一刻也沒停,只是抬頭望了望我,隨即又捏起了餃子。
我陷入了沉思……
滴答,滴答,時間慢慢地走著,走著走著,變化開始了:春去秋來,院子里的那棵梧桐樹,葉子長了又掉,綠了又黃,它的花朵開了又謝,謝了又開,時間輕輕的搖晃著樹枝,于是,花朵紛紛落下。
我知道了,時間在春夏秋冬,在季節(jié)更迭中,悄然離去了。
醒過神來,我抬起頭望了望媽媽,不知道她的頭上何時長出了白發(fā)。
噢,有的時間不甘愿就這樣離去,于是哪,他們就藏了起來。
有的時間藏進了媽媽的根根黑發(fā)里,他們在頭發(fā)里肆無忌憚的打著滾,跑啊,跳啊,鬧啊,擦白了媽媽的黑發(fā)。
有的時間藏到了爸爸眼角的皺紋里,他們怕自己藏得不夠深,于是就鑿啊鑿,把爸爸的皺紋越鑿越深,越鑿越深。爸爸的皺紋就越來越顯了。
有的時間藏在了弟弟的身體里,一進去就不出來了,時間越積越多,所以弟弟的個子就越長越高,越竄越猛。
還有一部分時間呢,它們鉆進了姐姐的短發(fā)里,它們手拉著手蕩起了秋千,貪玩的時間越來越多,他們一到就再也不走了,于是姐姐的頭發(fā)就越長越長,越長越長。
咦,剩下的時間去哪了?
原來啊,它們和風在一起,它們與風一起從指尖滑過,從腳邊溜走,還有膽大的從屋頂上一躍而下,沒了蹤影。
時間都去哪兒啦?
它們哪,就在父母日漸發(fā)白的青絲里,在父母日益加深的皺紋里,在弟弟越長越高的身體里,在姐姐越長越長的頭發(fā)里……
還有一些更調(diào)皮的,更貪玩的時間,他們?nèi)チ四睦锬?你呀,可別問我,他們或許就在你玩電腦的時候,從鍵盤上一蹦一蹦地離開了,也或許就在你的書頁旁靜靜地看著你寫作業(yè)呢!
當微風吹過,當人們走過,當風鈴悄然響起,時間啊或許就在那里。
時間都去哪兒啦作文6
楊柳黃了,明年再青;太陽落了,明天再升,燕子飛了,明年再回。然而,我們的時間卻一去不復返。
時間明明在我的眼前,我伸手欲抓住它,想讓它為我停留一下,可我伸出的手卻穿過了它的身體,我抓不住它,只見它嬉笑著漸行漸遠。我欲哭無淚,時間都到哪兒去了?我有雙眼卻看不見它,有雙腳卻追不上它,有雙手卻抓不住它,讓它匆匆在我眼前溜過六千多個晝夜。
時間到我的作業(yè)本里了。低頭、抬頭、皺眉,咬筆桿,這一氣呵成的動作不但沒有成果,相反又讓時間溜了好幾秒。這該死的數(shù)學作業(yè)怎么會這么難,簡直要了我的老命,本來思維能力就弱的我,此刻成了無頭蒼蠅亂闖亂撞。時間一秒一秒的融進了作業(yè)本里,我無奈的收起作業(yè)本,卻不料看到有個例題跟那題差不多,我如饑似渴的伏在題上研究了半小時。半小時后,我后悔了,要是把這半小時用在語文上多好,數(shù)學本來就難,何必浪費時間呢?這時,同桌的食指點了點題中的一句話并說:“你從這里試試!蔽叶昧撕芏,不是遇到困難就放棄,而是堅持,這種時間不算浪費,它勞有所得。
時間到爸媽的皺紋里了;窝畚乙炎哌^了十八個春秋,也伴爸媽度過了十八個春秋。當我停下腳步,放下手機猛然抬頭時,卻一瞥就瞥見了爸爸腦門上的深溝淺壑和媽媽眼角的皺紋。生在農(nóng)村,我和哥哥都在城里念書,老實憨厚的爸媽只有臉朝黃土背朝天的苦,無休止的農(nóng)活等著他們?nèi)プ,日子一天一天過去,時間一點一點流去,他們對我的愛卻與日俱增。
我想抬手給時間兩嘴巴子,它為何要這般快,快得我不知所措。長了這么些年,我還沒為爸媽做過什么,它卻無情的剝奪了爸媽的青春,它叫囂著在爸媽的腦門上、手上留下了重重的印記。我抬手想撫平媽媽眼角的皺紋,媽媽卻搖著手說不用不用,有泥媽媽自己會擦。我頓時覺得鼻頭絲絲酸意泛起。“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。時間它流逝得太快,哪怕它就在我的眼前還是讓我措手不及,我抓住它。時間呢,去哪了?時間去了很多地方,而我更想時間更充分融入我的生命。
時間都去哪兒啦作文7
輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門;貞浫绯彼阌砍,那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話想要表達,但面對空白的紙張,卻又無從下筆,無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:時間都去哪兒了? 有人說,時間像一江春水,不管你在不在意,它都會流走,當時我并不理解這句話的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無奈。 我有時會恨時間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時我又感嘆,生命在時間面前的弱小卑微,以及對時間流逝時深深的無力感。 當偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個風趣睿智的男人,依然會在我迷茫時細心開導,依然會陪著我談笑風生,討論歷史發(fā)展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭發(fā)不再像年輕時那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當年的俊朗與意氣風發(fā)了; 早上媽媽依然會溫柔地叫我起床,細心地將我的衣服在電暖上烘熱,會記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復當年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。 而我呢?我也變了,我的目光不再被動畫、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習冊,當改變悄然來臨,我忽然意識到,回不去了,時間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。 門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā),在時間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實快樂地度過每一天!
時間都去哪兒啦作文8
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多,藏進了滿頭白發(fā)!}記
院子里,父親種了一棵小樹,那一年,剛會走路的我抱著樹,繞在樹周,不停地走。奶奶穿著一身印有花紋的衣裳,靜靜的看著我走過了歲月。
又是一年過去了,小樹變成了大樹,我也不用再抱著它,自己已經(jīng)可以平穩(wěn)地繞著它走,奶奶在一旁笑著,挺直了腰板,穿一身滿是蝴蝶的衣裳,樂呵呵地望著我。
許多年后,小樹早已生根,長成了參天大樹,我也不僅僅是在小樹下走了,我會背著書包,繞著樹不停的跑,陽光跟在我身后,照花了奶奶身上的花衣衫。于是,奶奶換下了它,穿上了一身素裝。
曾今的小樹,如今早已被做成了我家的屋檐,每天進進出出,看著它在我的頭頂,靜靜地徜徉著。
如今的歲月,早已帶走了我們幼時的年輪,它輕輕地來了,悄無聲息,卻在奶奶頭上留下了一條花白的銀河線。
時間都去哪兒了?
它帶走了我們的童真,帶走了我們的耐心,帶走了我們的樸實。最可恨的是,它還帶走了我們的記憶。
如今,奶奶最愛穿一身深藍的衣衫,提一桶水,在門前挖一個坑,種上剛買來的樹苗,坐在院里的石階上,靜靜地看著小樹成長,旁邊的月季映在她干凈但花舊的衣衫上,偶爾飛來的蝴蝶也喜歡靜靜地落在他身上,正如當年,奶奶身上穿的印有花紋的和蝴蝶的衣裳。
偶爾經(jīng)過,奶奶會拉著我,靜靜地依偎在她懷里,聽著她訴說我的兒時,訴說小樹的成長,訴說當年的“春暖花開”。
時間都去哪兒了?
現(xiàn)在,我只能靜靜地坐在教室里,回憶當今的風華正茂。對于時間,我沒有一點力氣去挽回它,看著它漸漸遠走去的身影,竟模糊了我的雙眼。
時間說:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,帶走了你所有的以往。
時間都去哪兒了?
門前老樹長出了新芽,院里的枯木又開出了花朵,而你滿心的話,卻藏進了你滿頭的白發(fā)里。在你的記憶里,我有一雙小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,但在不經(jīng)意間。
我早已背上了書包,踏進遠方的校門。只是你,再也不站著看我圍著小樹跳跑……
時間都去哪兒啦作文9
今年有一首歌特別火,那就是王錚亮演唱《時間都去哪兒了》。大導演馮小剛不僅把這首歌裝進《私人訂制》,而且還裝進了大年三十的央視春晚,更沒想到這首歌在正月十五的央視元宵晚會上再度響起。
除夕夜我們一家人在泰國,只有爸爸坐在電視機前收看春晚,我跟媽媽則忙另外一些更有意思的事情,當電視機里傳出《時間都去哪兒了》的歌曲時,我立刻想起這首歌是賀歲片《私人訂制》里宋丹丹橋段的插曲,我以為電視里在演《私人訂制》,于是急忙跑過去卻發(fā)現(xiàn)爸爸表情凝重盯著電視,多年的經(jīng)驗告訴我此時的爸爸不能招惹,于是我就躡手躡腳的躲開了。元宵夜當《時間都去哪啦》在央視舞臺上再度唱響時,舞臺背景大萌子的“30年父女合影”瞬間使我陷入沉思,30張照片凝聚著30年的父女情,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”這真摯而平實的歌詞瞬間引起了我的共鳴、我不知不覺眼眶有些濕潤,12歲的我第一次被濃濃的親情瞬間鉆心入窩。
我還是個孩子,是個六年級的小學生,所有的事情在我面前永遠都是快樂的,馬上就要小學畢業(yè)了,但我從不在家人面前承認自己長大,更不愿意面對親人們老去的的事實,一切真的在時間面前是那么的飛快,時間都去那了?大萌子12歲時她的個頭超過了爸爸的肩,她的爸爸已經(jīng)有了白發(fā)。我現(xiàn)在也是這個歲數(shù),個頭也超過了爸爸的肩,但是我第一次才注意到了爸爸媽媽鬢角的幾絲白發(fā)。
“時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!边有4個月,我的小學生涯就徹底結(jié)束了,我將由兒童進入少年,在這六年的小學時光中有進取、有求勝,有拼搏,但這都是成長。
小學馬上就將畢業(yè)了,我很懷念它。
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